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第一篇:大學(xué)生開學(xué)典禮觀后感
開學(xué)典禮第一天的大課間我們來到了后操場舉行開學(xué)典禮,在舉行開學(xué)典禮的前一天老師讓我們每人疊一個紙飛機,飛機的左翼寫上祝福,右翼寫上理想、心愿。我的飛機是用綠色的'手工紙做的,它的左翼寫著:祝大家新年快樂,happy,happy!右翼寫著:希望我家三人一狗能開開心心、快快樂樂的一起生活。這只小小的紙飛機上載著我的祝福、愿望和對世界的無限憧憬。
開學(xué)典禮開始了。先是升國旗,唱國歌,少先隊員行隊禮。聽完小廣播員精彩的見解,現(xiàn)在就要放飛夢想了。在放飛飛機的那一刻,我十分激動。有一個紫色的飛機朝我飛來,我在空中就接住了。
帶著那個飛機回到教室,在座位上憧憬著明年真的會夢想成真嗎?
我感覺這次開學(xué)典禮讓我對學(xué)習(xí)更信心。
第二篇:大學(xué)生開學(xué)典禮觀后感
今天參加開學(xué)典禮后,回想著在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們,心中有無限感慨,因為當(dāng)拿到天財錄取通知書時,就想著自己能不能進入教改實驗班,當(dāng)?shù)弥獩]進去時,心中很失落,但看著領(lǐng)獎的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱樱^斗。
也許我會永遠進不去那里,但是我想生命的平衡就在這里,像是過分追求金錢和名利,到頭來你會發(fā)現(xiàn)你只是一個乞丐,什么都沒有,你已經(jīng)錯過了整個生命所能給你的一切豐富。
我如果只是過分追求進入實驗班,不擇手段想要超越他們,追求那個結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我應(yīng)該以此為目標,享受每一個努力奮斗的過程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。
記得有人曾說:“記住你是個女孩子,心中一定要有夢,不論身處的環(huán)境如何,心中都不會黑暗,讓夢帶給你臉上與眾不同的光輝?!蔽蚁胍驗槲沂莻€女孩子,我應(yīng)該載著超越他們的夢想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機,責(zé)任讓我們生命充滿意義,壓力讓我們不斷成長,成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會給你最美麗的光芒?!本腿缟钠胶?,懂得了生命中這一點意義,不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅是讓我們知道擁有再多,也總會有失去的時候,失去的再多,也總會有得到補償?shù)?機會。
因此我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點,從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷!
第三篇:開學(xué)典禮觀后感500字
今天是9月1日,是開學(xué)的日子,對于我來說更是意義非凡,因為就在今天我正式成為一名高中生。這次的開學(xué)典禮開的很隆重,主要流程是升國旗;教師、學(xué)生代表講話;校長講話;高三學(xué)長朗誦“中國人不跪的人”;最后進行集體拍照。
典禮開始之前,首先播放了一段微電影。這個微電影講述的一位父親從小到大接孩子放學(xué),我印象最深的是孩子上高中的時候,看到父親來接自己,也許是因為青春期的叛逆,對父親說:“不是不讓你來嗎?怎么又來了?“父親臉上的笑容在聽到這句話時凝固了,取而代之的是隱隱的失落??吹竭@一幕,我心中十分苦澀:因為我們不能經(jīng)常陪伴在父母身邊,所以我們一定要記?。撼;丶铱纯础?/p>
在開學(xué)典禮的過程中,我印象最深的是三位軍人的升旗儀式。他們邁著整齊的`步伐緩緩走到旗桿下,神情莊嚴而肅穆,他們將國旗向空中一拋,鮮紅的國旗在藍天下隨風(fēng)飄揚,這時我明白了國旗對軍人意味著什么:這意味著他們身上肩負著十三億人民對他們的信任。這時我想到我們剛剛結(jié)束的軍訓(xùn),那些教官不也是這樣嗎?他們站如松,坐如鐘,他們疊的被子方方正正,這是需要多少次訓(xùn)練才能達到的效果啊!我心中不禁對中國人民解放軍產(chǎn)生了濃濃的敬佩之情,同時也因為我們有這樣的軍人而感到自豪。
第四篇:開學(xué)典禮觀后感500字
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所校園的最后一次開學(xué)典禮。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經(jīng)的我們,一向在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的'最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。
進場后,名譽校長潘多上臺講話致辭,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;
“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永久不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的開學(xué)典禮,既是我在這個校園的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次開學(xué)典禮,所以,這次的開學(xué)典禮,我永久不能忘記。
第五篇:大學(xué)生開學(xué)典禮觀后感
同學(xué)們滿懷著喜悅的心情,踏著金秋的陽光,邁進熟悉的校園,新的學(xué)習(xí)生活又開始啦!
9月1日上午8:30,老師們、同學(xué)們在操場集合,隆重舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮和升旗儀式。
在開學(xué)典禮上,全校師生用熱烈的掌聲表達對本學(xué)期新加入到布心小學(xué)這個大家庭的300多名一年級新生以及六位新教師的歡迎。
宋校長在開學(xué)典禮上,發(fā)表了題為《從這里開始,不一樣的精彩》的講話。目的是希望同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成三個好習(xí)慣:
1、講文明,養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。例如:在日常生活中,遇到老師要問好,看到垃圾要撿起來;
2、主動自覺,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。例如:上課時,發(fā)言要舉手,不隨便講話;
3、積極鍛煉,養(yǎng)成熱愛運動的好習(xí)慣。例如:每天堅持跳繩5分鐘,早操時認真做操。
“良好的開端是成功的一半”,開學(xué)典禮激勵了同學(xué)們在新學(xué)期中以良好的習(xí)慣,全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。我相信在全體師生的共同努力下,新學(xué)期,布心小學(xué)一定有不一樣的的精彩。
第六篇:大學(xué)生開學(xué)典禮觀后感
教師代表對新生說:“獨立的人生才精彩,獨立的人生首先要有獨立的方向,引領(lǐng)自己走向獨立方向的是興趣。興趣不僅能讓我們學(xué)會已有的知識,更能讓我們發(fā)現(xiàn)新知識。除了興趣之外還有兩樣重要的東西:好奇心和堅韌不拔的精神?!?/p>
畢業(yè)學(xué)生代表對新生說:“大學(xué)四年征程,磕磕絆絆常有,一馬平川難求。臨走送給學(xué)弟學(xué)妹一句話――勇敢迎接挑戰(zhàn)?!?/p>
新生代表自己說:“第一次參觀清華大學(xué),拿書的手不僅顫抖,來到清華園不小心撞到教授,教授謙和有禮并不責(zé)怪自己?!?/p>
以上三位代表訴說著各自群體對于大學(xué)的感受,但是作為一名畢業(yè)多年,曾經(jīng)是一名普通大學(xué)的學(xué)生來說,如果我面對這些演講,我并未能聽到任何能具體操作的建議,也仍然不清楚大學(xué)和高中有什么區(qū)別。所以作為大學(xué)畢業(yè)多年,如果要對曾經(jīng)那名普通的學(xué)生說幾句話,我可能會這樣說:
一、 一定要選自己喜歡的專業(yè)再不濟就選大家認為有用的
這句話前半句像是說給年輕人滿懷理想和激情的話,后半句突然潑了一盆冷水。但事實上對18歲的年輕人來說,后半句可能更有用。18歲時候能明確知道自己喜歡什么,未來想做什么的人很少。因為在此之前我們對于專業(yè)的了解是碎片化的,或者經(jīng)由別人的經(jīng)驗訴說而來。(當(dāng)然排除一線大城市資源非常豐富的高中生,因為他們接觸的信息很多是一手的,甚至家庭本身就是某個領(lǐng)域的開創(chuàng)者)對于有些懵懂和普通的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)社會已經(jīng)非常成熟和公認為有用的專業(yè),是一個安全的選項。
除卻掌握的信息片面之外,也不排除十八九歲的年輕人“為做自己而做自己”的執(zhí)念引發(fā)的選擇偏差。但這里,這條建議多半是起不到作用的。
二、找喜歡的人談戀愛
找個喜歡的人談戀愛,不要被畢業(yè)了反正要分手,現(xiàn)在還太不成熟,戀愛會耽誤學(xué)習(xí)的話唬住。因為如果不談戀愛,你也不一定就能多學(xué)多少知識,等成熟了,怦然心動的戀愛想找回來就難了,畢竟荷爾蒙不是每個年紀都分泌的和十八九歲一樣多。
戀愛還有一個好處,讓自己知道:自己還有另外一面,這一面不同于和父母相處,不同于和朋友相處,第一次有一種愿意主動付出的欲望。記住這種欲望,這是一種“愛人”的能力。擁有愛人的能力,往后每個略顯孤寂的人生不需要依賴別人也依然可以快樂生活。
三、 不合群是為能以后合更好的群
有人說小學(xué)生才成群結(jié)隊,大學(xué)生都是一對一對。這個對大學(xué)生找對象的`能力恐怕是樂觀了。在大學(xué),你不在社團中,就在班級中,不在班級中,就在實驗小組中,不在實驗小組中,總在寢室中。團體生活仍然無時無刻不環(huán)繞在周圍,這些團體的組成大多數(shù)并非由自己的意愿,而是被分配。這樣一來,很可能發(fā)生團體中的其他人與自己三觀相去甚遠的情況,但是很多時候,十八九的我們不能第一時間識別自己和別人不同的三觀,哪個才是值得堅持的。為能讓自己不被孤立,我們會放棄自己的觀點向別人的觀點靠攏,自己也在過程中不斷失去。
所以如果被孤立不要第一時間懷疑自己,找點有百利而無一害的事情做做,比如:閱讀、鍛煉、學(xué)習(xí)自己感興趣的事情。
將時間投入到自己身上,時間長了自然會有收獲。就如同嚴歌苓對于讀書這件事的評論:“讀書這項精神功課,對人潛移默化的感染,使人從世俗的渴望(金錢、物質(zhì)、外在的美麗等等)中解脫出來。“
而解脫出來,真正的自己也才能逐漸顯現(xiàn)。