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第一篇：小學(xué)生觀后感
最近我讀了一本書，名叫《海倫?凱勒》。海倫凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣去學(xué)校上學(xué)，自理生活。可她憑著自己的意志一次一次向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人的困難和堅持。終于考上了大學(xué)，成了一名出色的演說家。
海倫?凱勒是個非一般的女孩，她有著拼搏的勇氣，有著驚人的意志，還有為盲人奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生活承受那么大的打擊，但她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心。失去視力的海倫雖然不能感受所有繽紛世界的美，但是她用心去體會和感受。
讀了《海倫?凱勒》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個世界帶給我的是無比的震撼。不止我一個人，是所有人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私的奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。
第二篇：小學(xué)生長津湖電影觀后感
觀看時，我的雙眼在頃刻間不知不覺地濕潤了――這許多鮮活的生命與靈魂，為什么會無怨無悔地把自己奉獻(xiàn)給異國的災(zāi)難？這種高尚又偉大的情懷，到底從何而來？“是的，中國與朝鮮是朋友啊！唇亡齒寒――朝鮮沒了，新中國能長久嗎？”爸爸笑著答道，看著五歲的我的好奇的眼睛?，F(xiàn)在一想，一定是愛國的精神在支撐著烈士們奮勇殺敵。他們是真的深深地愛著自己的祖國??！
1950年，中國第九兵團(tuán)初入朝鮮。當(dāng)這些英勇的戰(zhàn)士們正沉浸在新中國成立的喜訊中時，需要再一次踏入硝煙彌漫的戰(zhàn)場的消息又一次傳入了他們的耳邊。這些為我們擋風(fēng)遮雨的烈士們，在當(dāng)時，到底是抱著怎樣的心情步入異國他鄉(xiāng)的呢？我想不明白。但是，任何人都清楚，他們?nèi)绱藠^勇、如此拼命地戰(zhàn)斗，是為了什么。不是所有人都能夠忍受著寒冷，端著步槍，在凜冽的寒風(fēng)中，甘愿化為冰雕，也絲毫不愿退縮的。這種極其偉大和樂觀的精神，這種無私的奉獻(xiàn)精神，全部來自于烈士們對于新中國的熱愛，和對于大家未來的美好生活的憧憬與渴望。
愛國。是的，就是這兩個偉大卻又十分平凡的字眼，在這些戰(zhàn)士們的心中扎了根。當(dāng)那許多無名的烈士們，抱著炸藥包，與敵人同歸于盡時，當(dāng)那許多無名的英雄們在雪地里凍僵時，正是這兩個簡單的字在他們心中最柔軟的地方發(fā)揚(yáng)壯大的時刻。愛國情懷支撐著他們已近奄奄一息的軀體，一次又一次地?fù)魯∶绹耐跖栖妶F(tuán)，一次又一次取得近乎無人可及的勝利。
我們，作為新一代的接班人，同樣應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，才能夠?qū)Φ闷鹌呤昵笆湃サ牧沂總兊纳王r血。中華民族的崛起，已經(jīng)成為了我們的任務(wù)。
少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。是的，我們一定要如饑似渴地學(xué)，吃苦耐勞地做，才會使自己強(qiáng)大，才會使我們祖國的未來強(qiáng)大。身為學(xué)生的我們，其實(shí)也可以做到“精忠報國”。只要做好自己分內(nèi)的事，就算是在為祖國分擔(dān)。未來的中國，就一定會強(qiáng)大！
中華民族偉大復(fù)興的中國夢，已經(jīng)寄托在了我們的身上。你，準(zhǔn)備好為它而奮斗了嗎？
第三篇：《長津湖》小學(xué)生觀后感
今天是國慶節(jié)的第二天，我們?nèi)タ戳酥挠捌堕L津湖》。
長津湖之戰(zhàn)是抗美援朝的一大戰(zhàn)役。因為美帝國主義在我們解放戰(zhàn)爭之后悍然對朝鮮進(jìn)行了侵略，打到鴨綠江附近了，危機(jī)國家安危。
于是，毛澤東堅定的說：“如果僅僅為了今天，我們可以不打；如果考慮到明天，我們必須得打！”于是，長津湖之戰(zhàn)便開始了。
電影一開始放映了長津湖里的坦克，鋼板都變形了，暗示著這場戰(zhàn)爭打得非常慘烈。電影中有一段情節(jié)讓我記憶深刻：美軍戰(zhàn)機(jī)丟下一顆標(biāo)識彈，滾燙滾燙的`，電影中的角色“雷公”抱住了它，丟上汽車，他加大油門，敵人一直往他邊上打，他冒著槍林彈雨把車開進(jìn)來第二年的坦克隊，讓敵機(jī)把敵方的坦克都打沒了?？墒?，一發(fā)炮彈打中了“雷公”的車子，把車子掀翻了，“雷公”的下半身被車子壓住了，全身抽搐。他犧牲之前，人們都圍著他……，看到這里，我不禁哽咽起來。
最后，當(dāng)美軍司令看到我們的戰(zhàn)士被成雕像的時候，說“面對有如此決心的人，我們永遠(yuǎn)不可能取得勝利！”
第四篇：《長津湖》小學(xué)生觀后感
一部叫《長津湖》的電影，讓數(shù)億觀眾為之“入戲”，讓這個國慶節(jié)多了份“英雄氣”。
多年來，以《英雄兒女》《上甘嶺》為代表，抗美援朝主題的電影佳作迭出，成為一代代人的歷史記憶和精神食糧，鼓舞全國人民大力弘揚(yáng)抗美援朝精神，投身于中國特色社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)之中。
今天，《長津湖》站在一個新的視角，以一個志愿軍連隊為人物群像，真實(shí)地再現(xiàn)了那場戰(zhàn)爭的細(xì)節(jié)，重新詮釋了戰(zhàn)爭的殘酷、軍人的勇敢和精神的偉大，在當(dāng)下中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻，這部作品顯示了特有的歷史意義和社會價值。
一個民族，不能沒有精神；一部電影，也不能缺少精神。《長津湖》所帶來的觀影熱潮，并不是單純依靠廣告宣傳力量，而是影片本身傳遞的情感力量，彰顯了藝術(shù)作品的巨大精神感召力，并轉(zhuǎn)化為票房數(shù)據(jù)、上座數(shù)量和好評度。
有位女觀眾說，昨晚看完了長津湖，出來之后，老公問她怎么樣，她紅著眼圈說，深受震撼、深受教育。電影場里，她的背后一直有抽泣聲……不少觀眾特意選擇國慶觀看，他們把觀影當(dāng)作一次向祖國的“精神獻(xiàn)禮”，電影的真正價值就在于此。
精神是電影的“內(nèi)核”，但也離不開技術(shù)的支撐。有人評價，這部電影戰(zhàn)斗戲，無論是場面調(diào)度還是戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，都堪稱國產(chǎn)戰(zhàn)爭片的新標(biāo)桿，堪稱國產(chǎn)電影史詩級的戰(zhàn)爭片。電影藝術(shù)的境界，正是精神與技術(shù)的水乳交融，讓精神在藝術(shù)中得到倍增和升華。
《長津湖》火了，精神的力量“無價”。對于電影人來說，拍出一部爆款“大片”，獲得更多的市場效益，是他們的夢想和追求。時下，有不少的所謂大片，并不缺少高技術(shù)、高投入，更不缺少大場面、大明星，但缺少了最關(guān)鍵的“精神”，一部沒有精神的影片，即使金玉其外也是敗絮其中，難以獲得觀眾的青睞和市場的認(rèn)可。
第五篇：《狐貍與我》觀后感
一個滿臉雀斑、稚氣可愛，姿態(tài)與裝扮都像極了彼得潘的小女孩，成長在自然樸質(zhì)的山水中。
某個秋日早晨，小女孩踏著輕松的步伐走在彎彎曲曲的小徑上，途中有個皮毛閃著光澤，眼神銳利，動作靈活的動物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想馴養(yǎng)它!女孩發(fā)自內(nèi)心地贊嘆著，它就是本片另一個主角-狐貍但就像《小王子》書中所說，任何關(guān)系的開端總有著長長的距離，狐貍看到了陌生人選擇倉皇離去。從那天開始，女孩時時刻刻思念著狐貍，并且耐心、勇敢地找尋她的狐貍，這段歷險過程里，小女孩看到了各種可愛俏皮的小動物，也見證了食物鏈中，物競天擇、適者生存的殘酷與現(xiàn)實(shí)。
終于，女孩找到了狐貍，兩者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、鬧別扭中建立了日益深厚的情誼，彼此期待、保護(hù)、游樂，狐貍也帶領(lǐng)著女孩潛入山林，見識了大自然的神奇瑰麗，一切似乎如此美好，但他們或許不知道，在前方有很大的考驗等著他們，而且就存在于兩者的內(nèi)心與天性中……這段冒險旅程，不但改變了小女孩的生活與視野，也將改變你我的。
第六篇：小學(xué)生觀后感
這是一部保護(hù)森林，保護(hù)動物的影片，孩子們在玩的時候遇到了捕捉動物的獵人，于是和他們做起了游戲，最后和保護(hù)叢林的人把壞人全部抓住了，這些孩子們被稱為森林小衛(wèi)士的稱號?？戳擞捌螅液芰w慕他們，他們?yōu)楸Ｗo(hù)動物受到了壞人的欺騙和傷害，還有在森林里受餓雨淋，也不放棄和壞人的搏斗，經(jīng)過他們動腦筋終于把動物從壞人手里救了出來，并且抓到了他們。
雖然小朋友們很頑皮，但是遇到了困難真的很勇敢，就是他們這種精神讓我懂得了做人的道理，所以我要以他們?yōu)榘駱?，以后要像他們學(xué)習(xí)，我也要做一名保護(hù)動物的小衛(wèi)士。
