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第一篇:22教師黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)
時(shí)間飛逝,在不知不覺(jué)中,20--年已經(jīng)在我們的眼前,在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)幼兒身上。一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作方面,我都有所進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和收獲方面加以總結(jié):
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng)
作為一名共產(chǎn)黨員,我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)、“”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì);積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;經(jīng)常觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目,及時(shí)了解黨的方針政策和國(guó)內(nèi)外大事;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
二、立足崗位,勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)
作為一名共產(chǎn)黨員,在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無(wú)論做什么事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己,能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛(ài)園愛(ài)教,愛(ài)崗愛(ài)幼。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
20--年上半年,我擔(dān)任著蔚斗分園教研組長(zhǎng)的重?fù)?dān),教研工作任重而道遠(yuǎn),一個(gè)個(gè)大型教研活動(dòng)接踵而來(lái),沒(méi)有給我任何喘息的機(jī)會(huì),壓力空前的大。但我將壓力轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力,逐一完成了任務(wù),并且均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
1.以各類競(jìng)賽為突破口,以績(jī)服人。
上半年,我?guī)ьI(lǐng)老師們參與了06屆的上課、說(shuō)課比賽;輔導(dǎo)網(wǎng)半日活動(dòng)評(píng)比;學(xué)科論文評(píng)比。在06屆上課、說(shuō)課比賽中,我?guī)椭鷧①惤處熯x課、修改教案,并且?guī)椭谱鱌Pt、修改說(shuō)課稿至深夜。并且引領(lǐng)該教師進(jìn)行一次次的試教,一次次的修改,最終,中班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的植物色素》獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),并且得到了教研員的高度認(rèn)同,這也是我們蔚斗分園第一次取得區(qū)級(jí)以上的成績(jī)。在輔導(dǎo)網(wǎng)半日活動(dòng)評(píng)比中,我們班的曹老師承擔(dān)了這個(gè)光榮的任務(wù),于是幫忙選課,修改教案,添置區(qū)域材料,一下子就忙開了,每天最晚離開幼兒園的人肯定是我。在我們共同的努力下,取得了輔導(dǎo)網(wǎng)小組第一,區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),我們又向成功邁出了一步。在區(qū)學(xué)科論文評(píng)比之前,我認(rèn)真為每位教師修改了論文,特別是最終要選送上去的幾篇論文,我更是修改了無(wú)數(shù)稿。因此,我們?nèi)〉昧艘黄坏泉?jiǎng),三篇二等獎(jiǎng),一篇三等獎(jiǎng)滿堂紅的好成績(jī),這也是我們有史以來(lái)最好的成績(jī)。
2.以區(qū)集團(tuán)化展示為契機(jī),提升知名度。
本學(xué)期,我們還承擔(dān)了全區(qū)集團(tuán)化辦園的展示任務(wù),我主要負(fù)責(zé)閱覽室的創(chuàng)建及兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)的研磨。在創(chuàng)設(shè)閱覽室的時(shí)候,我尋找了大量的資料,將閱覽區(qū)進(jìn)行了細(xì)致地劃分,并且每一區(qū)都選擇了大量的圖片進(jìn)行打印、塑封,幾百?gòu)埖膱D片尋找、打印及塑封并不是一件輕松的事。為了讓閱覽室更加溫馨,我更是上網(wǎng)淘寶,紫色的紗簾,天藍(lán)的線簾……為了節(jié)約成本,我更是絞盡腦汁,請(qǐng)家長(zhǎng)穿珠子,自己做鉤子等。為了兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),我和田老師聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的課,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的教案修改,我還幫助兩位老師制作PPT,改進(jìn)教具,逐句修改教案,撰寫說(shuō)課稿等。
3.以區(qū)優(yōu)秀教研組申報(bào)為切入口,扎實(shí)教研工作
本學(xué)年接到了申報(bào)優(yōu)秀教研組的任務(wù),我二話沒(méi)說(shuō),馬上在較短的時(shí)間內(nèi)撰寫申報(bào)材料,準(zhǔn)備相關(guān)的資料,并且在撰寫材料的同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教研工作中的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,為下階段教研工作的開展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4.以班級(jí)工作為己任,在常規(guī)中創(chuàng)新
作為一名一線教師,我同時(shí)承擔(dān)著班級(jí)的教養(yǎng)工作,除了好好帶班、布置班級(jí)環(huán)境,做好家園溝通工作外,我還為社區(qū)畫展、班級(jí)特色活動(dòng)做出了努力。我能夠認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)半日活動(dòng),有準(zhǔn)備,有目標(biāo)。在做好常規(guī)工作的同時(shí),我還力求創(chuàng)新,在創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境時(shí)本著教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則,每個(gè)主題活動(dòng)都會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,如《猜猜我有多愛(ài)你》中,請(qǐng)家長(zhǎng)親手制作愛(ài)心卡,寫上對(duì)孩子的祝福;在《春天來(lái)了》主題活動(dòng)中,請(qǐng)家長(zhǎng)們用廢舊襪子等材料制作毛毛蟲等;在社區(qū)畫展前期,我能夠根據(jù)孩子的實(shí)際水平,輔導(dǎo)每個(gè)孩子進(jìn)行繪畫,使每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。
5.珍惜全區(qū)展示的機(jī)會(huì),立爭(zhēng)做得更好
本學(xué)期由于身體原因,在領(lǐng)導(dǎo)的體恤下卸下了蔚斗分園教研組長(zhǎng)的擔(dān)子,回到總園做了一名普通的班主任。但是我并沒(méi)有因此而懈怠,在幼兒園教壇新秀選拔的時(shí)候,我積極承擔(dān)了在編教師的筆試及教學(xué)活動(dòng)評(píng)比的任務(wù)。在迎接鄞州區(qū)骨干教師集中培訓(xùn)的時(shí)候,我承擔(dān)了現(xiàn)場(chǎng)教研展示的任務(wù),進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備及研磨,雖然最后沒(méi)有開展,但是我卻時(shí)刻準(zhǔn)備著。在迎接北侖區(qū)骨干教師集中培訓(xùn)的時(shí)候,我主動(dòng)承擔(dān)了展示心理健康活動(dòng)的任務(wù),自己設(shè)計(jì)教案,準(zhǔn)備教具,在一次次的試教中改進(jìn)教案、更換教具,以較好的狀態(tài)迎接展示活動(dòng),力爭(zhēng)做得更好。
三、收獲
這一年的工作很多,壓力很大,特別是教研工作,一年來(lái)似乎都沒(méi)有空閑的時(shí)間,自己的身體狀態(tài)也每況愈下,因此也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間及精力去充實(shí)自己,也放棄了一些投稿、評(píng)比的機(jī)會(huì),但也還是有點(diǎn)滴收獲,學(xué)科論文《巧用元素,錦上添花》獲2015學(xué)年度學(xué)科論文一等獎(jiǎng),《巧用梯隊(duì)式分層培訓(xùn)模式 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)——對(duì)如何促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐與思考》獲市“分享智慧”論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
一年來(lái),盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
第二篇:黨員教師學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)
這段時(shí)間,懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬,也為豐富我的黨史知識(shí),在校黨支部的引領(lǐng)下,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:
一、牢記黨的信念,提高工作能力
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還必須有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,有立足本職崗位,埋頭苦干的信念和決心。在工作中,我將從更新教育教學(xué)理念入手,針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀,將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo),積極探索生存教育的有效途徑和方法,引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā),將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口,通過(guò)激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施,及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力,讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信,在自信中享受快樂(lè),在快樂(lè)中發(fā)展成長(zhǎng)。重構(gòu)課程框架,樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念,針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架,以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等,為生存教育的有效開展提供良好載體。強(qiáng)化技能訓(xùn)練,從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)能力出發(fā),積極營(yíng)造生存文化。在堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí),注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能,在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng),在勞動(dòng)中掌握生存能力,為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能
提高專業(yè)技能最重要的途徑,就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師,要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為,深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究,具有較高的科研能力,保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實(shí)踐中反思,在反思中實(shí)踐,真正落實(shí)“以人為本”的教育,成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣,黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中,才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度,力求把握機(jī)會(huì),拓展未知領(lǐng)域,增加知識(shí)的廣度和深度,完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
三、熱愛(ài)特教工作,關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生
做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。特殊教育是一門科學(xué),是一門藝術(shù),是一項(xiàng)工程,是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛(ài)心。一方面必須熱愛(ài)本職工作,忠于特殊教育事業(yè),對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,為殘疾孩子樹立榜樣,真正起到“學(xué)高為師,德高為范”作用,以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生,用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。
總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作,業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn),工作效果比別人高一點(diǎn),貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。黨的歷史雖然只有90年,但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念,為自己的人生向黨、向社會(huì),也向自己交上一份問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔的答卷。