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第一篇：科技館觀后感

今天，在晴天，我和妹妹坐舅舅的車去了科技館。

到達門口時，顯眼的大字印在我眼前。紹興市科技館歡迎你。進入科技館后，看到站在四個字“低碳”大門左邊的大機器人在那四個字中間旋轉著磁懸浮地球儀。我們進入了展廳2。在我們首先來到立體世界地圖之前，這張地圖展示了世界的崎嶇地形，例如山地、高原等。接下來，我們看到幾只北極熊站在正在融化的冰塊上，人類想到要保護環(huán)境，以免傷害人。(威廉莎士比亞、北極熊、北極熊、北極熊、北極熊、北極熊、北極熊)我們來到另一個走廊，看到大大小小的旋轉齒輪。

時間過得很快我得走了，雖然這個科技館很小，但東西比較少。但是讓我知道：低碳始于我，始于小事！

第二篇：科技館觀后感800字

在上次去體育館觀看科技展后，說實話，真的沒給我留下什么深刻的印象。

當天上午，同學們興致勃勃地走出校門，滿懷期待的向科技館進發(fā)。到了目的地，同學們明顯有些許失望，畢竟這不能和北京、上海那些大城市的科技館相比，在這巴掌大的地方理所當然器具也十分的少，但令我印象比較深刻的是一種測試人的'反應能力的儀器，那是一個鱷魚嘴，測試的人要把手臂放進去，在鱷魚嘴合住的那一瞬間將手臂抽出來，許多人都失敗了。其二便是檢測人做事認真、專注程度的一個項目。這就是手拿鐵圈，避過重重障礙到達終點的測試。

雖然上次科技展并無什么新樣，但就是從這點上我沉思良久，我在想：如果中國再富強些，有文化的人再多些，現在的中國又會怎樣呢？我看過一個故事，是假設將愛迪生、牛頓等名人投胎到中國，但他們到中國后的結果令人沮喪不已。愛迪生拿起雞蛋要看看能不能孵出小雞，但他的母親卻斥責到：“還不去寫作業(yè)，人是孵不出小雞的，傻孩子！”愛迪生的創(chuàng)作夢就這樣被打破了。牛頓和朋友們在樹下玩耍時，一個熟透的蘋果砸在了牛頓的頭上，牛頓非常奇怪：“為什么蘋果落在地上，而不是飛上天呢？”他的朋友卻說：“它想哪樣掉就哪樣掉唄，和我們又有什么關系？”牛頓被拉去繼續(xù)玩耍，他的探究之旅也被抹殺了。由以上這個假設我認識到我們中國缺乏創(chuàng)新。

所以我認為在很多時候，在有條件的時候多給同學們動手創(chuàng)作的機會，但也不能忘了學知識這個“本”。我們要時刻記住，如今這個良好的環(huán)境是國家給予我們的，為此我們不能知恩不報。就像現今社會，許多人有著良好的環(huán)境卻不懂得珍惜，肆意妄為，燒、殺、搶、奪什么都敢做，也為我們的祖國增添了很多的負擔。這就好比種樹和砍樹的例子，一棵樹的種植和生長要花費大量的時間和心血，而砍伐樹木則是瞬間的事情，毫無困難而言。

而這時，我又會設想：如果那些富人將多的不知怎樣動用的錢捐獻給貧困山區(qū)的人，幫助他們擺脫貧窮，人人都能健康快樂、事事都能均衡發(fā)展該多好！但人間不可能事事如此完美，總有些貪婪的人。

所以，作為新一代祖國的花朵，我們要德智體全面發(fā)展，定要為“中華之崛起而讀書”。

第三篇：科技館觀后感

真是令人期待，同學們早已按耐不住，我們終于在今天舉行了科技活動。迎風吹來一陣清風，風中夾雜著一股神秘的氣息。于是我們加快了腳步。

來到了順義科技文化館的大門，我的心，無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預知，卻確實來臨的一切所興奮不已，難以自持。

環(huán)顧四周，最引人矚目的是屋子正中央的舞臺和上面依次排列整齊的小機器人。四周有各種高科技的物品。

啟動儀式后，我們在專業(yè)講解員的帶領下，參觀了“腦波燈”、“優(yōu)友機器人”、“顏值機”等近20個專題展區(qū)，其中讓我印象最深的表演開始了，不計其數的小機器人一起舞動起來，場面令人震撼。使我感嘆到了科技的進步與發(fā)展。小機器人之后就是大機器人的精彩表演。它說話的語氣滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大機器人的表演結束后。是腦電波大比拼，游戲規(guī)則很簡單就是從游戲開始到結束要一直集中精力。接下來我和hh參觀了顏值機和一個模型可以通過旁邊的屏幕來操縱這個模型。還有…

我們切身接觸和體驗最前沿的科技產品，踴躍參與各種體驗和互動項目，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同時，激發(fā)我們探索科學奧秘的熱情。

感謝科學，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，并且給生活以支柱。

第四篇：參觀科技館的心得體會800字

天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。

在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發(fā)隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。

進入科技館后，我領著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。

無形的力的原理：交流電通過線圈后產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的力托了起來。太神奇了！

渦流的旋轉球的原理：線圈內通過電流時，產生了旋轉磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產生相應的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的轉子，線圈相當于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車中的馬達，都是根據電磁原理。物理學真是偉大呀！

磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統(tǒng)中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車就是根據這個原理制造出來的。科學技術確實了不起！

回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想――知識的力量太偉大了。

第五篇：《科技館》觀后感800字

今天，我在家長的帶領下，來到了西峽“流動科技館” 參觀，也不知道這里有什么神奇之處，總之吸引了那么多人來這里參觀。

一進大廳首先映入眼簾的是：好多人呀！許多高科技產品在這里展覽，我觀察了一下，發(fā)現科技館分為15個展區(qū)，分別是：空中成像、紅外血管成像、平衡測試、反應測試、光的路徑、心跳、認識腦，無線充電、音樂特斯拉、鐵與線圓、美麗的輝光、尖微放點、雅各布天梯、電磁加速器、磁懸浮燈泡等等。

其中令我印象最深的是無線充電。只要你按下 “汽車充電” 按鈕，汽車模型中l(wèi)ed燈亮起，表示出與充電狀態(tài)；將手機放在無線充電感應區(qū)，插入數據端接口，按下 “手機充電” 按鈕，手機處于充電狀態(tài)。手機和汽車為什么可以利用無線充電？原來無線充電技術源于無線電能傳輸技術，小功率無先充電常采用電磁感應式(如對手機的無線充電)，大功率無線充電則多采用諧振式(大部分電動汽車充電采用此方式)，由供電設備將能量傳送至用點的裝置，裝置使用節(jié)收到的能量對電池充電，并同時供其本身運作。由于充電器與用電裝置之間以磁場傳送能量，兩者之間不需使用電線連接。因此，充電器及用電的裝置都可以做到無導電接點外露。

還有一個就是磁懸浮燈泡，走進展臺，觀看懸浮在空中的燈泡，按下“ 啟動” 按鈕，點亮懸浮在空中的燈泡。為什么燈泡可以懸浮在空中，并隔空點亮 ？本展品主要向觀眾展示磁懸浮及無線輸電技術通過新奇，直觀的展示效果，是觀眾在操作、觀察中產生興趣，提出問題，引發(fā)思考。

現在的科技真發(fā)達啊!對我們平常的生活也有很大的好處。科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發(fā)發(fā)展，作為一名小學生，我一定要努力學習文化知識，將來要為中國科技發(fā)展做出更大的貢獻。

第六篇：科技館觀后感

今日，我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話說低碳”科普展。

我踏進大門，看到大廳中心是一個地球儀，在不停地旋轉。在向西的地方有一臺機器，人能夠坐上去，用繩子把自己和作為拉到必須的高度，松開手就能夠下來啦。在東北方向也有一臺機器，人坐上去，用手把上頭的一個盤子朝一個方向轉，自己就會朝另一個方向轉。在大廳的西北方向有一條路，我好奇地走了進去，原先是通往另外兩個廳的。

我走進了北邊的一個廳。我先看到三臺儀器：第一臺中間有一塊長磁鐵，旁邊好像是三個鐵圈，桌上有三個按鈕，每按一個按鈕，磁鐵就會轉起來、第二臺有幾個電燈泡，每個電燈泡都有一個按鈕，按一下燈就會亮、第三臺是一個手搖發(fā)電機，可是它沒裝上帶子，不會發(fā)電。剩下還有幾個箱子，按一下按鈕里面的東西就會轉動。

還有兩個廳我就不講啦。