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第一篇：黨員作風(fēng)建設(shè)心得體會
黨員作風(fēng)建設(shè)心得體會【三篇】
自開展思想作風(fēng)建設(shè)活動以來，我自身能夠按照省委、市委“思想作風(fēng)建設(shè)活動”的要求，積極參與到活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想;熟記和使用語言規(guī)范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為全市的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，大力推動科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。
第三，對于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動，我認(rèn)為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進(jìn)一步樹立全市的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認(rèn)真做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)十分重要，十分緊迫，是關(guān)系到黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風(fēng)建設(shè)好，對于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國家長治久安，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我深知，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須抓住重點(diǎn)，才能有所作為。
思想作風(fēng)建設(shè)要抓住實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)性和根本性的。其實(shí)質(zhì)就是堅持解放思想、實(shí)事求是和與時俱進(jìn)。堅持解放思想，實(shí)事求是和與時俱進(jìn)，一是要堅持不唯上，不唯書，只唯實(shí)，只唯真，一切從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)。而要做到一切從實(shí)際出發(fā)，一個重要的途徑就是善于調(diào)查研究。二是要把一切從實(shí)際出發(fā)同一切為群眾著想結(jié)合起來，把真理觀和價值觀結(jié)合起來，把善于實(shí)事求是與敢于實(shí)事求是結(jié)合起來。
改進(jìn)工作作風(fēng)，要堅持狠抓落實(shí)與健全落實(shí)機(jī)制相結(jié)合。抓落實(shí)是模范實(shí)踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實(shí)就是抓發(fā)展。要把抓落實(shí)作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口，切實(shí)糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風(fēng)，做到苦干實(shí)干巧干。同時，必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。要把抓落實(shí)的過程作為考察和識別干部的
過程，對在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來的踏實(shí)肯干、政績突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要堅持強(qiáng)化宗旨觀念與提高服務(wù)水平相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問題的實(shí)質(zhì)，是黨群干群關(guān)系問題。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化宗旨意識，在實(shí)際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護(hù)*、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)惠。要做到這一點(diǎn)，還必須掌握為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，也就是說，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠為群眾辦好事、辦實(shí)事，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要把握實(shí)質(zhì)，面向?qū)嶋H，勇于實(shí)踐。樹立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個“實(shí)”字。學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)鍵要把握理論實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復(fù)雜，互相交織，這就必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決改革和建設(shè)中的新問題新矛盾。
生活作風(fēng)建設(shè)要管住八小時以外。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時以外”的監(jiān)管，是對領(lǐng)導(dǎo)干部上的關(guān)心和愛護(hù)。雖說“八小時以外”是領(lǐng)導(dǎo)干部自由支配的業(yè)余時間，然而領(lǐng)導(dǎo)干部掌握一定的權(quán)力，在“八小時以外”仍然施展著職務(wù)和權(quán)力的影響。特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響，如果對領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時以外”的作為不加以監(jiān)督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途，毀了前程。因此，把對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹(jǐn)言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，確實(shí)是對領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛護(hù)。
中央、省委、市委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，堅持把作風(fēng)建設(shè)作為核心載體，強(qiáng)力正風(fēng)肅紀(jì)，狠剎“四風(fēng)”問題，帶動了社會風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。但是，貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
一、從政黨興替看作風(fēng)建設(shè)之要
作風(fēng)是人們在工作、學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的態(tài)度和行為。在政黨建設(shè)中，最早使用“作風(fēng)”一詞的是恩格斯，列寧也多次使用“作風(fēng)”一詞。
從世界各國政黨的興亡更替來看，凡是政黨作風(fēng)純潔，就能凝聚黨心民心;凡是高高在上、脫離群眾，就必然走向滅亡。蘇共亡黨、羅馬尼亞“12月革命”的一個重要原因就是黨的作風(fēng)出了問題。羅馬尼亞前總統(tǒng)齊奧塞斯庫執(zhí)政后期，大搞個人崇拜，他走到哪里，都要組織眾多群眾夾道歡迎、高呼“萬歲”。每次舉行大會，羅官方都要組織一批政
治“拉拉隊”，每隔二三分鐘就為齊鼓掌、叫好。齊奧塞斯庫還在全國各縣至少建有一個別墅、招待所或狩獵木屋。正是齊的這一系列舉動喪失了人心，最終將自己送上了斷頭臺。
而我們黨之所以能夠從小到大、由弱到強(qiáng)，最終成就偉業(yè)，就是因為始終堅持從嚴(yán)治黨。比如，1940年秋的一個上午，延安馬列學(xué)院派人到楊家?guī)X去接毛主席作報告，遭到毛主席的嚴(yán)厲批評，指出這是典型的形式主義和官僚主義作風(fēng)。后來，在*同志《反對主觀主義和宗派主義》一文中，最早使用了“黨風(fēng)”這個概念，并通過在全黨開展“反對主觀主義整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義整頓黨風(fēng)、*八股整頓文風(fēng)”的延安整風(fēng)運(yùn)動，形成了我們黨理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大優(yōu)良作風(fēng)。新中國建立前夕，*同志告誡全黨同志，務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
據(jù)粗略統(tǒng)計，十八大以來，習(xí)近平總書記相繼在30余篇署名文章和50余次重要講話中，就作風(fēng)建設(shè)作出了一系列重要論述，指出“工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”等等。
這些充分說明作風(fēng)建設(shè)始終是黨的建設(shè)的一個永恒課題，必須鍥而不舍、常抓不懈。
二、從群眾呼聲看作風(fēng)建設(shè)之盼
前不久，全國政協(xié)委員曹志偉經(jīng)過8個多月的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個人一生平均要辦103個證件，*要經(jīng)過18個部委、39個處室，蓋100多個公章。老百姓是真的希望簡政放權(quán)。
人民網(wǎng)連續(xù)13年推出兩會熱點(diǎn)調(diào)查，“干部作風(fēng)”首次引入今年熱詞調(diào)查。在分項調(diào)查中，對于“最無法接受政府官員行為”，%的網(wǎng)友認(rèn)為是“利用自身影響力為關(guān)系人謀取私利”，%的網(wǎng)友認(rèn)為是“官僚主義、脫離群眾”;對于“領(lǐng)導(dǎo)干部如何改進(jìn)作風(fēng)”，%的網(wǎng)友希望“打破官本位，避免特權(quán)行為”;%的網(wǎng)友希望“多深入群眾，多了解基層實(shí)際”。
去年，全市行政風(fēng)行風(fēng)滿意度測評調(diào)查，“干部作風(fēng)”單項得分，比XX年上升分，但也反映出一些干部不同程度存在大吃大喝講排場、違規(guī)執(zhí)法、吃拿卡要等問題。近三年來，全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)受理的信訪舉報中，反映干部作風(fēng)問題的每年占10%左右。
目前，群眾對干部作風(fēng)有七盼：一盼多講真話，少說空話;二盼多挑擔(dān)子，少撂挑子;三盼多干實(shí)事，少走過場;四盼多解難題，少踢皮球;五盼多接地氣，少些官氣;六盼多點(diǎn)公心，少謀私利;七盼多些關(guān)懷，少點(diǎn)冷漠。
三、從典型案例看作風(fēng)建設(shè)之殤
近年來我市查處的典型案例表明，一個人的腐化墮落，絕非一日養(yǎng)成，而是由一個個作風(fēng)詬病積小成大、慢慢蛻變而成。
去年，全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處“四風(fēng)”案件165件、處理165人，占查處案件總數(shù)的33%。
今年以來，全市相繼開展了“風(fēng)雷行動”、“春雷行動”兩次正風(fēng)肅紀(jì)專項檢查，特別是“春雷行動”共發(fā)現(xiàn)問題1501個，主要體現(xiàn)在五個方面：一是干部作風(fēng)積弊難改。遲到早退、上班不在狀態(tài)等作風(fēng)問題反反復(fù)復(fù)。二是公車私用屢禁不住。極個別單位長期違規(guī)借用公車。三是執(zhí)行規(guī)定令行不止。存在公款報銷名煙、名酒、土特產(chǎn)等現(xiàn)象。個別單位接待費(fèi)居高不下。四是混淆科目逃避監(jiān)管。個別單位“三公”經(jīng)費(fèi)不降反增，還有的將“三公”經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)嫁到其他科目入賬。五是嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律。存在假發(fā)票、連號發(fā)票、白發(fā)票入賬和虛列支出、白條入賬、坐收坐支等現(xiàn)象。
第二篇：教師學(xué)習(xí)照鏡子心得體會博客
篇一：“照鏡子”活動心得體會
宦家峪學(xué)校課堂教學(xué)
“照鏡子”活動
心得體會
王帥
2013年10月
“照鏡子”活動心得體會
宦家峪學(xué)校王帥
為期兩周的“照鏡子”活動落下了帷幕，張校長發(fā)起的這項旨在提高教師教學(xué)水平的活動使我感受頗深，受益匪淺。針對這次活動，我來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、關(guān)注問題情境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授，而是激發(fā)和喚醒，所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料，引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。在《長方體和正方體》一課中，教師從學(xué)生感興趣的動手操作入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識來源于生活，生活中數(shù)學(xué)問題處處存在。這樣既調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又為接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。
二、注重在活動中體驗感悟和思考，讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)的樂趣。 新課改革中強(qiáng)調(diào)，教師要讓學(xué)生變“學(xué)會”為“會學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點(diǎn)撥，并未一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧地學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法。
三、教師的激勵到位。
在本次活動中，教師對學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵不斷，如“你說的真好”“你真棒”“你的方法可真多”等等。這些看似微不足道的評價語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
四、注重小組合作的實(shí)效性。本次活動，教師不是把小組合作流于形式，更注重了小組合作的實(shí)效性。
1.正確處理好了合作學(xué)習(xí)與自主探究的關(guān)系，也就是說獨(dú)立思考是合作學(xué)習(xí)的前提。
2 小組合作學(xué)習(xí)，在時間安排上恰到好處，尤其是在突出本課重點(diǎn)、突破難點(diǎn)時，教師都做到了這一點(diǎn)。
3合作學(xué)習(xí)一定要有時間作保證
合作學(xué)習(xí)的過程一定要給學(xué)生足夠的時間和廣泛的空間，這樣對問題的理解才能深入、到位 五．練習(xí)設(shè)計有層次性
練習(xí)設(shè)計重視促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的不斷發(fā)展。數(shù)學(xué)離不開練習(xí)，所以要有針對性地設(shè)計不同層次的練習(xí)。不同水平的題目，將數(shù)學(xué)思考融入到不同層次的練習(xí)中，使學(xué)生參與教學(xué)活動，并能解決這一類簡單的實(shí)際問題，讓每一個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)過程中有所收獲。 通過這次聽課與評課讓我深深體會到作為一名教師應(yīng)注重以下幾點(diǎn)的完善與培養(yǎng)。
1、樹立正確的學(xué)生觀。不管是哪節(jié)課，老師都能做到面向全體，尊重差異；主動參與，體驗成功。成功是學(xué)生在主動參與學(xué)習(xí)過程中的一種情感體驗。成功是學(xué)生的權(quán)利，幫助學(xué)生成功是教師的義務(wù)。記得有節(jié)課,老師請一位學(xué)生回答時，他很緊張，結(jié)結(jié)巴巴地說了出來。老師及時表揚(yáng)了他。之后，我發(fā)現(xiàn)幾乎每個問題他都能舉手發(fā)言，也許這就是成功帶來的自信吧。
2、數(shù)學(xué)活動要充分發(fā)揮作用。 我認(rèn)為數(shù)學(xué)活動需要注意幾點(diǎn)：（1）數(shù)學(xué)問題有的來自生活實(shí)際，有的還來自數(shù)學(xué)本身，不能也不需要故意去聯(lián)系實(shí)際。(2)只有具有數(shù)學(xué)意義的活動才是真正的數(shù)學(xué)活動，有些活動常常流于形式，華而不實(shí)，這樣的活動可以減少甚至不做。每一個環(huán)節(jié)的設(shè)計都應(yīng)是圍繞某一個數(shù)學(xué)問題提出的。
3、改善學(xué)習(xí)方法，自主探索，組建良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
4、重視小組合作學(xué)習(xí)
在這次教學(xué)過程中都很注重小組合作學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不僅使學(xué)生合作探究的能力得到培養(yǎng)，創(chuàng)新的意識也得到了發(fā)展。特別是又給出具有針對性、思考性的問題，加深學(xué)生對內(nèi)容、方式的理解，我覺得這樣的處理對學(xué)生學(xué)習(xí)、思考很有價值，培養(yǎng)了他們探索和發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)！
總的來說，這次的“照鏡子”活動非常成功。以他人為鏡，“照”自己之不足；以自己為鏡，“照”他人之所長，進(jìn)而取長補(bǔ)短，不斷完善自己。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，努力提高自己的教學(xué)水平，爭取更大的進(jìn)步。篇二：教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會 教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會 關(guān)嶺縣福農(nóng)小學(xué)教師羅玉權(quán) 2014.4 全心全意為人民服務(wù)是黨的基本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，黨的群眾路線教育實(shí)踐全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。 通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到黨員、干部、教師思想要進(jìn)一步提高、作風(fēng)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、為民務(wù)實(shí)清廉形象要進(jìn)一步樹立。 中國共產(chǎn)黨章程總綱：
一、堅持黨的基本路線。
二、堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。
三、堅持全心全意為人民服務(wù)。
四、堅持民主集中制，黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。 通過學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上的講話”，深刻領(lǐng)會、確實(shí)要把思想統(tǒng)一到講話精神上來，用講話精神指導(dǎo)教育實(shí)踐活動的開展。
總書記強(qiáng)調(diào)：群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，總體上看，當(dāng)前各級黨組織和黨員，干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣，忘我奉獻(xiàn)發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得廣大人民群眾的肯定和擁護(hù)。這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題。要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。各級黨委要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把開展好教育實(shí)踐活動作為一項重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)。
總書記指出：人心向、背關(guān)系黨的生死存亡。教育實(shí)踐活動著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高、以照鏡子、正衣冠、洗洗澡治治病為總要求。
人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，才能不斷汲取智慧和力量，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進(jìn)。
作為教育工作者，我們要認(rèn)真解決工作作風(fēng)和工作方法存在的問題，應(yīng)在各自工作崗位上，認(rèn)真履行職責(zé)，主動聯(lián)系學(xué)生家長，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，為祖國的教育事業(yè)而努力奮斗。篇三：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得體會(教師) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得體會 涼州區(qū)共和街小學(xué) 汪如明 習(xí)近平同志在十八大報告中提出：“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”2014年3月學(xué)校黨委組織我校全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)報告，領(lǐng)會文件精神，開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。在黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，我結(jié)合自身的情況，又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
堅持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點(diǎn)，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三，群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。 作為當(dāng)今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個行動中。
習(xí)近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合
一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。
作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
第三篇：黨員教師學(xué)習(xí)黨史心得體會
通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨黨員的先鋒模范作用，做到：
一、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)
做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻(xiàn)給學(xué)生。對學(xué)生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢W(xué)生的關(guān)愛無處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會成為學(xué)生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。
第四篇：黨員教師學(xué)習(xí)黨史心得體會
春暖花開的日子，在“創(chuàng)新爭優(yōu)”的學(xué)習(xí)熱潮中，我們將迎來黨的建黨99周年，我再次學(xué)習(xí)了黨史，再次感受了黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認(rèn)識了黨只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名教師黨員在日常生活、教書育人中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做到
一、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作。
充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，勇于開展批評和自我批評，及時修正自己的錯誤和缺點(diǎn)，在各方面不斷改造自己的主觀世界，在政治信念和理論水平上能保持領(lǐng)先地位。有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進(jìn)步。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，肯鉆研，肯下功夫，肯花力氣，努力做到業(yè)務(wù)精、專業(yè)強(qiáng)，在實(shí)踐中增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高自己的綜合能力，爭做教師、學(xué)生的表率，積極參與教育教學(xué)科研工作，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
二、注重自己的政治、品德和文化修養(yǎng)。
結(jié)合所任教學(xué)科的特點(diǎn)，積極承擔(dān)傳播、發(fā)展中國先進(jìn)文化的光榮使命和重大責(zé)任，用先進(jìn)的文化感染、熏陶、教育、引導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成堅定的信念和不懈的追求，有培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操和自強(qiáng)不息民族精神的優(yōu)良方法。同時保持良好的師德師風(fēng)，善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師，也為其他教師作出表率;在教學(xué)中以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識和能力為重要目標(biāo)，具有強(qiáng)烈的依法執(zhí)教和依法治校意識。
三、做人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。
我要在全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)。踏踏實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的教育方針，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，主動關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，做努力提高辦學(xué)效益的有心人;熱情為集體出謀劃策，發(fā)揮民主辦好學(xué)校的主人翁作用。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，正確處理好個人利益與集體、國家利益的關(guān)系，不計個人名利得失，富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足學(xué)生、家長及社會的需要，讓學(xué)生高興，讓家長放心，讓社會滿意。
四、黨性觀念和組織意識強(qiáng)，積極參加黨的活動。
自覺遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行黨的決定，堅決完成黨的任務(wù)。服從組織分配，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭遵紀(jì)守法，特別是要做學(xué)校各項規(guī)章制度的模范執(zhí)行者。對黨忠誠老實(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，堅決不做有違黨紀(jì)國法的事情。團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，是群眾的貼心人。能用自己的和諧、協(xié)作精神來凝聚周圍同志，以模范行為自覺維護(hù)黨在群眾中的威望。
在今后的工作中，我不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點(diǎn)，提升自己的工作能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善。同時要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，認(rèn)認(rèn)真真做事、實(shí)實(shí)在在做人，在實(shí)踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
第五篇：黨員作風(fēng)建設(shè)心得體會
黨員作風(fēng)建設(shè)心得體會范文
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于黨員來說，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的目的是為了什么呢?下面是一位黨員共享的心得體會，感興趣的朋友敬請閱讀：
作風(fēng)建設(shè)，是一個政黨自我進(jìn)化、強(qiáng)筋壯骨和自我調(diào)適、順應(yīng)時代發(fā)展的需要，根本目的是踐行和實(shí)現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。
群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。當(dāng)前， 組織生活會和民主評議黨員工作將全面鋪開，這是 黨員保先心得體會范文
黨員保先心得體會--農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育探索來源： 新鄉(xiāng)日報作者：
劉安超黨的先進(jìn)性是黨的生命線；是黨的建設(shè)的根基，黨員保先心得體會范文--農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育探索。黨的十六屆四中全會《決定》強(qiáng)調(diào)，要積極探索黨員教育、管理、監(jiān)督的新機(jī)制，加強(qiáng)流動黨員教育管理，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，處處顯示一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，從而提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的建設(shè)新的偉大工程的基礎(chǔ)工程。因此，加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育，增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，是我們當(dāng)前必須認(rèn)真思考的一個重大政治問題，也是一個長期而艱巨的政治任務(wù)。當(dāng)前，農(nóng)村黨員教育存在著多方面的問題，突出表現(xiàn)是：
農(nóng)村基層組織對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育的重要性、緊迫性認(rèn)識不到位，平時對一般黨員同志漠不關(guān)心，放松了對黨員的管理教育。市場經(jīng)濟(jì)的趨利性，使黨員宗旨意識淡化，增加了對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育的難度。黨員先進(jìn)性教育的內(nèi)容、形式?jīng)]有新的突破，沒有形成真正長效的制約激勵機(jī)制，沒有一個好的活動平臺。因此，在全黨即將開展黨員先進(jìn)性教育的時候，我們必須創(chuàng)新思路，認(rèn)真探索研究黨員先進(jìn)性教育的新形式、新辦法、新機(jī)制。那么，如何經(jīng)常性使黨員受到教育、如何建立動態(tài)的黨員教育新體系、如何使黨員的先進(jìn)性受到群眾監(jiān)督、如何加強(qiáng)對流動黨員的教育管理、如何增強(qiáng)黨員的自我教育能力、如何激活組織中的每個“細(xì)胞”、如何使黨員有一種新的榮譽(yù)感、責(zé)任感和壓力感、如何使黨員先進(jìn)性教育和黨的組織生活及農(nóng)村聯(lián)席例會緊密結(jié)合、如何使黨員先進(jìn)性教育和支部班子建設(shè)緊密結(jié)
合、如何通過黨員先進(jìn)性教育，使廣大群眾有一種“向心力”，使黨組織有一種吸引力，這便是我們探索研究黨員先進(jìn)性教育應(yīng)該緊扣的主題。按照這個思路，經(jīng)常性開展民主評議黨員、年終給黨員掛牌活動不失是一種新辦法、新機(jī)制，作風(fēng)建設(shè)《黨員保先心得體會范文--農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育探索》。封丘縣城關(guān)鄉(xiāng)黨委根據(jù)當(dāng)前新形勢，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況，開展了民主評議黨員給黨員分格次掛牌的活動，制訂了具體的《實(shí)施方案》。其主要做法是：
一、民主評議黨員和每月的農(nóng)村“兩委”聯(lián)席例會緊密結(jié)合起來每季末的聯(lián)席例會為黨員評議日，即每年的3月、6月、9月、12月的28日為民主評議黨員日，其中前三次為小評，在前3次的基礎(chǔ)上，12月28日為總評日。這樣確保了黨員教育的制度化，確保了黨員經(jīng)常性受到教育，建立了動態(tài)的黨員教育新體系。
二、流動黨員必須每半年給支部寄一次政治思想、工作業(yè)績的匯報材料每年的6月20日、12月20日前必須將材料寄到村支部，否則，年終不得評為“優(yōu)秀黨員”；一年未寄一次材料的，年終視為“不合格黨員”，這樣加強(qiáng)了對流動黨員的教育管理。
三、每次評議前，先由黨員陳述自己的政治思想、政治學(xué)習(xí)情況、雙帶情況、工作業(yè)績及存在不足等由全體黨員結(jié)合每位同志的平時表現(xiàn)，采用無記名投票的方式，按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測評、每次測評結(jié)果要張榜公布，使黨員的先進(jìn)性接受群眾監(jiān)督。通過一年四次的測評，激活組織中的每個“細(xì)胞”，增強(qiáng)黨員的自我教育能力。
四、年終，鄉(xiāng)黨委組織大規(guī)模的掛牌儀式被評出的優(yōu)秀黨員，由鄉(xiāng)黨委敲鑼打鼓到戶在其家門口懸掛“優(yōu)秀黨員家庭”牌，合格黨
員、基本合格黨員由村支部舉行儀式分別在黨員家門口懸掛“合格黨員家庭”牌、“黨員家庭”牌，不合格黨員不掛牌。另外，掛牌實(shí)行年度管理，一年一換，如在年度內(nèi)出現(xiàn)重大問題，立即撤換。這樣使黨員的先進(jìn)性展現(xiàn)在廣大群眾面前。
五、黨員掛牌活動和支部建設(shè)結(jié)合起來即年度沒有優(yōu)秀黨員的村，支部不得評為“五好支部”或“先進(jìn)支部”，支部書記不得評先。連續(xù)兩年沒有優(yōu)秀黨員的村，追究支部書記的責(zé)任，調(diào)整支部班子。這項活動的開展，給進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育搭建了一個很好的平臺，探索了一條黨員先進(jìn)性教育的新路子，使廣大黨員深受教育，增強(qiáng)了黨員的榮譽(yù)感、使命感和壓力感，增強(qiáng)了黨性觀念，提高了為人民服務(wù)的能力，增強(qiáng)了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基矗作者：
現(xiàn)任河南省封丘縣城關(guān)鄉(xiāng)黨委副書記
〔黨員保先心得體會范文--農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育探索〕
