千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《感動中國觀后感(范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感動中國觀后感(范文五篇)》。

第一篇：感動中國觀后感

陳俊貴在十幾歲的時候和班長陳為星一起去天山開路，那時候班長叫陳俊貴去看一下還有幾個饅頭，陳俊貴去看了一下說：&ldqu;班長還有20個饅頭，他們用這20個饅頭上了路。班長發(fā)現(xiàn)全部的路都被埋住了，只有電線桿沒有被埋住，他們就順著電線桿走，只剩下最后一個饅頭班長讓年紀最小的陳俊貴吃，陳俊貴含著眼淚吃了下去。

不一會，班長因為饑餓昏迷臨死前對陳俊貴說&ldqu;如果你能走出去就去看望我的媽 媽，陳俊貴答應了班長的請求。陳俊貴走出去一直打聽班長的老家，一年，兩年........十年，終于有一天打聽到了。

通過這件故事，我覺得做任何事情只要堅持不懈的努力都能成功，班長那種無私奉獻的精神讓我很感動，我們以后做事都要向班長和陳俊貴學習。

第二篇：感動中國觀后感

一縷陽光讓你感到燦爛，一絲關懷令你感到溫暖，一片愛心使你感到感動。這些模范人物的事跡感人肺腑、催人淚下，他們不愧是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的花朵，祖國的驕傲！《感動中國人物》里的每一個人都讓人非常溫暖，因為他們做了自己人生中最感人的故事！

如果你問我里面最感人的是誰，我會說：胡忠和謝曉君老師。因為他們在一次看報紙的時候，看到報紙上寫著康定縣塔鄉(xiāng)一所孤兒院急需老師，胡老師和謝老師了解當?shù)氐钠D難，就決定留在那教孩子們讀書！

謝老師在音樂學院的一手彈琴，可是學校最需要的卻不是音樂老師，而是物理老師，數(shù)學老師，生活老師，三年里謝老師嘗試了當四種老師，還表示一輩子要呆在這！

他們可以不教藏族的孩子啊，但他們沒有怎么做，因為他們很善良，在艱苦都教孩子們，他們，是高原上的怒放的雪蓮！

他們都在發(fā)揚傳統(tǒng)――發(fā)揚愛。每個人的一生相對于漫漫歷史長河是極其短暫的，但如果他能在短暫的一生中為社會發(fā)展和人類文明做出貢獻，人生價值變得以充足！這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長。

第三篇：《感動中國》觀后感

今天，我們在老師的帶領下觀看了《感動中國》2018年度人物頒獎會，看了以后，我非常感動。

其中，令我最感動的，是教師張玉滾。教師張玉滾是山里走出的孩子，讀完師范大學后本來要去外面闖蕩，可是他兒時小學的校長卻親自找上門來，想讓他去小學當老師。當時張玉滾兒時的小學環(huán)境差，工資低，沒有人原意來，可是經(jīng)過校長的3次親自登門拜訪，他還是決定留在村子里，當一名老師。

張玉滾回到了兒時的小學，卻發(fā)現(xiàn)這里的面貌和兒時并沒有什么兩樣，還是一樣的破，但工資很低，40塊錢一個月。由于環(huán)境差，工資低，沒有老師愿意來，老師少，張玉滾只好當起五門課程的老師，這個班的所有課程都是他教的。

每到新學期，張玉滾都要挑起扁擔，到1600開外的縣城去買教材。山路崎嶇，張玉滾只好步行，他每次往返都非常累，可是他沒有放棄，每學期如此。后來，張玉滾用自己的錢為小學建了一個食堂，可是并沒有廚師，于是他想到了在毯子工廠工作的妻子，讓她來做義務廚師，沒有一分薪水。沒有了妻子的工資，張玉滾一家的生活更加困難了，可是他沒有放棄，沒有抱怨。

有一次，有兩個新來的新同學沒有教材，他讓妻子騎著三輪車去買教材。由于他還要教書，只能把9個月大的女兒讓妻子帶著?？墒嵌嫉搅送砩狭?，妻子還是沒有回來。實際上這時候妻子已經(jīng)在回來的路上了，三輪車翻了，9個月大的女兒頭磕在石頭上，心臟停止了跳動……盡管如此，可是張玉滾依然在教書。

看了張玉滾的事跡后，我感覺自己雖然環(huán)境很好，但還是不滿足于現(xiàn)狀，還整天抱怨，不好好學習，我感到十分慚愧，我以后一定要好好學習，學習張玉滾的品質。

第四篇：《感動中國》觀后感

莫振高，學生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世?！澳职帧钡摹盎墶敝犯淖兞藬?shù)以萬計貧困孩子的命運，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。

他，雖然不是我們的父親，卻勝似我們的父親。他把一生奉獻給校園，他一生獻給了一群孩子們。

他，莫振高，是孩子們口中最親愛的：“莫爸爸”。他化作光明燭，照亮孩子們前進的路。

他生前，總想著為學校做點什么，為貧困山區(qū)的孩子們做點什么。想讓每個孩子都有錢上學，都接受教育。

他過世后，遠在他鄉(xiāng)的學子們都回來為他送行，可見他是一個偉大的校長。

通過這個短片之后，我明白了一個我永遠不明白的道理：你伸出援助之手，會讓你幸福一生。所以我以后要向他學習，如果做了老師，要向莫老師一樣做一個為他人服務的老師，做一個在生命垂危時還關心學校的老師。

莫爸爸雖然不在了，但他的事跡永垂千古。

第五篇：篇七《感動中國》觀后感

星期五的班會課，老師給我們看了《感動中國》。給我印象最深的是廣西桂林的何h。XX年4月，何h即將小學畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦瘤，住院進行了第一次手術。9月初，病情突然復發(fā)第二次入院，腫瘤已擴散到腦部組織。當時聽醫(yī)生說自己的生命只剩下三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。11月17日，何h腦死亡，父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人。

在大家的眼里，何h是個愛學習、有愛心的孩子。做完手術第三天，她就回到學校上課了。她的家里貼著許多她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說，她只剩下三個月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何h最后的心愿，爸爸媽媽姑姑最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點10分，何h在醫(yī)院里走完了自己短短XX年的生命歷程。凌晨4點，她的兩個腎被送到解放軍醫(yī)院捐給了兩名患者。

何h的愛心感動了我們，大家都稱她“最美女孩”。