千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《擺渡人的觀后感(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《擺渡人的觀后感(推薦5篇)》。
第一篇：《擺渡人》讀后感
這是一個(gè)史詩般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。
這本書既像是懸疑小說，也像言情小說，像充滿趣味劇情小說，又像引人深思的哲理小說，這本書到底講了一個(gè)什么樣的故事呢？
迪倫，一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨(dú)立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途，不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原――一個(gè)通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛了，兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛著崔坦斯，于是用自己強(qiáng)大的意念離開了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞，兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，過上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開始不美滿的生活，經(jīng)歷過恐怖的惡魔，遇見了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事?lián)Q來了美滿的'結(jié)局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)讓你印象深刻，每一處描寫的每一幀畫面都十分真實(shí)完整。
我寫這一篇推薦書目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依然仿佛是親眼見證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
第二篇：《擺渡人》讀后感
這本書還是有一定的想象力的，前面像是恐怖小說，后半部又有一點(diǎn)言情小說的意味。但細(xì)細(xì)品味，你才會(huì)被作者帶入情境。我印象最深的是第二十五章，是關(guān)于那個(gè)湖的描寫。很多地方讀起來，都能在腦海中都有畫面感。比如，當(dāng)女孩因?yàn)殡y過要與男孩分離，天氣驟變，不幸落入密度介于水和石油之間的滿是魔鬼的黑色湖中時(shí)的冰冷和刺骨以及恐懼。還有一個(gè)印象最深的'是，當(dāng)男孩成功擺渡女孩前，男孩那深情的一吻后還是選擇推了女孩一把，他依舊認(rèn)為他的使命、他的命運(yùn)只會(huì)是這樣。隔著像玻璃一樣的墻，透著無奈和遺憾。原以為小說到這里關(guān)于男孩和女孩的故事就結(jié)束了，作者會(huì)開啟下一個(gè)擺渡的故事。但是卻沒有，最后的結(jié)局也很美好。
看完這本書，感觸最深的莫過于，我們的生活總是被一些條條框框束縛著。我們好像很久都沒有做過自己。自己的信念、追過的夢想，很多人都因?yàn)樯罘艞壛?。而?dāng)有人愿意嘗試新鮮事物時(shí)，往往會(huì)帶來嘲笑。所以，最關(guān)鍵的在于，明白自己要的什么。
第三篇：擺渡人讀后感
靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從烏云中射下，湖水被金色陽光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這就是這本書的封面。
這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念。
迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒有真正的朋友，里面全都是一群白癡，而與母親的無話可說更讓她缺乏友情和親情。所有，她踏上了火車去見他的父親，然而一場意外發(fā)生，她遇見了崔斯坦。初始，迪倫還是個(gè)孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時(shí)候，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱，恐懼，猶疑不安。此時(shí)，她心中是一片荒原，唯有愛，可以澆灌它茂密生長。然而在遇到座火車時(shí)的意外后，她遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦幫助她度過荒原時(shí)遇到了種.種事情，在崔斯坦對(duì)迪倫的拼命的幫助下，使迪倫從一開始的依賴變成了對(duì)崔斯坦有了感情，而崔斯坦也愛上了迪倫。
迪倫在穿過荒原后，仍然忘不了崔斯坦，在知道可以返回荒原后，她知道她自己如果再次回到荒原，她有可能再次死亡，徹底的魂飛魄散，是留是回，迪倫也曾猶豫，只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛，及帶給她的濃濃溫暖，她堅(jiān)決選擇了立即出發(fā)。途徑那片湖泊，水底的怪獸，合力圍攻她，她就要放棄了。崔斯坦的面龐在她腦海浮現(xiàn)，無比清晰，這讓她又有了繼續(xù)斗爭的力量。
第四篇：《擺渡人》讀后感
有很多人向我推薦過《擺渡人》這本書，因?yàn)楹闷?，就買來看了看，誰知，本書實(shí)在太吸引人了，讓人放不下它，想要一口氣讀完。
故事的主角是一個(gè)叫迪倫的女孩，在去找親生父親的路上，發(fā)生了一起交通事故，當(dāng)她從火車殘骸逃出時(shí)，世界變成了一片荒原，只有她孤身一人。在這里，她遇到了一個(gè)神秘男孩――崔斯坦。在擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)下，他們穿過重重困難后，迪倫走出了荒原，重獲新生。
但是在這個(gè)過程中，迪倫漸漸喜歡上了崔斯坦，在她安全后，又冒著生命危險(xiǎn)，二次進(jìn)入了荒原，尋找崔斯坦，并帶他來到了迪倫的世界，開始了新的生活。
故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，引入入勝，把讀者的心抓地緊緊的，也讓我們知道了愛情與信念的強(qiáng)大力量。
看完后，我開始深思，為什么要用“擺渡人”來做題目？崔斯坦作為迪倫的擺渡人，把她領(lǐng)過荒原。崔斯坦更是迪倫心靈上的擺渡人，把她帶向成熟，使她更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。迪倫更是崔斯坦感情上的擺渡人，用她的真心，使他從冷漠與置之不理，變?yōu)榱艘粋€(gè)開朗的人。他們兩人相互成長，相互成就。
在書的背面，有一個(gè)問題：“當(dāng)我們面對(duì)生存、死亡與愛，哪一個(gè)會(huì)是最終的`選擇？”迪倫選擇了愛，為了崔斯坦，她甚至可以用生命去賭。崔斯坦也用生命去賭，去現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)會(huì)。
讀完這本書，讓我的心靈受到了洗滌，讓我們懂得了真心與愛，這是一本令人深思的好書！
第五篇：《擺渡人》讀后感
說實(shí)話，2的劇情并不讓人驚喜，和1比，缺少一定的魔幻色彩。而且，讀這本書能夠感覺到：作者在編故事。
雖然很多小說都是基于現(xiàn)實(shí)編造出來的，但這里“編”的痕跡有點(diǎn)重，能夠感受到作者在不斷的為故事中不太合理的劇情做出新的`解釋。
中學(xué)生自制炸藥炸毀結(jié)界的設(shè)定太過草率；擺渡人和靈魂之間不能超過一定距離的設(shè)定在隧道里突然失效，只是草草解釋為“不知道什么原因，突然就...”；還有厲害的惡鬼在主角面前突然變孱弱；以及學(xué)校的同學(xué)們似乎從來不懷疑這對(duì)表兄妹為什么關(guān)系如此親密。
在小說里，為了推動(dòng)主線發(fā)展往往會(huì)弱化其他因素，不過這里已經(jīng)不能算是弱化了，幾乎是一切可能的妨礙都在為主角光環(huán)讓路，作者目的性太強(qiáng)，缺少驚喜感。
典型的女作家作品系列# 大量女主猜忌，男主忠心耿耿的橋段，兩個(gè)人忘我的戀愛。本來抱著對(duì)魔幻色彩的期待看這本小說，所有有點(diǎn)小失落。
總體看，第二部小說其實(shí)就講了一件事：主人公對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
新出現(xiàn)一對(duì)擺渡人和靈魂穿越到真實(shí)的世界，由于鏈接帶是黑色的，被審判官處決，嘗到了應(yīng)有的惡果。
所以，既不是擺渡人也不是靈魂我們，不用擔(dān)心“審判官”隨時(shí)出現(xiàn)，宣讀罪行。
但應(yīng)該明白：不論善心還是惡意，做了事，就要為其負(fù)責(zé)。
