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第一篇：科技館觀后感
這次春游，老師帶領(lǐng)我們來到了中國科技館。這次我們是分小組進(jìn)行參觀的，可以自己小組同學(xué)商量著參觀，我們更加自由，同時也鍛煉了我們的能力。
中國科技館一共分為四層，每一層都有不同主題的展覽或者體驗。其中我特別喜歡《吃出健康》這個主題的展廳，在這我學(xué)習(xí)到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有營養(yǎng)。以前爸爸媽媽總是說吃這個吧，這個蛋白質(zhì)含量高。吃那個吧，那個熱量大。今天參觀了以后，我知道了到底什么是蛋白質(zhì)，什么是熱量，什么是碳水化合物……因為我比較瘦，這下知道吃什么更健康了。
由于場館里的人比較多，我們沒有參觀的太多，下次有機(jī)會一定還要再來。中國科技館真的是一座知識的`寶庫，還會見識到很多生活中見不到的高科技技術(shù)。
第二篇：科技館觀后感400字
周六，我和爸爸一起去參觀丹東科技館，那里正舉辦關(guān)于地震知識的宣傳活動。
走進(jìn)展覽廳，我首先看到一個大牌子，上面寫著關(guān)于地震方面的知識。我又看到了一個河流模型，模擬地震后發(fā)生的情形：河的下游被一些物體擋住了，河水被堵住了。最有趣的是，一臺電腦上正運行著關(guān)于地震知識的游戲，吸引了很多同學(xué)，我也興奮地參與其中，和同學(xué)們一起玩起來。
在游戲中，我了解到了很多關(guān)于避震的`知識。比如，如果在上課時發(fā)生地震，同學(xué)們要抱頭、閉眼，在教師指揮下，迅速地躲在各自的桌子下，要注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用書包保護(hù)頭部，等地震過后，聽從老師指揮，有組織地撤離；如果在操場或者戶外時發(fā)生地震，可以原地不動，蹲下；如果在野外時發(fā)生地震，應(yīng)避開山邊的危險環(huán)境，山腳陡崖，以防山崩、滾石、泥石流、地裂、滑坡等……
地震很可怕，它奪去了很多生命，破壞了人們的家園，給無數(shù)家庭帶來傷害。我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)避震知識，保護(hù)自己和周圍的人。
第三篇：科技館觀后感
今天，一位特派記者在科技館進(jìn)行了調(diào)查。
當(dāng)我到達(dá)科技館門口時，我的老師已經(jīng)在那里等我們了。到了那里，我只需要報到和簽字。
九點半，集合時間到了，老師把我們分成五隊準(zhǔn)備入場。當(dāng)我們排隊進(jìn)去時，我看到門口有一臺機(jī)器。我摸了摸，機(jī)器發(fā)出了尖叫聲。我問:老師，這是什么？老師回復(fù)我:這個機(jī)器是專門用來檢查我們身上有沒有危險的東西的。如果有，電腦會自動檢測。我深吸一口氣，沖了進(jìn)去。進(jìn)去后直接去了三樓，是電玩區(qū)和模特區(qū)。當(dāng)我進(jìn)入游戲區(qū)后，我占據(jù)了一個位置，開始玩游戲。一個小伙伴來和我并肩作戰(zhàn)，一起打游戲。就在我們玩的正起勁的時候，老師下命令去下一區(qū)。接下來是模型區(qū)，首先是過山車模型。我一按啟動鍵，過山車就像火箭一樣沖刺，嚇?biāo)牢伊?。我迅速再次按下停止按鈕，停止過山車。還有城市模型，大船模型，飛機(jī)模型等等。要是這些出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中就好了！
輪到我們上二樓了。我等不及要進(jìn)大門了。哇?。?！就像我們進(jìn)入了機(jī)器人世界。有很多機(jī)器人喜歡和我打招呼。最顯眼的是魔方機(jī)器人。我從機(jī)器人的肚子里拿出一個魔方，打亂了它的'順序，又放在機(jī)器人的肚子里，一秒鐘后又拿出來了，是一個全新的魔方。是不是很神奇？有象棋機(jī)器人和我打架！還有一個持刀機(jī)器人，一手拿著劍，一手拿著刀，兩只手像兩個人一起打架。還有一個繪畫機(jī)器人，讓我畫得栩栩如生，一模一樣。這些機(jī)器人真的很神奇，我想成為和他們一樣強(qiáng)大的機(jī)器人！
時間過得真快！該結(jié)束旅行了。我們?nèi)チ艘粯堑膬和瘡V場采訪那些兄弟姐妹。這些叔叔阿姨們一個個回答了我們的問題，讓我們受到了老師的表揚(yáng)好開心！這個活動讓我更加大膽，更加自信！
第四篇：科技館的觀后感小學(xué)
今日，同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。
科技多么先進(jìn)??！
“嘿，這是我的?！薄皠e搶，這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們?nèi)⒂^科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進(jìn)門，就有一個導(dǎo)游說：“歡迎一小同學(xué)來玩”，每進(jìn)一個景點都會有一個導(dǎo)游。首先，我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。
一進(jìn)門，有的`同學(xué)已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機(jī)器來移動。最終介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上
，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。
這次春游真好玩，下一次還要來。
第五篇：科技館觀后感
在上個星期三的下午，老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。
吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進(jìn)科技館的大門，我們一看，是一個半球體的形狀。地下有五朵花，當(dāng)我們踩上去的時候，那朵花就會張開，我們都開心極了！
過了一會，有一個科技館的解說員把我們帶進(jìn)了一號展廳――科技引領(lǐng)生活。這個展廳里有許多機(jī)器人，比如：彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的，因為它的選歌臺上有很多的歌曲，當(dāng)它開始彈時，他的頭還會搖來搖去，開愛極了。
我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。
恐龍世界里還包含著人體的一些科學(xué)知識，還有一個小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個小孩坐在一輛車?yán)铮鼤е氵M(jìn)入人的嘴里，通過小腸、大腸，一直到排出。還有一個傾斜地小屋，你一走進(jìn)去你準(zhǔn)會感到暈暈的，走起路來跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺走了一個世紀(jì)，極其漫長。
兒童科技樂園里有兩個展廳，一個展廳是專門玩水的，在那個臺子的下面有一個洞，一米三以下的可以進(jìn)去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進(jìn)去玩，我雖然沒有進(jìn)去，但我任然能體會到在里面的快樂。另一個展廳里有一個氣筒，可以在上面放一個球，它不但不會被吹走，還會在那上下上下的擺動。
通過這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)能啟迪思維，科學(xué)可以讓我們的祖國變得強(qiáng)大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性，可以讓我們在玩中學(xué)習(xí)，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會浮在空中，這是因為流體的'流速和壓強(qiáng)的關(guān)系。當(dāng)我們用氣筒的風(fēng)吹小球時，小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強(qiáng)小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強(qiáng)大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托住，小球就會浮在空中了。這就是科學(xué)。
科技館的每個展項都有一個科學(xué)道理，而且每個展項上面都會有一個解說，講的都很清楚。通過了這次的參觀，我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，真的是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車，我們國家的科技可真厲害??！
我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)或積累許多的科學(xué)知識，我還要多參加這種科學(xué)的活動。現(xiàn)在就讓我們在科學(xué)的海洋中徜徉吧！
第六篇：科技館的觀后感小學(xué)
河南省濟(jì)源市建了一個科技館，我一直沒時間去看科技館里面的東西，中于有一天，我和我的妹妹、姐姐一起去了科技館，我們在去科技館的路上懷著一種好奇心，心里想著科技館里到底有什么好玩的東西，我們邊走邊想，終于到了科技館，我們看見那里有很多人，心里想著里面肯定有很多好玩的東西，要不怎么會有那么多的人呀！ 我們帶著好奇心進(jìn)了里面，里面的人很多，擠都擠不下，我們拉著手來到了一個通過水來發(fā)力的模型，邊上還可以自己射水，感覺很好玩，我們看完了這個，就一起往前走，看見有很多標(biāo)本：蝴蝶、蜜蜂、飛蛾等等????
我們來到了第二層，看見了一個傾斜小屋，人站到里面會慢慢的傾斜起來，看著挺好玩，但是我還是沒有進(jìn)去，我們還往前接著走，看見了很多家具，邊上還有幾個射家具的東西，射到家具上的時候，家具會出現(xiàn)笑臉。
我們來到了第三層看到了很多星球，我們站到每一個不同的`星球上，就會看見我們在每個星球上的體重，邊上還有一個大屏幕，上面是星空的圖片，非常好看！
科技館真的美啊，讓我在觀看的時候忘記了時間。
