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第一篇：書法展觀后感
聽一段古箏，唱一首老歌，吟一種心境，享受中華民族沉淀了幾千年的深厚文化。揮毫潑墨，抒一腔豪情，書法的線條，書法的韻味勃然秀出。在這千年不變的古老藝術中，把心放飛，那種淡定，從容，如煙似霧，逐風而散。
開學伊始，學校便把“三進”工作中師生書法作品陳列在櫥窗里。每天放學，我都特意經過那里，不由地駐足在那一幅幅精美的作品跟前。陳平老師的一幅《沁園春雪》鋼筆作品，剛勁有力，別出機杼，收放有度，提按得宜，讓我仿佛看到了北國雪景的磅礴氣勢，體會到了毛主席博大的胸懷。顧思睿的毛筆字作品謀篇布局無比精妙，既講究一行之間的飄逸走勢，又十分留意行與行之間的呼應，使章法在整體的視覺沖擊中給人以研美飛動的美感。整個書法展，用筆多變，動靜相宜。老師的作品豪邁奔放，同學的作品清永雋俊，每一副書法，都是蘊含了作者的心血，包含著中華民族的悠遠文化。
記得小時候，我學書法的時候，從來不認真地對待，結果被老師狠狠地訓了一頓。老師的話語至今仍令我難以忘記：你的不認真是對我們國家獨有文化的一種侮辱，要是你這樣，就不要學了。從此，我不管對待的是書法，是國畫，或者其他事情，我都會一絲不茍，精亦求精……
或許，書法給我?guī)淼牟粌H僅是文化的熏陶，更是它告訴我為人處事的重要方法，讓我從中獲取中華幾千年來的文化。中國的書法，培育著一代又一代的出色中華兒女，孕育出能屹立與世界巔峰的中華兒女，讓中華民族領會它的內涵，做新時代的真正統(tǒng)領者！
第二篇：參觀書畫展心得體會
星期天下午，我和媽媽參觀了圖書館里的一個特殊畫展。這個畫展的主題是“快樂二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿了稚嫩的夢想，我懷著一顆好奇的心走進書畫展。
走進館內，一個大大的立牌上寫著“快樂二小，幸福童年”，我走進一步，被這景物吸引住了，瞧！圖書館的房頂上的燈光五彩繽紛，亮麗無比，掛滿了燈籠，照射在掛滿書畫的圖書館里，美麗極了！這一切，都充滿了神秘感。我仿佛走進了一間神秘的宮殿。
我在走進化中的世界！哇！這幅畫真美麗，蒙蒙細雨中飄來幾絲輕煙，在陽光的的照射下，不遠處的小村莊，后面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢境，我仿佛來到世外桃源。這幅畫真是栩栩如生，再仔細一看，是一個3年級的小學生畫的，沒想到小小年紀，竟然像作家一樣，真是我們學習的好榜樣。
看完畫展，我又走進手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩只小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點色彩。作者還在房子后，搭了一個后花園?；▓@內有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛的小白兔。我想這個精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺上3分鐘，臺下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個手工都花了不少心血，不少努力！每個作品的十分精致。他們是我們二少的驕傲。
我又走進書法的海洋里?？?！書法作品真是琳瑯滿目，真是八仙過海――各顯神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個字都那么蒼勁有力。我細細地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習，才會寫出這些風格獨特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。
這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界！讓我一次吃飽了知識“大餐”。真讓我收獲匪淺。
第三篇：書畫展前言
xx中學，她沐浴著世紀春風，煥發(fā)出青春活力，她從阡陌中走來，奔向蔚藍色的未來，寄托著xx學子用知識改變命運的夢想，這是一個人才搖籃，她哺育出了優(yōu)秀學子，桃李芳菲
為了迎接我校創(chuàng)辦示范高中評估檢查，我們籌辦了這次書畫作品展。以展示我校的素質教育成果。作品以07屆高三美術班學生習作為主及我校書畫興趣小組的部分習作。作品包括：素描，水粉，速寫，國畫，書法，剪紙等?？芍^題材資料豐富，表現形式多樣，充分展示了我校學生的藝術才華。
同學們以飽滿的活力，揮毫潑墨，舞動丹青，聚焦精彩！在點、線、面的節(jié)奏中，在七彩流光的韻律中，表達對未來完美生活的向往，謳歌對xx中學的熱愛！一張張絢麗的畫圖，一幅幅精美的書法，無不呈現音樂的律動、詩歌的境界。一派祥和，一派春光！展覽就是展示，是素質教育的展示，是藝術才華的展示，審美情趣的展示；
展覽也是交流，是藝術題材與藝術形式的交流，是表現技法與藝術語言的交流；
展覽更是檢閱，是xx中學美術班及書畫興趣小組教學成果的一次檢閱。
“揮毫一展意氣風發(fā)凌云志，造就靈秀雋美xx學子心?！睔g迎全校師生及各界朋友不吝批評、指教。
第四篇：書畫展前言
潮平兩岸闊，風正一帆懸。省十次黨代會確定的“科學發(fā)展、加快振興，讓城鄉(xiāng)居民生活的更加完美”的主題，是新一屆省委把握形勢，面向未來作出的戰(zhàn)略選取，是全省各族人民的殷切期盼，為當前和今后一個時期全省經濟社會的發(fā)展指明了方向。全省各基層黨組織和廣大黨員必將在省委的堅強領導下，把深化創(chuàng)先爭優(yōu)作為持久動力和永恒追求，繼續(xù)履職盡責創(chuàng)先進，立足崗位爭優(yōu)秀，奮力開創(chuàng)吉林振興發(fā)展的新局面是，共同譜寫完美吉林的新篇章！
第五篇：參觀書畫展心得體會
我自幼愛畫，對各畫種均有所了解，特別是對中國山水畫情有獨鐘。前段時間，有緣偶遇一幅作品：悠悠流云，飄逸間含著深沉：巍巍峰巒，蒼茫里藏著秀潤；流泉飛瀑，如聞其聲；村落叢林，掩映成趣。細品之，筆觸老辣，水墨酣暢，氣象恢宏，真是令我心生向往，并牢牢記住了這位叫“來支鋼”的畫家。
得知來先生將在深圳舉辦畫展，我立刻從西安前往深圳美術館觀看《來支鋼水墨藝術大展》。一幅幅水墨山水畫把展廳變成了一個黑白兩色的純凈世界，瞬間讓人體會了莊子所說的“天地有大美而不言”。
仔細欣賞這些作品，或懸崖古松蒼莽，或山村野徑閑適，或古鎮(zhèn)純樸風韻。那群峰競秀之磅礴令人激動，那云疊霧障之悠遠引你遐想，即便是一棵枝丫橫陳的古樹也顯非凡韻致。雖是中國水墨畫，自然景物的立體感、質量感和空間感都處理得很完美，畫家的非凡功力――造型使我嘆服。
走出前廳，轉入中廳，迎面墻上一幅《峽道》、側面一幅《藝道》將我震撼。徜徉在巨型山水長卷前，感受云海翻涌，山水撲面，和鳴聲聲。又有村落梨花，人間生靈。畫家筆下的山水奇觀多么像一首雄渾激越的交響曲，起伏跌宕，讓人沉醉其間。仿佛在旅途中，置身于美麗的大自然，正應了古人評畫的那句“畫中境界可居可游”！我想這應是畫家來支鋼的第二個非凡本領――造境。
有型有境的畫我亦見過不少，但打動人的卻不多，我覺得來支鋼的畫真正動人的地方是“有情”。情是什么？情是大山大水的表情，是畫家筆下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀樂的。如他的作品《崛起》，那是一種吶喊，一種激情；而《涓涓涌泉》中，則是一種欣慰與歡暢。這種蘊含在水墨間的情感，才是作品真正的靈魂。我覺得這是一個畫家最難達到的高度――造情。
來支鋼作品的最重要的技法是積墨，這是中國傳統(tǒng)技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龔賢，繼而黃賓虹發(fā)掘了這一技法，李可染又將其推動發(fā)展。來支鋼是李可染大師的第二代傳人，既從師長處傳承技法吸取養(yǎng)分，又有個人心得加以創(chuàng)新，其積墨通透靈氣，毫無板結之象，可以說對積墨技法的掌握和運用已達爐火純青的地步。
冰凍三尺，非一日之寒。來支鋼先生12歲開始學習畫畫，日復一日，從師練習。他每一幅作品背后都有著我們無法想象的辛苦，我們所看到的《藝道》耗時八月余才完成，一絲一縷，一點一畫，墨干了又積，幾十遍后才終于成就這雷霆萬鈞之力，排山倒海之勢。細賞作品，可覺其力透紙背，千筆萬筆，筆筆無敷衍懈怠，無絲毫輕浮油滑。想起來支鋼先生在不同場合講過的一句話：“作積墨來不得半點偷懶，人家出游，我在畫畫；人家吃飯，我在畫畫；人家睡覺，我還在畫畫；我就是在夢里，還在想著明天的畫該怎么畫?！碧斓莱昵?，來支鋼終于成就了今天的自己，成為繼承與發(fā)揚中國水墨藝術文化的新一代畫家。
人如其畫，畫如其人。我忽然感悟到，他的積墨初看是一種功夫，其實是一種鍥而不舍、追求卓越的精神，也正是這種精神才成就了他。
第六篇：書畫展前言
翰墨飄香歌盛事，丹青亮彩寫華章。值此2015年新年來臨之際，為了進一步展現我縣素質教育成果，豐富師生文化生活，推動xx書畫藝術繁榮發(fā)展，縣教體局舉辦此次“慶元旦、迎新春”書畫展。
近年來，在黨的十八大精神指引下，在縣委縣政府領導下，縣教體局緊緊圍繞育人為本，全面發(fā)展的主題，遵循“育德、啟智、審美”的教學理念，打造了一批藝術特色學校，建立了一支專業(yè)潛力強的教師隊伍，開展了多種形式的書法、繪畫藝術活動，展現了師生的書法、繪畫特長，營造了濃郁的墨香氛圍，得到了社會各界和廣大人民群眾的肯定和稱贊。
此次書畫展共展出作品二百余幅，有飄逸靈秀的山水墨跡，有遒勁挺拔的飛龍走筆，有清新雅致的紅綠色韻，有濃重深刻的斑斕油彩，充分表達了全縣師生喜迎新年，憧憬完美未來的熱烈情緒，展現了全縣師生傳承文化、提高藝術修養(yǎng)的豐碩成果。揮毫一展凌云志，造就xx學子心。我們將一如既往，在書法繪畫教育這片熱土上執(zhí)著耕耘，引導孩子們進入“至真、至善、至美”之境地，傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，開創(chuàng)xx藝術教育未來。展覽是交流，更是檢閱，是對xx素質教育成果的一次檢閱。歡迎社會各界朋友不吝賜教。
