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第一篇：《我愛你》觀后感

昨晚約好友一起去看了《我愛你！》這部電影，這部電影還特地加了個(gè)感嘆號(hào)，非常吸引我。自預(yù)告以來到現(xiàn)在上映一直都是我期待的，因?yàn)殡娪袄锩娴难輪T個(gè)個(gè)都是老戲骨實(shí)力派。

電影主要講述的是兩對(duì)年邁的老人，在人生最后階段發(fā)人深省、催人淚下的故事。進(jìn)一步觀照老年人的現(xiàn)實(shí)命運(yùn)，用真實(shí)鏡頭呈現(xiàn)絕無僅有的老年形象和情感境遇，用稀缺的現(xiàn)實(shí)題材和獨(dú)特的愛情描寫填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)銀幕的空白，更拓展了國(guó)產(chǎn)愛情敘事新的邊界。

電影中影響我最深的一個(gè)情節(jié)，是講述謝定山和妻子趙歡欣結(jié)婚四十五周年的家庭聚餐。在用餐之前，謝定山作為家中長(zhǎng)輩，想當(dāng)著全家人即興發(fā)言講幾句話。當(dāng)他講話時(shí)，幾乎沒有人認(rèn)真聽，兒子要忙著接電話，女婿要忙著玩游戲，講著講著，突然間，女婿大吼一聲：“又輸了！”在一種極其尷尬的氛圍中，他立即停止發(fā)言，全家人便開始用餐。本該熱鬧的家宴被不合時(shí)宜的電話、游戲與網(wǎng)課打斷，長(zhǎng)輩的疼愛也遭遇晚輩的拒絕，三代同堂的融洽成為兩位老人的幻景，現(xiàn)實(shí)只剩他們眺望子女離去的背影。當(dāng)查出老伴腸癌晚期謝定山也會(huì)選擇陪著一起“沉睡”離開這個(gè)世界。最后在這兩位老人的孝宴上，當(dāng)謝定山的兒子在臺(tái)上發(fā)言大談喜喪時(shí)，好朋友常為戒當(dāng)著所有來賓，拿出麒麟鞭，口念戲文，一打白眼狼，二打不孝子，打翻桌椅，擊碎杯盤，將這場(chǎng)冠冕堂皇的假孝宴徹底毀掉。這場(chǎng)揮鞭戲是《我愛你！》社會(huì)表達(dá)的一面：顯然，應(yīng)該被鞭打的不止于這些虛情假意的后輩，應(yīng)該被斥問的，是讓老年人陷入邊緣化的整個(gè)社會(huì)生活。

養(yǎng)老盡孝，既是一個(gè)社會(huì)問題，也是一個(gè)倫理問題。當(dāng)今社會(huì)，由于子女常年外出打工，父母和子女之間的'關(guān)系，變得越來越疏遠(yuǎn)，甚至是越來越淡漠，有的甚至一年聚不了一次。當(dāng)父母老了，需要照顧的時(shí)候，子女往往不能陪伴在父母身邊，盡自己的一份孝心和責(zé)任。這也讓我想起了我多年以前，父母健在的時(shí)候，每次出班休息回到父母家，父母都是做好了一大桌子飯菜熱切盼望著我回來，我吃完飯菜留下滿桌杯盤狼藉就轉(zhuǎn)身離開回到自己的小家。反思一下，不知道用什么文字來形容那份心情。作為子女，或許確實(shí)有著各種各樣的實(shí)際困難。但是，這或許正是電影啟發(fā)我們，需要我們思考的問題：當(dāng)父母漸漸老去，他們的嘮叨、羸弱、無助常常被子女們所忽視，父母的生老病死，是每一個(gè)人都逃不了的人生規(guī)律。而我們應(yīng)該做的是在父母健康活著的時(shí)候該如何孝敬自己的父母？從某種意義上講，關(guān)心現(xiàn)在的老年人，就是關(guān)心我們自己的未來。

影片下半程，故事的情感變得更加強(qiáng)烈，也是個(gè)快樂的結(jié)局。電影里常為戒和李慧如的老年愛情，無疑是主角晦暗生活中的一點(diǎn)光，苦中的一點(diǎn)甜。“我愛你！”是最難開口的表白，也是最動(dòng)人的承諾，是每個(gè)人在任何時(shí)候都值得愛和被愛的證明。也許人會(huì)老去，但是愛自存在的那天起就歷久彌堅(jiān)，矢志不渝。

第二篇：少年的你觀后感

目前為止片子的評(píng)分是8.7分，但我相信不止一個(gè)人覺得它不值這個(gè)分。

片子以校園暴力作為選題，比較新穎，符合當(dāng)下的校園問題。但校園暴力只出現(xiàn)在影片的前半段，后半段基本在演一場(chǎng)刑事案件，除了鏡頭和音響在提醒我這是一部電影，我差點(diǎn)以為在看普法節(jié)目。

影片的特點(diǎn)在于鏡頭時(shí)長(zhǎng)都非常短，配合大量特寫。導(dǎo)致電影越來越趕，到最后基本成了快閃，結(jié)局愣是沒看懂。要不是通過最后熒幕上打下的字才知道陳念自首了，我都搞不清楚發(fā)生了啥，比上課聽老師講ppt還云里霧里。

而且電影的重心不知道在哪，說是愛情片又不是愛情片，說是校園暴力結(jié)果霸凌別人的被殺了，說是刑偵片又不是刑偵片。要說探索人性吧…女主角考了632，結(jié)果回去自首了，這本是很糾結(jié)的'一個(gè)事，但因?yàn)橹芏暝谄锌迲蛱嗔?，直接弱化了她在這段的情緒，看上去很干脆的就同意警察去自首了，根本都算不上對(duì)人性的闡述。

影片還有Bug，陳念在高考時(shí)礦泉水瓶放在桌上，還擰開喝，要知道高考礦泉水瓶是不能放桌上的。

有些地方說教意味太濃了。黃覺演的警官本身作用無多，出現(xiàn)幾次基本都在說教，第一次吃火鍋他說“人長(zhǎng)大了才學(xué)會(huì)同情…(校園暴力)不只是那么簡(jiǎn)單”，影片最后還要加一段易烊千璽對(duì)制止校園暴力的呼吁。

電影對(duì)于青少年暴力事件刻畫十分細(xì)致，可在片中的另一些方面，卻遮遮掩掩含混不清。含糊其辭的解釋了魏萊的家庭影響了警方和校方，卻沒有闡述這就是社會(huì)的黑暗面，掌握在一些成年人手中的權(quán)利間接成為了校園暴力無法解決的屏障。

我看到這部電影排名前幾的高贊評(píng)論談到的都是對(duì)校園暴力的感想，即使結(jié)合自身經(jīng)歷，也只能算是觀后感，與電影無關(guān)。只能說讓你產(chǎn)生共情的是校園暴力，不是這部影片。

導(dǎo)演是想把片子拍好，可是太刻意了。太刻意了。導(dǎo)致影片的故事都沒有講好。