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第一篇:科技館觀后感
寒假的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館,科技館里人山人海,我想:原來喜歡科技的人這么多!
走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個非常大的萬花筒,我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機(jī)器人,非??蓯?。機(jī)器人旁邊有一個千鏡迷宮,突然一個牌子上的幾個大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》,這也是我一直想知道的問題,難道地球有個家叫太陽系?難道地球不是單獨(dú)存在的?難道只有地球上有生命嗎?帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源,原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中,地球距離太陽遠(yuǎn)近適中,所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存,而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠(yuǎn),或者大小引力不足,都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹,我頓時(shí)恍然大悟:原來地球?qū)儆谔栂档腵八大行星之一,因?yàn)榈厍蚓嚯x太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素,它們分別是水源,適合的溫度,和充足的陽光,所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了,以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長大后做一名科學(xué)家,繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
第二篇:觀科技館有感
科技館我已去過很多次了,里面的展品我都很熟悉,但這是我第一次與同學(xué)們一起去,感覺收獲的更多了。
走進(jìn)科技館的大門,高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動物的化石。走過山洞,一個原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野,長耳^、猞猁這些動物的標(biāo)本都很漂亮。看完了這些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。
到了二樓,我們就進(jìn)入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了?這是因?yàn)楣馍涞借F絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會,會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看,他的嘴好像在動呢。這是因?yàn)樾D(zhuǎn)人頭是由開口的與不開口的紙疊加,并且快速運(yùn)動而形成的`圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話,影子就是閉著嘴的。
最后,我們游覽了一樓,一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作,利用一些簡單的機(jī)械原理來使一個球順利的前進(jìn)。到這里,同學(xué)們,都在搶位置,我來晚了,已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了,我才占到了位置,玩了很長時(shí)間才走。
這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識,這可能就是最適合我們的:邊學(xué)邊玩。
第三篇:科技館觀后感300字左右
周五下午,我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識寶庫,令人心馳神往,沉浸在科學(xué)知識的海洋中。
步入場館之中,我的第一感覺便是盛大,琳瑯滿目,場館劃分細(xì)致,不同的功能的展區(qū)在這里一一的呈現(xiàn)著。
令我印象最深的是地球萬象展廳,這里的展廳是有著四十多件的,地球的'演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線,地球的一份奧妙,一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的,磁懸浮旋轉(zhuǎn)地球、人造生態(tài)實(shí)景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領(lǐng)略到了地球之美,保護(hù)地球之環(huán)境也顯得尤為重要。
這次南京科技館之行十分具有意義,不僅讓我開闊眼界,領(lǐng)略到科學(xué)的無限魅力,更讓我感受到了科技與人文的結(jié)合、自然與藝術(shù)的呼應(yīng)之美。
第四篇:《科技館》觀后感
今天,老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀。
進(jìn)了大廳,老師讓我們自由參觀。我和我的好朋陳博一起參觀。
我們首先去一樓參觀。一樓有一種機(jī)器叫發(fā)電機(jī),這種機(jī)器很少見,今天是因?yàn)槲覀兾覀兙W(wǎng)絡(luò)夏令營的人都去了,所以才開的。這種機(jī)器可以發(fā)出很大的`電,發(fā)電的時(shí)侯,聲音震耳欲聾。
接著,我們有去了二樓。再這里,有吹泡泡,滅火游戲,還有沙漏。其中,令我印象最深的是留影室,只要你在那個板上做個動作,就可以留下自幾的影子。
這次參觀,我不僅增長了知事,還感受到現(xiàn)在的科際的發(fā)展,相信總有一天,我國會成為一個偉大的科學(xué)世界。
第五篇:參觀科技館的觀后感
寒假里,我去了紹興市科技館,里面的東西真是五花八門,多種多樣呀!首先來到一樓大廳,展覽的是磁鐵的吸引力,里面都是一些關(guān)于磁鐵的產(chǎn)生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。
然后來到二樓,二樓的科技產(chǎn)品讓我大開眼界。我先去了虛擬世界,里面的虛擬科技讓我感受到了科學(xué)的偉大,我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里,我比較喜歡虛擬排球,大大的顯示屏,屏中間有一個排球網(wǎng),還有一個排球,當(dāng)你進(jìn)去時(shí),顯示屏上就會出現(xiàn)自己。當(dāng)兩邊有人時(shí),對戰(zhàn)便開始了。
一場又一場的比賽,一次又一次勝負(fù),那種緊張的氣氛,那種勝利的喜悅,失敗后想再奪取勝利的決心,令我難以忘懷?!拔磥淼哪恪边@個游戲也春猛媯蹦愀約號牧蘇掌保突崤帕諧50歲的你、60歲的你和70歲的你。看到自己未來的樣子,臉上爬滿皺紋,頭上長滿白發(fā),比我奶奶還老的模樣,我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最后來到機(jī)器人的世界,特別是那個會彈鋼琴的機(jī)器人,激起了我的好奇心。當(dāng)你想聽一首歌時(shí),點(diǎn)擊后,機(jī)器人便快速的彈起了鋼琴,美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想,科技人員的機(jī)器人是怎么做成的?它的思維能力為什么這么敏捷?是什么東西能讓機(jī)器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問題從我腦海里冒了出來,雖然現(xiàn)在我有點(diǎn)迷惑,但是我相信,今后我好好學(xué)習(xí),長大了掌握高科技知識,一定能弄清楚機(jī)器人是怎么做成的,也許我將來還能造機(jī)器人,而且造得比現(xiàn)在的機(jī)器人還要好呢。
機(jī)器人世界里除了那位會彈鋼琴的機(jī)器人,還有一位導(dǎo)游機(jī)器人,它邊講述科技館地圖,一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉(zhuǎn)彎的等動作,而我們卻像跟著導(dǎo)游參觀的人群,到了一處又一處奇妙的科學(xué)世界。
這次到科技館參觀看后,令我大開眼界,讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇,感到未來生活的美好,我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機(jī)器人的專家,造好多好多機(jī)器人,代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。
第六篇:《科技館》觀后感
今天,我來到了中國科技館。一進(jìn)門,我就被一些燈吸引了,這些燈是球形的,雞蛋大小,靠高低變化來擺出各種圖案,有自行車、奧運(yùn)五環(huán)等等,非常漂亮。
隨后,老師給我們每組發(fā)了兩本手冊,手冊上有許多題,我們做了幾道就不想做了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為手冊上的題太無聊了,于是,我們決定收起手冊,好好地玩一會兒。
我們來到了體驗(yàn)區(qū),我發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)區(qū)的項(xiàng)目都和車、電有關(guān)。有一個項(xiàng)目非常好玩,但是非??简?yàn)體力。那個項(xiàng)目是一個人體發(fā)電機(jī),簡單來說就是一個很涼快的自行車。為什么這么說呢,是因?yàn)橹灰昧Φ抛孕熊?,后面的風(fēng)扇就可以轉(zhuǎn)起來,非常涼快。可是騎完以后會非常累,因?yàn)橄牡捏w力太多了。不過我最喜歡的'是擺動列車,擺動列車是一個模擬動態(tài)火車,只要按一下啟動按鈕,就可以開始體驗(yàn)了。火車偶爾會左右搖擺,就像在坐真的火車一樣,怪不得叫擺動列車呢!
這次旅行讓我感覺科學(xué)很神奇,希望以后還能再來。