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第一篇：今日說法觀后感

放寒假時，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，每天堅持看《今日說法》，其中有一天的讓我深受教育。

在2月10日播出的《今日說法》題目叫做“逃不過的眼睛”講的是：有一名警察每天穿成旅客的樣子在火車上或火車站抓小偷，他的名字是宋飛。他每天都要注意行為古怪的人，當有人伸出了“賊手”把到人的東西偷過來，在一兩秒后，迅速地制服小偷，讓他把東西還給乘客，還給我們看了一個事例，他聽到情報，會有一名穿白衣服手還提著白塑料袋的男子在火車上行案。宋飛出動了，他一直盯著那名男子，晚上到了，乘客們大多都睡著了，這時那名男子出動了，把一名乘客的錢包靜悄悄地塞進塑料袋里準備開溜，宋飛叔叔迅速沖上去把小偷制服了，并把錢包給了乘客，他大獲全勝，這期就結(jié)束了。

警察這個職業(yè)其實挺難干的，一方面不要讓小偷注意到自已，另一方面還要一直盯著小偷。他是多么偉大，為社會治序做出了那么大的貢獻;為人民處理了多少水深火熱的事件。

我此刻最想說：“警察抓小偷，看似平凡，又是那么不平凡”。我們要學習宋飛叔叔這種舍己為人，無私奉獻，勇于為人民服務的精神。

第二篇：今日說法觀后感

暑假里，我養(yǎng)成了一個習慣――那就是每天中午收看中央電視臺的《今日說法》。今天，像往常一樣，我在12點38分按時打開了電視。

主持人說，今天的《今日說法》要跟大家講的是一個老師找學生要債要了十年的故事――《討債不為錢》。我很奇怪，老師怎么會向他的學生要債呢，還要了十年？這到底是為什么呢？帶著滿心的疑問我開始看節(jié)目。

福建的一個教師，十年前為了資助一個偏遠地區(qū)的學生，在三年的時間里從平日并不多的工資中擠出兩萬多元用于幫助那個學生的學習和生活。他們兩人平時還以書信交流，老師還常常給予那個學生精神上的鼓勵?？删驮谶@個學生畢業(yè)后，老師卻怎么也聯(lián)系不上那個學生了。過了一段時間后，老師收到了學生的一封信，信中那個學生不但不對老師心存感激，還滿懷委屈，抱怨不該上這三年學，浪費了自己的青春時光。之后，老師通過法律向?qū)W生要錢，花了整整十年的時間才找到那個學生。學生在法庭上說：“我很感激他，但我也恨他，因為他沒為我找到一個好工作，所以我才和他斷了聯(lián)系，我知道他這么多年一直在找我?！?/p>

我看到這里，真是氣憤！好一個忘恩負義的人，白白在這世上活了這么多年，也白讀了那么多的書！他再有知識，再有學問，但他卻最缺少一個人最起碼該有的誠信和感恩！就像老師在接受記者采訪時所說的那樣：“我用十年的時間，花費了幾萬塊錢路費，向他要債卻不是為了錢，就是想讓他懂得誠信，再他給上人生的一課?！倍嗝礋o私的老師?。∷詫挻蟮男貞寻萘诉@個學生，真讓人感動，自私的學生和無私的老師相比，是多少渺小??！我想，如果那個學生還有一點點感恩的心的話，他就應該懂得老師的良苦用心，在以后好好做人，記住老師的教導。但愿社會上不再有這樣的人，變得更加美好！