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        作文科技館觀后感800(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-21 19:00:33

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        第一篇:《科技館》觀后感800字

        寒假的一天,爸爸帶我去科技館參觀,館內(nèi)奧妙無(wú)窮的科技成果,可真讓我大開(kāi)了一下眼界,讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,但對(duì)科技知識(shí),卻特別感興趣,因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)。

        那天,我們懷著美好而新奇的心情,踏進(jìn)了科技館的大門(mén)。科技館里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品:《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤(pán)》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等,都非常強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來(lái)參觀的學(xué)生。

        我們來(lái)到了《機(jī)器人世界》展廳。這里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的機(jī)器人、還有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人……另外,我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤,還有一臺(tái)能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目,希奇古怪,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。

        當(dāng)我來(lái)到陶泥作品展臺(tái)的時(shí)候,展臺(tái)上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,采用陶泥材料充滿激情地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的希望,也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景,它牽動(dòng)著祖國(guó)人民的心,燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難,創(chuàng)造未來(lái)的決心。我駐足在展臺(tái)前,久久不忍離去,它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童:他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活怎么樣了呢?我在深深地牽掛著他們!

        這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先??茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。

        在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里,我覺(jué)得我首先應(yīng)該要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書(shū),科學(xué)地生活,努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來(lái)的隊(duì)伍中去。

        我們要從小處著手,好好地學(xué)習(xí),把握住知識(shí)的鑰匙,去打開(kāi)明天科技的大門(mén)――明天一定會(huì)屬于我們的了。

        第二篇:《科技館》觀后感800字

        狂年寒假,我隨夏令營(yíng)去了中國(guó)科技館參觀,科技館太有吸引力了!

        一進(jìn)館,我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了??矗旎ò迳蠏熘囊慌排判“浊蛟诓粩嗟刈兓螤睿簞倓傔€乖巧地一動(dòng)不動(dòng),一眨眼功夫就調(diào)皮起來(lái)了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......

        “來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀哦!聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的姐姐說(shuō),它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。

        第一個(gè)展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔,建橋歷經(jīng)1420xx年僅下沉5cm的趙州橋,一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿。最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個(gè)部件,結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3020xx年前,在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開(kāi)的東西。

        第二個(gè)展廳,叫“探索與發(fā)現(xiàn)”,展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器,一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一會(huì)兒向東倒,一會(huì)兒向西歪,連站穩(wěn)都成了問(wèn)題。接下來(lái),到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的圖形才會(huì)亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時(shí),我才注意到房子上寫(xiě)著四個(gè)字:體驗(yàn)感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲(chǔ)有多少水,只把手放上就能測(cè)出一分鐘心跳次數(shù)的儀器。天哪,現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!

        “咦,聲音體驗(yàn)區(qū)嗎?”我看著指示牌,奇怪地想。進(jìn)去一看,哎呀,連聲音里也藏著科學(xué)!我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數(shù)“可以聽(tīng)的地圖”。瞧,不,是聽(tīng),操場(chǎng)上正在舉行比賽,中心廣場(chǎng)上老年人在健身......

        該集合了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門(mén)科目,勤思考多動(dòng)手,爭(zhēng)取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗(yàn)科技的魅力,讓科技改變生活!

        第三篇:《科技館》觀后感800字

        “哇,好多人啊!”這是我聽(tīng)到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來(lái)到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在那里我明白了什么,納米技術(shù)和排列原子。之后,我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

        之后,我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。

        那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中能夠看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

        我之后往前走,看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去,見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不就是一個(gè)斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進(jìn)去,誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:那里就應(yīng)有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時(shí),我看見(jiàn)對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說(shuō)明。

        最后明白了:這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國(guó)古代科技成就展后,就回家了。

        這天真是沒(méi)有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識(shí),過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西,不可能實(shí)現(xiàn)的事,此刻都出現(xiàn)了,可見(jiàn)此刻科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我必須要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。

        第四篇:科技館觀后感

        今日,同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下去科技館參觀??萍级嗝聪冗M(jìn)啊!每一樣?xùn)|西都引起了我的好奇心。就說(shuō)釘床吧,釘床有小洞,只要按一個(gè)按鈕,釘就上來(lái)了,釘會(huì)把他們身體舉高了,并且不會(huì)傷到人。還有電影,戴上眼鏡的時(shí)候,有什么東西飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,好像真的飛來(lái)了,那眼鏡多么神奇!

        我們所有東西都是靠科學(xué),我們要感激科學(xué)家的聰明,給我們帶來(lái)了方便!

        我們從小要熱愛(ài)科學(xué),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)發(fā)明很多東西的科學(xué)家、發(fā)明家來(lái)報(bào)答人們的好心!

        第五篇:參觀科技館的心得體會(huì)800字

        10月26日,秋高氣爽的星期五,學(xué)校組織全體五年級(jí)學(xué)生去參觀莆田市科技館,我們每個(gè)人的臉上洋溢著興奮的神采,邁著輕快的步伐,踏上了探索科技的神秘之旅。

        我們來(lái)到了科技館,映入眼簾“兩館一宮”三座建筑一字排開(kāi),外墻分別呈現(xiàn)出黃藍(lán)綠三種不同顏色,十分醒目。藍(lán)色正是我們今天要去參觀的科技館,建筑為一體量較大的單體正方形,利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合,使整個(gè)建筑呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的“魯班鎖”又像一個(gè)“魔方”。藍(lán)色,有著“解鎖”“探秘”的寓意,“藍(lán)色”也讓我聯(lián)想到在藍(lán)色海洋知識(shí)中遨游。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們先參觀了二樓的安全實(shí)訓(xùn)展廳,各墻各式的屏幕向我們展示了地震、火災(zāi)時(shí)如何急救等相關(guān)知識(shí),讓我們受益匪淺;其次,我們又來(lái)到了壺蘭之光展廳,經(jīng)過(guò)講解也讓我們了解了莆田的著名美食和二十四景,如木蘭溪的水深和長(zhǎng)度,還有關(guān)于它的故事我們也感觸頗深;最后來(lái)到了科學(xué)探趣展示廳,入廳第一感覺(jué)就是濃濃的科技韻味,里面擺放著許多引人注目的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,我們滿懷無(wú)比欣喜與渴望,急忙沖過(guò)去細(xì)看。我來(lái)到了顛倒屋里,真奇特,一邊朝上,一邊朝下,出來(lái)的時(shí)候頭都暈了,我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……這些設(shè)備都向我們展示了科學(xué)的魅力,真讓我們大開(kāi)眼界,大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!

        這次參觀,讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處,開(kāi)拓了科技視野,了解了很多科技奧秘,也領(lǐng)略到了科技發(fā)展速度之快,科學(xué)是多么偉大呀!我一定要好好學(xué)習(xí)不斷探索新知識(shí)。

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