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        小學(xué)作文科技館觀后感(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-21 19:01:42

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        第一篇:科技館觀后感作文

        今天,我們西湖區(qū)小記者班的三位成員來到了科技館攝影展,想來看看這些有趣的照片。我們看著地圖,一路找過去,終于來到科技館,我們踏在臺階上,心情無比激動,小小的心被喜悅與好奇填滿了。

        一走進(jìn)去,人山人海。我們排著隊(duì),終于在報(bào)紙模板上留下了永久的回憶。有許多攝影愛好者拿著照相機(jī)在攝影站內(nèi)參觀,還有許多人在自己欣賞的照片前看著,慢慢的,著迷了。我們幾個(gè)人看著那些照片,開懷大笑。這次攝影展,讓所有人都受益匪淺。“杭州巨變”系列照片,讓大家看到了杭州60年來的突飛猛進(jìn),很是欣慰!還有全家福,我們?nèi)齻€(gè)好朋友雖然不是親人,但是還在全家福的班上留下了“足跡”。

        這次攝影展,帶來了這些搞怪、有趣、逗笑的照片,讓我們哈哈大笑,而照片的背后,是一個(gè)感人肺腑的故事,是一份執(zhí)著,是一份信念,還是一個(gè)個(gè)作者的進(jìn)步與才華……

        第二篇:參觀浙江科技館作文

        周六,我和爸爸一起去參科技館,那里正舉辦關(guān)于地震知識的宣傳活動。

        走進(jìn)展覽廳,我首先看到一個(gè)大牌子,上面寫著關(guān)于地震方面的知識。我又看到了一個(gè)河流模型,模擬地震后發(fā)生的情形:河的下游被一些物體擋住了,河水被堵住了。最有趣的是,一臺電腦上正運(yùn)行著關(guān)于地震知識的.游戲,吸引了很多同學(xué),我也興奮地參與其中,和同學(xué)們一起玩起來。

        在游戲中,我了解到了很多關(guān)于避震的知識。比如,如果在上課時(shí)發(fā)生地震,同學(xué)們要抱頭、閉眼,在教師指揮下,迅速地躲在各自的桌子下,要注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用書包保護(hù)頭部,等地震過后,聽從老師指揮,有組織地撤離;如果在操場或者戶外時(shí)發(fā)生地震,可以原地不動,蹲下;如果在野外時(shí)發(fā)生地震,應(yīng)避開山邊的危險(xiǎn)環(huán)境,山腳陡崖,以防山崩、滾石、泥石流、地裂、滑坡等……

        地震很可怕,它奪去了很多生命,破壞了人們的家園,給無數(shù)家庭帶來傷害。我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)避震知識,保護(hù)自己和周圍的人。

        第三篇:科技館觀后感作文

        今天,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀?!】萍级嗝聪冗M(jìn)啊!每一樣?xùn)|西都引起了我的好奇心。就說釘床吧,釘床有小洞,只要按一個(gè)按鈕,釘就上來了,釘會把他們身體舉高了,而且不會傷到人。還有電影,戴上眼鏡的時(shí)候,有什么東西飛過來的時(shí)候,好像真的飛來了,那眼鏡多么神奇!

        我們所有東西都是靠科學(xué),我們要感謝科學(xué)家的聰明,給我們帶來了方便!

        我們從小要熱愛科學(xué),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)會發(fā)明很多東西的科學(xué)家、發(fā)明家來報(bào)答人們的好心!

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