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第一篇：流動科技館觀后感

科學(xué)；我們身邊處處都有。吃，有科學(xué)的真理；睡，有科學(xué)的真理，就是玩，也有科學(xué)的真理。今天，我班全體同學(xué)都來到了流動科技館。

首先，一臺臺電視似的東西映入我的眼簾。我和同伴一臺一臺的觀察。第一臺是豆瓣的旅行，講述了豆瓣在我們的身體里是怎樣消化的。第二臺是吸咽與健康，向我們述說了吸煙對身體的傷害，據(jù)說一支煙中所含的尼古丁可以殺死一只小白鼠，接下來我們所看到的是手眼協(xié)調(diào)小游戲，一根歪歪扭扭的鐵桿上面扣著一個帶著把手的鐵圈，要想用最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，并且一次也不觸碰鐵桿，那可就難了。我連試了幾次，結(jié)果都失敗了。

接著，我又跑到尖端放電的平臺前，按了一下啟動按扭，其中一根刺柱就開始旋轉(zhuǎn)，可是，刺的尖尖頭還沒碰著，就出現(xiàn)了像火一樣的'電流。

啊，哪來的小房子，小巧玲瓏惹人喜愛。更重要的是，這里面的東西居然可以自己動起來。抬頭一看，原來是智能家居呀，真希望自己也有這個這樣的房子，那樣生活就方便多了。

“四（3）班女生快來看電影呀！”我趕快跑向電影房。突然，一群海豚向我們游來，后面跟著一只大鯊魚，當(dāng)鯊魚向我們張開血盆大口時，我?guī)缀醵家俺鰜砹?。隨后，屏幕黑了，接著，又冒出一對藍(lán)鯨，一只大，一只小。在它們的襯托下，我們顯得是多么的渺小。當(dāng)它們騰空躍起時，我們又拍手叫好。

看完了電影，我又開始玩小球旅行記。我先排隊等候，接著一個一個的玩。小球先經(jīng)過一個轉(zhuǎn)盤，再經(jīng)過一個鐵箍，又被一個像彈簧似的慢慢地轉(zhuǎn)到高處，接著，又經(jīng)過兩個轉(zhuǎn)盤，再經(jīng)過履帶傳送，又經(jīng)過升降機(jī)的傳送，最后再經(jīng)過斜坡似的軌道小球就完成了一周的旅程，又開始走第二周。

科學(xué)的路快樂無限，科學(xué)的路豐富多彩。要成功，就沒有捷徑可走，只有勤學(xué)苦練，才能得到應(yīng)有的回報。

第二篇：參觀科技館觀后感

我的家鄉(xiāng)在河南許昌，今天我向你們推薦一個科技含量高的地方，那就是許昌科技館。因為那里有很多的科技樣品，既有趣，又好玩，保準(zhǔn)你會喜歡！

一進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的就是左手側(cè)的游樂園，里面有好多的球，球會因為吸力的作用在管子里跑來跑去，特別的神奇。

來到二樓，二樓主要是物理實驗，有光電的、磁力的等等，我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問了，鏡子有什么好玩的呢？這里面的鏡子可不是普通的鏡子，第一面鏡子照起來會使你的頭變得非常大，這讓我想起了動畫片里的大頭兒子；第二面鏡子照起來會使你的身子會變得非常的瘦，就像一根長長的竹竿，第三面鏡子照起來是什么樣子呢？咦！人怎么躺下了？還有后面的鏡子，照起來變成了兩個腦袋……好玩極了。

我還喜歡二樓的顯微鏡，打開顯微鏡，顯微鏡就會把下面的細(xì)小東西放大幾百倍甚至幾千倍，然后呈現(xiàn)在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數(shù)也數(shù)不清的小綠點(diǎn)，看得我眼花繚亂。不止能看石頭，還可以看水果的汁液、動物的血液等等，你會發(fā)現(xiàn)你熟悉的`東西，還有你不知道的樣子呢！

三樓是人體介紹。人是怎么長大的，視力是怎么回事，鼻子有什么作用等等，有特別多的知識。我很喜歡玩里面的平衡機(jī)，你要站在上面，平衡機(jī)會一直的晃動，如果掉下來，你就輸了。我第一次站在上面的時候，還沒站穩(wěn)就掉下來了，玩了幾次后，終于站了上去，可是一秒也不敢走神，生怕一不小心就掉下去了，玩完這個之后，我緊張得滿臉通紅。

許昌科技館還有好多好玩的科學(xué)小實驗，我就不一一給大家介紹了，你們有時間一定要去一趟哦！歡迎你們來許昌科技館體驗一場不一樣的科技之旅。

第三篇：科技館觀后感

今天，是個陽光明媚的日子。我和爸爸興高采烈地去參觀科技展。

一路上，我看見小草微微點(diǎn)頭，花兒對咱們微笑，它們好像是歡迎咱們?nèi)ンw育館參觀科技展覽呢！

到了科技館，咱們排著隊伍進(jìn)去參觀。在里面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來，咱們班上許多人都試過，它們一個個都變成了“刺猬”，十分好笑。

看完怒發(fā)沖冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時候，我的.視角仿佛看到了一個彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個名字叫海市蜃樓，經(jīng)過調(diào)查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試，的確沒有摸到，因為這個彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。

對了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機(jī)，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個方向就必須往哪個方向打，否則就沒打中。我親身體驗了一回，我還連中了許多球呢！

今天，我看到了許多高科技，這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ?。我暗暗發(fā)誓：我小時候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！長大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：科技館觀后感

11月10日，我們初二年級去中國科技館開展實踐活動。新館設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳。

我們參觀的第一個展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個一排排的編鐘和那個明代的帆船。發(fā)出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已，過中國古代的科學(xué)探索、中國古代的技術(shù)創(chuàng)新，體現(xiàn)了華夏人民的智慧。探索與發(fā)現(xiàn)，其中我比較有興趣的就是關(guān)于宇宙的奇妙，宇宙的結(jié)構(gòu)與生命之秘。生命的演化，細(xì)胞世界，對自身探索的生命，展現(xiàn)出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的偉大成就與探索過程的神奇。對于科技與生活，我主要參觀的是交通方面。通過航空管理等項目讓我感受到交通對社會生產(chǎn)與生活起著十分重要的作用，從人們的日常出行，到貨物的運(yùn)輸都離不開交通。“交通”中高新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、能源資源的`合理利用為人類帶來的方便。最后是挑戰(zhàn)與未來，挑戰(zhàn)與未來里面的基因生命，會發(fā)電的衣服等等，展示人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn)，展示科技創(chuàng)新對可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

展覽展示中國古今重要科技成就及其在經(jīng)濟(jì)、社會、文明發(fā)展中的作用，展示古代中國文明智慧，展示當(dāng)代中國通過創(chuàng)新促進(jìn)和諧的科學(xué)發(fā)展之路；展現(xiàn)自然規(guī)律，展示人類通過科技創(chuàng)新逐步加深對于自然規(guī)律的認(rèn)識過程；展示在人類發(fā)展過程中最

能體現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)、社會互動關(guān)系和代表未來科技發(fā)展方向的內(nèi)容，揭示科技創(chuàng)新對改變?nèi)祟惿?、推動?jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步、開拓美好未來的巨大作用；展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展問題密切相關(guān)的內(nèi)容，揭示人類、科學(xué)、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系。

第五篇：流動科技館觀后感

今天，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。

“哇！好多東西啊！”我不禁贊嘆到，我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)中國流動科技館分為七個展區(qū)：聲光體驗、電磁探秘、運(yùn)動旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和安全生活，對了，還有充氣式球幕影院，影院里有《恐龍滅絕之謎》，可好看了，講述的是恐龍因為小行星撞擊地球，發(fā)生了毀滅性的災(zāi)難，因此恐龍就滅絕了。

我最喜歡看3D電影了，帶上一副眼鏡，看著屏幕中的魚可逼真了呢，這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫五角星”，先把一個小棒兒放在五角星的模型上，不能碰到邊緣，我第一次錯了20多次，后來，一個叔叔和我說：“這個不弄碰到邊緣?！敝竽莻€叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，這次，我小心翼翼的拿著小棒兒放到模型里，這次，我玩的很慢。到了最后，我一個都沒錯。真開心啊！

參觀了中國科技館，深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用，通過這次的.參觀，讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸，給我的印象非常深刻，讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個很高的高度作為一名小學(xué)生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，將來為中國科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)！