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        開學(xué)典禮觀后感(大全)

        發(fā)布時間:2022-04-24 12:45:28

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        • 文檔分類:觀后感
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        第一篇:開學(xué)典禮觀后感

        這天參加開學(xué)典禮后,回想著在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們,心中有無限感慨,因為當拿到天財錄取通知書時,就想著自己能不能進入教改實驗班,當?shù)弥獩]進去時,心中很失落,但看著領(lǐng)獎的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱?,努力奮斗。

        也許我會永久進不去那里,但是我想生命的平衡就在那里,像是過分追求金錢和名利,到頭來你會發(fā)現(xiàn)你只是一個乞丐,什么都沒有,你已經(jīng)錯過了整個生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進入實驗班,不擇手段想要超越他們,追求那個結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我就應(yīng)以此為目標,享受每一個努力奮斗的'過程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。

        記得有人曾說:“記住你是個女孩子,心中必須要有夢,不論身處的環(huán)境如何,心中都不會黑暗,讓夢帶給你臉上與眾不同的光輝?!蔽蚁胍驗槲沂莻€女孩子,我就應(yīng)載著超越他們的夢想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機,職責讓我們生命充滿好處,壓力讓我們不斷成長,成就讓我們充滿自豪。

        “每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會給你最秀麗的光芒?!本腿缟钠胶猓昧松羞@一點好處,不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會有失去的時候,失去的再多,也總會有得到補償?shù)臋C會;因此,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點,從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷!

        第二篇:小學(xué)開學(xué)典禮觀后感

        開學(xué)第一天,天氣陽光明媚,太陽照在我的臉上暖洋洋的。

        進到教室,聽見班長說:“開學(xué)典禮開始了!”我們聽到后都很高興,趕快拿起凳子整整齊齊的站到門外站隊,等待班長發(fā)命令。

        班長帶著我們下樓到操場上,同學(xué)們擠擠的站在一齊,董老師和別的老師在五年級的地方忙前忙后的,累的滿頭大汗,最后把座位弄得十分整齊,像電影里面的座位一樣,一排排,一列列。

        幾位校長們走上講臺,他們有的身體胖胖的,個子矮矮的,有的高高的,身體壯壯的,他們臉上都露出慈祥的表情,說:“我宣布,開學(xué)典禮此刻開始!”我們聽后,熱情的'鼓掌。這時,臺上又上來兩位同學(xué),他們是主持人,一男一女,說:“此刻開始鳴炮奏樂”,剛說完,就聽見了操場食堂那邊放棄了響亮的鞭炮聲。

        接下來樂隊上場了,我一眼就望見里面有我們班的丁靜帆,里面有好幾種樂器,他們邁著整齊的步伐,吹著歡快、響亮的樂曲,走到了國旗臺下。護旗走出來開始升國旗,這是我們早已經(jīng)站了起來,敬禮,眼睛齊刷刷的望著五星紅旗,那時,我感到十分自豪!

        該到校長們講話了,這時,風(fēng)停了,天空上的云停了,小鳥也停止了叫聲,我們也都安靜了起來,仿佛往地上扔了一根針都能聽見了。校長說起衛(wèi)生,不能亂吃零食,垃圾食品不能吃。校長還說我們要注意安全,過馬路走橫道,乘車船,要買票,不要上河邊。我認真的聽著,他們的話聲回蕩著我們整個校園。

        這真是一次難忘的開學(xué)典禮!

        第三篇:小學(xué)生開學(xué)典禮觀后感

        新學(xué)期開始了,張老師快步走進教室宣布“這天舉行開學(xué)典禮!”同學(xué)們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學(xué)典禮最沒意思!”“浪費時間”……

        張老師面帶微笑地說:“這天的開學(xué)典禮必須別開生面?!币贿呎f一邊拿出了個雞蛋?!芭??”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說:“大家來看看這個雞蛋是什么樣貌的?”頓時,教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎樣辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?

        張老師說:“先讓我試一試怎樣樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的,又躺下了。

        張老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來,只見他留意翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎樣喜歡這個主人,不讓他成功。之后前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

        這時,周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。

        其實,讓雞蛋站立以前是哥倫布的一個小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”

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