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第一篇：科技館觀后感

在陽光燦爛的一天，我來到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器，如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還能夠拉動兩邊的柄子就能夠測試房子是否結(jié)實。

地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到必須的程度的時候，地表會彎曲變形便構(gòu)成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個教訓(xùn)是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學(xué)到的知識：如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能夠躲在其他隱蔽的地方，或者立刻從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的.，留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學(xué)會的。

我們在生活中不就就應(yīng)多一些這樣的演練和體驗嗎？直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落，愿我們的國家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。

第二篇：科技館觀后感

跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說到這時，我已經(jīng)坐上了大巴。這天，我們要去參觀科技館。

在途中我們有說有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說著說著就到了我們的終點站――科技館。

一進科技館，就有一位導(dǎo)游過來了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手?！敖酉聛砦覀円匆粋€4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導(dǎo)游說。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進去有一個不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開演了！唉！原先是地震啟示，但是真可怕，我旁邊的幾個男生已經(jīng)下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了?！庇谑俏覜]有摘下來，時光一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。

接下來是自由活動來感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上方多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上方的'泡沫就會隨著鋼琴的節(jié)奏跳動，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動產(chǎn)生的，我才明白很多司空見慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來我又手動操做了……

時光飛快的快去，我又排隊坐著大巴回到了校園，想了想這天的體驗，真是流連忘返！

第三篇：科技館觀后感

今天，我們?nèi)胰チ酥袊萍拣^。

中國科技館是中國科協(xié)的直屬單位，是我國唯一的國家綜合性科技館，是實施科教興國戰(zhàn)略和提高全民族科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)科普設(shè)施。

首先，我們?nèi)チ藘和茖W(xué)樂園。里面有科學(xué)城堡、認識自己、智慧大樹等。這些科普設(shè)施讓我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，讓我們通過親身實踐、動手操作感受科學(xué)的樂趣，激發(fā)我們對科學(xué)的興趣，讓我們在展覽中積累經(jīng)驗。

接著，我們?nèi)チ巳A夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的結(jié)晶。讓我通過參觀和工作人員的講解了解并切身體會到華夏祖先的'智慧，使我們?yōu)槿A夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。

在探索發(fā)現(xiàn)展廳，我感受到了自然中的植物、動物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽了胎兒在母親腹中所聽到的聲音、探索數(shù)學(xué)的奧秘。

在觀看了3d電影，體驗了3d電影的刺激后，我們?nèi)チ俗詈笠粋€展廳：挑戰(zhàn)與未來展廳。在那里，我參觀了未來的農(nóng)民住房、體驗了未來生活、看到了未來的地球，讓我體會到了如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，那么我們?nèi)祟悓o家可歸。

通過這次對科技館的參觀，我在親身實踐和動手操作中，感受到科學(xué)的樂趣、華夏祖先的智慧、科技的發(fā)達、地球的危險。讓我更深刻的體會到了我們只有一個地球。我們應(yīng)該保護地球、愛護環(huán)境，為自己、為他人創(chuàng)造一個美好未來。

第四篇：科技館觀后感

在上個星期三的下午，老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。

吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進科技館的大門，我們一看，是一個半球體的形狀。地下有五朵花，當(dāng)我們踩上去的時候，那朵花就會張開，我們都開心極了！

過了一會，有一個科技館的解說員把我們帶進了一號展廳――科技引領(lǐng)生活。這個展廳里有許多機器人，比如：彈鋼琴的'、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的，因為它的選歌臺上有很多的歌曲，當(dāng)它開始彈時，他的頭還會搖來搖去，開愛極了。

我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。

恐龍世界里還包含著人體的一些科學(xué)知識，還有一個小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個小孩坐在一輛車里，它會帶著你進入人的嘴里，通過小腸、大腸，一直到排出。還有一個傾斜地小屋，你一走進去你準會感到暈暈的，走起路來跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺走了一個世紀，極其漫長。

兒童科技樂園里有兩個展廳，一個展廳是專門玩水的，在那個臺子的下面有一個洞，一米三以下的可以進去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進去玩，我雖然沒有進去，但我任然能體會到在里面的快樂。另一個展廳里有一個氣筒，可以在上面放一個球，它不但不會被吹走，還會在那上下上下的擺動。

通過這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)能啟迪思維，科學(xué)可以讓我們的祖國變得強大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性，可以讓我們在玩中學(xué)習(xí)，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會浮在空中，這是因為流體的流速和壓強的關(guān)系。當(dāng)我們用氣筒的風(fēng)吹小球時，小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托住，小球就會浮在空中了。這就是科學(xué)。

科技館的每個展項都有一個科學(xué)道理，而且每個展項上面都會有一個解說，講的都很清楚。通過了這次的參觀，我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達，真的是突飛猛進，現(xiàn)在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車，我們國家的科技可真厲害啊！

我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)或積累許多的科學(xué)知識，我還要多參加這種科學(xué)的活動?，F(xiàn)在就讓我們在科學(xué)的海洋中徜徉吧！

第五篇：科技館觀后感

這個星期，我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個科技館，它坐落于貴陽的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開眼界。這人類的技術(shù)還真是無窮無盡啊。

早上，我們懷著激動的心情，來到了科技館門口。我們早上10點就進去了，首先進入我們眼前的就是那個火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫了之前我國建設(shè)的人造衛(wèi)星嫦娥一號等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現(xiàn)場看見這些火箭起飛的壯觀場面，那該多好啊。之后，我們進入了那傳說中的時空隧道，雖然是機器做的，但是進去之后，那種感覺頭昏目眩。眼花繚亂，仿佛真的'一下就要進入時空隧道一樣，好多同學(xué)進去完全都站不穩(wěn)，到底是什么原因使得他們的頭出現(xiàn)暈眩呢？那些不同的科技產(chǎn)品，我們看后只是覺得驚訝。

科技與生活有著密切的聯(lián)系，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋等，其中的器械模型都數(shù)不勝數(shù)。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個主題，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現(xiàn)人類為應(yīng)對共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓人們在參觀和體驗中進行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處 挑戰(zhàn)與未來展廳位于新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅游景點，那里的風(fēng)土人情。

這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識。