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第一篇：守護(hù)青蘋果觀后感500字范文

在我們國家，“性”一向是一個(gè)神秘而敏感的話題，很多教師或家長在面對這樣的一個(gè)話題時(shí)，通常是含糊其詞，甚至是閉口不談。然而孩子在成長的過程中，必然會(huì)對“性”產(chǎn)生好奇，如果這些好奇得不到正確的引導(dǎo)，孩子就有可能因此誤入歧途。20_年7月12日，廣東醫(yī)科大學(xué)“微塵·心”公益團(tuán)隊(duì)秉承著“一切為了孩子”的宗旨和懷著對孩子們貼心的關(guān)愛，為廉江同留小學(xué)的孩子們帶來一系列簡明易懂的性教育課程，讓孩子們更早地懂得保護(hù)自己，避免侵害的發(fā)生。

“守護(hù)青蘋果”——兒童性教育活動(dòng)作為微塵心的品牌項(xiàng)目，其教學(xué)方式具有極為鮮明的特色?！拔m·心”通過漫畫繪本深入淺出地讓孩子們認(rèn)識(shí)性、了解性;通過隊(duì)員們精心表演的小劇場讓孩子們了解到在什么情況下會(huì)受到性侵犯;通過隊(duì)員們專業(yè)的性教育知識(shí)講解，孩子們清楚該如何防范性侵犯和自我保護(hù)。

課前，孩子們指著黑板上“‘守護(hù)青蘋果’--兒童性教育”這幾個(gè)大字一遍一遍地讀，顯然對這門課程很感興趣。當(dāng)隊(duì)員袁坤兒問他們什么是“性”的時(shí)候，孩子們大多只能說出性就是男和女或爸爸媽媽而已。“他們對性充滿好奇，但是對性的概念還是非常模糊的?！标?duì)員袁坤兒如是說。

教員在課堂上提出“性教育”這三個(gè)字時(shí)，女孩子們明顯地表現(xiàn)出了不適感。然而在微塵心精心改編過的“白雪公主故事”劇場開始后，孩子們的尷尬與不適感一掃而空，“白雪公主快跑，壞人來啦!”小女孩全神貫注地看著表演喊道?！芭⒆由眢w里有一個(gè)孕育孩子的房子，每個(gè)月都會(huì)重建一次…”劇場通過幽默易懂的語言，讓孩子們在哈哈大笑中懂得一些生理知識(shí)。緊接著教員林寶佳與袁坤兒以大哥哥大姐姐的身份給孩子們講述了身體的敏感部位和面對性侵害時(shí)的防范措施。“如果有人要摸你的敏感部位而你旁邊沒有人該怎么辦?”教員林寶佳問道?！叭暝?，趕快跑!”認(rèn)真聽完課的孩子們異口同聲地說道。

“哇，是漫畫書啊，我要看!”性教育課堂上男孩嚴(yán)景軒拿著繪本興奮地說道。“微塵·心”性教育繪本以漫畫繪本的形式，更易引起孩子們的興趣，讓他們主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)性、了解性?！敖裉斓恼n真的很好玩，我感覺我又學(xué)到了很多了呢!”在課后女孩王紫琪拿著繪本興奮地跟通訊員說。

7月12日，雖然性教育課程結(jié)束了，但“微塵·心”公益團(tuán)隊(duì)會(huì)依然秉承一貫的宗旨，一路前行，讓所有孩子的未來充滿陽光。

第二篇：守護(hù)青蘋果觀后感300字

半江瑟瑟半江紅的春江勝景，感忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的雪景，更有那魚水之樂游魚細(xì)石，直視無礙。你是否看過這部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小編為你帶來的守護(hù)青蘋果觀后感，歡迎閱讀。

守護(hù)青蘋果觀后感1

“其實(shí)，在傳統(tǒng)觀念的束縛下，家長通常都會(huì)選擇避免與孩子提及有關(guān)于‘性’的話題。另外，由于教育體制的限制，學(xué)校亦很難開展相關(guān)的課程。這二者在很大程度上導(dǎo)致了孩子們在‘性’方面知識(shí)的缺乏，這也是近年來幼女性侵事件頻發(fā)的重要原因?！痹谕ㄓ崋T采訪吳川市邊山小學(xué)主任林保生時(shí)，林主任如是說。7月21日，廣東醫(yī)學(xué)院微塵·心公益團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴮⒆訚M滿的愛，用生動(dòng)、容易被孩子接受的模式為孩子上了一堂兒童性教育課，教給孩子們簡單的性知識(shí)以及相關(guān)的防范措施。

性教育不僅是該團(tuán)隊(duì)公益項(xiàng)目“守護(hù)青蘋果”的核心活動(dòng)，更是該團(tuán)隊(duì)此次暑期實(shí)踐活動(dòng)的一大特色活動(dòng)。據(jù)悉，為優(yōu)化課堂教學(xué)效果，在開展此次活動(dòng)前，微塵·心的隊(duì)員就“性知識(shí)”做了簡單的調(diào)研。經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子對“性”的了解程度不盡人意，因而也突顯了開設(shè)這堂課的必要性與重要性，這更加堅(jiān)定了隊(duì)員上好這堂特別的課的決心。聊天中，調(diào)研組隊(duì)員孫立說道：“問了這么多孩子，他們都沒有科學(xué)而系統(tǒng)地接觸過這方面的知識(shí)，問的幾個(gè)簡單的問題也沒幾個(gè)人能答得上來，看來開設(shè)這門課程真的是很有必要的!與此同時(shí)，我們也‘任重而道遠(yuǎn)’啊!”

守護(hù)青蘋果觀后感2

看完《守護(hù)青蘋果》這部教育動(dòng)畫片，我有很大的收獲。

這部影片告訴我們，身體的哪些部位是不允許他人接觸的，對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢的說“不”。

影片還教育我們，在校內(nèi)或上學(xué)、回家的路上，要與他人結(jié)伴而行，不要到四周沒人的地方去，千萬不能為了方便而走近路;外出郊游、參加班級活動(dòng)時(shí)，要結(jié)伴而行，不能單獨(dú)與男同學(xué)到森林、公園或人少的地方 去;要避免單獨(dú)和男子在家里或是安靜、封閉的環(huán)境會(huì)面、獨(dú)處，尤其不能到男子的家里去。

影片還給我們講述了一些外出時(shí)自我保護(hù)的事項(xiàng)，比如，女孩外出要注意周圍動(dòng)靜，不要和陌生人接觸，如果有人盯梢或糾纏，要盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時(shí)可大聲呼喊求救;晚上外出時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行，實(shí)在不行，可帶上防身器具，衣著不能過于暴露，切忌輕浮張揚(yáng)，如果遇到危險(xiǎn)，要大聲呼救，以嚇退壞人。尤其是年幼女孩外出，爸爸媽媽一定要接送。獨(dú)自在家時(shí)，遇到陌生人敲門時(shí)，不要開門，對于自稱是父母的親戚熟人者，要先打電話向父母證實(shí)，確認(rèn)后方可開門，并要求父母盡快回家。

我還知道了，洗澡、上廁所及換衣服時(shí)，要將門鎖緊，以免他人看到自己的身體。

通過觀看這部短片，我掌握了好多自我保護(hù)知識(shí)，也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)了自己的身體，我以后一定要保護(hù)好自己，做好自己身體的主人。

守護(hù)青蘋果觀后感3

寒假里，我讀了《青蘋果》這本書后深有感觸，里面有許許多多發(fā)人深省的故事，每一個(gè)故事都包含著一個(gè)個(gè)感觸人心的大道理。其中，令我最深有感觸的是《把母愛還給你》。

這篇課文中講述了一位70多歲的退休老師家里來了許多客人，都是一些他的老學(xué)生，他們聲稱自己來拿寶貝.李老師的朋友很不解.便去問他，原來這位退休的李老師以前的學(xué)生們常抱怨自己的母親太煩人。盡管李老師勸說他們，但有些學(xué)生聽不入耳。錄音給李老師聽也不捎走。后來，學(xué)生的母親去世了，惋惜再也聽不到她的聲音，老師想起了錄音帶，便把它還給了學(xué)生。

這讓我感受到了李老師那一顆慈祥的心，其實(shí)李老師心里十分清楚，這都是做母親的殷殷話語，是對她們的母愛，也是一顆對他們關(guān)懷擔(dān)心的心，是無價(jià)的母愛，他們的母親雖然是在嘮叨煩人，但實(shí)際上表現(xiàn)的是一絲絲的母愛，更希望他們能健康地長大，所以才會(huì)嘮叨。其實(shí)母親也枉費(fèi)了許多心血.來教導(dǎo)他們，更多的是那殷殷話語的母愛.還有敬愛的李老師，他善解人心，知道他的學(xué)生們，還需要錄音帶，也需要母親的嘮叨話語，特意的把錄音帶保存下來，讓他們好好品味一下那母愛。

讀了這篇文章，我既為李老師盡職、慈祥感到了無比深厚的教師之情，也感受到了母親她那殷殷話語里面滲透著一種聽不見，也看不見，但卻可以感受到那一滴滴的母愛，濃得化不開的母愛，同時(shí)也讓我想起了我的母親和老師，以后，我應(yīng)該要聽從老師的教誨，也要坦然接受母親嘮叨的話語，感受一下母親對我的愛。

守護(hù)青蘋果觀后感4

《青蘋果》是陶玲玲大學(xué)時(shí)寫的第一部青春小說，但它不同于一般類型的青春小說。同為學(xué)生，便更覺《青蘋果》貼近我們的生活，在我們周遭都能夠找到與之對應(yīng)人物角色填補(bǔ)在對應(yīng)的位置上。小說中的主人翁趙子矜出生在偏遠(yuǎn)山區(qū)，卻有著一顆不甘于平庸的心，刻苦鉆研，努力用功，有種同齡孩子沒有的恒心和毅力。與眾不同的是她能夠始終如一，堅(jiān)持不懈，讓我欽佩!

另外，子矜的父母很開明。即使家庭困苦潦倒仍然沒有像多數(shù)農(nóng)村父母那樣讓她輟學(xué)放棄對她的撫養(yǎng)教育，這對于相對落后農(nóng)村的家庭是很難得的。他們拼命干活盡自己所能給女兒創(chuàng)造更好的條件，他們耗盡了自己的大半生，勤勤懇懇，只為給我們的未來奠基。在這偉大而又平凡的愛中，我們不論有何種的委屈辛苦都顯得微不足道。

讓我倍感慚愧的是趙子矜這個(gè)人。曾幾何時(shí)我也像她那樣拼命努力，可惜我現(xiàn)在還在路上迷茫看不到未來和結(jié)果。這條路走到一半突然失去了方向感，在往左還是往右中無限徘徊和掙扎。同樣是農(nóng)村孩子，同樣從落破的小學(xué)考進(jìn)鎮(zhèn)上初中重點(diǎn)班卻有著不同的結(jié)果，我徒留下無盡的感慨和遺憾。子矜用自己的恒心為所愛的人打造了一片美麗的天堂，以優(yōu)秀的成績考進(jìn)了離家很遠(yuǎn)的重點(diǎn)高中，我再想想自己高中孤注一擲的要去市里讀，兩個(gè)月幾近崩潰，什么想家?宿舍生活?新同學(xué)關(guān)系?一大堆問題我從未見過。一涉及就手忙腳亂。而她，是個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，拮據(jù)的家庭條件，拮據(jù)的生活費(fèi)，卻還能夠省吃儉用，沒有因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)成就而孤芳自賞或是妄自尊大，在班里與同學(xué)和睦相處，互幫互助，共同進(jìn)步。這種種情景映照在我的高中生活中，我自慚形穢。

守護(hù)青蘋果觀后感5

為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生性知識(shí)教育，引導(dǎo)孩子樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，4月21日，新野縣城區(qū)東關(guān)小學(xué)組織中高年級學(xué)生借助班級多媒體一體機(jī)，集中觀看兒童防止性侵害動(dòng)畫宣傳片《守護(hù)青蘋果》。

《守護(hù)青蘋果》由河南省婦聯(lián)、省司法廳、省教育廳、省普法辦、省政府婦女兒童工作委員會(huì)辦公室聯(lián)合發(fā)行。在這部片子中，導(dǎo)演通過可愛的卡通人物形象，深入淺出地講述防性侵知以識(shí)，讓兒童正確地認(rèn)識(shí)自己的身體部位，告訴孩子們哪些行為屬于性侵害、遇到壞人時(shí)怎么辦、遭到不法侵害后怎樣求助等知識(shí)。自始至終，孩子們看得聚精會(huì)神。

“這部短片讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)了自己，我后一定保護(hù)好自己，做自己身體的好主人?！笨赐甓唐?，該校五二班學(xué)生秦麗麗的一番話代表了全體學(xué)生的心聲。

守護(hù)青蘋果觀后感6

寒假里，我讀了《青蘋果》這本書后深有感觸，里面有許許多多發(fā)人深省的故事，每一個(gè)故事都包含著一個(gè)個(gè)感觸人心的大道理。其中，令我最深有感觸的是《把母愛還給你》。

這篇課文中講述了一位70多歲的退休老師家里來了許多客人，都是一些他的老學(xué)生，他們聲稱自己來拿寶貝.李老師的朋友很不解.便去問他，原來這位退休的李老師以前的學(xué)生們常抱怨自己的母親太煩人。盡管李老師勸說他們，但有些學(xué)生聽不入耳。錄音給李老師聽也不捎走。后來，學(xué)生的母親去世了，惋惜再也聽不到她的聲音，老師想起了錄音帶，便把它還給了學(xué)生。

這讓我感受到了李老師那一顆慈祥的心，其實(shí)李老師心里十分清楚，這都是做母親的殷殷話語，是對她們的母愛，也是一顆對他們關(guān)懷擔(dān)心的心，是無價(jià)的母愛，他們的母親雖然是在嘮叨煩人，但實(shí)際上表現(xiàn)的是一絲絲的母愛，更希望他們能健康地長大，所以才會(huì)嘮叨。其實(shí)母親也枉費(fèi)了許多心血.來教導(dǎo)他們，更多的是那殷殷話語的母愛.還有敬愛的李老師，他善解人心，知道他的學(xué)生們，還需要錄音帶，也需要母親的嘮叨話語，特意的把錄音帶保存下來，讓他們好好品味一下那母愛。

讀了這篇文章，我既為李老師盡職、慈祥感到了無比深厚的教師之情，也感受到了母親她那殷殷話語里面滲透著一種聽不見，也看不見，但卻可以感受到那一滴滴的母愛，濃得化不開的母愛，同時(shí)也讓我想起了我的母親和老師，以后，我應(yīng)該要聽從老師的教誨，也要坦然接受母親嘮叨的話語，感受一下母親對我的愛。

守護(hù)青蘋果觀后感7

當(dāng)我看到這本書的書名《花的智慧》時(shí)，我就手快地買下了它，即使不知道這本書講些什么。當(dāng)我翻開這本書后，看了內(nèi)容，心里啞然失笑了，它是描述野生花卉的書，在我心里有這樣書名的書該是類詩歌的。讀著讀著，漸漸被它吸引。

書里描繪了一個(gè)美麗而不可思議的野生花卉世界。在這里，每朵花都頑強(qiáng)、睿智、充滿活力，它們雖地位卑微，卻有著人類望塵莫及的生存智慧。作者行云流水的筆下，不僅展示了植物世界的奇聞異事，更滲透著對人性和社會(huì)的反思。

在讀這本書之前，植物給我的印象就是無聲的死沉沉的物種。當(dāng)翻開這本書，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于植物的偉大智慧王國。富有智慧的的植物為了繁衍后代，設(shè)計(jì)了無數(shù)奇妙的傳粉方法。有的利用昆蟲，有的借助風(fēng)力，有的隨波逐流......精巧的花朵結(jié)構(gòu)，奇妙的傳粉方法，令我驚嘆。

人類在經(jīng)過十月懷胎，產(chǎn)下新的生命。有母親的呵護(hù)，充足的食物，孩子們快樂的成長。我們很難想象一粒植物的種子經(jīng)歷了怎樣的艱險(xiǎn)，才能夠發(fā)芽，獲得生命。植物母親通過各種方法來使自己的種子寶寶受精，而后又想方設(shè)法把它們播撒出去。許多種子沒能受精而成為無生命的雜質(zhì)，受精的種子還要面對嚴(yán)酷的考驗(yàn)。真正能存活下來的種子只是上億粒種子中的極少數(shù)。

盡管生存的機(jī)會(huì)很小很小，植物們?nèi)匀挥赂业南虼蟮夭ト龀汕先f的種子。想想我們?nèi)祟?，常常在遭遇一些所謂挫折之后，就失魂落魄，滿嘴抱怨，甚至一蹶不振。

如果借助任何一朵小花一半的智慧來消除痛苦、衰老、死亡等影響美好生活的事，那么，我們的際遇一定會(huì)與現(xiàn)在的迥然不同。

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