千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感動中國觀后感》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感動中國觀后感》。

第一篇：感動中國觀后感

今天我們班觀看了《感動中國》節(jié)目。這是由千千萬萬個小故事組成的。這個千千萬萬個小故事中有各行個業(yè)的人。磨菜刀、剪刀的爺爺―吳錦泉。幫助別人找到了許多丟失的孩子―張寶艷夫婦。中國女排教練―郎平。

其中最令我感動的是吳錦泉爺爺。他一生中只有一條褲子是在非常隆重的時候穿的。如今這條黑褲子已經(jīng)穿了三十九年了。他這七十、八十年來只能用磨菜刀來維持生計。可是吳錦泉爺爺在2008年5月12日里8.0級汶川大地震中用他僅有的一千多元捐了款。還在2008年，向兒童福利院捐了一千三百六十六元。2010年向青海玉樹地震捐款一千元。自2008年以來，吳錦泉爺爺已經(jīng)累計捐款了7148.4元。吳錦泉爺爺是1959年入黨，如今他已經(jīng)八十八歲了，仍然還在堅持磨菜刀剪刀。因為吳錦泉爺爺還希望幫助更多需要幫助的人。

我長大后一定要向吳錦泉爺爺學(xué)習(xí)，生活中勤儉節(jié)約，努力學(xué)習(xí)，能夠去幫助更多需要幫助的人。

第二篇：《感動中國》觀后感

星期一上午，我們翻看了歷史上記載的偉大人物冊的其中一頁――《感動中國》。當(dāng)我懷著激動的心情看完這個節(jié)目時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。我被他們的事例深深地感動，其中最令我佩服的還是聾啞女孩――邰麗華。

邰麗華一個美麗的女孩，一個失去聽力和說力的女孩，她以前活潑可愛，但不幸的是：她2歲時因高燒失去了聽力，從此成了聾啞人。6歲生日時，爸爸送了她一雙舞鞋，她非常開心。15歲才有機(jī)會正式訓(xùn)練舞蹈，開始了她的舞蹈生涯。她的遭遇如此不幸，但她從來都不自暴自棄，并比平常人多了一份東西――堅強(qiáng)。我和邰麗華簡直是天壤之別!邰麗華雖然缺少“兩只耳朵”但她卻以堅強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵，在舞蹈上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。所有這些，對于一個平常人來說都難以實現(xiàn)的夢想，更何況是生活在無聲世界里的邰麗華呢?

邰麗華奮力拼搏、自強(qiáng)自立的精神和堅忍不拔的意志使我增強(qiáng)了克服困難、努力進(jìn)取的信心。而且人人都會遇到困難和挫折，面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。與邰麗華相比，我什么條件都比她好，但我卻沒有她堅強(qiáng)。記得小時侯，學(xué)校要驗血，我竟害怕得哭了起來，怎么也不肯打針，后來還是老師給我?guī)最w糖果才勉強(qiáng)去了，打針的時候，還哭哭啼啼的，現(xiàn)在想起這事都覺得臉紅。但邰麗華從不幸的谷底，到藝術(shù)的顛峰，難道我就不能和她一樣勇敢、樂觀嗎?

我們要有百折不諱、樂觀進(jìn)取的精神，不能因為前進(jìn)的道路上有了攔路虎就知難而退。我們的生活多半是由新的困難和新的挑戰(zhàn)才有了新的樂趣，難道不是嗎？

第三篇：感動中國觀后感

在2002年一名中學(xué)教師張桂梅為了實現(xiàn)在深山里開一所免費(fèi)的女子學(xué)院的心愿。張桂梅想開這樣一所學(xué)校是因為山里重男輕女，不愿意讓女孩上學(xué)，可是張桂梅堅信通過高等教育不僅能改變女孩們的命運(yùn)還能改變接下來三代人的命運(yùn)。所以這位老師開始四處籌集資金，可是她五年也就籌集到1萬元。后來通過報紙尋求幫助終于在2008年開了一所免費(fèi)的高中。

可是就算高中是免費(fèi)的依然有很多人不愿意相信通過這個學(xué)校他們的孩子能夠上大學(xué)，就算上了大學(xué)他們也沒錢培養(yǎng)他們，于是張桂梅就一一說通并且答應(yīng)他們會在經(jīng)濟(jì)上幫助他們。在這巨大的壓力下張桂梅病了，每天吃止痛藥堅持工作，她不愿意去醫(yī)院因為不想耽誤女孩們的時間。張桂梅即使是艱難的山路她也依然堅持家訪，并且把自己的大量的錢都用在了這些家庭上。

張桂梅老師為這個社會做出了極大的貢獻(xiàn)，給了這些女孩們一個改變命運(yùn)的機(jī)會，是一件非常偉大的事！

我覺得這件事也漸漸的反應(yīng)了在社會上重男輕女的現(xiàn)象，我希望我以后也能跟張桂梅一樣，能為這個社會做點事，也為我們女生改變這個現(xiàn)象。

第四篇：感動中國觀后感

一縷陽光讓你感到燦爛，一絲關(guān)懷令你感到溫暖，一片愛心使你感到感動。這些模范人物的事跡感人肺腑、催人淚下，他們不愧是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的花朵，祖國的驕傲！《感動中國人物》里的每一個人都讓人非常溫暖，因為他們做了自己人生中最感人的故事！

如果你問我里面最感人的是誰，我會說：胡忠和謝曉君老師。因為他們在一次看報紙的時候，看到報紙上寫著康定縣塔鄉(xiāng)一所孤兒院急需老師，胡老師和謝老師了解當(dāng)?shù)氐钠D難，就決定留在那教孩子們讀書！

謝老師在音樂學(xué)院的一手彈琴，可是學(xué)校最需要的卻不是音樂老師，而是物理老師，數(shù)學(xué)老師，生活老師，三年里謝老師嘗試了當(dāng)四種老師，還表示一輩子要呆在這！

他們可以不教藏族的孩子啊，但他們沒有怎么做，因為他們很善良，在艱苦都教孩子們，他們，是高原上的怒放的雪蓮！

他們都在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)——發(fā)揚(yáng)愛。每個人的一生相對于漫漫歷史長河是極其短暫的，但如果他能在短暫的一生中為社會發(fā)展和人類文明做出貢獻(xiàn)，人生價值變得以充足！這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長。

第五篇：感動中國觀后感

今天，我觀看了《感動中國》，令我印象最深人物的是一個小女孩――何h。

何h在小學(xué)即將畢業(yè)的時候，不幸患上了惡一性一小腦膠質(zhì)瘤。盡管何h在努力地與病魔抗?fàn)幹?，但是，醫(yī)生還 是告訴她，她的生命維持不了三個月，這讓何h的家人痛苦萬分、悲痛欲絕，在何h的生命燭火即將燃盡的時候，何h說，她的遺愿是在死亡之后把自己的器官捐獻(xiàn)給需要器官的人，這一句話震動了何h的家人，她的父母起初不同意，他爸爸還 罵了她一頓，但是，最后他們還 是尊重了何h的遺愿，在何h的生命燭火燃盡之時，她的器官拯救了三個人，還有一個受益者―索朗旺青都跑來感謝何h，是何h讓他獲得了重生，但是何h的家人心里是什么滋味??！現(xiàn)實生活中，有些人眼睜睜的看著別人有困難而不去幫助，甚至家人需要你身體的器官也絕不捐獻(xiàn)，這些人和何h比起來是多么的卑微??！我們要學(xué)一習(xí)一何h先人后己的這種精神！

第六篇：感動中國觀后感

今天，我看了感動中國。里面有許許多多社會上的好人。

給我印像最深刻的是最美教師――張莉麗。她是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三（3）班班主任。她曾經(jīng)撫養(yǎng)過一個殘疾的孩……

某天，一輛大型汽車上的駕駛員誤碰操縱桿導(dǎo)致汽車朝著兩個過馬路的學(xué)生沖去。身后的張莉麗看到了這一幕，把身后兩個準(zhǔn)備過馬路的學(xué)生往后一推，立刻撲向那兩個馬上要被撞的學(xué)生，用力一推，把兩個學(xué)生推到了一邊，自己卻碾到了車下。在那一刻，她在學(xué)生的安全和自己的雙腿之間毫不猶豫地選擇了學(xué)生的安全。

接著，是主持人為她閱讀頒獎詞：

別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

然后，那塊石碑上就刻著七個醒目的紅字：“冰雪為容玉作胎”，片刻寧靜后，這七個大字便消失了，現(xiàn)在石碑上刻著的是她的名字。同時，兩位小學(xué)生邁著整齊的步伐走出來，一個人捧著鮮花，一個人端著獎杯。坐在輪椅上的張莉麗阿姨接過來，一手捧著鮮花，一手端著獎杯向觀眾揮手。