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第一篇：初一開(kāi)學(xué)第一課的感悟

在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一課，一個(gè)特別而意義非凡的主題――“可愛(ài)的中國(guó)”。這不僅僅是一堂課，而是一場(chǎng)穿越時(shí)空的奇妙旅程，讓我們攜手并肩，從古老智慧的源頭出發(fā)，直至未來(lái)科技的巔峰，共同探索這片我們深?lèi)?ài)的土地。

第一站，我們穿越回了遙遠(yuǎn)的商代，站在了龜甲獸骨之前，與古文字學(xué)專(zhuān)家一同揭開(kāi)甲骨文的神秘面紗。那些刻在歲月深處的線條，仿佛是祖先們留給我們的密碼，每一個(gè)字符都蘊(yùn)含著豐富的歷史信息與文化精髓。在專(zhuān)家的耐心解讀下，我們仿佛能聽(tīng)到遠(yuǎn)古的呼喚，感受到那份對(duì)自然的'敬畏與生活的熱愛(ài)，這是中國(guó)文明的根與魂。

隨后，我們的旅程轉(zhuǎn)向了大自然的懷抱，來(lái)到雪豹棲息的崇山峻嶺之間。這里是生態(tài)學(xué)者們的戰(zhàn)場(chǎng)，也是自然奇跡的見(jiàn)證地。他們穿著迷彩服，手持望遠(yuǎn)鏡，穿梭在山林間，守護(hù)著這些珍貴的“雪山之王”。在他們的講述中，我們學(xué)會(huì)了尊重生命，理解人與自然和諧共生的重要性。雪豹那矯健的身影，成為了中國(guó)生態(tài)保護(hù)的生動(dòng)注腳。

緊接著，我們的視線躍升至浩瀚宇宙，跟隨探月科學(xué)家的腳步，踏上了月球表面的虛擬之旅。通過(guò)高清視頻和模擬實(shí)驗(yàn)，我們聆聽(tīng)了他們對(duì)太空的無(wú)盡暢想與探索的激情。那遙遠(yuǎn)的月球，不再只是古人詩(shī)中的遙想，而是中國(guó)航天人用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)的輝煌篇章。每一次發(fā)射，都是對(duì)未知世界的勇敢探索，也是對(duì)人類(lèi)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

最后，我們來(lái)到了激情四溢的奧運(yùn)賽場(chǎng)，見(jiàn)證了奧運(yùn)冠軍的拼搏與榮耀。他們的汗水與淚水，匯聚成了中國(guó)力量，展現(xiàn)了中華民族不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌。在他們的故事中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，明白了成功背后的艱辛與付出。

這堂《開(kāi)學(xué)第一課》，不僅讓我們領(lǐng)略了中華文明的博大精深，更激發(fā)了我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往。可愛(ài)的中國(guó)，正以她獨(dú)有的方式，訴說(shuō)著過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的輝煌篇章。讓我們攜手前行，在探索與奮斗中，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩故事！

第二篇：初一開(kāi)學(xué)感受作文

這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。

帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。

“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”――這是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。

固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。

對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了。回想小學(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的.譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。

第三篇：初一開(kāi)學(xué)感受作文

新的學(xué)期，帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望，去完成屬于我的目標(biāo)。

已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的.老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。 的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。

今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多答復(fù)下列問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。 我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)非常想出去走走，可是想想容許過(guò)，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！

昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天非常晚才起床的。

第四篇：初一開(kāi)學(xué)第一課的感悟

夕陽(yáng)依依不舍地告別天際，我滿懷期待地坐在電視機(jī)前，等待著20點(diǎn)那一刻的到來(lái)――《開(kāi)學(xué)第一課》即將拉開(kāi)序幕。今年的主題格外引人注目――“可愛(ài)的中國(guó)”，而最讓我心潮澎湃的，是它將帶領(lǐng)我們一同探索航天新成就的壯麗篇章。

隨著主持人熱情洋溢的介紹，我仿佛乘坐著無(wú)形的飛船，穿越云層，直奔浩瀚的宇宙。屏幕上，一幅幅壯麗的太空畫(huà)卷緩緩展開(kāi)，從古老的飛天夢(mèng)想到如今載人航天、月球探測(cè)的輝煌成就，每一個(gè)瞬間都讓我心中涌起無(wú)比的自豪感。

“看，那是我們的天宮空間站！”當(dāng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)那遙遠(yuǎn)而神秘的空間站時(shí)，我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)。航天員叔叔阿姨們?cè)谑е氐沫h(huán)境中做著各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他們的笑容在太空中顯得格外燦爛，仿佛在告訴我們：這就是中國(guó)人探索宇宙、追求夢(mèng)想的決心和勇氣。

節(jié)目中，還介紹了許多航天背后的故事，那些默默無(wú)聞的科學(xué)家、工程師們，用智慧和汗水筑起了通往星辰大海的橋梁。他們的故事讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了“可愛(ài)的`中國(guó)”不僅僅是一句口號(hào)，它是無(wú)數(shù)中國(guó)人用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的壯麗詩(shī)篇。

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅讓我領(lǐng)略了航天新成就的輝煌，更讓我深刻感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大和可愛(ài)。我暗暗下定決心，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也要為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓可愛(ài)的中國(guó)在星空中綻放更加璀璨的光芒！

第五篇：初一開(kāi)學(xué)第一課的感悟

夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，我滿懷期待地坐在電視機(jī)前，等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)啟。

今晚，它以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，引領(lǐng)我穿越千年時(shí)光，從古老文明的深處到未來(lái)科技的巔峰，探索這片土地上無(wú)盡的魅力與奇跡。

隨著屏幕亮起，我仿佛踏入了一場(chǎng)時(shí)空之旅。首先映入眼簾的是那神秘莫測(cè)的甲骨文，它們靜靜地躺在古老的石碑上，如同沉睡的智者，等待著古文字學(xué)專(zhuān)家的喚醒。專(zhuān)家們的眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望與敬畏，他們一字一句地解讀，那些古老的符號(hào)仿佛被賦予了生命，講述著中華文明的起源與輝煌。我仿佛能聽(tīng)到遠(yuǎn)古先民們的生活氣息，感受到那份對(duì)自然的崇拜與敬畏。

緊接著，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我來(lái)到了雪豹的棲息地――那片遙遠(yuǎn)而純凈的高原。生態(tài)學(xué)者正穿梭在雪山之巔，用鏡頭記錄下這些“雪山之王”的壯麗身影。他們講述著保護(hù)生態(tài)環(huán)境的`重要性，讓我深刻意識(shí)到，每一個(gè)生命都是地球母親寶貴的孩子，我們有責(zé)任也有使命去守護(hù)這份自然賦予的奇跡。

再往后，鏡頭帶領(lǐng)我們飛越千山萬(wàn)水，直達(dá)月球表面。那里，中國(guó)的航天器正默默工作，探索著宇宙的奧秘。這一刻，我感受到了作為中國(guó)人的自豪與驕傲。從甲骨文到人工智能，從自然生態(tài)到宇宙探索，中國(guó)正以前所未有的速度，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌篇章。

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我看到了中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，感受到了那份深藏于心的愛(ài)國(guó)情懷。可愛(ài)的中國(guó)，你是我永遠(yuǎn)的驕傲與向往！