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第一篇：大學(xué)生開學(xué)典禮觀后感
教師代表對新生說：“獨(dú)立的人生才精彩，獨(dú)立的人生首先要有獨(dú)立的方向，引領(lǐng)自己走向獨(dú)立方向的是興趣。興趣不僅能讓我們學(xué)會已有的知識，更能讓我們發(fā)現(xiàn)新知識。除了興趣之外還有兩樣重要的東西：好奇心和堅(jiān)韌不拔的精神?！?/p>
畢業(yè)學(xué)生代表對新生說：“大學(xué)四年征程，磕磕絆絆常有，一馬平川難求。臨走送給學(xué)弟學(xué)妹一句話――勇敢迎接挑戰(zhàn)?！?/p>
新生代表自己說：“第一次參觀清華大學(xué)，拿書的手不僅顫抖，來到清華園不小心撞到教授，教授謙和有禮并不責(zé)怪自己?！?/p>
以上三位代表訴說著各自群體對于大學(xué)的感受，但是作為一名畢業(yè)多年，曾經(jīng)是一名普通大學(xué)的學(xué)生來說，如果我面對這些演講，我并未能聽到任何能具體操作的建議，也仍然不清楚大學(xué)和高中有什么區(qū)別。所以作為大學(xué)畢業(yè)多年，如果要對曾經(jīng)那名普通的學(xué)生說幾句話，我可能會這樣說：
一、 一定要選自己喜歡的專業(yè)再不濟(jì)就選大家認(rèn)為有用的
這句話前半句像是說給年輕人滿懷理想和激情的話，后半句突然潑了一盆冷水。但事實(shí)上對18歲的年輕人來說，后半句可能更有用。18歲時(shí)候能明確知道自己喜歡什么，未來想做什么的人很少。因?yàn)樵诖酥拔覀儗τ趯I(yè)的了解是碎片化的，或者經(jīng)由別人的經(jīng)驗(yàn)訴說而來。（當(dāng)然排除一線大城市資源非常豐富的高中生，因?yàn)樗麄兘佑|的信息很多是一手的，甚至家庭本身就是某個領(lǐng)域的開創(chuàng)者）對于有些懵懂和普通的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)社會已經(jīng)非常成熟和公認(rèn)為有用的專業(yè)，是一個安全的選項(xiàng)。
除卻掌握的信息片面之外，也不排除十八九歲的年輕人“為做自己而做自己”的執(zhí)念引發(fā)的選擇偏差。但這里，這條建議多半是起不到作用的。
二、找喜歡的人談戀愛
找個喜歡的人談戀愛，不要被畢業(yè)了反正要分手，現(xiàn)在還太不成熟，戀愛會耽誤學(xué)習(xí)的話唬住。因?yàn)槿绻徽剳賽?，你也不一定就能多學(xué)多少知識，等成熟了，怦然心動的戀愛想找回來就難了，畢竟荷爾蒙不是每個年紀(jì)都分泌的和十八九歲一樣多。
戀愛還有一個好處，讓自己知道：自己還有另外一面，這一面不同于和父母相處，不同于和朋友相處，第一次有一種愿意主動付出的欲望。記住這種欲望，這是一種“愛人”的能力。擁有愛人的能力，往后每個略顯孤寂的人生不需要依賴別人也依然可以快樂生活。
三、 不合群是為能以后合更好的群
有人說小學(xué)生才成群結(jié)隊(duì)，大學(xué)生都是一對一對。這個對大學(xué)生找對象的`能力恐怕是樂觀了。在大學(xué)，你不在社團(tuán)中，就在班級中，不在班級中，就在實(shí)驗(yàn)小組中，不在實(shí)驗(yàn)小組中，總在寢室中。團(tuán)體生活仍然無時(shí)無刻不環(huán)繞在周圍，這些團(tuán)體的組成大多數(shù)并非由自己的意愿，而是被分配。這樣一來，很可能發(fā)生團(tuán)體中的其他人與自己三觀相去甚遠(yuǎn)的情況，但是很多時(shí)候，十八九的我們不能第一時(shí)間識別自己和別人不同的三觀，哪個才是值得堅(jiān)持的。為能讓自己不被孤立，我們會放棄自己的觀點(diǎn)向別人的觀點(diǎn)靠攏，自己也在過程中不斷失去。
所以如果被孤立不要第一時(shí)間懷疑自己，找點(diǎn)有百利而無一害的事情做做，比如：閱讀、鍛煉、學(xué)習(xí)自己感興趣的事情。
將時(shí)間投入到自己身上，時(shí)間長了自然會有收獲。就如同嚴(yán)歌苓對于讀書這件事的評論：“讀書這項(xiàng)精神功課，對人潛移默化的感染，使人從世俗的渴望（金錢、物質(zhì)、外在的美麗等等）中解脫出來?！?/p>
而解脫出來，真正的自己也才能逐漸顯現(xiàn)。
第二篇：開學(xué)典禮觀后感500字
九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門。8點(diǎn)整，開學(xué)典禮最后開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮此刻開始。第一項(xiàng)，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮?！睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一齊。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
之后，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長謝曉晨同學(xué)。緊之后學(xué)生代表尹晗?夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的'神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我必須不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
第三篇：開學(xué)第一課觀后有感
又是一年一度的開學(xué)季，《開學(xué)第一課》可謂是身為中小學(xué)生的我們不容錯過的節(jié)目，讓我們增長許許多多的知識和眼界，讓我們立足當(dāng)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，
今年的開學(xué)第一課以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，在節(jié)目中，我們有幸見證了匯聚文明瑰寶的國家版本館和記錄人民空軍奮斗史的航博館，以及各地的自然保護(hù)區(qū)，我們感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深，感受到了前輩們?yōu)樽鎳母冻龊捅M職盡力。
考古學(xué)家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)。在講述中，我們自豪的是，哪怕經(jīng)歷了滄海桑田，歲月變遷，我們和祖先所踏的都是同一片土地，并且飽含熱淚，早在原始社會，我們的祖先就已經(jīng)發(fā)明了刀耕火種、養(yǎng)蠶等技術(shù)，一步步邁向文明。
此外，節(jié)目還邀請了抗戰(zhàn)老兵，抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉講述了自己的故事，說起抗美援朝，那是一段多么鮮活、值得歌頌的歷史，在那個百廢待興的時(shí)代，新中國剛成立，國力匱乏，裝備落后，但我們的志愿軍戰(zhàn)士還是毅然決然的跨過鴨綠江，保家衛(wèi)國，贏得了抗美援朝的勝利，直至今日中朝兩國一直友好往來，樹立了大國形象。
在這場戰(zhàn)役里，多少烈士拋頭顱灑熱血，讓我不禁回憶起抗日戰(zhàn)爭時(shí)期廣為流傳的一段話——經(jīng)我們血染的`山河，一定永久為我們所有，民族的生存和榮譽(yù)，只有靠自己民族的頭顱和鮮血才可保持。這次我看見各位將士塞上的生活，已認(rèn)識了我們民族復(fù)興的奇葩，正孕育在枯草黃沙的堡壘中，等候怒放。我深信各位不久更可以使世界認(rèn)識我們中華男兒還是獅子，并非綿羊。我們?nèi)珖臒嵫荚敢獗挤诺饺獾膽?zhàn)壕里，助各位消滅寒威，激蕩忠憤。我現(xiàn)在籌俸國幣一千元，本欲供各位殺敵前一醉，但是想起這是長期斗爭，并非一次的慷慨赴難，所以愿將這些小的款項(xiàng)，改為醫(yī)藥衛(wèi)生設(shè)備之用，備各位壯士裹傷再戰(zhàn)?，F(xiàn)在整個民族的命運(yùn)，抓在我們手里，我們大家都無所逃于天地之間。只有我們血染過的山河，更值得我們和后世的謳歌和愛護(hù)。我誠懇熱烈地向各位致敬，更愿代表國立中央大學(xué)三千教職員和學(xué)生，向各位致敬。
觀看完節(jié)目后不知不覺早已飽含熱淚，作為新時(shí)代的學(xué)生一定要記得今天的美好生活來之不易，要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。
