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第一篇：小學(xué)生科技節(jié)心得體會(huì)

一年一度的科技節(jié)開(kāi)始了，這次科技節(jié)的主題是“制作陀螺”，想起在二年級(jí)科技節(jié)比賽時(shí)，我制作的“會(huì)飛的蝴蝶”獲得了特等獎(jiǎng)，至今的我心里還有一絲得意，心想：這次陀螺比賽我一定要竭盡全力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

放學(xué)路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由樣子想到旋轉(zhuǎn)時(shí)間。這一路算是費(fèi)勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料，不一會(huì)就找來(lái)了廢棄的光盤(pán)、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水，當(dāng)我把三樣材料組裝在一起時(shí)，它真的神奇的轉(zhuǎn)了起來(lái)。這可是我自己制作的玩具，我好喜歡它?？上Р痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)它旋轉(zhuǎn)的時(shí)間實(shí)在是太短了，才30秒左右。哎！看來(lái)我還得好好考慮考慮。

第二天，我來(lái)到了市場(chǎng)，開(kāi)始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重，中間最好有孔的。材料呢？最后我來(lái)到了“標(biāo)準(zhǔn)件”，哇！這里都是各種金屬制品，終于找到了心儀的圓形厚鐵了，我不由得暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢？這可難倒了我。接著，我又走了幾家文具店，發(fā)現(xiàn)這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長(zhǎng)矛”模樣，就選擇它了?；氐郊液笪野颜襾?lái)的兩樣寶貝和一個(gè)玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負(fù)有心人，這次的陀螺竟然能旋轉(zhuǎn)1分30秒。由于它長(zhǎng)的像木星，于是我給它起名神奇“小木星”。

我得意的將“小木星”帶到學(xué)校和其他同學(xué)炫耀起來(lái)，但是他們做的居然能轉(zhuǎn)到2分鐘。回家后我繼續(xù)想辦法進(jìn)行改良，看來(lái)我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，決定把旋轉(zhuǎn)的玻璃球改換成磁鐵球，這樣不光重量增加了好幾倍，色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計(jì)算著這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高興得蹦了起來(lái)。心也終于落地了，由于上面畫(huà)上了螺旋紋，轉(zhuǎn)起來(lái)讓人看著有點(diǎn)暈，就取名“小迷糊”。

終于等到班級(jí)里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解數(shù)旋轉(zhuǎn)自己心愛(ài)的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見(jiàn)了美麗的孔雀。雖然轉(zhuǎn)的很起勁但它真的不華麗，盡管沒(méi)有成功，但我也很珍惜它，因?yàn)樗亲约河眯脑O(shè)計(jì)并制作的。

第二篇：科技館觀后感

跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今天，我們要去參觀科技館。

在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著說(shuō)著就到了我們的終點(diǎn)站――科技館。

一進(jìn)科技館，就有一位導(dǎo)游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手?！敖酉聛?lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導(dǎo)游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測(cè)著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展現(xiàn)在我們眼前。開(kāi)演了！唉！原來(lái)是地震啟示，不過(guò)真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了?！庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現(xiàn)在那幅畫(huà)面還好像浮現(xiàn)在我眼前似的。

接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的節(jié)奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才知道很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……

時(shí)間飛快的快去，我又排隊(duì)坐著大巴返回了校園，想了想今天的體驗(yàn)，真是流連忘返！

第三篇：參觀科技館觀后感

今天，我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著好奇的心情去參觀流動(dòng)科技館。

首先，我們來(lái)到了機(jī)器人表演室，我們聚精會(huì)神地看著，共有兩種機(jī)器人，一種是語(yǔ)音機(jī)器人，一種是機(jī)械機(jī)器人。語(yǔ)音機(jī)器人名叫小優(yōu)，可以和我們互動(dòng)，還可以滿地轉(zhuǎn)圈圈；機(jī)械機(jī)器人可以像人一樣做高難度動(dòng)作，還可以跳舞呢！現(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá)啊！然后我們看了靜電引力，如果一個(gè)靜電球和另一個(gè)靜電球之間都會(huì)產(chǎn)生電流；還有一種叫金屬花的花類，遇見(jiàn)熱氣就會(huì)張開(kāi)，遇見(jiàn)冷氣花瓣就會(huì)合上；還有一種彈簧，遇見(jiàn)熱氣就會(huì)上升，另一種遇見(jiàn)熱氣就會(huì)下降。真神奇??！

然后我們來(lái)到了球幕電影館，看的是《恐龍滅絕之謎》：有一天，充滿能量的隕石落在大陸上，與此同時(shí)，火山噴發(fā)，溪水猛漲，形成了海嘯，就這樣恐龍從此就在地球上消失了。

最后，我們參觀了科技機(jī)，有很多好玩的，使我們心曠神怡。

通過(guò)這次參觀流動(dòng)科技館，我感受到了我國(guó)科技的發(fā)達(dá)，從今以后我更要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

第四篇：參觀科技館觀后感

哦，人真多！這就是我在科技館里聽(tīng)到人們的心聲。我懷著這種好奇參觀了科技館，首先來(lái)到了第一層。一樓為機(jī)械、材料、交通、能源、航天技術(shù)四大展區(qū)；我知道了些什么，納米技術(shù)和原子排列然后我來(lái)到了第二層?，F(xiàn)代通訊技術(shù)，虛擬人現(xiàn)實(shí)，顯示技術(shù)，微電子技術(shù)，傳感器，電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等等。

然后，我來(lái)到第三層。三樓可以說(shuō)是最有意思的一層了。

那兒有個(gè)展品叫《窺視無(wú)限》。在鏡面上可以看到無(wú)限重復(fù)的圖像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有的圖像位置都隨之改變。

然后我繼續(xù)向前走，看到一個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人從里面走出來(lái)，搖搖晃晃，暈頭轉(zhuǎn)向。我很奇怪：難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋？當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)門(mén)，我就撞到了一面墻上，使我眼冒金星，片刻后才緩過(guò)神來(lái)。近看才發(fā)現(xiàn)這房子很特別，一邊高，一邊低，我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著，可是身體總是不由自主地向下倒，每一步都十分艱難。這里應(yīng)該有這個(gè)小木屋的簡(jiǎn)介。所以我慢慢地靠在墻上，四處張望。果不其然，對(duì)面的墻上掛著一張介紹牌，我猛然沖上去，抓住一條欄桿，迅速地看了下去。可幾句話也沒(méi)看清，我的手一松，又掉到了矮墻上。就在那時(shí)，我看到另一個(gè)球停在某一圈軌道的一端，并且仍然停在高處，我感到奇怪：莫非那一端有磁鐵不成？我又沖了上去，很快就看完了指令。

最終了解到：環(huán)形軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國(guó)古代科技成就展之后，我們終于回家了。

真的是沒(méi)有白費(fèi)力氣，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，以前我覺(jué)得不可能的事情，不可能實(shí)現(xiàn)的事情，現(xiàn)在全部出現(xiàn)了，可見(jiàn)現(xiàn)在科技有多發(fā)達(dá)！將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)科技展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：參觀西寧科技館觀后感作文

星期天，我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

一路上，我哼著小調(diào)，看著窗外的景色我感到非常的激動(dòng)。坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了科技館，頓時(shí)，我來(lái)了精神。一進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。

進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無(wú)源之水",看上去沒(méi)有水管，但是水卻源源不斷的流出來(lái)怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察，我知道了原來(lái)這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來(lái)的。

二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來(lái)它是利用了人的錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。

四樓是介紹的“水的來(lái)源”和“看得見(jiàn)的力量”和古代的“蒸汽火車(chē)”。

在這次科技館我學(xué)到了許多知識(shí)，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更加科技化，更加繁榮富強(qiáng)!

下午，我們踏上了返回的路程，坐在車(chē)?yán)镂疫€沉浸在知識(shí)的王國(guó)里"''''

第六篇：科技展覽觀后感

今天下午我們學(xué)校組織了一場(chǎng)科技展覽。來(lái)到參觀現(xiàn)場(chǎng)，別的班級(jí)的作品真是琳瑯滿目，讓我看的是眼花繚亂、應(yīng)接不暇，他們做的`有樓盤(pán)、學(xué)校、還有天平......

快看前面是什么?我被同學(xué)的尖叫聲吸引了過(guò)去，擠到跟前一看原來(lái)是用紙板做的一座橋，我仔細(xì)的看了一下，原來(lái)是用廢舊的紙箱和泡末做成的，我不由的驚嘆這個(gè)同學(xué)的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤(pán)，那也是非常的漂亮，她做樓盤(pán)用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀看我們年級(jí)了，我的心無(wú)比激動(dòng)。我問(wèn)老師;“老師，什么時(shí)候可以走模特啊?老師說(shuō);“馬上?！蔽覟槭裁匆@么問(wèn)呢?那是因?yàn)椋沂亲吣Ｌ夭降摹?/p>

我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過(guò)這次展覽再一次讓我開(kāi)闊了眼界，其實(shí)我們可以利用周?chē)囊磺信f東西做成一個(gè)個(gè)環(huán)保作品。