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第一篇：參觀科技館的心得體會(huì)800字

今天我們?nèi)チ烁示涌萍贾行膮⒓涌萍蓟顒?dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解到了，威脅地球的主要三大元素：空氣，水，噪音。

水是生命之源，每一個(gè)人都需要它。在環(huán)保課上我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把洋蔥的表皮取下來(lái)，來(lái)觀察它表皮失去水分和吸飽水分時(shí)里面的細(xì)胞是什么樣的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)洋蔥在吸飽水分時(shí)，里面的細(xì)胞呈現(xiàn)出紫色的框狀形，失去水分時(shí)，里面的紫色框狀形并不飽滿，有時(shí)還是一片紫色。

根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們知道了，水，不管是人類還是動(dòng)物，植被，都需要它。如果沒(méi)有他，人類都會(huì)死亡，地球也會(huì)消失的，根據(jù)我國(guó)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)水資源供需矛盾進(jìn)一步加劇。本篇文章來(lái)自資料管理下載。據(jù)預(yù)測(cè)，20--年全國(guó)總供水量為6200～6500億m3，相應(yīng)的總需水量將達(dá)7300億m3，供需缺口近1000億m3，2030年全國(guó)總需水量將達(dá)10000億m3，全國(guó)將缺水4000～4500億m3。也就是說(shuō)，在今后30年中，水資源供水量要增加4000～4500億m3，完成這項(xiàng)任務(wù)非常艱巨。

我們?nèi)祟惿娴倪@顆星球的水資源總量達(dá)約13.86億立方千米之巨,但其中淡水僅占水資源總量的2.5%(約0.35億立方千米)。而全球淡水資源總量中69.5%(約0.24億立方千米)是以人類難以利用的諸如冰川、永久積雪、永久凍土層中的冰等固態(tài)形式存在的。小朋友們，你們看到這個(gè)數(shù)字很驚訝吧，我國(guó)只有2.5%的淡水。而且一些工廠還污染水資源，水體的污染,水質(zhì)的惡化對(duì)人體健康和人類生活，生產(chǎn)都帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，潔凈的人能給人們帶來(lái)蔥蘢花木,鳥語(yǔ)花香，恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來(lái)寧?kù)o，愉悅和和平。但是今天污染了的水給人們帶來(lái)的是痛苦，恐怖和災(zāi)難。為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長(zhǎng)流不斷，我們大家應(yīng)該增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí)!

我們還了解了酸雨是怎樣形成的，造成雨水酸化之污染物很多，其污染來(lái)源大致可分為兩類：其一為自然物質(zhì)，其二為人為物質(zhì)。前者如：火山爆發(fā)噴出大量之硫化物及懸浮固體物，自然水域表面釋放之硫化氫，動(dòng)植物分解產(chǎn)生有機(jī)酸，土壤微生物及海藻釋放之硫化氫、二甲基硫及氮化物等，都會(huì)使雨水之pH值降至5.0左右;后者則為工業(yè)化后，燃料之大量使用，燃燒過(guò)程中產(chǎn)生CO、HC、SO2、NOX及懸浮固體物，排放至大氣環(huán)境中，經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)生成硫酸、硝酸等酸性物質(zhì)使得雨水之pH值降低，形成酸雨。

酸雨可以腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備;破壞土壤成分，使農(nóng)作物減產(chǎn)或死亡;使湖泊中魚蝦死亡，酸雨不僅對(duì)環(huán)境有所危害，它還對(duì)人類有很大的危害。酸雨是由大氣中排放的SO2和H2O，等于硫酸。在空氣中的硫酸是很稀薄的，硫酸屬于酸性物質(zhì)，對(duì)皮膚有腐蝕的作用。它可以使人的皮膚失去彈性，變皺。本篇文章來(lái)自資料管理下載。它還污染了空氣。在空氣質(zhì)量較差的環(huán)境中生活和工作，一般會(huì)引起呼吸功能下降、呼吸道癥狀加重，有的還會(huì)導(dǎo)致慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫等疾病，肺癌、鼻咽癌患病率也會(huì)有所增加。我們應(yīng)該防止酸雨給我們帶來(lái)的危害，還應(yīng)該保護(hù)好我們大家共同呼吸的空氣。

小朋友，我告訴你們，我最討厭噪音了。他能使我們損害聽力，有害人的心血管系統(tǒng)，影響睡眠, 造成疲倦，影響人的神經(jīng)系統(tǒng),使人急躁、易怒。我們應(yīng)該保護(hù)好自己的耳朵，讓他不被噪音煩惱。

總之， 今天我真的是大有收獲呀，我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大了，來(lái)解決這些困擾人類的問(wèn)題。

第二篇：《科技館》觀后感800字

暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進(jìn)科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界，這里處處是科學(xué)的結(jié)晶。

一進(jìn)門，你便會(huì)看見一個(gè)胡蘆被舉得高高的倒水，其實(shí)，水中有一根玻璃管，看不出來(lái)，只有觸摸才可以知道，再往里走，映入眼簾的是一個(gè)地球模型旋轉(zhuǎn)臺(tái)帶動(dòng)著地球不停旋轉(zhuǎn)，在地球模型上，我發(fā)現(xiàn)了，地球上大部分是海洋，聽了爸爸的介詞，我知道了地球的形成過(guò)程。在一樓的最頂端，有五個(gè)圓盤，分別是：變色圓盤、錯(cuò)覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想圓盤。我印象最深的是錯(cuò)覺圓盤，因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)圓盤，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偏的圓會(huì)變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個(gè)傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長(zhǎng)，居然還可以聽到對(duì)方的聲音！真是不可意義啊！在一樓，我覺得最有趣的還是一個(gè)地方的地上畫了一個(gè)圓，你站在那個(gè)圓形的中心點(diǎn)，說(shuō)一句話，只要任何一句，都會(huì)有回音，當(dāng)然是自己說(shuō)的！而且那聲音像機(jī)器人說(shuō)的話！

二樓讓我印象最深的有兩項(xiàng)：一是傾斜小屋：你進(jìn)了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會(huì)感覺有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會(huì)感覺屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會(huì)感到眩暈，而且，腳像灌滿了鉛一樣，很難走路。站在最高處，身子往后倒一點(diǎn)，這樣，你就可以站穩(wěn)了，既不會(huì)往前仰，也不會(huì)往后倒，不信你自己試一試！還有一項(xiàng)是：你在外面騎一個(gè)固定的自行車，里面也有一個(gè)骨骼人在騎，這樣，你就可以知道自己在騎自行車的時(shí)候你的骨骼是怎樣動(dòng)的了！

因?yàn)槿龢堑臇|西少一點(diǎn)，所以我印象最深的只有一項(xiàng)，那就是我和爸爸比過(guò)賽的東西：有兩個(gè)架子，上面分別有隨意彎曲的線段，是鐵的，線段上套著一個(gè)棒子，棒子上有一個(gè)圈，框框的最頂上有一個(gè)表，如果這個(gè)圈碰到了線段就會(huì)記一分并會(huì)發(fā)出刺耳的響聲。

科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還讓我明白了要相信科學(xué)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)，才能為人類造福！

第三篇：參觀科技館的優(yōu)秀觀后感800字作文

8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉;鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著，在這樣美好的日子，我和媽媽來(lái)到中國(guó)科技館參觀。

中國(guó)科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國(guó)科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)剛好開始，只見解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來(lái)以后，綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。

解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。

經(jīng)過(guò)講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的.鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請(qǐng)了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門。這時(shí)，她臺(tái)上電源開關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。哇!人們都為籠子里的人擔(dān)心，但是籠子里的人并沒(méi)有危險(xiǎn)，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎?解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人!為什么呢?解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理――小孩子不能輕易動(dòng)電，因?yàn)橛须姏](méi)電用眼睛是看不見的?？赐陮?shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國(guó)科技館，你像一本書，使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí);你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你――中國(guó)科技館!

第四篇：科技館觀后感

今天，我們實(shí)踐小組去科技館進(jìn)行了寒假第一次實(shí)踐活動(dòng)。

科技館里面到處都是許多先進(jìn)的東西，我一進(jìn)入科技館便對(duì)每一件物體都產(chǎn)生了一種好奇心。一樓的東西都沒(méi)有發(fā)生變化，我還給同學(xué)們拍了照片。在二樓，有許多有趣的科技品，在一塊地板上，就像一塊屏幕，會(huì)常常出現(xiàn)一個(gè)個(gè)圓形的彩色的平面球。

在科技館里，最有意思的就要數(shù)打排球了，在一間房里，有一塊屏幕，我們一走進(jìn)那間房，在屏幕上就會(huì)印出我的樣子，當(dāng)屏幕上球出現(xiàn)在你的身旁的時(shí)候，只要像平時(shí)打球一樣打就可以了。

我們還看了立體電影，戴上了特制的眼鏡，只要戴上了這副眼鏡，仿佛我們不生活在了現(xiàn)實(shí)生活中，一條大鯊魚張開嘴來(lái)，向前游，它正要去吃小海龜，但是有了這副眼鏡，好像鯊魚正要來(lái)吃我們，那一刻真是驚心動(dòng)魄，全場(chǎng)頓時(shí)尖叫起來(lái)，一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看，只是普通的電影罷了。去了科技館，是我懂得了一個(gè)道理：世界上的許多事物都在等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)這樣，我們的科技才會(huì)越發(fā)達(dá)呀！

第五篇：《科技館》觀后感800字

從記事起，每當(dāng)有人問(wèn)我：你長(zhǎng)大后最想做什么工作時(shí)，我總會(huì)響亮地回答：當(dāng)科學(xué)家！其實(shí)那時(shí)的我對(duì)科學(xué)的概念很模糊，只是覺得科學(xué)很神秘，科學(xué)家很了不起。直到有一天，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起走進(jìn)威?？萍拣^，投身神秘的科學(xué)世界，才知道科學(xué)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W、既遙遠(yuǎn)又觸手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技館開開眼界吧。

威海市科技館總建筑面積6000平方米，設(shè)有常設(shè)展廳、臨時(shí)展廳、科普?qǐng)?bào)告廳和4D特效影院。位于二樓的常設(shè)大廳有包括科普實(shí)驗(yàn)箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動(dòng)手項(xiàng)目的動(dòng)手天地；運(yùn)用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術(shù)，生動(dòng)模擬美麗的地球外貌，啟迪觀眾愛護(hù)我們的家園，保護(hù)地球環(huán)境的數(shù)字星球；利用大型機(jī)械原理把滑輪機(jī)構(gòu)、齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、螺旋頂升機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)、皮帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等十多種機(jī)械機(jī)構(gòu)串聯(lián)在一起展示的滾球；張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機(jī)器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項(xiàng)。每一個(gè)展項(xiàng)都蘊(yùn)含科學(xué)，凝結(jié)人類智慧的結(jié)晶。就拿看似最普通的這間傾斜小屋來(lái)說(shuō)吧，屋內(nèi)不僅球往高處滾，而且人一走進(jìn)去，就會(huì)產(chǎn)生失重感，舉步維艱。不過(guò)你千萬(wàn)不要以為這是一座被施了魔法的小屋，它不過(guò)利用了“所選的參照物不同，物體的動(dòng)情況不同”的原理，經(jīng)巧妙設(shè)計(jì)，使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，導(dǎo)致“神秘引力”的發(fā)生。

科技館內(nèi)有關(guān)力學(xué)電學(xué)的展項(xiàng)如柔和電擊、雅各布天梯、電動(dòng)機(jī)原理、人體導(dǎo)電等也非常精彩、我最喜歡一度電項(xiàng)目，遺憾的是我使出了全身力氣，飛快地蹬著腳踏車，累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，才發(fā)了一小格的電！在多媒體視頻上，我知道發(fā)一度電要消耗很多資源，以后我一定要隨手關(guān)燈、節(jié)約每一度點(diǎn)。

我依依不舍地離開科技館，心卻留在了神奇的科學(xué)世界里：為什么時(shí)空隧道會(huì)旋轉(zhuǎn)？為什么哈哈鏡照出的人和物會(huì)變形？為什么機(jī)器人會(huì)跳舞？這一個(gè)個(gè)揮之不去的問(wèn)號(hào)讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，一定要好好學(xué)習(xí)，破解心頭之謎，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)科學(xué)家的愿望――改變世界，創(chuàng)造新的未來(lái)！