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第一篇：流動(dòng)科技館觀后感

今天風(fēng)和日麗，全校五年級(jí)的同學(xué)興高采烈地來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)的同學(xué)要去參觀環(huán)城中學(xué)的流動(dòng)科技館。

我們邁著歡快而激動(dòng)的步伐，走向環(huán)城中學(xué)。一路上，我望著同學(xué)們五花八門。令人眼花繚亂的衣服。心早就飛到十萬(wàn)八千里外了。終于，我們到了環(huán)城中學(xué)里面，我們先集合，然后到了科技館二樓，我們的隊(duì)伍散開(kāi)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去參觀自己喜愛(ài)的機(jī)器，我眼疾手快，來(lái)到了窺視無(wú)窮前面，我看著它，里面有兩朵花，兩朵花的后面又有許多的花，也是兩朵一行，我忍不住伸手去摸后面，可后面什么也沒(méi)有。我又來(lái)到幻象前面，里面有只青蛙在向我們望呢。周圍的幾個(gè)迷惑不解的同學(xué)前赴后繼地把手伸了進(jìn)去，可里面什么也沒(méi)有，這使我迷惑不解。

接下來(lái)的時(shí)間中，我又參觀了報(bào)警訓(xùn)練、光的路徑、交通運(yùn)動(dòng)員等奇妙的機(jī)器。

突然，老師喊大家集合，原來(lái)是去看恐龍滅絕之謎，輪到我進(jìn)去了，我費(fèi)了九牛二虎之力才進(jìn)去，我找了一個(gè)座位，以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲下，當(dāng)所有人都坐齊了，電影開(kāi)始播放了。先是幾個(gè)人圍著一堆恐龍化石，然后一只霸王龍向我們張開(kāi)血盆大口，好像要把我們一口吞下肚子里，同學(xué)們都哇哇大叫起來(lái)。接下來(lái)的內(nèi)容更精彩。當(dāng)屏幕一下子變黑了，們猶如在羊腸小道里，是我們感到毛骨悚然。最后是關(guān)于恐龍是怎樣滅絕的，同學(xué)們都驚奇的張開(kāi)了自己的嘴巴。看完了電影。我們來(lái)到了一樓，里面更新奇了，有能歌善舞的機(jī)器人，九個(gè)同學(xué)操控的小球旅行，那個(gè)滾得快……

第二篇：參觀科技館的觀后感

科技館我已去過(guò)很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學(xué)們一起去，感覺(jué)收獲的更多了。

走進(jìn)科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個(gè)巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動(dòng)物的化石。走過(guò)山洞，一個(gè)原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野，長(zhǎng)耳^、猞猁這些動(dòng)物的標(biāo)本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂(lè)園等展區(qū)。

到了二樓，我們就進(jìn)入了影子的世界。這個(gè)展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是因?yàn)楣馍涞借F絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過(guò)藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看，他的嘴好像在動(dòng)呢。這是因?yàn)樾D(zhuǎn)人頭是由開(kāi)口的與不開(kāi)口的紙疊加，并且快速運(yùn)動(dòng)而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開(kāi)口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開(kāi)口的話，影子就是閉著嘴的。

最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開(kāi)始自由活動(dòng)了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡(jiǎn)單的機(jī)械原理來(lái)使一個(gè)球順利的前進(jìn)。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來(lái)晚了，已沒(méi)有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長(zhǎng)時(shí)間才走。

這次活動(dòng)讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識(shí)，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。