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第一篇：小學(xué)生參觀科技館觀后感

科技就像永無止境的泉眼一樣，而我今天就喝到了幾滴泉水。因?yàn)樗拇萍拣^的叔叔阿姨們要來我們這里演出。

演出一開始，我們就和“年輕”的太陽公公、美麗的月亮姐姐、帥氣的地球哥哥探索了為什么會有日食和月食。進(jìn)過講解我們知道了日食是因?yàn)樵铝涟烟柕墓饩€給擋住了，月食適應(yīng)為地球把太陽的光線擋住了，而不是什么天狗吃太陽和月亮。

接著我們和“機(jī)器貓哥哥”認(rèn)識了一個冰朋友，他叫“干冰”。他的本領(lǐng)可大了，他不用化 成水就能化成水蒸氣，因?yàn)樗嵌趸寄?。你別小看他，他的溫度是在零下七十九攝氏度，這樣的溫度人都要都成冰塊了。如果向“干冰”注入熱水的話，他就會冒出濃煙，讓人覺得進(jìn)入了仙境一般。這時“機(jī)器貓哥哥”拿著一箱“干冰”走下來讓我們體驗(yàn)一下“干冰”的涼氣，那真是涼爽極了。

最后我們看了機(jī)器人版“千手觀音”，它們活靈活現(xiàn)的動作逗得我們哈哈大笑，一二年級的小朋友們也跟著機(jī)器人的節(jié)拍動了起來……

最后，演出在我們的笑聲中結(jié)束了，看了這場演出我對地球有了進(jìn)一步得了解，我決定以后做一名科學(xué)家，去進(jìn)一步了解我們的地球和自然界那些奇特的現(xiàn)象。

第二篇：科技館觀后感400字

3月19日下午第二節(jié)，我們四（9）班、四（10）班全體同學(xué)上了一堂不一般的課――去市科技館上“感知聲音”這節(jié)科學(xué)課。

聲音，生活中無處不在。可這極為普通的聲音，卻有著無窮的奧秘。這次來到科技館聲音區(qū)，朱小雪老師引領(lǐng)我們大開眼界：首先是奇妙無比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點(diǎn)，用筆在長短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的'音樂聲，多么奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒想到聲音被擴(kuò)大開來，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“聲波”，在一個大鼓和幾根細(xì)線前，我們伸手輕輕地轉(zhuǎn)動大鼓，大鼓發(fā)出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細(xì)線竟然也扭曲起來，呈波浪形，“聲波”居然看得見！多么逼真呀！給我們印象最深的，非“空中音樂”莫屬。十來個玻璃管并成一排，長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼――呼――”，那是北風(fēng)呼嘯；“嘩――嘩――”，這是湖水翻波浪；“嗡――嗡――”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發(fā)出的音樂也呈現(xiàn)不同風(fēng)格。多么神奇呀！

來到科技館上課，跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學(xué)，在操作中探索聲音的奧秘。

第三篇：科技館觀后感

前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ス笆麉^(qū)科技館參觀，那里有許多有關(guān)天文，星球和宇宙的知識展覽。走進(jìn)科技館，我就被張衡發(fā)明的地動儀吸引住了。地動儀上有八條龍的頭和八只青蛙，哪邊有震動，哪邊的龍頭就會吐珠子到青蛙口里。因?yàn)槔锩媸抢酶軛U原理制造的。我還看到了地球解剖的儀器。最外面的`一層是地殼，地殼下面的一層是地幔，最里面的一層是地核。

隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，我的好奇心被揪了出來，不知不覺地離開了大家的隊伍，向那邊飛奔過去。當(dāng)我走到那里時便看到各式各樣的樓房，霎時間在強(qiáng)烈的地震中倒塌了，我忍不住動手試一試，沒想到竟在4級地震中就倒塌了，我不灰心，用種種方法試過來，終于在框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)造上成功了。我跟上大家的隊伍，繼續(xù)向前走，突然隊伍停了下來，這時，我發(fā)現(xiàn)面前是一座小屋，我好奇地走了進(jìn)去，“呀，怎么這么暈啊!”我大叫起來，人歪歪扭扭倒成一片。我艱難地爬了起來，不料，又摔了一個大跟頭，我慢慢地又爬了起來，這次我可謹(jǐn)慎了，貼著墻面緩緩地移動著步子，終于艱難地走了出去。

這時，我看到班上的同學(xué)也顛顛簸簸，陸陸續(xù)續(xù)地走了出來。這時，我才看到房間上的標(biāo)題：傾斜小屋。“咳，怪不得這么暈啊!”我喃喃自語道。 這里還有許多科學(xué)知識的展品。其中，讓我印象最深刻的就是“萬戶飛天”。古代有個叫萬戶的人，他想飛上天，絞盡腦汁想了一個辦法。他在椅子腳上綁了四十七只火藥，在椅子靠背上掛了三個風(fēng)箏。他想利用火藥的推動和風(fēng)箏的力量飛上天。

最后雖然他失敗了，但是他這種為科學(xué)探索而壯烈犧牲的精神值得大家學(xué)習(xí)。他有信心想也有勇氣做。我們在學(xué)習(xí)過程中也要像萬戶一樣克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。 接下來老師又帶領(lǐng)我們參觀了其他項(xiàng)目，這次參觀讓我收獲很多，并了解了許多關(guān)于科學(xué)的知識。

從科技館出來后，我深受感觸：人類真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了!我想我要用功學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信我的發(fā)明也會展現(xiàn)給大家看的。