千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《不許動》的觀后感(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《《不許動》的觀后感(范文五篇)》。

第一篇：《不許動》觀后感

今天我和家人去看劇團(tuán)的表演《統(tǒng)統(tǒng)不許動》，表演的地點(diǎn)在新舞臺劇場。

這是我生平第一次看劇團(tuán)的表演，因?yàn)楸硌莸暮苌鷦?，劇情又很懸疑緊張，讓我看了覺得又愛又怕。

劇情的內(nèi)容是敘述一個(gè)劇團(tuán)在舞臺上表演《灰姑娘》這個(gè)戲時(shí)，扮演王子的演員在舞臺上被謀殺了。

為了找出兇手，他們就請了豬探長來追查兇手，同時(shí)也請?jiān)谖枧_下看戲的小朋友，一起來找出兇手是誰?表演進(jìn)行到中場休息時(shí)間，工作人員就請所有觀眾投票，選出自己認(rèn)為最有可能是兇手的角色。

在故事中可疑的角色有豬探長、孔雀團(tuán)長、老鼠、波斯貓、猴子、小綿羊、貓媽媽和兩只小貓以及母雞姐這些演員。

而我跟媽媽都覺得“波斯貓”這個(gè)角色，最有可能是兇手。

因?yàn)樵诠适轮?，豬探長的調(diào)查讓觀眾發(fā)現(xiàn):原來大家都不喜歡被謀殺的狐貍，所以每個(gè)人都有可能是兇手。

看完這戲，除了覺得他們表演的很精彩生動之外，我的感想是遇到困難時(shí)要仔細(xì)用頭腦想一想，應(yīng)該如何解決問題。

除了眼睛看得到的東西之外，還要用心去發(fā)現(xiàn)背后的問題和原因，才能順利的解決問題，得到真正的答案。

最后，雖然我和媽媽并沒有猜對兇手，但看完這次如果劇團(tuán)的表演，帶給我很多的啟發(fā)和樂趣，希望以后爸爸媽媽還能常帶我來看戲!

第二篇：不許動電影觀后感范文

今天，老師帶著我們?nèi)タ措娪啊恫辉S動》，講的是打日本鬼子，中國勝利的。

一個(gè)日本鬼子的老大從中國偷了好幾箱黃金，中國八路很想奪回來，他們決(應(yīng)為“絕”)不讓日本鬼子占到一絲便宜，于是，便開始了戰(zhàn)斗。一個(gè)叫小兵的小哥哥，他帶著一些小孩去打日本鬼子，日本鬼子都不知道這些“小屁孩”埋伏在草叢里用石頭砸他們，痛得哇哇叫，小兵哥哥對日本鬼子大喊了一聲：“不許動!”日本鬼子以為是八路軍叫的，馬上停住腳步舉起手來。后來發(fā)現(xiàn)“沒有人”就繼續(xù)往前走。

不一會兒，日本鬼子就要進(jìn)村了，小結(jié)巴馬上去通知楊溝灣村里的人，村里的人開始準(zhǔn)備：有的往地上扔西瓜皮，有的往地上扔石頭，有的往地上倒沙子......小兵最聰明,他把西瓜放滿了黃蜂裝進(jìn)籃子，最后擱在石階上，"嘀!嘀!"日本鬼子的車來了，大家迅速躲進(jìn)草垛，觀看日本鬼子上當(dāng)?shù)男υ?，只見他們先切開西瓜，然后，一大群黃蜂廢了出來，把鬼子叮了好多個(gè)包，小兵和其他小孩還有父老鄉(xiāng)親們哈哈大笑。

這時(shí)，已經(jīng)晚上了，小兵和孩子們?nèi)タ纯慈毡竟碜拥那闆r，有兩個(gè)已經(jīng)死了，有一個(gè)逃了，還有一個(gè)昏睡了。突然，這個(gè)日本鬼子醒了，他揉揉眼睛，看見了一群小孩，于是便舉準(zhǔn)備打去，就在這十萬火急之下，一個(gè)八路軍趕來了，"砰"的一聲，那個(gè)日本鬼子被一個(gè)八路軍給打死了，小孩子們嚇得心驚膽戰(zhàn)，但心情馬上放松了。

第二天，日本鬼子出發(fā)了，二王帶著他們的日本鬼子大軍一路狂殺來偷黃金。小兵和孩子們把黃金藏到地下窖去。"嘀!嘀!"日本鬼子又來了，這次，他們集中兵力，向楊溝灣村偷黃金，晚上，一個(gè)日本鬼子拿著大喇叭一聲叫喚："全村人注意!全村人注意!馬上到廣場集合!"大家都到齊了，皇軍開始對全村人說："你們?nèi)绻吹近S金的線索，就馬上告訴我，不然……哈哈!全村人都死掉了!哈哈!而且缺一不可!"

第三天，帝國人都非常自豪，說帝國一定能贏。第四天……第五天……到了殺死全村人的那天，人們都很緊張，有男女老少。大家把自己的兒女摟在懷里，等待死亡，忽然小兵說："我知道黃金在哪兒!"皇軍十分開心，便讓他來帶路，到了地下室，皇軍派一個(gè)人下去拿黃金，拿了三個(gè)。但是他們并不知道這里還埋著地雷，三……二……一……"轟"的一聲，有些鬼子都被炸死了，原來，在日本鬼子偷黃金時(shí)，小兵趕快叫來了八路軍們，把鬼子一個(gè)一個(gè)打死，最后，小兵打了一，把皇軍打死了。

大家發(fā)出了勝利的號角，像每次發(fā)起沖鋒那樣，勝利歡呼。

中國人就是如此偉大，我為我是一名中國人而驕傲，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳膭倮杀?

第三篇：《小兵張嘎》觀后感

《小兵張嘎》是著名兒童文學(xué)家徐光耀的著作。以戰(zhàn)斗英雄燕秀峰為原型，講述了抗日小英雄張嘎與敵人斗智斗勇的故事。

在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，河北省白洋淀一個(gè)叫鬼不靈的莊子里，有個(gè)淘氣男孩子叫張嘎，他一心想當(dāng)八路，偵察連長老鐘叔就藏在他家里養(yǎng)傷，張嘎常纏著老鐘叔講故事。后來張嘎成為八路軍的小偵察員，機(jī)智勇敢地和敵人作斗爭。

在領(lǐng)著孩子們讀書時(shí)，做了幾幅思維導(dǎo)圖，那時(shí)候還沒使用軟件制圖，是自己手繪的，字寫得不好，請忽略啊。[捂臉]

有許多家長發(fā)現(xiàn)，孩子讀書不少，可是語文水平和閱讀寫作能力卻不高。原因很多，主要原因是缺少精讀。沒有精讀，就無法吸收書里的精華，精華吸收不了，何談提高語文水平和閱讀寫作能力？

為了引導(dǎo)孩子精講，我開始使用思維導(dǎo)圖這樣色彩鮮明，為孩子所喜歡的方式，讓孩子們做思維導(dǎo)圖，交流，看別人的思維導(dǎo)圖，看看別人是怎么做的導(dǎo)圖，從而對書有更深入的理解，同時(shí)，孩子們之間的交流也是多角度理解文章的一種好辦法。

書只讀一遍，是很難做出思維導(dǎo)圖的，需要孩子們不停地回看，在回看中，了解書的細(xì)節(jié)內(nèi)容，理清書里的邏輯關(guān)系，甚至可以只關(guān)注其中一個(gè)方面，在單方面得到很好的訓(xùn)練。如《小兵張嘎》中人物對話描寫，從中學(xué)習(xí)提示語的寫法，并用到寫作中。

時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情是故事的四要素，寫一個(gè)故事就要寫清這四點(diǎn)。

將各種人物進(jìn)行歸類，鍛煉孩子的歸納能力。

第四篇：《不許動》觀后感

星期五，我們南寨小學(xué)全體師生一起去胡張小學(xué)觀看了一部教育電影《不許動》。該劇是一部抗戰(zhàn)戲劇電影。我們同學(xué)們在觀看時(shí)，那些小鬼子的“傻”，讓大家捧腹大笑。

電影主要講的是：人本知道自己要輸了，就把我們中國的黃金想運(yùn)到他們國去，八路軍知道了，就想方設(shè)法的攔擊敵人。可是八路軍被敵人主力牽制住了，黃金被日軍的一只小分隊(duì)運(yùn)了出去，在路途中卻遭到了一群孩子的阻擊，發(fā)生了一系列惹人發(fā)笑的故事。劇中我最喜歡由程小兵并帶領(lǐng)的一群孩子與鬼子斗智斗勇。他們很機(jī)智，做陷阱、捅馬蜂窩、設(shè)埋伏等，把鬼子打得狼狽不堪，落花流水。

回想起課堂上老師教育我們：銘記歷史，振興中華。我們偉大的祖國曾經(jīng)飽受滄桑，歷經(jīng)磨難，自1840年以來中國人民就飽受帝國主義的侵略與奴役。日本侵華戰(zhàn)爭，他們對中國人民犯下的累累罪行“九一八事變”，“南京大屠殺殺害了30萬中國同胞”讓我們記住這些英雄的名字：趙一曼、劉胡蘭、董存瑞、邱少云、李大釗、楊靖宇、謝晉元等。他們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們值得今天的我們學(xué)習(xí)。

先烈拋頭顱、灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。作為新中國的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該以先烈們革命精神為動力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一名優(yōu)秀的世紀(jì)接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗，更加強(qiáng)大!

第五篇：《小兵張嘎》觀后感

《小兵張嘎》是一部十分經(jīng)典的抗戰(zhàn)電影，里面的精彩片段數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我重溫這部影片的時(shí)候，一個(gè)精彩的片段深深地印在了我的.腦海里：

隨著“轟”的一聲炮響，戰(zhàn)爭的號角吹響了。大炮和手榴彈使周圍瞬間硝煙四起。身著簡陋粗布衣的區(qū)隊(duì)長躲在一個(gè)石塊砌成的洞里，沉著的指揮著外面的戰(zhàn)斗，腰間的槍就可看出來這次戰(zhàn)斗對我們來說非常重要。

而此時(shí)，張嘎正被“囚禁”在敵方的炮樓里，幾個(gè)小時(shí)之前，他剛剛被捉住。小張嘎通過外面?zhèn)鱽淼穆曇艉拖鯚熌菃苋说奈兜琅袛喑隽送饷娴臓顩r。為了徹底拔掉這顆“毒牙”，張嘎下定了決心，就算死也要為八路軍戰(zhàn)斗到底！他悄悄地繞到架子后，一把端起一個(gè)木凳子，朝著看守他的敵兵的腦袋上狠狠砸去。砸暈敵人后，張嘎從他的口袋里掏出了一個(gè)打火機(jī)。他兩眼骨碌地一轉(zhuǎn)，快速脫掉了自己身上的外套，一把火就燃著了。他把衣服扔在了木頭梯子上，火“嘩”的一下燒得更大了。張嘎被燃起的煙嗆了一下，捂著鼻子跑了出去。

外面的區(qū)隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了異常，他看見了正在往大火里添干草的小張嘎。他皺了皺眉頭，告訴旁邊的指揮員說炮樓著火了，指揮員大喝一聲，跑了出去。指揮員冒著炮火，把已經(jīng)被嗆暈的張嘎抱了回來。這時(shí)張嘎醒了，看到區(qū)隊(duì)長，他咧開嘴笑了起來，被煙熏后黝黑的臉上露出兩排潔白的牙齒。區(qū)隊(duì)長也笑著抱緊了小張嘎：“我的小張嘎啊……”

這是戰(zhàn)爭發(fā)起后一個(gè)精彩片段，我的心情隨著劇情地發(fā)展一直起伏不斷。小兵張嘎，你是一個(gè)聰明勇敢的好孩子，我要學(xué)習(xí)你的精神，不管多么困難，多么辛苦，我一定要勇敢面對！做一名新時(shí)代的好少年，將來更好地為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。