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第一篇：做新時代教師
《爭做新時代的好老師》演講稿
尊敬的領(lǐng)導,老師們：大家好! 今天，我為大家演講的題目是《爭做新時代的好老師》。說實在話，今天，能參加演講比賽，我真的感到非常激動，但同時,我也感到深深的不安,因為今天，站在我面前的，是你們，是那么多優(yōu)秀的老師！而我，只是一個平平凡凡的小學教師。領(lǐng)導們，老師們，我的成績不夠輝煌,我的故事也不夠感人,所以我的演講無法慷慨激昂，也不可能聲淚俱下。不管是平時的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，只是一顆真心——一顆爭做新時代的好老師的真心！
新時代的好老師要有理想信念?！敖處熅褪瞧椒驳?、樸素的人”，堅定的信念意味著教師肩負著國家使命和社會責任，有了這樣的信念，才能夠給學生傳播中國夢的正能量。
新時代的好老師要有道德情操?！罢缈倳浿赋龅模汉美蠋煈?yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。”教師不僅要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應(yīng)當為學生起到的表率。
新時代的好老師要有扎實學識。新時代的好老師要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，教育的原點就是愛，教師肩負著立德樹人的任務(wù)，有愛才有責任，愛教育、愛學生是每一個教師應(yīng)盡的義務(wù)。
老師們，美好的未來在前方迎接著我們，遠大的理想在此時孕育，高尚的品行在此時萌發(fā)，生命的輝煌在此時奠基。我相信，只要我們努力進取，就一定會成為一名新時代的好老師，就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻。
第二篇：爭做四有教師心得體會
新樂小學全體教師通過師德師風的學習，讓我們深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。熱愛本職工作，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我們認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長;才會熱愛本職工作，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利?！睙釔垡粋€學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。
前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學。在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱度鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學生。但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關(guān)愛，卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學生，才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”
新課程改革全面鋪開以來，其主要理念就是“以學生為本”，關(guān)注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關(guān)愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到：尊重學生的實質(zhì)就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從父母的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!
第三篇：新時代教師師德師風建設(shè)的心得體會
我們通榆中學在2013年11中旬到12月上旬，進行了強化師德建設(shè)，提升師表形象 教育實踐活動第二階段，開展了“師德十查十看”活動。組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，深入查找?guī)煹路矫娲嬖诘耐怀鰡栴}，奚校長要求每個教師愛國守法，熱愛教育，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻，履職施教認真負責，因材施教，關(guān)愛學生，不體罰學生，廉潔從教，注意師表形象……我們教師逐一排查，“洗洗澡” “照鏡子”“治治病”的方法，寫出剖析材料，因此，我認為教師這一行業(yè)已越來越受到社會的關(guān)注，然而要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得輕松，教師也教得愉快，確實是件不容易的事。教師在學校里對學生起著直接的影響作用，因此，教師自身的品德修養(yǎng)尤其重要。通過學習心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的責任感和使命感，使我對教師的教學、師德等方面有了更深的理解。
一、加強師德修養(yǎng)，提高師德水平
作為一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng)，而教師的高尚師德不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是在教育實踐中努力師德修養(yǎng)和自覺接受師德教育的結(jié)果。師德師風所包含的內(nèi)容，自古以來就是“教書育人，為人師表”。這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我覺得新時代的師德師風應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。這就要求我們在平時教學中要努力做到，平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。教師在傳播知識的過程中，教師的性格、品德包括價
值觀都會影響到學生的成長。初中學生的模仿能力很強，認知能力有限，教師的言行直接影響她們的行為。因此我在平時教學中特別注重自身修養(yǎng)，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人，以情感人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。
首先，我能夠樹立正確的人生價值觀念和崇高的職業(yè)理想；作為教師我有一種職業(yè)自豪感，從我三十一年前站到講臺上的第一天開始，我就很熱愛這份工作，我知道自己身上的責任重大。教師要具有良好的思想道德修養(yǎng)，就必須要注重自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。
其次，進一步提高師德認識，堅定師德信念，在政治思想方面，努力提高自身的，思想政治素質(zhì)，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。我長期堅持學習教育理論，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習教育法律法規(guī)，按照教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。鄭明校長組織學習新規(guī)范，我認真學習教育理念，并寫了深刻的心得體會，自己在心目中暗暗下定決心像優(yōu)秀的教師們學習，充分認識到了履行師德規(guī)范對教書育人的深遠意義。從內(nèi)心深處激發(fā)熱愛教育事業(yè)、熱愛學生的道德情感，自覺履行師德規(guī)范。
二、努力探索，教書育人
作為一名通榆中學教師，應(yīng)具有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在有較強的教書育人責任感和無私奉獻精神。正確認清和對待教師的責任，提高教師的責任意識，責任能力。一名教師，只有盡到對學生的責任，才是好教師，才能實現(xiàn)其自身的價值。履行職責是實現(xiàn)教師的人生價值和贏得榮譽的階梯。奉獻是一種崇尚無私的道德品質(zhì)，教師應(yīng)該對學生無私奉獻，具有高度的奉獻敬業(yè)精神。教師的敬業(yè)精神主要表現(xiàn)在，熱愛教育事業(yè)，全身心的投入到教書育人中。
作為教師要教書育人，除了有良好的政治素質(zhì)外，還必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。來到通榆中學后，讓我深深的感受到了學校集體的溫暖，看到周圍的同事都那么優(yōu)秀，比如陸月老師的口語相當不錯，陳海軍主任頭腦靈活，姜小林老師實實在在，劉曉霞老師較快的節(jié)奏感，欒蓉蓉老師對工作的那么熱情，這些人對工作兢兢業(yè)業(yè)充滿熱情，讓我感受到了自己的責任與壓力。開學不久杜校長講了那么多的講座，要我們學會為自己定目標，并在不斷沖刺目標的過程中獲得成長，要求我們新老教師要通過自身努力力求不斷進步。作為一名通榆中學的教師，我深知自己在這樣的環(huán)境中，還存在諸多差距和需要改進的地方。一開始投入本校英語教學中我就遇到很多困難，但我并沒有退縮，努力把自己在教學中運用到的知識進行鞏固，充分利用課余時間找資料，找書籍進行學習，工作中遇見了自己不能解決的問題虛心像戴克鑾校長請教，同時也向其他同事學習，“三人行，必有我?guī)煛薄Ｔ诮虒W中我認真鉆研專業(yè)知識，使自己有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。因為教師只有精通自己所教的學科，才能夠把學生的功課教好。教師只有很好地在實踐中鉆研掌握這些知識，才能做好教育工作，培養(yǎng)和發(fā)展學生的各種能力。
三、以身作則，嚴于律己
教師的本質(zhì)是教書育人，他的品德操行對學生有著巨大的影響和熏陶。教師言行上的不妥當，人格上不完善，都會影響學生個體的發(fā)展，并會直接或間接的影響教師的教學成果。這就要求我們教師應(yīng)堅持高尚情操，應(yīng)以身作則，嚴于律己，注重身教，為人師表。
人常說：“無德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學生必須要有好的老師，只有教師的言行做到正直高尚，才能用自己的道德思想逐漸感染并支配學生的思想感情。所以我們要嚴格按照新規(guī)范中的要求去做，保持廉潔自律，堅持高尚情操，努力促進道德認識，不斷地自我約束、自我調(diào)控、自我完善，保持行為的端正廉潔。
我在教學過程中，特別注重自己的言行，對自己嚴格要求，以身作則，在今后的工作中，我要從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。繼續(xù)加強師德學習，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，提高自己的鉆研精神發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。
加強師德師風建設(shè)，塑造為人師表的良好形象，不是一朝一夕的事，需要我們長時間的努力和探索。教師要用自身的高尚人格、優(yōu)良品質(zhì)來感染學生，我們每一個教育工作者要用自己的言行去實踐，在實踐中來塑造自己為人師表的良好形象，以求得社會對教師的尊重和理解。當然，我們有時間也會存在一些問題，如奚校長對我們教學實績要求太高是，我們有時就會增加學生一些課業(yè)負擔，這對學生是不好的，以后要注意在課內(nèi)完成相應(yīng)的練習，提高課堂效應(yīng)來提高小學生的成績，而不是要加大學生的課業(yè)負擔。爭取做一個完美的中學老師。
第四篇：21新時代教師師德心得體會
我們所處的時代是個信息化時代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得簡單，教者教得愉快，確實是件不容的事。教師每一天擔負著繁重的工作，在這種狀況下，就更應(yīng)加強師風師德建設(shè)。近段時間來，透過學習《中小學教師師德行為規(guī)范》，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的職責感和使命感，應(yīng)集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的職責，塑造為人師表的良好形象。
一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就就應(yīng)熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至能夠以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是就應(yīng)有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應(yīng)具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導的認可。
二、善待學生，安于教學
教育學生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強學生學習的自信心。熱愛學生、關(guān)心學生的生活，及時了解學生的思想狀況，及時排解學生的思想困惑，公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫忙他們找差距，給他們安排適當?shù)闹鹘牵屗麄冋业阶约旱奈恢?，感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。
三、熱愛學生，建立良好師生關(guān)系
熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度職責感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它能夠有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當做到的就是熱愛學生。
蘇霍姆林斯基也以前說過：“我一生中最主要的東西是什么呢我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童?！笨梢?，樂于把愛奉獻給全體學生是我們必備的道德素質(zhì)。
熱愛學生，就要尊重學生、信任學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和保密。只有尊重學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生。
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。當學生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他;當學生受窘時，不妨說句解圍的話;當學生自卑時，別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心;當學生痛苦時，應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話;當學生犯錯誤時，換個角度想一想，假如自己是犯錯學生時需要聽哪些話。對學生要有友善的態(tài)度，與學生交談常要換位思考，使學生從心底里體會到，老師的所作是為了學生好，是為了學生的發(fā)展。只有堅持這樣做，才能建立良好的師生關(guān)系，才能樹起良好的師德形象。
四、廉潔從教，嚴于律己
廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。
廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的構(gòu)成和發(fā)展。
1、樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的x拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占群眾與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。
2、公正執(zhí)教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。
3、廉潔自律，潔身自好。教師應(yīng)用廉潔的標準來進行自我約束，自覺持續(xù)清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。
總之，加強師風師德建設(shè)，塑造為人師表的良好形象。不是一朝一夕的事，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生，需要我們每一個教育工作者用自己的言行去實踐，以求得社會對教師的尊重和理解。故然，作為一名教育工作者，透過學習我決心以于漪為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，用心進取，進一步加強師德師風建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應(yīng)時代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻!
第五篇：新時代新?lián)斝伦鳛樾牡皿w會
全文共計11252字
【篇1】
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，武漢市印發(fā)了干部工作“1+3”系列指導文件，以《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟?、《武漢市“獅子型”干部常態(tài)化管理辦法》、《關(guān)于建立容錯糾錯機制激勵干部擔當作為的實施辦法》，進一步健全激勵干部擔當作為制度體系，推動全市干部在“三化”大武漢建設(shè)中擔當作為。作為一名青年公務(wù)員，個人認為這是組織對年輕一代的肯定和鼓勵，激發(fā)青年干部干事創(chuàng)業(yè)的能力信心，推動青年干部健康向上發(fā)展。
一、清風正氣，樹立青年干部正確思想態(tài)度。
在平時的工作環(huán)境中，少數(shù)人覺得干部考核時干與不干、干多干少、干好干壞一個樣，覺得自己幾十年都沒有發(fā)展前途，抱著“當一天和尚撞一天鐘”的想法，得過且過。新進的年輕干部涉世不深，經(jīng)驗不足，很容易被帶偏，導致從剛開始干事創(chuàng)業(yè)的決心發(fā)生轉(zhuǎn)變，覺得日子熬出頭難，加上利益取向等讓他們思想觀念扭曲，離自己的初心越來越遠。政策的的出臺，堅定了他們的信仰，教育年輕一代要勇于嘗試，敢擔當、敢作為、不怕犯錯，為社會主義新時代新發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
二、容錯激勵，保障青年干部積極健康向上。
新時代對黨員干部的要求越來越嚴格，很多干部怕犯錯不敢提意見，不敢創(chuàng)新，容錯機制給干部們吃了一顆定心丸，消除了干部們顧慮，讓想做事的人敢做事，不想做事的人激起干大事的決心。此舉，激勵青年干部敢于啃“硬骨頭”，勇于攻堅克難，鼓勵他們勇于走前人沒走過的路，做前人沒做過的事。要以實際工作的表現(xiàn)作為激勵青年干部的重要依據(jù)，不斷激發(fā)青年干部勇?lián)?、謀實干的熱情和
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動力。
三、規(guī)范制度，溫暖青年干部留守基層之心。
在基層工作，政策關(guān)懷少，保障制度不完善，工作辛苦有時還不被家人理解，完善選人用人的機制、干部考評機制，讓青年干部充滿信心，讓在基層一線的干部們體會到黨和國家的溫暖，讓他們找到歸屬感、獲得感、榮譽感。充分利用干部考評的激勵鞭策作用，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。積極營造有助于優(yōu)秀青年干部盡快成長的氛圍，激發(fā)和滿足青年干部成長成才的內(nèi)在需求，激發(fā)了年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的欲望。
“1+3”系列文件的出臺是年輕人遠航路上的指南針，使年輕干部學習有渠道、成長有通道、鍛煉有平臺、管理有制度，不斷激發(fā)了年輕干部隊伍的生機和活力，能夠鍛造出一支朝氣蓬勃、敢于擔當、善于作為、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻、重于落實的優(yōu)秀年輕干部隊伍。
【篇2】
習近平總書記視察湖北時諄諄囑托，要切實推動高質(zhì)量發(fā)展。深刻領(lǐng)會習近平總書記視察湖北重要講話精神和省十一屆三次全會決策部署，要把推動高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)化于心、外化于行，知行合一、一以貫之。
推動高質(zhì)量發(fā)展，認識要有新提升。要提高政治站位，深刻認識高質(zhì)量發(fā)展的重要意義，切實增強工作的自覺性和主動性。要認識到高質(zhì)量發(fā)展是我國經(jīng)濟發(fā)展到達的新階段?！拔覈?jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段”，這是黨的十九大作出的重大判斷。經(jīng)濟發(fā)展總是一個由不平衡到平衡、由低水平平衡到高水平平衡的過程，我國經(jīng)濟經(jīng)過30多年高速增長，特別是黨的十八大以來經(jīng)濟建
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設(shè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，已經(jīng)從“鋪攤子”轉(zhuǎn)向“上臺階”，高質(zhì)量發(fā)展成為遵循經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇。要認識到高質(zhì)量發(fā)展是踐行以人民為中心發(fā)展思想的新要求。新時代我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，人民群眾已經(jīng)從要求“有”轉(zhuǎn)向要求“好”，希望吃上更放心的食物、住上更舒適的房子、呼吸更新鮮的空氣、享受更方便的醫(yī)療……人民對美好生活的向往是我們的奮斗目標，必須通過高質(zhì)量發(fā)展，不斷滿足人民群眾的美好生活需要，增強人民群眾的獲得感幸福感。要認識到高質(zhì)量發(fā)展是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的新境界。黨的十九大著眼“五位一體”總體布局，描繪了建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的恢弘藍圖。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國是高質(zhì)量發(fā)展的目標和方向，高質(zhì)量發(fā)展是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的內(nèi)涵和支撐。當今世界正處于國際競爭空前激烈、國際格局深刻調(diào)整之際，在新時代發(fā)展征程上，必須踐行新發(fā)展理念，堅持高質(zhì)量發(fā)展要求，不斷開辟社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)新境界。
推動高質(zhì)量發(fā)展，工作要有新標準。高質(zhì)量發(fā)展是對發(fā)展第一要務(wù)內(nèi)涵的深化和提升，為我們做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作樹立了新的標桿導向、提出新的規(guī)矩要求。要堅持業(yè)態(tài)標準，著力調(diào)結(jié)構(gòu)。以提高供給體系質(zhì)量為目標，不斷深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。充分運用市場手段和法律手段，加快出清落后過剩產(chǎn)能，引導傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級，向中高端價值鏈延伸，推動“存量提質(zhì)”。篤定產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，狠抓招商引資項目建設(shè)，引進和壯大先進制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動“增量突破”。大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，構(gòu)建協(xié)同配套的區(qū)域產(chǎn)業(yè)體系，促進三次產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，實現(xiàn)“變量催化”。要堅持生態(tài)標準，著力轉(zhuǎn)方式。從保障中華民族永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，徹底摒棄“黑色增長”，堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。統(tǒng)籌推進治水、治山、治氣、治土、治企，堅守長江經(jīng)濟帶生態(tài)保護紅線、永久基本農(nóng)田、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界三條控制線，在生態(tài)環(huán)境保護上還好舊賬、不欠新賬。正確把握長江經(jīng)濟帶建設(shè)“五大關(guān)系”，堅持在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護，積極探索產(chǎn)業(yè)生態(tài)化和生態(tài)產(chǎn)業(yè)化的新路子，建設(shè)好西塞山區(qū)長江綠色發(fā)展經(jīng)濟帶。要堅持動態(tài)
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標準，著力換動能。高質(zhì)量發(fā)展是一個動態(tài)過程，也是一個能動標準，只有勇立時代潮頭、引領(lǐng)發(fā)展趨勢，才能實現(xiàn)和保持高質(zhì)量發(fā)展。要把創(chuàng)新作為第一動力、人才作為第一資源，深入推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。充分發(fā)揮政府主導作用、企業(yè)主體作用，健全創(chuàng)新政策支持體系，加強企業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)，加強招才引智工作，引導創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，大力培育高新技術(shù)企業(yè)和隱形冠軍企業(yè)，提高經(jīng)濟核心競爭力，增創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢。
推動高質(zhì)量發(fā)展，實踐要有新作為。推動高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵在于立足區(qū)域?qū)嶋H，提出新舉措、干出新作為。突破主攻點，推進環(huán)保突出問題專項整治。以壯士斷腕、刮骨療傷的狠勁落實長江大保護戰(zhàn)略，為建設(shè)長江綠色發(fā)展經(jīng)濟帶拔釘清障。兩年來，全面拆除了沿江16家非法碼頭并實施岸線生態(tài)復綠，全面封堵29個污水入江直排口，全面取締禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)畜禽養(yǎng)殖、重要水體人工投肥養(yǎng)殖，嚴守水資源、水環(huán)境、水生態(tài)紅線。大力整治環(huán)保違規(guī)項目，對全區(qū)116家模具鋼企業(yè)實施關(guān)停整改，堅持“新設(shè)備、新工藝、新產(chǎn)品、新品質(zhì)”標準，引導企業(yè)整合重組、進入模具材料產(chǎn)業(yè)園，從根本上改變了傳統(tǒng)模具鋼企業(yè)作坊式的生產(chǎn)經(jīng)營方式。夯實支撐點，狠抓招商引資項目建設(shè)。始終把招商引資擺在“頭版頭條”，把重大項目建設(shè)作為高質(zhì)量發(fā)展的“頂梁柱”，把有效投資作為轉(zhuǎn)型升級的“助推器”。堅持黨政主職帶頭、區(qū)級領(lǐng)導牽頭、大員上陣大招商的工作機制，以特鋼及延伸加工、智能裝備制造和互聯(lián)網(wǎng)文創(chuàng)為產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，推出工業(yè)強區(qū)“黃金四十條”等一系列針對性強、能落地的惠商安商措施，創(chuàng)新運用重資產(chǎn)招商、存量資產(chǎn)招商、金融服務(wù)招商、以商招商等方式，2019年以來在全市招商引資項目建設(shè)月度考核中，我區(qū)連續(xù)17個月均排名縣（市）區(qū)第一。搶占制高點，構(gòu)筑創(chuàng)新要素集聚平臺。大力培育高新技術(shù)企業(yè)，2019年，全區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值同比增幅6%，占gdp比重達到19.77%，高出全省平均水平2.77個百分點。積極創(chuàng)新人才政策，堅持“不求所有，但求所用”理念，打破學歷、身份、編制等人才引進的瓶頸制約，實施“西塞英才”計劃。加快建設(shè)黃石模具產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，打造華中地區(qū)集產(chǎn)品研發(fā)、檢驗檢測、展示銷售、學術(shù)交流為一體的模具產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)平臺，
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促進科研、資金、人才、生產(chǎn)、政策等創(chuàng)新要素有效對接，推動“西塞制造”向“西塞智造”邁進。
推動高質(zhì)量發(fā)展，干部要有新?lián)敗Ｊ聵I(yè)成敗，關(guān)鍵在人。推動高質(zhì)量發(fā)展，黨員領(lǐng)導干部要以上率下、勇于擔當。要強化攻堅克難的擔當。打好打贏防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治攻堅戰(zhàn)，是轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展的重大關(guān)口，是一場輸不起的決戰(zhàn)實戰(zhàn)、苦戰(zhàn)硬戰(zhàn)。時間緊、任務(wù)重、要求高，前進的道路上面臨許多困難和挑戰(zhàn)，既有來自外部的、也有來自內(nèi)部的，既有顯性的、也有隱性的。需要我們增強憂患意識，堅定必勝信念，大刀闊斧開展工作，拿出涉險犯難的闖勁拼勁，越雷區(qū)、闖險灘，為實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展掃清障礙。要強化改革創(chuàng)新的擔當。落后的發(fā)展觀念和思維方式根深蒂固，沿襲傳統(tǒng)發(fā)展模式和路徑的慣性巨大。舊的不去，新的不來。推動高質(zhì)量發(fā)展重在改革、成在創(chuàng)新，對領(lǐng)導工作的專業(yè)性、精細性、創(chuàng)新性提出了更高要求，一般化、粗放型、依樣畫葫蘆的領(lǐng)導方式和工作方法是完全不能適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的。我們要堅持以新思想、新理念為指引，把全面深化改革作為推動高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，既勇于抓改革，又善于抓改革，用創(chuàng)新的思路辦法破解經(jīng)濟轉(zhuǎn)型過程中的矛盾問題。要強化管黨治黨的擔當。加強黨的全面領(lǐng)導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，是推動高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。我們要全面貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，始終在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。要力戒形式主義、官僚主義，不圖虛名、不興偽事，察實情、出實招、辦實事、求實效，做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。要認真落實中共中央《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟罚瑺I造干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境，激勵廣大干部以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，奮力譜寫新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
【篇3】
在剛剛閉幕的山西省組織工作會議上，通過了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代
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新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟罚S后又出臺了《關(guān)于適應(yīng)新時代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的實施意見》；兩個《意見》的出臺是落實新理念、把黨的十九大確定的一系列重大戰(zhàn)略部署落到實處的組織保障，也是順應(yīng)新形勢、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的內(nèi)在要求，為我們破解當前年輕干部數(shù)量不足、成長渠道單一、結(jié)構(gòu)不適應(yīng)提供了遵循，意義重大、任務(wù)艱巨、時間緊迫。為此，我們從五個方面抓好會議精神貫徹落實。
一是始終堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位。黨員干部要始終把政治建設(shè)放在首位，把堅決維護習總書記核心地位作為考察識別干部、日常監(jiān)督管理、推動基層組織建設(shè)等工作的首要內(nèi)容，自覺做維護核心的表率。要提高領(lǐng)導班子運用民主集中制開展工作的意識和能力，把作風建設(shè)深度融入干部工作全過程，形成選拔看作風、培訓講作風、管理抓作風的機制和導向，切實營造風清氣正的政治生態(tài)。
二要堅持把業(yè)務(wù)精通作為工作標尺。面對新形勢、新任務(wù)、新情況，領(lǐng)導干部既要做到博聞強識、堅韌不拔，還要做到勤學苦思，學會“四兩拔千斤”；要不斷錘煉專業(yè)精神，把全心全意為人民服務(wù)宗旨作為專業(yè)精神的價值內(nèi)核、價值追求、行為導向，把“工匠精神”作為專業(yè)精神的職業(yè)特質(zhì)，做名副其實的人民公仆。
三要堅持鍛造一流干部隊伍。把實踐經(jīng)歷作為干部選拔任用的一項重要考核內(nèi)容，既要看“顯績”，更要看“潛績”，真正做到人與崗相適、事與人相長。嚴格規(guī)范選任程序，嚴把動議、考察、決策三個關(guān)口，認真開展“五查”，保證做到“三個凡提必”，堅持“六個不上會”，力求各環(huán)節(jié)全程紀錄、規(guī)范嚴密。注重在脫貧攻堅、項目一線培養(yǎng)鍛煉、選拔使用干部，切實把想干事、能干事的優(yōu)秀干部及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。
四是堅持人才培育儲備統(tǒng)籌結(jié)合。繼續(xù)實行年輕后備干部跟蹤培養(yǎng)，加強動態(tài)管理，加大干部交流掛職力度，選派優(yōu)秀年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉，努力
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實現(xiàn)自我完善、自我提高。不斷加大干部教育培訓力度，堅持“請進來”邀請知名教授實地講學，堅持“走出去”到知名院校參加高端培訓，堅持“沉到底”開展農(nóng)村（社區(qū)）“領(lǐng)頭雁”培訓，堅持“深挖掘”打造具有本地特色的黨性教育基地，推動干部隊伍得到質(zhì)的提升。
五要堅持正向激勵與懲處問責結(jié)合。要堅持正向激勵主基調(diào)，在政治上、精神上、生活上關(guān)心關(guān)愛基層干部，讓他們安身、安心、安業(yè)。用好“正反兩方面鏡子”，用先進典型樹標桿、明導向，從反面教材知敬畏、受警醒，引導干部發(fā)揚成績、改進不足、忠于職守、擔當奉獻，使之真正成為政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人。
【篇4】
習近平總書記在全國組織工作會議上強調(diào)：“要建立崇尚實干、帶動擔當、加油鼓勁的正向激勵體系，樹立體現(xiàn)講擔當、重擔當?shù)孽r明導向?！毙聲r代要有新氣象，更要有新作為。黨員干部在新時代以什么樣的精神面貌、什么樣的工作姿態(tài)干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾，決定著全面小康社會的成色和社會主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。近期，中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，從加強思想教育、樹立正確用人導向、發(fā)揮考核評價作用、建立健全容錯糾錯機制、提升干部能力素質(zhì)、熱情關(guān)心關(guān)愛干部、凝聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合力等方面提出一系列要求。
新時代擔當作為就是要堅持正確的政治方向。政治正確是干事創(chuàng)業(yè)的根本保證，要以清晰明確的政治路線為黨員干部擔當作為指明正確的奮斗方向。當前，全體黨員干部要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦,強化“四個意識”,堅定“四個自信”,在其位、謀其政、干其事、求其效。要不折不扣深入學習、學深悟透，把組織工作會議精神融入到我們組織工作的各項工作中去。
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新時代擔當作為就是要樹立正確的用人導向，要旗幟鮮明樹立重實干重實績的用人導向，堅持好干部標準，突出信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬，大力選拔具有正確政績觀，圍繞適應(yīng)引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、貫徹新發(fā)展理念，注重謀長遠打基礎(chǔ)、一張藍圖繪到底的干部；大力選拔在重要剛崗位、重點工作等關(guān)鍵時刻豁得出來、沖得上去的干部，在推進改革發(fā)展、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、民生改善、生態(tài)保護等急難險重任務(wù)中敢于觸及矛盾、迎難而上的干部，在基層一線和艱苦邊遠地區(qū)默默奉獻、不計得失、埋頭苦干的干部。
新時代擔當作為就是要建立問責保障機制。黨的十八大以來，隨著黨規(guī)黨紀的籠子越扎越緊，尤其是《問責條例》頒布實施以來，中央堅定不移推進全面從嚴治黨，無論是對整治“四風”不力的問責，還是對環(huán)保領(lǐng)域的終身追責，抑或是對脫貧攻堅貫徹不堅決不到位的究責，都在推動問責工作向縱深發(fā)展。新時代要進一步激勵干部擔當作為，要加大問責力度，及時處理不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象，促進干部擔當作為。
【篇5】
“天下興亡，匹夫有責”,天下大事，每一個人都有義不容辭的責任。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，便是指導廣大黨員干部響應(yīng)新時代的號召，在學習、生活和工作中盡好責任，做好榜樣，為人民服務(wù)。
新時代干部不僅有政治立場、高度，而且牢記我們黨的宗旨是為人民服務(wù)，始終要把踐行為人民服務(wù)放在首位。堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是為人民服務(wù)的根本保證；同心同向謀發(fā)展，圍繞中心服務(wù)發(fā)展大局；履職為民，廣大黨員干部要牢固樹立群眾觀念，踐行為民宗旨，把增強人民群眾的福祉作為履職的出發(fā)點和落腳點，深
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入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛集中民智，做好工作，由密切聯(lián)系黨、政府和群眾，以發(fā)展為重，帶動和引領(lǐng)廣大群眾在社會經(jīng)濟發(fā)展中建功立業(yè)。
新時代干部除了做好本職工作，還應(yīng)該該增強責任當擔。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”這是《雷鋒日記》中的一句話，廣大黨員干部在日常生活、學習和工作中做應(yīng)該有當擔，做好表率，像雷鋒一樣成為榜樣。充實新年，強化自己的責任心，工作面前敢擔責，困難面前敢挺起，讓來百姓覺得跟著黨走踏實安全有希望。
新時代干部應(yīng)該善作為。現(xiàn)代社會的發(fā)展是多元化的，活動空間越來越來大，聯(lián)系越來越緊密。這就要求我們廣大黨員干部既要擴大自己的視野，也要在細上下工夫，兩者并不矛盾，是看世界的兩個方面，任何事物都有外圍和內(nèi)涵，要有大局觀，更要落到實處。有政治、敢當擔，善作為，落到“作”上，既要實做，又要聰明的做，“熟能生巧”，在“做”中既得善為，有能發(fā)現(xiàn)巧，更好的服務(wù)工作和群眾。
新時代黨員干部要講政治、敢擔當、善作為，做好“先鋒榜樣”，這既是號召，也是習近平社會主義新時代的要求和目標。讓我們在新時代中盡職盡責，做好榜樣。
【篇6】
近期，省委出臺《關(guān)于進一步激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟罚ㄒ韵潞喎Q《意見》），向廣大干部發(fā)出了攻堅克難、奮發(fā)作為的動員令、集結(jié)號，必將對進一步營造敢擔當勇作為的濃厚氛圍產(chǎn)生積極影響。
警惕老好人現(xiàn)象。用什么人、不用什么人，是對干部最有效、最直接的激勵和鞭策?！暗拇_，在一些地方、部門和單位，‘老好人’現(xiàn)象、不敢擔當不愿作為等問題
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依然不同程度存在。要杜絕這些現(xiàn)象，必須從源頭上樹立鮮明導向?！边@些現(xiàn)象的出現(xiàn)，折射出選人用人機制還不夠完善，導致有些干部不作為，雖然嘴上講實干，行動上卻不如此；有些干部假作為，雖然袖子擼起來了，姿勢也做到位了，但只是做了個假動作；有些干部亂作為，紀律規(guī)矩意識淡薄，不遵守相關(guān)規(guī)章制度，違規(guī)操作甚至違法操作。
樹立實干導向。新出臺的《意見》樹立鮮明導向：堅持事業(yè)為上、以事?lián)袢?，大力選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。今后，根據(jù)德才表現(xiàn)和工作實績作出的結(jié)論,將成為選用干部的關(guān)鍵?！兑庖姟访鞔_，對德才兼?zhèn)?、實績特別突出的干部，要敢于打破隱性臺階提拔使用，特別優(yōu)秀或者工作特殊需要的可按規(guī)定破格提拔；探索政治表現(xiàn)考察考核具體辦法、堅持從對黨忠誠的高度看待干部是否擔當作為，完善領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合分析研判機制，注重分析擔當作為情況。
問責倒逼實干?！白寭斢袨檎哂形?、消極無為者失位，使廣大干部知所趨赴、有所敬畏?！眻詻Q調(diào)整不擔當不作為干部。嚴格執(zhí)行中央《推進領(lǐng)導干部能上能下若干規(guī)定（試行）》，把干部擔當作為情況納入巡視巡察和選人用人專項檢查重要內(nèi)容，嚴肅問責慢作為、不作為、亂作為的干部。嚴格問責倒逼干部崇尚實干，老老實實干事、踏踏實實做人，真正讓實干成為新時代選人用人的鮮明導向。
【篇7】
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟??！兑庖姟返某雠_，強有力的回應(yīng)了能力不足“不能為”、動力不足“不想為”，擔當不足“不敢為”的問題，為敢于擔當者擔當，為善于干事者撐腰，充分調(diào)動和激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性，更廣泛更有效地激勵干部隊伍挑起新時代的新?lián)敚瑢崿F(xiàn)新時代的新作為。
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一、規(guī)范了選人用人標準：《意見》要求鮮明樹立重實干重實績的用人導向，堅持好干部標準，突出“五個過硬”，大力選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。堅持從對黨忠誠的高度看待干部是否擔當作為，注重從精神狀態(tài)、作風狀況考察政治素質(zhì)。干部必須有為才有位，要有實踐、實干、實效，只要有一顆想干事的心，真正能干事，確實干成事的干部，便有機會有舞臺，對于不擔當?shù)母刹?，要讓“能上能下”成為常態(tài)。
二、建立了激勵機制：即使你是在基層工作的普通干部，只要有能力，有擔當，在工作中干出了實實在在的成績，組織上就能知曉你、提拔你，重用你；反之，那些將工作放在一邊，致群眾利益不顧，整天忙于溜須拍馬、跑官要官的干部，不僅不會得到組織重用，只會越來越難在體制內(nèi)立足。
三、建立了容錯糾錯機制：《意見》明確了要對干部工作中產(chǎn)生的失誤錯誤進行綜合分析，“對該容的大膽容錯，不該容的堅決不容”。這對想干事、敢干事的干部解除了“后顧之憂”：只要你一心為公，即使由于各種條件局限工作中出現(xiàn)了失誤，組織上也會全盤調(diào)查考慮，不會“一棍子打死”，支持你放心大膽去工作。當然，那些為了所謂的“政績”，不顧客觀實際，不顧群眾利益，莽闖蠻干，出現(xiàn)嚴重失誤，也將會受到黨紀政紀處分。
四、凈化了政治生態(tài)環(huán)境：長期以來，體制內(nèi)的一些諸如“溜須拍馬者”上位快、“有關(guān)系者”上位快、“搞政績工程者”上位快等“潛規(guī)則”大家都心知肚明并習以為常。“只管埋頭拉車、不懂抬頭看路”的人是沒有出路的。《意見》的出臺，大大凈化了政治生態(tài)環(huán)境：一切靠能力、靠實績說話。激勵了一大批黨員干部主動干、愿意干、好好干。
因此，作為新時代的干部，只要將國家利益、群眾利益放在第一位，真抓實干，
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大膽去干，勇于奉獻，一定會大有作為。歷史已經(jīng)為我們搭建好了舞臺，新時代要有新?lián)?，新時代應(yīng)有新作為，揚帆遠航正當時！
【篇8】
創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。無論是黨的建設(shè)，還是社會的發(fā)展，都需要一大批“闖將”“尖兵”沖鋒陷陣，也需要各級黨組織當好他們的堅強后盾，遵循事業(yè)為上、實事求是、依紀依法、容糾并舉的原則，旗幟鮮明地為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。近日，武漢市出臺干部工作“1+3”文件，通過“一意見、三辦法”進一步健全了激勵干部擔當作為制度體系，切實為干部們搭好創(chuàng)業(yè)的“屋子”，讓干部們安心創(chuàng)業(yè)、費心創(chuàng)新、盡心創(chuàng)事。
“1意見”，讓干部吃下“定心丸”。“人非圣賢，孰能無過”，干事業(yè)總是有風險的，敢想敢干的改革創(chuàng)新者也可能犯錯，而且正因為他們是改革者、是創(chuàng)新者，有可能會改變舊有的發(fā)展模式，也更有可能在缺少現(xiàn)成經(jīng)驗的情況下出現(xiàn)失誤。如果不問青紅皂白“打棍子”，那就會讓吃苦者吃虧，讓流汗者流淚?！蛾P(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟穲猿掷^承性與創(chuàng)新性結(jié)合，大力營造了鼓勵探索、寬容失誤的氛圍，增強了廣大干部的榮譽感、歸屬感、獲得感，引導更多的干部人才心無旁騖擼起袖子加油干，切實保護了干部奮發(fā)進取的勇氣、銳氣和正氣。
“3辦法”，給干部點燃“指明燈”?！段錆h市“獅子型”干部常態(tài)化管理辦法（試行）》、《武漢市領(lǐng)導干部不擔當不作為問責辦法（試行）》、《關(guān)于建立容錯糾錯機制激勵干部擔當作為的實施辦法》各有側(cè)重、緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣。一是“列清單”。辦法不僅列舉了不擔當不作為的詳細情形，同時也列舉了積極作為中可以“容”的情形，給了干部們普遍提到“這樣做能不能容？”的疑問一個明確的答案；二是“劃界線”。辦法劃定了可容錯的“邊線”和堅決不容的“底線”。防止“把容錯糾錯機
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制當成一個筐，什么都往里面裝”的問題時常發(fā)生。容錯糾錯不等于無限度寬容，對不擔當不作為的進行問責，防止拿容錯當“保護傘”，搞紀律“松綁”，對于違紀違法行為堅決嚴肅查處，確保容錯在紀律紅線、法律底線內(nèi)進行；三是“搭舞臺”。復興大武漢，需要有一大批帶頭拼搏的急先鋒、一大批有勇有謀的干將、一支英勇善戰(zhàn)的鐵軍。辦法為那些忠誠干凈、思想解放、思路開闊、敢打敢拼、敢于擔當?shù)莫{子型干部搭好了展示自己的大舞臺?！盀檎?，惟在得人。用非其才，必難致治?！弊屜霝椤⒏覟?、善為者有位，充分體現(xiàn)“讓有為者有位，讓有位者有所為”，這是選人用人的理想狀態(tài)。
“惟其艱難，方顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。”建立“1＋3”干部制度體系，堅定了廣大領(lǐng)導干部改革創(chuàng)新的決心，增加了他們推進改革創(chuàng)新的底氣。通過不斷完善容錯糾錯機制，讓干部放下包袱、輕裝上陣，知重負重、善作敢為，努力為“三化大武漢”作出新的更大貢獻。
【篇9】
習近平總書記在系列重要講話中多次指出，責任擔當是領(lǐng)導干部必備的基本素質(zhì)，并強調(diào)干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)。中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，《意見》深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，對建立激勵機制和容錯機制，進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛樘岢龊苊鞔_的要求。
干部要有責任擔當，就要求我們干部必須堅持原則、認真負責，在大是大非不退縮，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機我們沖在最前面，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。清正廉潔，黨的干部必須敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力。
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時代呼喚責任，使命引領(lǐng)未來。作為新時代下的干部我們要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己頭腦，增強自己政治意識、思想意識，增進我們?yōu)槿嗣穹?wù)的自覺性；我們要不忘初心，牢記使命，強化“四個意識”，堅定“四個自信”以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐中。
作為新時代下的干部，我們要深刻學習領(lǐng)會新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求，以時不我待、只爭朝夕的精神銳意進取，敢于作為、敢于擔當。
【篇10】
今年5月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，對建立激勵機制和容錯糾錯機制，進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛樘岢雒鞔_要求。近日，中共中央政治局委員、中央組織部部長陳希同志發(fā)表署名文章《新時代要有新?lián)斝伦鳛椤罚轿?、多角度、深層次地對這一意見進行了權(quán)威解讀。政治路線決定組織路線，組織路線服務(wù)政治路線。組織部門作為政治機關(guān)，組工干部作為政治干部，就是要把落實《意見》精神融入到干部隊伍建設(shè)的各個方面，貫穿到干部日常教育管理的每個環(huán)節(jié)，在圍繞中心、服務(wù)大局中錘煉會擔當?shù)穆穆毮芰Α⒃鰪姼覔數(shù)奶幨缕橇?、彰顯善擔當?shù)娜烁聍攘Α?/p>
錘煉會擔當?shù)穆穆毮芰Α４笫码y事看擔當，逆境順境看襟度。習近平總書記在全國組織工作會議上首次提出新時代黨的組織路線，為新時代黨的建設(shè)和組織工作指明了前進方向。黨的全面領(lǐng)導、黨的全部工作需要黨的組織體系去實現(xiàn)，黨的選人用人需要組工干部來組織和實施，組工干部作為新時代黨的組織路線的執(zhí)行者和落實者，必須把擔當作為謀事之基、成事之道，以強烈的政治擔當、歷史擔當、責任擔當把握好新時代黨的組織路線的內(nèi)涵和要求，解決好組織工作面臨的
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新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，不斷提高組織工作科學化水平。
增強敢擔當?shù)奶幨缕橇?。會擔當未必敢擔當。會擔當是前提，敢擔當是關(guān)鍵。對于組工干部來說，會擔當是一種責任，敢擔當則是一種魄力。敢于擔當就應(yīng)該在平常工作“看得出”、關(guān)鍵時刻“站得出”、危難關(guān)頭“豁得出”。組工干部要時刻牢記“權(quán)力就是責任、責任就要擔當”的道理，不僅要會擔當，更要敢于擔當，在問題面前不回避，在壓力面為不躲閃，在困難面前不推托，在挑戰(zhàn)面前不畏懼，敢于向選人用人違紀違法行為亮劍，敢于為受到不公正對待的干部說公道話，敢于為因堅持原則得罪人的干部撐腰，為敢于擔當?shù)母刹繐?為敢于負責的干部負責。
彰顯善擔當?shù)娜烁聍攘?。人格魅力的形成過程是一種積累過程，是對他人影響力不斷增強的過程。習近平總書記對新時代好干部提出了“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”的20字標準。新時代組工干部除了具備好干部標準的基本素質(zhì)外，還應(yīng)擁有政治過硬、公道正派、嚴謹高效的特殊魅力，在思想上與黨同心同德，政治上同黨保持高度一致，行動上對黨不打半點折扣，嚴格按黨的政策辦事、按規(guī)章制度辦事、按組織程序辦事，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，用堅定的信念、端正的品行、過硬的作風來彰顯一名組工干部應(yīng)有的人格魅力。
第六篇：21新時代教師師德心得體會
通過對《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》文件的學習，我對師德師風有了新的認識，也意識到作為一名老師應(yīng)該要朝哪些方面去努力。
在新時代我們國家要建設(shè)一支為人民服務(wù)的，讓人民滿意的教師隊伍，就必須進一步加強和改進師德建設(shè)，為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，把責任教育放在師德建設(shè)的首位是非常必要的。責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”。一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。
“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷地更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷地掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷地學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷地反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應(yīng)有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。
在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
