千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寒假開(kāi)學(xué)典禮后的觀后感》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《寒假開(kāi)學(xué)典禮后的觀后感》。
第一篇：《開(kāi)學(xué)典禮》觀后感200字
開(kāi)學(xué)那天，我們校園舉行開(kāi)學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待大會(huì)開(kāi)始。
X校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，之后升國(guó)旗，奏國(guó)歌，國(guó)歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊之后校長(zhǎng)講話和老師代表講話：“期望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。
之后由學(xué)生代表XX同學(xué)講話：“感謝老師教育之恩，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后X校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí)，我高興得說(shuō)不出話來(lái)。
我聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話以后，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的'.鼓舞，從此刻起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，做一個(gè)好學(xué)生。
第二篇：開(kāi)學(xué)典禮觀后感
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與職責(zé)感，更在聽(tīng)了校園教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的期望。老師所說(shuō)的話更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的'人生目標(biāo)；最后以校園為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽(tīng)到那里，我的情緒很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般好處上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話，沒(méi)有套話，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟＠蠋煷淼脑捳f(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期盼。暑假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的學(xué)期，我必須要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
第三篇：大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感
教師代表對(duì)新生說(shuō)：“獨(dú)立的人生才精彩，獨(dú)立的人生首先要有獨(dú)立的方向，引領(lǐng)自己走向獨(dú)立方向的是興趣。興趣不僅能讓我們學(xué)會(huì)已有的知識(shí)，更能讓我們發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。除了興趣之外還有兩樣重要的東西：好奇心和堅(jiān)韌不拔的精神?！?/p>
畢業(yè)學(xué)生代表對(duì)新生說(shuō)：“大學(xué)四年征程，磕磕絆絆常有，一馬平川難求。臨走送給學(xué)弟學(xué)妹一句話――勇敢迎接挑戰(zhàn)。”
新生代表自己說(shuō)：“第一次參觀清華大學(xué)，拿書的手不僅顫抖，來(lái)到清華園不小心撞到教授，教授謙和有禮并不責(zé)怪自己。”
以上三位代表訴說(shuō)著各自群體對(duì)于大學(xué)的感受，但是作為一名畢業(yè)多年，曾經(jīng)是一名普通大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果我面對(duì)這些演講，我并未能聽(tīng)到任何能具體操作的建議，也仍然不清楚大學(xué)和高中有什么區(qū)別。所以作為大學(xué)畢業(yè)多年，如果要對(duì)曾經(jīng)那名普通的學(xué)生說(shuō)幾句話，我可能會(huì)這樣說(shuō)：
一、 一定要選自己喜歡的專業(yè)再不濟(jì)就選大家認(rèn)為有用的
這句話前半句像是說(shuō)給年輕人滿懷理想和激情的話，后半句突然潑了一盆冷水。但事實(shí)上對(duì)18歲的年輕人來(lái)說(shuō)，后半句可能更有用。18歲時(shí)候能明確知道自己喜歡什么，未來(lái)想做什么的人很少。因?yàn)樵诖酥拔覀儗?duì)于專業(yè)的了解是碎片化的，或者經(jīng)由別人的經(jīng)驗(yàn)訴說(shuō)而來(lái)。（當(dāng)然排除一線大城市資源非常豐富的高中生，因?yàn)樗麄兘佑|的信息很多是一手的，甚至家庭本身就是某個(gè)領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者）對(duì)于有些懵懂和普通的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)社會(huì)已經(jīng)非常成熟和公認(rèn)為有用的專業(yè)，是一個(gè)安全的選項(xiàng)。
除卻掌握的信息片面之外，也不排除十八九歲的年輕人“為做自己而做自己”的執(zhí)念引發(fā)的選擇偏差。但這里，這條建議多半是起不到作用的。
二、找喜歡的人談戀愛(ài)
找個(gè)喜歡的人談戀愛(ài)，不要被畢業(yè)了反正要分手，現(xiàn)在還太不成熟，戀愛(ài)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的話唬住。因?yàn)槿绻徽剳賽?ài)，你也不一定就能多學(xué)多少知識(shí)，等成熟了，怦然心動(dòng)的戀愛(ài)想找回來(lái)就難了，畢竟荷爾蒙不是每個(gè)年紀(jì)都分泌的和十八九歲一樣多。
戀愛(ài)還有一個(gè)好處，讓自己知道：自己還有另外一面，這一面不同于和父母相處，不同于和朋友相處，第一次有一種愿意主動(dòng)付出的欲望。記住這種欲望，這是一種“愛(ài)人”的能力。擁有愛(ài)人的能力，往后每個(gè)略顯孤寂的人生不需要依賴別人也依然可以快樂(lè)生活。
三、 不合群是為能以后合更好的群
有人說(shuō)小學(xué)生才成群結(jié)隊(duì)，大學(xué)生都是一對(duì)一對(duì)。這個(gè)對(duì)大學(xué)生找對(duì)象的`能力恐怕是樂(lè)觀了。在大學(xué)，你不在社團(tuán)中，就在班級(jí)中，不在班級(jí)中，就在實(shí)驗(yàn)小組中，不在實(shí)驗(yàn)小組中，總在寢室中。團(tuán)體生活仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在周圍，這些團(tuán)體的組成大多數(shù)并非由自己的意愿，而是被分配。這樣一來(lái)，很可能發(fā)生團(tuán)體中的其他人與自己三觀相去甚遠(yuǎn)的情況，但是很多時(shí)候，十八九的我們不能第一時(shí)間識(shí)別自己和別人不同的三觀，哪個(gè)才是值得堅(jiān)持的。為能讓自己不被孤立，我們會(huì)放棄自己的觀點(diǎn)向別人的觀點(diǎn)靠攏，自己也在過(guò)程中不斷失去。
所以如果被孤立不要第一時(shí)間懷疑自己，找點(diǎn)有百利而無(wú)一害的事情做做，比如：閱讀、鍛煉、學(xué)習(xí)自己感興趣的事情。
將時(shí)間投入到自己身上，時(shí)間長(zhǎng)了自然會(huì)有收獲。就如同嚴(yán)歌苓對(duì)于讀書這件事的評(píng)論：“讀書這項(xiàng)精神功課，對(duì)人潛移默化的感染，使人從世俗的渴望（金錢、物質(zhì)、外在的美麗等等）中解脫出來(lái)?！?/p>
而解脫出來(lái)，真正的自己也才能逐漸顯現(xiàn)。
第四篇：開(kāi)學(xué)典禮觀后感
這天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像趕集似的'聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自我的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講?？墒遣恢^(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下頭是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原先是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，可是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自我“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應(yīng)對(duì)困難。我萬(wàn)分感激的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
第五篇：《開(kāi)學(xué)典禮》觀后感200字
這天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自我的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講?？墒遣恢^(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的`陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下頭是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原先是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，可是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自我“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應(yīng)對(duì)困難。我萬(wàn)分感激的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
第六篇：開(kāi)學(xué)典禮觀后感
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚攏在月壇體育場(chǎng)，進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，足步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的缺乏。
在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué)；有的同學(xué)足步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué)；還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊?，F(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。
真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們難道不熱嗎？當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的1汗珠替我做了答復(fù)。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的'種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)覺(jué)中國(guó)那一局部有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
