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第一篇：參觀科技館觀后感

2019年5月17日，我們四年一班全體同學(xué)和老師一起來(lái)到了中國(guó)科技館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。站在高高的科技館大樓前，我覺(jué)得真像站在巨人面前。

進(jìn)到館內(nèi)，老師把我們分成幾個(gè)小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實(shí)一組。館內(nèi)有許多有意思的項(xiàng)目，如“鏡子迷宮”，“人體內(nèi)部”等。老師發(fā)給了我們活動(dòng)手冊(cè)。于是，我們按照手冊(cè)上的要求來(lái)到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動(dòng)的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效預(yù)防心血管疾病的方法。

我們順利完成了手冊(cè)上的內(nèi)容，之后就可以進(jìn)行活動(dòng)了?？茖W(xué)館里有各種各樣有意思的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個(gè)布滿鏡子的房間，無(wú)數(shù)的鏡子映著燈光，形成了一個(gè)光怪陸離的世界，招一招手，有無(wú)數(shù)的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。

這次活動(dòng)我玩的非常開(kāi)心，同時(shí)也收獲了許多知識(shí)。下面我來(lái)出道題考考大家：人體發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？答對(duì)了！是心臟。這次春游真的非常開(kāi)心。

第二篇：參觀科技館觀后感

“哇，好多人啊!”這是我聽(tīng)到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來(lái)到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

后來(lái)，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

我接著往前走，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明。

終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國(guó)古代科技成就展后，就回家了。

今天真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。

第三篇：參觀科技館觀后感

今天，特約小記者舉行了去科技館調(diào)查的活動(dòng)。

到了科技館門(mén)口，老師早已在那等候我們了，到了那里我只需要報(bào)個(gè)到，簽個(gè)字就行了。

九點(diǎn)半集合時(shí)間到了，老師把我們分成了五隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)。當(dāng)我們排對(duì)進(jìn)去時(shí)，我就看到門(mén)口有一臺(tái)機(jī)器，我摸了一下，那臺(tái)機(jī)器發(fā)出一種叫的聲音。我問(wèn)：“老師這是什么？”老師回答我說(shuō)：“這臺(tái)機(jī)器專(zhuān)門(mén)用來(lái)，查看我們身上有沒(méi)有危險(xiǎn)東西。要是有，電腦就會(huì)自動(dòng)察覺(jué)的?！蔽椅艘豢跉?，沖了進(jìn)去。進(jìn)去以后我就直沖三樓，三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進(jìn)游戲區(qū)我就占領(lǐng)一個(gè)位置開(kāi)始玩游戲，有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一起并肩作戰(zhàn)，一起玩起來(lái)游戲。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，老師下命令去下個(gè)區(qū)域。下個(gè)是模型區(qū)，第一個(gè)是過(guò)山車(chē)模型，當(dāng)我按啟動(dòng)鍵的時(shí)候，過(guò)山車(chē)開(kāi)的像火箭一樣沖刺過(guò)去，嚇?biāo)牢伊耍亿s緊再次按下停止鍵才讓過(guò)山車(chē)停止下來(lái)。還有城市模型、大船模型、飛機(jī)模型等等。這些要是在現(xiàn)實(shí)生活里出現(xiàn)那該多好?。?/p>

該我們到二樓了，我迫不及待得進(jìn)入了大門(mén)。哇?。。∵@好像是我們進(jìn)入機(jī)器人世界一樣，里面有好多好多的機(jī)器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機(jī)器人，我從機(jī)器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方，打亂它的順序，又放機(jī)器人的肚子里，一秒鐘后又取出來(lái)就是全新的魔方。好神奇吧！還有象棋機(jī)器人和我對(duì)戰(zhàn)呢！還有舞刀弄?jiǎng)C(jī)器人，它一手拿劍一手拿刀，兩只手像兩個(gè)人一起對(duì)打。還有繪畫(huà)機(jī)器人，它把我畫(huà)的栩栩如生，和我一模一樣。這些機(jī)器人真的好神奇，我也好想變成機(jī)器人和它們一樣的厲害！

時(shí)間過(guò)得好快哦！該結(jié)束這場(chǎng)“旅行”時(shí)候了，我們到了一樓的兒童廣場(chǎng)，去采訪那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問(wèn)題，使我們得到老師的表?yè)P(yáng)……好開(kāi)心哦！這次活動(dòng)使我更加大膽，更加自信了！

第四篇：篇五參觀科技館有感

9 月17日，老師們帶領(lǐng)我們參觀了少年宮科技展。我們都受益匪淺，玩得很開(kāi)心。

展廳分了4廳，展廳一是聲光休驗(yàn),運(yùn)動(dòng)旋律。展廳二是數(shù)學(xué)魅力，電磁探秘。展廳三是數(shù)字生活，安全生活，健康生活。展廳四是科學(xué)表演，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，球幕影院。其中，我最感謝興趣的是激光豎琴，聽(tīng)話的小球，美麗的輝光，未來(lái)生活和小球旅行記。

激光豎琴為什么能讓無(wú)弦琴發(fā)聲呢？那是因?yàn)樵谪Q琴上方有多個(gè)激光器，下方對(duì)應(yīng)處裝有光電接收器，當(dāng)撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí)，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲。連續(xù)撥動(dòng)“琴弦”，就可以聽(tīng)到關(guān)妙的琴聲。激光光束發(fā)散度極小，亮度極高，單色性極好，能量集中，在工業(yè)，農(nóng)業(yè)，醫(yī)療，通信以及軍事和生活等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。聽(tīng)話的小球里被告氣流托起的小球?yàn)槭裁磿?huì)“聽(tīng)話”的進(jìn)入U(xiǎn)型管上小平管口呢？是因?yàn)楦鶕?jù)伯努利定理：流體流速越大，壓強(qiáng)越小；流速越小，壓強(qiáng)越大。風(fēng)機(jī)送出豎直向上的氣流將小球托起，使得U型管上下水平管口產(chǎn)生壓差，下管口處壓強(qiáng)最小，因此，小球被氣流托起到小平管口附近時(shí)，在壓差的作用下很“聽(tīng)話”的改變豎直向上的運(yùn)動(dòng)方向，進(jìn)入U(xiǎn)型號(hào)管，沿著管道路運(yùn)動(dòng)到下平管口中。飛機(jī)起飛，足球場(chǎng)上的“香蕉”球是伯努利定理的應(yīng)用。還有許多有趣的秘密等著我們?nèi)テ平?。讓我們一個(gè)一個(gè)地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)一個(gè)地破解吧！

這次參觀真有趣事??！我以后還要去參觀更多的科技館，發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。從現(xiàn)在起我也要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)為科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：航天科技觀后感小學(xué)生作文

航天科技觀后感小學(xué)生作文

今天，我和媽媽去科技館看航天科技展覽，我們一進(jìn)科技館就買(mǎi)票入常

我們來(lái)到二樓展廳，看見(jiàn)了一個(gè)B2戰(zhàn)略突防隱身轟炸機(jī)，它可以實(shí)施核打擊或常規(guī)轟炸，我覺(jué)得它的力量還可以。我們又來(lái)到另一個(gè)展廳，看見(jiàn)了一個(gè)很大很大的航空母艦的模型，它是我國(guó)從俄羅斯買(mǎi)來(lái)的，它的艦身總長(zhǎng)是304.5米，寬70米，它可以同時(shí)發(fā)射200多枚導(dǎo)彈，甲板上有很多飛機(jī)，還有大炮和子彈，它擁有豐富的雷達(dá)裝置，是目前世界最強(qiáng)的'一個(gè)軍事武器，這個(gè)給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們國(guó)家擁有這樣先進(jìn)的武器太好了。

接著我們看了長(zhǎng)征2F運(yùn)載火箭，它是我國(guó)科學(xué)家自行研發(fā)的。它是我國(guó)助推力最大的一個(gè)。我還看見(jiàn)了楊利偉宇航員上天的神舟五號(hào)飛船的模型，它的兩邊是太陽(yáng)翼，中間由三部分組成：推進(jìn)艙、軌道艙、返回艙。軌道艙是圓柱形的，返回艙是鐘形的，宇航員就是在返回艙里活動(dòng)的，他們還會(huì)返回地面的。

看了這個(gè)展覽，我覺(jué)得很高興，它使我懂得了許多國(guó)防知識(shí)，讓我明白了我國(guó)的航天科技在世界上是多么的領(lǐng)先呀！我為偉大的祖國(guó)感到驕傲和自豪！

第六篇：科技館觀后感作文

昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊(duì)開(kāi)始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉，終于來(lái)到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的校門(mén)，我就有一種升入高中的感覺(jué)，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了?。粡倪@刻起我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，一定要來(lái)一中上學(xué)！

我們繼續(xù)向前走，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：“山東省流動(dòng)科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再進(jìn)去一看。??！好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量不變?？赐暝?，我開(kāi)始動(dòng)手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動(dòng)，只有最右邊的球被彈開(kāi)。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。

我又開(kāi)始來(lái)回逛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我不解的看了看原理，哦――原來(lái)是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福啊！

自從這次科技館的展覽會(huì)，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽(tīng)孫主任說(shuō)，那是些高科技，其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我非常討厭科學(xué)這門(mén)功課，可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了，通過(guò)這個(gè)展覽會(huì)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘；努力學(xué)習(xí)，一定要在一中結(jié)束我的高中歷程。