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第一篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

夜幕低垂，我坐在電視機(jī)前，心潮澎湃地等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。今晚，這不僅僅是一堂課，更是一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行，以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，引領(lǐng)我們穿梭于千年的歷史長(zhǎng)河，從古老的甲骨文到未來(lái)的人工智能，從雪域高原的雪豹棲息地到遙遠(yuǎn)月球的神秘表面，全方位地展示了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景。

隨著節(jié)目緩緩拉開(kāi)序幕，我仿佛被一股無(wú)形的力量牽引，回到了三千多年前的商朝。屏幕上，那些刻在龜甲獸骨上的文字――甲骨文，仿佛活了過(guò)來(lái)，它們或古樸凝重，或靈動(dòng)飄逸，講述著中華民族最早的文明故事。那一刻，我深刻感受到了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。

緊接著，鏡頭一轉(zhuǎn)，我來(lái)到了青藏高原的雪山之巔，那里是雪豹的家園。高清的影像技術(shù)讓我仿佛置身于那片圣潔之地，親眼見(jiàn)證了雪豹在雪域中自由奔跑的英姿。它們是大自然的守護(hù)者，也是中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的見(jiàn)證者。這一幕，讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生物多樣性的信念。

隨后，節(jié)目又帶領(lǐng)我們跨越了時(shí)空的界限，來(lái)到了未來(lái)的世界。人工智能、量子計(jì)算、太空探索……這些曾經(jīng)只存在于科幻小說(shuō)中的詞匯，如今已逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。特別是當(dāng)畫(huà)面切換到月球表面，那面鮮艷的五星紅旗在月球的灰白背景下格外醒目時(shí)，我的心中充滿了無(wú)比的自豪和激動(dòng)。這是中國(guó)航天人的智慧結(jié)晶，也是中國(guó)科技力量的.生動(dòng)體現(xiàn)。

整個(gè)晚上，《開(kāi)學(xué)第一課》以它獨(dú)特的魅力，讓我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)跨越時(shí)空的壯麗旅行。我深刻感受到了中華文明的璀璨與創(chuàng)新，也更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。可愛(ài)的中國(guó)，你如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。在未來(lái)的日子里，我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的步伐，與你一同前行，共同書(shū)寫(xiě)屬于中華民族的輝煌篇章！

第二篇：消防安全視頻觀后感

火，是光明的起源;火，是希望的來(lái)源;火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的.意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類(lèi)生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1.不玩火。

2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。

3.日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

我相信，只要每人都做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)就會(huì)少很多，我們的明天也會(huì)更加美好。

第三篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

觀看完2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜?！翱蓯?ài)的中國(guó)”這個(gè)主題，如同一把鑰匙，打開(kāi)了我心中對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)之門(mén)。

從甲骨文到人工智能，這是一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。甲骨文，那古老而神秘的文字，承載著中華民族的悠久歷史和燦爛文化。它是我們祖先智慧的結(jié)晶，是我們民族的精神瑰寶?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)?！蔽覀円钊胙芯考坠俏?，從中汲取智慧和力量，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。而人工智能，則代表著科技的前沿和未來(lái)的方向。它的飛速發(fā)展，讓我們的生活變得更加便捷、高效、智能。我們要積極擁抱科技，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為推動(dòng)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

雪豹棲息地的壯麗景觀，讓我感受到了大自然的神奇與美麗。雪豹，那優(yōu)雅而威嚴(yán)的生靈，在雪山之巔自由奔跑，守護(hù)著這片純凈的土地。它是大自然的使者，提醒我們要珍惜和保護(hù)生態(tài)環(huán)境?！熬G水青山就是金山銀山?！蔽覀円獦?shù)立生態(tài)文明理念，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，讓祖國(guó)的'山更青、水更綠、空氣更清新。

月球表面的神秘景象，激發(fā)了我對(duì)宇宙的無(wú)限向往。中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就，讓我們?cè)谔疹I(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。從“嫦娥奔月”到“天問(wèn)一號(hào)”，從“神舟飛船”到“空間站”，中國(guó)航天人用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)了壯麗的篇章。“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！蔽覀円院教煊⑿蹫榘駱樱掠谔剿?、敢于創(chuàng)新、不畏艱難，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

可愛(ài)的中國(guó)，你是如此的魅力四射。你的歷史悠久、文化燦爛；你的山河壯麗、資源豐富；你的人民勤勞、智慧勇敢。作為新時(shí)代的青少年，我們要肩負(fù)起歷史賦予我們的使命，努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)更加可愛(ài)的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。讓我們?cè)谶@片充滿希望的土地上，綻放出最絢爛的光彩！

第四篇：《開(kāi)學(xué)典禮》觀后感200字

一首首激昂的樂(lè)曲，激勵(lì)著一顆顆奮斗和拼搏的心；一支支動(dòng)人的舞蹈，演繹著青春的蓬勃與活力；一段段精彩的演說(shuō)，在我們的心中回蕩了一遍又一遍。青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑，這場(chǎng)完美的'開(kāi)學(xué)典禮深深的震撼著我們，它激發(fā)了我們青春的活力，展現(xiàn)了我們的自信飛揚(yáng)。同時(shí)在這場(chǎng)激動(dòng)人心的典禮中，生動(dòng)而又具體的詮釋了xx學(xué)子對(duì)xx學(xué)院的熱愛(ài)與贊美！因?yàn)槲覀兠靼祝和谝黄瑇x下，我們齊飛揚(yáng)！

人生的路，有坦途，有坎坷，走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀；淚水告訴了我們一個(gè)跌倒的故事，汗水，使我們多了一份沉重，幾多成熟。我們都經(jīng)歷過(guò)高考的風(fēng)雨，嘗受過(guò)失敗的無(wú)奈，所以，在這片秀麗的“xx”里，我們更應(yīng)懂得珍惜這份來(lái)之不易的幸福，也更就應(yīng)努力把握在xx醫(yī)學(xué)院里的每一分，每一秒，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力的提高自我，鍛煉自我，讓自我不斷的成長(zhǎng)。

精彩的開(kāi)學(xué)典禮解除了我對(duì)高考的畏懼，使我徹底醒悟了，也使我震撼了。

我深知在高考之路上，自我并不是一個(gè)人，不是孤獨(dú)和失落的，我的身后還有我的父母，幫忙我的教師，以及并肩作戰(zhàn)的同伴。所以，這注定是全力以赴，不留遺憾的一年，透過(guò)這一年，也注定是臥薪嘗膽，不斷拼搏的一年，透過(guò)這一年的努力，我也最終圓了自我的大學(xué)夢(mèng)，邁入了xx學(xué)院。！

跨入xx的那一刻，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，可是我深知這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，等待我的將是努力規(guī)劃自我的人生，為自我未來(lái)而拼搏！我明白我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀，因?yàn)槲疫€要讓自我展翅翱翔，所以在xx里，我僅有更加努力，務(wù)必更加努力！

xx學(xué)院為我們帶給了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的硬件設(shè)施，所以我們沒(méi)有理由讓自我墮落，荒廢自我的大學(xué)生活。我們就應(yīng)拿出自我的活力和青春的活力，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)，用拼搏的畫(huà)筆為自我畫(huà)出一張最美的大學(xué)生活畫(huà)卷！

第五篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

在這個(gè)秋風(fēng)送爽、金桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。晚上8點(diǎn)，我滿懷期待地坐在電視機(jī)前，等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。今年的主題格外引人入勝――“可愛(ài)的中國(guó)”，它像一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，引領(lǐng)著我們穿越時(shí)空，探索那些讓人自豪與感動(dòng)的瞬間。

隨著節(jié)目的開(kāi)始，我仿佛穿越回了千年前的古文明時(shí)代，古文字學(xué)專(zhuān)家?guī)е衩氐奈⑿?，緩緩揭開(kāi)了甲骨文的面紗。那些刻在龜甲獸骨上的文字，雖然歷經(jīng)滄桑，卻依然生動(dòng)有力，講述著遠(yuǎn)古中國(guó)的故事。每一個(gè)象形字都像是一個(gè)小小的窗口，讓我窺見(jiàn)了先民們的智慧與創(chuàng)造力，感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。那一刻，我深刻體會(huì)到，中國(guó)的文字不僅僅是交流的工具，更是歷史的見(jiàn)證，是文化的傳承。

緊接著，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我跟隨生態(tài)學(xué)者的腳步，走進(jìn)了大自然的懷抱。他們帶領(lǐng)我們探索了那些隱藏在山川湖海中的`自然奇跡，從巍峨的雪山到浩瀚的海洋，從茂密的森林到廣袤的草原。每一片綠葉、每一滴清水、每一種生靈，都在訴說(shuō)著生態(tài)平衡的重要性。我們學(xué)會(huì)了珍惜自然資源，懂得了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們共同的家園。那一刻，我意識(shí)到，中國(guó)不僅擁有悠久的歷史，還有這片孕育了無(wú)數(shù)生命的美麗土地，她是如此可愛(ài)，值得我們每一個(gè)人去呵護(hù)。

隨后，探月科學(xué)家的登場(chǎng)讓我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。他們講述了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就，分享了那些激動(dòng)人心的太空故事。從嫦娥奔月的古老傳說(shuō)到今天的月球探測(cè)，中國(guó)人從未停止過(guò)對(duì)星辰大海的探索與向往。聽(tīng)著那些關(guān)于月球背面、火星探測(cè)的暢想，我感受到了科技的魅力，也更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)、將來(lái)為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的決心。

最后，奧運(yùn)冠軍們用他們的親身經(jīng)歷，向我們?cè)忈屃似床c堅(jiān)持的真諦。他們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，挑戰(zhàn)極限，用一塊塊獎(jiǎng)牌證明了中國(guó)的力量與榮耀。他們的故事讓我深受鼓舞，讓我明白成功從不是一蹴而就，而是需要日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我更加熱愛(ài)這個(gè)充滿魅力的國(guó)家，也讓我明白了作為新時(shí)代的少年，肩上承載的責(zé)任與使命。讓我們攜手并進(jìn)，共同守護(hù)這片可愛(ài)的土地，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！