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第一篇：科技館觀后感
午時(shí)，我和姐姐媽媽去紹興科技館觀察。我們先來(lái)到了提示自我這個(gè)名稱，下頭有個(gè)座位，上頭有一根繩子，我坐在位置上，把繩子一拉這個(gè)座位就把我給飛起來(lái)。
我們看見一個(gè)叫磁懸浮地球儀的東西，我感到十分好奇，這個(gè)地球儀和普通的地球儀不一樣，它能浮起來(lái)，還能轉(zhuǎn)圈兒，它的磁力很強(qiáng)，所以能浮起來(lái)。我和姐姐還有媽媽進(jìn)了一個(gè)洞，我們?nèi)藝樍艘淮筇∮袩o(wú)數(shù)個(gè)我，無(wú)數(shù)個(gè)姐姐，和無(wú)數(shù)個(gè)媽媽，我們好害怕哦。我們又看見一個(gè)叫三個(gè)和尚打水的地方，我看見有三只水桶，有一個(gè)動(dòng)滑輪、一個(gè)定滑輪還有一個(gè)叫滾滑輪，這些都是用來(lái)打水的，尤其是動(dòng)滑輪最方便。
啊，紹興科技館給我們帶來(lái)了不少知識(shí)和歡樂(lè)！
第二篇：科技展覽觀后感結(jié)尾
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時(shí)，我不禁對(duì)那些睿智的發(fā)明者肅然起敬，正是他們本著對(duì)科學(xué)的無(wú)限熱愛、不懈追求與刻苦鉆研，才引領(lǐng)了各項(xiàng)成果的相繼問(wèn)世，服務(wù)人類。在這次科技展覽中，在我看了科普知識(shí)板中的故事之后，更能體會(huì)出那些發(fā)明者為之付出的努力與艱辛。比如有關(guān)阿基米德的故事，他的國(guó)王要他在不損壞的前提下檢驗(yàn)一個(gè)金冠是不是純金的。這個(gè)問(wèn)題令阿基米德很為難，但他在一次洗澡中發(fā)現(xiàn)了水的浮力，同時(shí)也解開了金冠的秘密。我們每天都在洗澡，但為什么只有阿基米德能在洗澡的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水的浮力，由此解開金冠的秘密呢?原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗⒁饬粜挠^察，注重分析研究。正是阿基米德這種驚人的洞察力和頑強(qiáng)的毅力才為物理領(lǐng)域開辟了天地，為人類的多項(xiàng)研究提供了基礎(chǔ)。我覺得他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。此外，我還了解了許多科普知識(shí)，它們都使我受益菲淺。
那些科學(xué)家和發(fā)明家們付出了這么大的努力，堅(jiān)持不懈，為祖國(guó)作出了很大貢獻(xiàn)，我覺得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大能為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
第三篇：科技館觀后感
今日午時(shí)，我么全班去硒都小學(xué)參觀流動(dòng)科技館展覽。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，我也很激動(dòng)，不知會(huì)有那些趣味的東西。
我們走了一會(huì)兒就到了，我一進(jìn)入科技館的大門，就被眼前的景象震驚了――太神秘了！我覺得最奇怪的就是那個(gè)“球幕影院”了。它十分大，比兩頭大象加起來(lái)還大。它是一個(gè)半球形的，灰色，還是個(gè)充氣的！這時(shí)，球幕影院里會(huì)放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說(shuō)會(huì)放恐怖片，有的說(shuō)會(huì)放喜劇，還有的說(shuō)回放動(dòng)畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌，曾教師說(shuō)：“能夠了，大家進(jìn)去吧?！痹捯粢宦?，我們一個(gè)二個(gè)擠了進(jìn)去，隨便找了一個(gè)地方坐下去，開始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始，就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過(guò)來(lái)。膽子小的'同學(xué)開始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。之后，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長(zhǎng)頸龍和馬門溪龍。可就在這時(shí)，鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎樣回事？原先是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬(wàn)枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。
電影結(jié)束后，我們又去觀看了機(jī)器人表演。
第一個(gè)機(jī)器人叫“小優(yōu)”。它即會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。它隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈?！靶?yōu)”的表演結(jié)束后，同學(xué)們贊嘆連連。接下來(lái)是小型仿人機(jī)器人的表演。它的本領(lǐng)可大了，會(huì)倒立、雄鷹展翅、金雞獨(dú)立，它還會(huì)調(diào)機(jī)器舞呢！它的表演結(jié)束后，同學(xué)們更是對(duì)它的表演贊不絕口。
看完了表演，我們又去玩了一些機(jī)器和模型。我玩了：聲駐波、對(duì)稱臉型、光的路徑……玩完之后，我們依依不舍的離開了。
這次的參觀讓我了解了不少的知識(shí)，祖國(guó)的科技真發(fā)達(dá)，我真高興！
第四篇：科技館觀后感
周末，媽媽為了滿足我愛好天文知識(shí)的愿望，決定帶我去鄭州科技館實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)入科技館，我仿佛置身于知識(shí)的海洋，我被眼前的畫面和各式各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材給吸引住了！這里有我想了解的天文地理、人體結(jié)構(gòu)、生命起源等等知識(shí)。
科技館里，首先映入眼簾的便是“中國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)的拓荒者”，我迫不及待的讓媽媽給我講解。我了解了中國(guó)的科學(xué)的發(fā)展歷程，了解我們國(guó)家最早的學(xué)制系統(tǒng)和教育內(nèi)容。隨后，我看到一塊塊的石頭擺在那里，這是“玻璃隕石”。我通過(guò)儀器觀察到它不同的形狀，它的表面呈凹坑和溝紋狀，基本上都是呈球形的。原來(lái)，隕石是從行星際空間降落到地球的圓體物質(zhì)，是較大的流星體進(jìn)入地球大氣層后來(lái)被燒灼的殘留體，隕石是太陽(yáng)系古老、原始的天體物質(zhì)，它對(duì)研究太陽(yáng)系的形成和演化、地球生命的起源具有重要意義。
看完隕石，我接著看了“三球儀”，并動(dòng)手按了三球儀的按鈕，觀察到了太陽(yáng)、月亮、地球是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的。之前媽媽給我講地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，白天和黑夜是怎樣形成的，我怎么也不明白，看了這個(gè)三球儀，再想想媽媽講的'，似乎明白了一些。了解了天文知識(shí)后，我又學(xué)習(xí)了“水力發(fā)電”知識(shí)。之見一個(gè)乘著藍(lán)色水的塑料水箱，中間一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，我兩手一拉下面的拉桿，中間那個(gè)白色的燈就亮了。原來(lái)這是利用水的能力帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行發(fā)電的呀。然后，我又試著進(jìn)行了“腳踏發(fā)電”，騎在一個(gè)像車子一樣的腳踏車上，我用力的去蹬車輪，之見架子上的燈就開始亮了，這是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能。我一邊樂(lè)，一邊使勁的蹬車輪，原來(lái)我也可以“發(fā)電”了！
再往里走，我進(jìn)入了一個(gè)球的王國(guó)，這里有好的神奇的球啊。你看，用手一摸，它就會(huì)發(fā)出彩色的光，而且光還會(huì)隨著手一動(dòng)呢。原來(lái)這是一個(gè)“輝光球”，它的里面有很多種惰性氣體，當(dāng)這些惰性氣體遇到電流后就會(huì)發(fā)出不同顏色的光。再看這個(gè)球，它在臺(tái)面上，可是你一伸手它就進(jìn)去了，像是和我在捉迷藏，我怎么抓就是抓不著，聽了媽媽講才知道，這是個(gè)“金球”呀，它里面有微波電路，會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，當(dāng)人體靠近時(shí)，它便檢測(cè)出信號(hào)沉下去，信號(hào)消失時(shí)，球便又升起了。
這邊，我看到了一面奇特的鏡子，把手放到鏡子上，居然可以和自己握手呢，原來(lái)這是一面凹凸鏡。咦，這邊還可以踢足球呢，之見一個(gè)守門員在那里認(rèn)真的防守著，我躍躍欲試，上去踢了幾腳，嘿，都進(jìn)球了呢。
最后，我還了解了小孩子是怎么出生的呢，還有人體的結(jié)構(gòu)，還有男生的秘密......
時(shí)間過(guò)的很快，在我如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)分時(shí)，媽媽說(shuō)要回家了，我依依不舍的離開了科技館。這里有太多太多我喜歡的東西，在這里，我可以動(dòng)手操作，還以看文字說(shuō)明，我不懂的東西在這里都可以找到答案，這里真是一個(gè)神奇的地方。
第五篇：科技館觀后感
今日，我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話說(shuō)低碳”科普展。
我踏進(jìn)大門，看到大廳中心是一個(gè)地球儀，在不停地旋轉(zhuǎn)。在向西的地方有一臺(tái)機(jī)器，人能夠坐上去，用繩子把自我和作為拉到必須的高度，松開手就能夠下來(lái)啦。在東北方向也有一臺(tái)機(jī)器，人坐上去，用手把上頭的一個(gè)盤子朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)，自我就會(huì)朝另一個(gè)方向轉(zhuǎn)。在大廳的西北方向有一條路，我好奇地走了進(jìn)去，原先是通往另外兩個(gè)廳的。
我走進(jìn)了北邊的一個(gè)廳。我先看到三臺(tái)儀器：第一臺(tái)中間有一塊長(zhǎng)磁鐵，旁邊好像是三個(gè)鐵圈，桌上有三個(gè)按鈕，每按一個(gè)按鈕，磁鐵就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)、第二臺(tái)有幾個(gè)電燈泡，每個(gè)電燈泡都有一個(gè)按鈕，按一下燈就會(huì)亮、第三臺(tái)是一個(gè)手搖發(fā)電機(jī)，可是它沒(méi)裝上帶子，不會(huì)發(fā)電。剩下還有幾個(gè)箱子，按一下按鈕里面的東西就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
還有兩個(gè)廳我就不講啦。
第六篇：科技館觀后感
當(dāng)今世界，科技日新月異地飛速發(fā)展，潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國(guó)流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉(xiāng)巡展，周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀流動(dòng)科技館，給了我們近距離感受科技無(wú)窮魅力的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們懷著了解科學(xué)知識(shí)的興趣，帶著探尋科學(xué)奧秘的渴望走進(jìn)展廳時(shí)，展廳里的情景讓人置身于一個(gè)神奇的科技世界。整個(gè)展廳劃分為“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”等五個(gè)主題展區(qū)，40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果，各具特色，還沒(méi)著帶隊(duì)老師下令，同學(xué)們都迫不及待地四下散開，徑直向自己感興趣的展品走去。
先來(lái)到“聲光體驗(yàn)”展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動(dòng)光束，便如同撥動(dòng)了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律?？催^(guò)了原理介紹，知道了它是利用激光當(dāng)做虛擬琴弦，手撥到琴弦時(shí)會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達(dá)到模仿豎琴演奏樂(lè)曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過(guò)了一把當(dāng)樂(lè)器演奏家的.癮。
繼續(xù)前行，“電磁探秘”展區(qū)內(nèi)美麗的輝光球便奪走我的目光。
它奇妙而有趣，用手輕觸球的表面，球內(nèi)的輝光會(huì)被手吸引過(guò)來(lái)，像是在球上按了一個(gè)手印，并且還會(huì)隨著手的移動(dòng)而移動(dòng)。如果用手指尖輕點(diǎn)球的表面，指尖和球之間還會(huì)產(chǎn)生非常微小的放電火花。這件展品通過(guò)輝光球展示了輝光放電現(xiàn)象及其基本原理。
我最感興趣的當(dāng)屬“數(shù)學(xué)魅力”展區(qū)，其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點(diǎn)” “勾股定理” “益智游戲”等展品，雖然原理以我現(xiàn)在所掌握的知識(shí)還不能充分理解，但通過(guò)操作和體驗(yàn)，使我在趣味盎然的心情中接觸數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的神奇魅力。在參與的過(guò)程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發(fā)了我了解數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握數(shù)學(xué)方法的“雄心壯志”。
時(shí)間過(guò)得好快，雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完，但這次參觀活動(dòng)，使我開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的道路上，以“博學(xué)篤志、切問(wèn)近思”的求知精神，在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣。在探索中提出疑問(wèn)，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，在奮斗中播種未來(lái)！
