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        6年級的開學(xué)典禮觀后感

        發(fā)布時間:2024-09-27 11:55:15

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        第一篇:六年級開學(xué)典禮作文

        ?。〗裉旌瞄_心?。∧銈冎牢医裉鞛槭裁催@么開心嗎?因?yàn)榻衲晔且荒暌欢鹊拈_學(xué)典禮,每次開學(xué)典禮都有一個環(huán)節(jié)令我銘記于心,今年的開學(xué)典禮中,什么樣的環(huán)節(jié)會令我銘記于心呢?我們先看看再說吧!

        第一個是六年級的哥哥姐姐拉著一年級弟弟妹妹的手穿過智慧之門,然后在把弟弟妹妹的手上弄上紅印泥,然后再把那只沾滿紅印泥的手在潔白的白布上印上自己的小手印,就這樣一年級有13個班級,他們每個班級都在白布上印上了自己拿可愛、活潑、機(jī)靈、聰明的小手印。

        第二個我記得很清楚,因?yàn)檫@個環(huán)節(jié)是我們班的田老師主持的一個項(xiàng)目,我們的田老師代表全校老師上臺發(fā)言,我打心眼里覺得我們的田老師好偉大。

        第三個我記得也很清楚,因?yàn)榈谌齻€是張校長主持的一個項(xiàng)目,由于我們班的同學(xué)都很喜歡張校長,所以我們都在很認(rèn)真的聽著,張校長主持的這個節(jié)目是開筆禮,第一個環(huán)節(jié)是朱砂啟智,意思就是說:“新來的學(xué)弟學(xué)妹們都要讓老師用畫筆點(diǎn)上紅色的朱砂,就是讓我們在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),天天向上?!钡诙€環(huán)節(jié)是擊鼓明志,首先是唐校長先擊鼓三聲,然后一年各班老師帶上班中的一名學(xué)生敲鼓三聲。

        ??!開學(xué)典禮結(jié)束啦,這次讓我銘記于心的環(huán)節(jié)是第三個,希望下一次開學(xué)典禮更精彩。

        第二篇:六年級開學(xué)典禮作文

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        很榮幸在這個美麗的季節(jié),在風(fēng)景如畫的經(jīng)貿(mào)園區(qū)與您相遇,并與您分享豐收的喜悅。

        我們非常興奮,能夠通過自己的努力在激烈的競爭中脫穎而出。我們非常自豪能夠在中國最高涉外經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造。50年來,對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在“博學(xué)、誠、求、做好”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,逐漸成為國內(nèi)外知名大學(xué)。50年來,她送走了一批又一批學(xué)生,為祖國培養(yǎng)了上萬名經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。進(jìn)入新千年,兩所大學(xué)合并后,經(jīng)貿(mào)園區(qū)正在發(fā)生巨大的變化:衣冠楚楚的經(jīng)貿(mào)園區(qū)美如西方,50年的文化積淀賦予了新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園區(qū)充滿了青春氣息……這些都深深地吸引著我們,激勵著我們。

        相信坐在這里的我們大多數(shù)人,都是在“航行”、“航行”、“領(lǐng)航”的指引下,嘗遍了日夜苦讀的艱辛,甚至徘徊在放棄的邊緣,終于克服了猶豫和挫折,堅(jiān)定地踏上了匯源的沃土!這里有我們向往的書法和學(xué)問,有我們向往的學(xué)人,有我們向往的開拓進(jìn)取和創(chuàng)新精神!

        大浪淘沙,顯出黃金本色;大雨沖過,還看到參天的松樹!考研和工作后的我們更加成熟穩(wěn)重自信?,F(xiàn)在,在這個研究生的新起點(diǎn)上,我們的心中充滿了期待:期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),與各方面的人才交朋友,期待更豐碩的三年。未來三年,要努力鞏固知識結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在未來更激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!

        謝謝大家!

        第三篇:大學(xué)生開學(xué)典禮觀后感

        很榮幸成為錦城學(xué)院學(xué)子中的一員,在開學(xué)典禮上鄒校長為我們講述了作為一名錦城學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

        如今我們作為一名錦城學(xué)子就應(yīng)當(dāng)融入錦城、熱愛錦城,去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學(xué)會做人,本著“做人第一,能理至上”的真理,做到追求事實(shí),追求真理,追求至善;努力培養(yǎng)吃苦耐勞意志訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)能力訓(xùn)練,培養(yǎng)好我們的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。我們更要作風(fēng)優(yōu)良同廣大學(xué)子共同營造一個自由探索、沉靜嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氛圍共同創(chuàng)設(shè)刻苦奮斗、嚴(yán)肅認(rèn)真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優(yōu)良校風(fēng)。我們也要全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)當(dāng)中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我發(fā)展的同時也要幫助同學(xué)共同進(jìn)步。我們要自覺接受錦城教育,與學(xué)校共振共鳴、形成合力,與學(xué)校共進(jìn)步。

        我們有著許多的優(yōu)秀的學(xué)長,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,各行各地都有著錦城學(xué)子的`足跡,他們都是錦城人的驕傲,他們的成功無一不激勵著我們前進(jìn),他們的成功不僅是錦城的驕傲更是社會的驕傲,雖然我們的起點(diǎn)不夠高,但是皇天終將不負(fù)有心人?!皩W(xué)而時習(xí),頌聲滿園;揚(yáng)志篤行,意氣盈軒;孜孜數(shù)載,創(chuàng)新求變;報(bào)國利民,前程似錦”,學(xué)長們的今天終將是我們的明天,錦城學(xué)子一代更比一代強(qiáng),數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

        我們的人生大有可為,大有希望,大有前途!我相信今天我為錦城感到驕傲,明天錦城將為我感到自豪!

        第四篇:六年級開學(xué)典禮作文

        今天早上,我懷著喜悅的心情在闊別兩個月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。

        首先進(jìn)行了升國旗儀式,由八名六年級護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空,和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。

        第一項(xiàng)是正衣冠,機(jī)靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。

        二項(xiàng)是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂,同學(xué)們一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點(diǎn)上朱砂,象征著眼明心明,好讀書,讀好書。

        第三項(xiàng)是擊鼓明智,是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭上游的心,一年級新生更是充滿了憧憬和希望。

        第四項(xiàng)是啟蒙描紅,在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個大大的“人”字,我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級小朋友,他在一筆一劃的寫“人”字。

        第五項(xiàng)是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對老師的感謝。

        第六項(xiàng)是贈書送禮,由啟蒙老師贈出一年級課本,只見一年級新生雙手接過,連聲說謝謝。

        第七項(xiàng)是珍藏心愿,是同學(xué)們在開學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿,并把它疊成自己喜歡的手工,等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有。

        今天的開學(xué)典禮讓我印象十分深刻。

        第五篇:六年級開學(xué)典禮作文

        如果說假期是加油站,那么開學(xué)典禮就是起跑線。為了讓每個同學(xué)在起跑線上做充分的準(zhǔn)備,學(xué)校在操場上舉行了隆重的開學(xué)典禮。天氣盡管悶熱,但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,按秩序進(jìn)入操場。

        當(dāng)主持人宣布開學(xué)典禮開始時,全體師生報(bào)以雷鳴般的掌聲;隨著嘹亮國歌的響起,鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮,老師深情地行注目禮;校領(lǐng)導(dǎo)對上學(xué)期全體師生共同努力取得的成績給予肯定,對老師表示了衷心的感謝!同時殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲,取得更好的成績回報(bào)老師、家長和社會;學(xué)生代表發(fā)言時表示,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成為國家的棟梁,為祖國的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);老師代表發(fā)言送給我們的三句話,即“做一個自信的人,做一個持之以恒的人,做一個堅(jiān)強(qiáng)的人”。

        這三句話不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向,而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動力;為表揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,激勵全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)校評出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”,并頒發(fā)獎狀。

        很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”,但榮譽(yù)只能代表過去,在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長和社會的希望,用更加優(yōu)異的成績回報(bào)所有關(guān)心我的人。

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