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        教師禮儀學(xué)習(xí)心得體會(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2022-06-22 22:39:43

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        第一篇:教師禮儀學(xué)習(xí)心得體會

        古往今來,禮儀一直受到人們的重視。孔子曰:禮,敬也。荀子曰:人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。禮即尊重自己,尊重別人。儀即表現(xiàn)。形于外,成于式。教師禮儀即教師尊重自己,尊重學(xué)生的規(guī)范的表現(xiàn)形式。

        看了金正昆教授的教師禮儀光盤之后,我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,我深深地體會到,作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。因此,教師的禮儀必須規(guī)范。

        教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,我們的音容笑貌、舉止文明,衣著發(fā)式無形中都成為孩子學(xué)習(xí)的楷模。我們教師,面對的是一群天真活潑的孩子們,我們的一言一行、一舉一動都可能成為他們模仿的對象,所以在注重外在美的同時,更要注重內(nèi)在的美,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

        金教授主要從教師的師德、教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、教師的形象、教師的語言、教師的裝飾、教師的儀表、教師的課堂禮儀、教師的校園禮儀等幾個方面來談教師禮儀。禮儀的核心就是要尊重別人,尊重別人就需要善解人意,擺正位置,在交往中以對方為中心。擺正位置,不僅僅是擺正教師自己的位置還有學(xué)生的位置。金教授說在社交禮儀中交往是以對方為主的,例如吃飯:你請某君吃飯就不能光點自己愛吃的飯菜,首先應(yīng)先考慮對方的口味,否則就失去這頓飯的意義了?,F(xiàn)代教育教學(xué)中強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生平等,當(dāng)然在人格上是必須的。但是畢竟教師注重的是教,學(xué)生注重的是學(xué),所以現(xiàn)代教育要求教育教學(xué)要以學(xué)生為本,即一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

        正所謂學(xué)高為師,身正為范,我決心從以下幾方面努力完善自己。

        1、師德

        金教授認(rèn)為一個有合格的教師必須是具備四大方面:師德、師資、師表、師心。其中,師德是首要的要求。一個有師德的教師必須是善解人意,端正態(tài)度,擺正位置,在交往中以對方為中心的,能夠容人、容事、容不同的學(xué)科、容不同的學(xué)校要求、容不同的學(xué)生。今后我要注意提高自己的師德,擺正教師與社會不同層面的關(guān)系,擺正自己的位置,嚴(yán)于律己,以學(xué)生為本,與時俱進(jìn)。

        2、形象。

        教師要有真知,有廣博的知識,愛護(hù)學(xué)生、要有正義感,注意教師的教養(yǎng)與形體給學(xué)生的整體感覺。今后在著裝和修飾自己還要特別注重,特別是在校園里,要與教師的職業(yè)特點相吻合,穿著大方得體,干凈整齊。舉止方面,我認(rèn)為應(yīng)該從坐立行的姿勢,以及表情動作行為習(xí)慣等方面來要求自己。在我看來,教師僅僅注重了自己的著裝,但是在坐、立、行方面做出一些不得體的行為,也是非常難看的。所以,我今后要求自己坐就坐正,站就站直,走就走穩(wěn)。努力做好學(xué)生的榜樣。

        3、語言。

        語言是教師在教育學(xué)生時使用的最主要的手段。因此,教師的語言必須規(guī)范、準(zhǔn)確、生動,要講普通話,要講文明話,要有現(xiàn)代感,要有禮貌,而且聲音要美,語言要美。在教學(xué)中我會努力運用語言的力量激發(fā)學(xué)生的求知欲,撥動學(xué)生的上進(jìn)心,把知識和感情送進(jìn)學(xué)生的心田,讓學(xué)生知曉做人的道理,讓學(xué)生在思想上認(rèn)同后,再指導(dǎo)其行為,以加強(qiáng)自己的人格素質(zhì)。

        4、禮儀。

        金教授講了課堂禮儀和校園禮儀兩大方面。教師應(yīng)該通過文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度,反映出對他人的尊重,從而給學(xué)生良好的影響。在課堂講授中應(yīng)注意因人而異、因課而異,符合教學(xué)目標(biāo),有方法地指導(dǎo)學(xué)生,注意課堂互動。在校園里,要努力做好“四個一”工程,即:一張笑臉、一聲致謝、一聲問候、一句道歉。努力為學(xué)生做表率,從而體現(xiàn)教師的示范性和率先性。其實這是待人接物的禮儀之基本,不管在哪里,對于每個人來說是必須具備的。

        “身教重于言教”,在以后的工作中,我一定不斷學(xué)習(xí),提高自己,嚴(yán)格要求自己,以身作則,言傳身教,做個尊重自己,尊重學(xué)生的老師。

        第二篇:黨課心得體會標(biāo)題

        黨課學(xué)習(xí)后的心得體會范文

        [日期:2011-03-27] 來源: 作者: [字體:大 中 小] 你正在瀏覽的心得體會是黨課學(xué)習(xí)后的心得體會范文

        我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校的學(xué)習(xí),接到通知的那天,我興奮得不能言語,我很感謝黨組織給我這次機(jī)會。學(xué)習(xí)期間,我按時到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課上的學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨課教程》,深入學(xué)習(xí)了“黨的章程”和“十七大”重要思想,這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認(rèn)識,現(xiàn)在摘幾點講一下。

        一、黨的性質(zhì)問題,在馬克思主義學(xué)說中,在黨綱黨章中,在黨的建設(shè)實踐中,都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質(zhì),是黨的本質(zhì)和生命。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確定和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實現(xiàn),關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確定、領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮。也關(guān)系到一個共產(chǎn)黨員的基本條件。其實質(zhì)是建設(shè)一個什么樣的黨的問題。我們黨從1921年誕生起,就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質(zhì)作了全面、準(zhǔn)確的表述。黨章在總綱中明確規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?!眻猿贮h的這種性質(zhì),對于堅持黨的階級性和先進(jìn)性,堅持黨的根本宗旨,堅持黨在社會主義建設(shè)事業(yè)的地位和作用,尤其是對于共產(chǎn)黨員在新時期加強(qiáng)黨性鍛煉,更好地在改革、發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用,都有十分重要的意義。

        二、中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,就始終如一地實踐著為人民服務(wù)的宗旨。黨的綱領(lǐng)和路線方針政策,是完全以人民的利益為出發(fā)點,黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來,黨以自己為人民服務(wù)的宗旨和實踐,贏得了人民的信任和熱愛,得到了人民的支持和擁護(hù)。當(dāng)前,我國正處在一個新的歷史時期,更好地堅持為人民服務(wù)的宗旨有著十分重要的意義,首先,這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的需要。在改革開放新形勢下,只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表,才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)。第二,這是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。全心全意為人民服務(wù)不是一般的思想作風(fēng)問題,而是關(guān)系到黨的執(zhí)政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三,這是加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。堅持黨的為人民服務(wù)的宗旨,是黨的各項建設(shè)的基礎(chǔ),無論是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),都離不開這一條。這一條做得好,我們黨就能夠更好地經(jīng)受各種考驗,保持黨的純潔性。

        三、黨章規(guī)定:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導(dǎo)思想有重要意義:第一,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的基本條件;第二,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的根本保證。

        盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨,但我在思想上受到了洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上,用一名合格的黨員資格

        來要求自己,努力縮小自己和黨組織之間的差距,彌補(bǔ)自己的不足,我審視了自己,覺得有些方面要改進(jìn)。

        第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今,有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的名言名句舉不勝舉,xx同志也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!碑?dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,國與國、人與人之間的競爭是如此激烈,不學(xué)習(xí),就會落后。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題??傊瑢τ趯I(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。

        第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),正確對待個人利益,堅持黨和人民的利益高于一切,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關(guān)系,把國家和集體的利益放在首位,當(dāng)個人利益與之相沖突時,應(yīng)當(dāng)無條件地放棄個人利益,堅決維護(hù)國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當(dāng)然,我們也希望過幸福美好的生活,對自己的正當(dāng)利益必須維護(hù),決不能借口奉獻(xiàn),讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有,為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

        第三,應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和總書記提出的“三個代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求我們應(yīng)具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。他要求我們從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求我們更應(yīng)該注意提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

        總之,學(xué)習(xí)了黨課,我收獲頗多,還有更加堅定了我要加入中國共產(chǎn)黨,跟著黨組織走的決心。篇二:黨課學(xué)習(xí)后的心得體會

        黨課學(xué)習(xí)心得體會

        尊敬的黨組織:

        我很榮幸能夠參加學(xué)校組織的第二十期黨課培訓(xùn)課程,盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。也使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,自己的思想得到了升華。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步,也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產(chǎn)黨員要具備什么樣的條件,怎樣做才能更好地使自己發(fā)展,如何才能早日成為一個合格的共產(chǎn)黨員。 通過這段時間校黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認(rèn)識,堅定了我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。同時,我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng),入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,讓自己早日達(dá)到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。 下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點心得體會。

        一、通過學(xué)習(xí),不僅使我更加堅定了自己加入黨組織的決心,還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件:共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標(biāo),是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強(qiáng)大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生,我們更要積極宣傳,身體力行,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,不斷提高自身的思想道德素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。 第

        二、對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。在老師們的講課過程中,我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識,也理清了一些原來自己對黨認(rèn)識中的誤區(qū)。他們的精彩講解,給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí),使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨,使我更深深的感覺到,中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。它始終把人民的利益放在首位,是一個真正為人民利益服務(wù)的黨。

        三、對中國國情的進(jìn)一步認(rèn)識。 中國是一個有著上下五千年歷史地國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家??梢哉f,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史表明:奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),關(guān)鍵在于堅持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國人民生活水平,是適應(yīng)中國國情的正確選擇。

        黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過程, 每次學(xué)員們都很早來到教室,講課時認(rèn)真的聽,仔細(xì)的記,積極地參加討論,培訓(xùn)班的每一學(xué)員對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產(chǎn)黨。我愿成為中國共產(chǎn)黨中的一員,將青春和熱情獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給國家。黨課結(jié)束了,然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束!我時刻準(zhǔn)備著接受黨組織的考驗,時刻準(zhǔn)備著為黨和人民貢獻(xiàn)我的一切!篇三:上完黨課的心得體會

        上完黨課的心得體會

        這學(xué)期,我很榮幸參加黨校培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共0-產(chǎn)主義思想,在黨課期間,通過認(rèn)真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進(jìn)一步的提高。我更加深刻得認(rèn)識了黨,端正了自己的入黨動機(jī),明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走,并且增加了我加入中國共-產(chǎn)-黨,成為其中一員的決心。

        下面就向黨組織匯報我的黨課體會:

        通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征,黨性是一個立場問題,黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出:“嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”。“黨性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開的站到一定社會集團(tuán)的立場上”。這就要求共-產(chǎn)-黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。

        要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員,要有很長的路要走。

        首先,要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識,提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限,自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說:“思想是行動的先導(dǎo)?!蹦抗舛虦\,思想陳舊,工作就難以打開局面。共-產(chǎn)-黨員是用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士,應(yīng)剔除保守思想,更新陳舊觀念,最善于接受新鮮事物,最富與革新和創(chuàng)造,所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念,克己奉公。用馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦,積極參加黨的活動,認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了,才能更加堅定地?fù)碜o(hù)黨的政策。才能堅定不移的跟黨走! 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗

        其次,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧-小-平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注

        意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘-惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時,應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩,應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時,應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人,大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學(xué)都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?,F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身,而不會做群眾工作和不善于做群眾工作,認(rèn)為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一

        個學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時,要用先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進(jìn)取的同時,堅持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

        第三,要進(jìn)一步端正入黨動機(jī)。現(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國共-產(chǎn)-黨,但他們的入黨動機(jī)并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民,現(xiàn)代社會中人們的入黨動機(jī)多種多樣,有的人爭取入黨是為了有了共-產(chǎn)-黨員這個政治條件,臉上光彩,工作方便,比普通同學(xué)“吃得開”,能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認(rèn)為入黨可以得到黨組織的信任和重用,更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨,他也不甘示弱地想入黨;??這些入黨動機(jī),只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機(jī),完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動機(jī),現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。

        黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗

        而作為一名大學(xué)生,首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生 產(chǎn)力的代表,因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時,還要和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流經(jīng)驗,樂于幫助有困難同學(xué)。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng),才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻(xiàn)自己的力量。

        另外在平常的工作和生活中,要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想,刻苦努力的學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作,不斷地提高自己理論水平,平常多找組織談話,匯報自己的思想,積極和老黨員交流思想,爭取早日在思想上達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。篇四:聽黨課的心得體會范文

        聽黨課的心得體會范文

        星期天晚上七點半我們師生集中到了電教樓進(jìn)行黨課聽講。在簡單的開班典禮儀式后,我們懷著激動的心情認(rèn)真地聽書記上課。

        梁啟超曾說過‘青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)’。青年大學(xué)生能否健康成長,關(guān)系到我國的興衰、民族的強(qiáng)弱。因此我們有則任也有義務(wù)積極地參加黨課,積極地了解中國共產(chǎn)黨。

        黨的基本知識是關(guān)系到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命建設(shè)和改革開放的歷史知識,是中國共產(chǎn)黨關(guān)于黨的建設(shè)的理論知識。作為一大學(xué)生我有必要聽取黨課,而這也是為了堅定我們的理想信念的需要,是我們自身發(fā)展的需要。

        在黨課上書記向我們介紹了有關(guān)黨的知識。讓我們從無知轉(zhuǎn)變成了了解。黨課上我們了解到了中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。讓我們領(lǐng)略到了中國共產(chǎn)黨將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想作為自己的指導(dǎo)思想的深刻意義。

        我們是中國的棟梁,在以后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該時時刻刻關(guān)注黨的動態(tài),在以后的黨課中也應(yīng)該積極做筆記,積極地思考我們共產(chǎn)黨繁榮指導(dǎo)思想。我們堅信在世界的東方,中國共產(chǎn)黨的黨旗迎風(fēng)招展,光彩奪目,構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景。在未來的學(xué)習(xí)生活中必須堅持以人為本,全心全意地為同學(xué)服務(wù)。始終維護(hù)黨和國家的各項權(quán)益。努力地做好各項工作。

        中國共產(chǎn)黨,一個沉甸甸的名字。自1921年光榮誕生以來,中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了左傾思潮的洗練,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑;然而血跡

        并未使紅色的旌旗倒下,反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原,以小米加步槍驅(qū)逐了紅太陽的鐵犁,以農(nóng)村的群眾推翻了城市的紙老虎。因為有了中國共產(chǎn)黨,中國人民站起來了。

        中國共產(chǎn)黨,一個金燦燦的名字。自1949年建國以來,偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況,頂住了帝國主義和霸權(quán)主義的敵視和孤立,挺住了各種內(nèi)亂分子的舞弄云雨,最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強(qiáng)國之林,東方的巨龍傲視群雄。因為有了共產(chǎn)黨,中國人民富起來了。中國共產(chǎn)黨,一個相當(dāng)當(dāng)?shù)拿謿v史的長河滔滔不絕,前進(jìn)的車輪隆隆不止,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各民族將奏響新世紀(jì)的凱歌,響徹云霄,永不泯滅。因為有了中國共產(chǎn)黨,中國人民騰飛起來了。我們大學(xué)生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的,是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己,提高自己,樹立為人民服務(wù)的思想,以求最終加入中國共產(chǎn)黨,去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。

        通過老師的生動演講,在我的腦海里更深刻地體會到黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命!以前大部分同學(xué)包括自己,對黨的認(rèn)識很多時候都停留在感性認(rèn)識上,通過黨課學(xué)習(xí),自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識更為全面、深刻,升華到理性的認(rèn)識上來,確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。再過幾個月,我將畢業(yè),到那時候,我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去,我相信,只要堅定自己的意志,緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍,就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,和我們的人民大眾一起,創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。篇五:上黨課的心得體會

        上黨課的心得體會

        5月3日,學(xué)院第51期入黨積極分子培訓(xùn)班開班了。而在隨后的幾天里,培訓(xùn)班對全院五百多名入黨積極分子展開了集中培訓(xùn),向他們講述了黨的發(fā)展歷史中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨,中國共產(chǎn)黨的最高理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)等等一系列黨的知識講解。而我也很榮幸的成為了這期培訓(xùn)班中的一名學(xué)員,在培訓(xùn)班中,我通過各老師的認(rèn)真講解,以及對教材的認(rèn)真學(xué)習(xí)和課后的反復(fù)思考,讓我對黨的知識有了一個比較系統(tǒng),全面的了解。糾正了個我以前對當(dāng)?shù)恼J(rèn)識上存在的誤區(qū),掃清了我對黨的認(rèn)識上的一些盲點。讓我充分認(rèn)識到:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”這一階級屬性。而我也認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民謀幸福的黨。而通過黨課的學(xué)習(xí)讓我更加堅定了我的共產(chǎn)主義信仰,讓我更加明確的領(lǐng)悟到:“作為一個有時代感的,有理想,有文化,有思想的大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)加入中國共產(chǎn)黨,在黨組織的培養(yǎng)下學(xué)習(xí)更多理論知識,鞏固自己的思想,以便將來能更好的為社會和人民貢獻(xiàn)自己的力量。

        馬克思和恩格斯在1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》中說:

        “無產(chǎn)階級只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才能實現(xiàn)自己的歷史使命,黨的基本綱領(lǐng)就是要領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級,用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政,消滅私有觀念,消滅階級和壓迫,最終實現(xiàn)社會主義,共產(chǎn)主義?!睆闹锌梢钥闯鲈隈R克思和恩格斯創(chuàng)立馬克思主義學(xué)說的時候就已經(jīng)明確規(guī)定了共產(chǎn)黨是代表無產(chǎn)階級利益的,是為無產(chǎn)階級服務(wù)的。二中國共產(chǎn)黨正是嚴(yán)格按照馬克思主義基本原理并同中國具體實際相結(jié)合而產(chǎn)生出來的政黨。無產(chǎn)階級自古以來就是整個社會的中堅力量,沒有無產(chǎn)階級就沒有整個人類社會的發(fā)展。而無產(chǎn)階級,比如說工人,農(nóng)民,知識分子卻占據(jù)著整個社會成分的絕大多數(shù),所以馬克思主義的出現(xiàn)第一次為無產(chǎn)階級找到了代言人,從此無產(chǎn)階級成為一支獨立的政治力量登上了人類歷史的舞臺。這不能不說是人類社會的一次大解放,思想的大變革,無產(chǎn)階級從此掌握了自己的命運,擺脫了資產(chǎn)階級的血汗壓榨。而馬克思主義正是為無產(chǎn)階級的運動提供了科學(xué)的理論依據(jù)。例如馬克思和恩格斯額領(lǐng)導(dǎo)并組建了第一國際并取得成功,便充分的說明了無產(chǎn)階級對于馬克思主義的強(qiáng)烈需求。而《共產(chǎn)黨宣言》就是在這個時候馬克思和恩格斯共同為第一國際起草的黨綱。從以上論述可以看到馬克思主義是科學(xué)性與革命性相統(tǒng)一的產(chǎn)物,滿足了無產(chǎn)階級迫切需要尋求自身解放的強(qiáng)烈要求。

        而中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立正是基于馬克思主義這一基本原

        理而誕生的。所以他的出現(xiàn)體現(xiàn)了廣大人民的心聲,而在當(dāng)時那個動蕩的年代,無數(shù)革命黨人在嘗試了社會改良主義和資本主義而不得的情況下,馬克思主義在中國的傳播和出現(xiàn)也就順理成章。所以說中國共產(chǎn)黨的成立也就成了歷史的必然。是歷史和人民選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨。因為他最能代表中國最廣大人民的根本利益,并最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利,推翻了幾千年來壓在中國人民頭上的大山。而其經(jīng)過這幾十年的發(fā)展,人民生活水平從當(dāng)時的極度貧困到如今的基本小康。歷史證明,中國人民的選擇是正確的,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著中國人民沖破封建主義,官僚資本主義和帝國主義的壓迫,翻身做了自己的主人。中國共產(chǎn)黨無愧為光榮,偉大而正確的黨。

        在培訓(xùn)班上,老師們還帶領(lǐng)和引導(dǎo)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討了中國特色社會主義理論體系,讓我們從理論的層面認(rèn)識和了解了黨和國家的一系列方針和政策,了解了這些方針政策所蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵,更加從思想上指導(dǎo)了我們面對一些重大事件和復(fù)雜情況我們應(yīng)該如何處理和解決。而作為一個入黨積極分子,我們更應(yīng)該從本質(zhì)上掌握國家的政策并努力的宣傳和發(fā)揚。

        但凡一切的思想理論都有指導(dǎo)人的行為的作用,而作為我們新時代的大學(xué)生,要想做到與時俱進(jìn),就必須時刻堅持馬克思主義,牢固樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀。如

        此才能取得長足的進(jìn)步和發(fā)展。

        通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)我指導(dǎo)了毛澤東思想概括起來就是實事求是,群眾路線和獨立自主。我們從這些理論可以看出他本身就具有非常高的科學(xué)性。毛澤東思想也為我們行為處事氣了一定的指導(dǎo)作用,作為一個自然人,一個社會人,我們應(yīng)該時刻堅持實事求是的基本原則,并切實的落實到自己生活的每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中去。胡錦濤主席在2006年3月4日參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟,民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時的講話中提出以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀,其中有以“誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的論述。而在我認(rèn)為胡錦濤所說的“誠實守信”與毛澤東的“實事求是”實乃一脈相承。如今黨和國家都在大力提倡精神文明建設(shè),而實事求是則是一個基礎(chǔ),一切從實際出發(fā)應(yīng)該作為我們一切行動的出發(fā)點。

        鄧小平在十一屆三中全會上提出:“黨的工作重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心上來?!币虼酥袊鐣瓉砹烁膫€開放的洪流。經(jīng)濟(jì)方式發(fā)生巨大變化。從1978年前的高度計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)。使得中國的經(jīng)濟(jì)面貌從過去的一窮二白到今天的基本小康。而這一切重大成果都應(yīng)該歸功于改革開放的總設(shè)計師——鄧小平同志。

        而到了江澤民時代,江澤民同志在面對黨內(nèi)個別人員腐敗的現(xiàn)實之下,不失時機(jī)的提出了“三個代表”重要思想。

        為廣大黨員的發(fā)展和道路指明了方向;為整個黨組織的長久發(fā)展指明了方向;也為我們這些希望加入中國共產(chǎn)黨的積極分子指明了方向。

        自改革開放以來,全社會以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,雖然取得了喜人的成績,但也展現(xiàn)出了不少的問題。在過去三十年的發(fā)展中大投入,大消耗,為我們整個社會可持續(xù)發(fā)展留下了隱患,以至于現(xiàn)在資源緊缺,環(huán)境污染嚴(yán)重。同時由于過分的注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)而忽視了精神文明建設(shè)。面對這一系列不利于國家長治久安的問題,以胡錦濤同志為核心的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體站在歷史的高度提出了科學(xué)發(fā)展觀的概念和構(gòu)建和諧社會的美好愿望。

        從以上的論述中可以看出中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從一系列方針和政策來看中國共產(chǎn)黨不愧為偉大的馬克思主義政黨;是為了無產(chǎn)階級謀利益的政黨;是為了整個人類尋求解放的政黨。

        而當(dāng)今社會上的一些人,面對黨內(nèi)某些腐敗分子,對共產(chǎn)黨大放言辭。批評和辱罵黨組織。而作為入黨積極分子,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的理論,了解了黨的性質(zhì)和宗旨,就應(yīng)當(dāng)拿起武器對這種言論給予最有利的抨擊。以維護(hù)黨組織的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。對于這些提出共產(chǎn)黨“過時論”和“錯誤論”的人,我們必須給及最無情的批判和最有力的回?fù)?。雖然我們黨內(nèi)無可否認(rèn)的存在一些腐敗現(xiàn)象。

        第三篇:管理培訓(xùn)心得標(biāo)題

        寫總結(jié)用的小標(biāo)題

        (一)抓力度,領(lǐng)導(dǎo)重視到位。

        (二)抓指標(biāo),目標(biāo)考核到位。

        (三)抓合力,綜合協(xié)調(diào)到位。

        (四)抓制度,責(zé)任追查到位。

        (五)抓素質(zhì),隊伍建設(shè)到位。

        一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織網(wǎng)絡(luò)

        二、 強(qiáng)化責(zé)任,狠抓制度建設(shè)

        三、 錘煉素質(zhì),依法辦理信訪

        四、 加大宣傳,規(guī)范信訪秩序

        1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        2、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范技術(shù)要求

        3、 加強(qiáng)部門配合,明確職責(zé)分工

        4、 加強(qiáng)資料整理,及時立卷歸檔

        1、 總結(jié)經(jīng)驗,理清地名普查工作思路

        2、 精心部署,提供普查成功的組織保證

        3、 完善制度,實行科學(xué)有效的質(zhì)量控制

        4、 落實責(zé)任,發(fā)揮政府行為的巨大優(yōu)勢

        1、 狠抓落實,奠定了推進(jìn)經(jīng)濟(jì)普查工作的基礎(chǔ)

        2、 集思廣益,擬定了經(jīng)濟(jì)普查實施方案

        3、 合理安排,培訓(xùn)了高素質(zhì)的普查隊伍

        4、 精心組織,確保經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)處理高質(zhì)量

        5、 認(rèn)真規(guī)劃,積極開展普查資料開發(fā)利用工作

        1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時組織普查組織

        2、 結(jié)合實際,科學(xué)制定普查方案

        3、 科學(xué)組織,全力抓好動員培訓(xùn)

        1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組建專版

        2、 強(qiáng)力宣傳,培訓(xùn)“兩員”

        3、 研究方案,認(rèn)真組織

        4、 嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量

        1、 抓領(lǐng)導(dǎo)參與,確保普查工作有序推進(jìn)

        2、 抓隊伍建設(shè),確保普查登記科學(xué)規(guī)范

        3、 抓質(zhì)量控制,確保普查成果的可靠性和真實性

        4、 抓技術(shù)創(chuàng)新,確保普查數(shù)據(jù)客觀和工作方法的可操作性

        ★八個到位:

        1、機(jī)構(gòu)到位、

        2、領(lǐng)導(dǎo)到位、

        3、人員到位、

        4、培訓(xùn)到位、

        5、經(jīng)費到位、

        6、場地到位、

        7、責(zé)任到位、

        8、宣傳到位。 ★

        1、強(qiáng)化部門協(xié)調(diào),保證多項資料成果到位

        2、創(chuàng)新普查舉措,強(qiáng)化質(zhì)量控制

        1、地名普查求真求實求發(fā)展,構(gòu)建和諧利國利民利未來

        2、全力以赴抓普查,推動地名大發(fā)展

        1、 結(jié)合實際,科學(xué)制定普查方案

        2、 科學(xué)組織,全力抓好動員培訓(xùn)

        3、 營造氛圍,深入做好宣傳工作

        ★體會:

        1、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織,是搞好**普查工作的前提

        2、政府參與,真抓實干,是這次普查工作取得實效的重要基礎(chǔ)

        3、部門聯(lián)動,齊抓共管,是**普查取得全面成果的重要保證

        4、落實責(zé)任,層層審核,是**普查數(shù)據(jù)取得高質(zhì)量的重要措施

        5、組建隊伍,健全制度,是**普查取得成功的重要條件

        6、加大宣傳,營造氛圍,是**普查順利進(jìn)行的重要前提

        7、嚴(yán)格督導(dǎo),促進(jìn)平衡,是促進(jìn)**普查工作的有效保障

        8、大膽創(chuàng)新,集思廣益,是發(fā)現(xiàn)和解決問題,改進(jìn)普查工作的良策

        一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是做好**普查工作的保證

        二、 深入宣傳,營造氛圍,是做好**普查工作的基石

        三、 注重兩員培訓(xùn),提高普

        查技能,是**普查工作順利開展的根本

        四、 狠抓登記審核,是確保普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的核心

        1、 建立組織機(jī)構(gòu),形成行政推動組織保障機(jī)制

        2、 召開動員大會,進(jìn)行專題部署

        3、 開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高普查人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

        4、 緊扣時間節(jié)點,保證序時進(jìn)度

        5、 創(chuàng)新普查舉措,強(qiáng)化質(zhì)量控制

        1、 總結(jié)經(jīng)驗,理清經(jīng)濟(jì)普查工作思路

        2、 精心部署,提供普查成功的組織保證

        3、 完善制度,實行科學(xué)有效的質(zhì)量控制

        4、 落實責(zé)任,發(fā)揮政府行為的巨大優(yōu)勢

        5、 加強(qiáng)協(xié)作,形成普查工作的整體合

        6、 開展督察,促進(jìn)普查工作的順利推進(jìn)

        一、 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確普查分工

        二、 組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),提供普查能力

        三、 及時指導(dǎo)檢查,協(xié)調(diào)普查工作 ★

        1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時組建普查組織

        2、 結(jié)合實際,科學(xué)制度普查方案

        1、 領(lǐng)導(dǎo)重視是順利開展**普查工作的保證

        2、 素質(zhì)過硬,作風(fēng)扎實的普查員是圓滿完成**普查工作的關(guān)鍵

        3、 明確各專業(yè)組、部門職責(zé)是協(xié)作開展**普查工作的重點

        4、 建立制度,落實“技術(shù)支撐”是**普查的要求

        一、常思發(fā)展之策,堅持干事創(chuàng)業(yè);

        二、常懷學(xué)習(xí)之心,堅持修身求知;

        三、常存律己之念,堅持拒腐防變。

        一、不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè),從組織上保障文明;

        二、不斷促進(jìn)社會和諧,從取向上體現(xiàn)文明;

        三、不斷繁榮特色文化,從品位上塑造文明;

        四、不斷提高市民素質(zhì),從內(nèi)涵上展示文明

        ●一是塑造干凈干事的形象;二是塑造親民愛民的形象;三是塑造公道正派的形象。

        ●一是真抓;二是親抓;三是巧抓;四是敢抓

        一、要求很高,但認(rèn)識要更高;

        二、壓力很大,但決心要更大;

        三、困難很多,但方法要更多。

        ●一要做到責(zé)任共擔(dān);二要做到目標(biāo)共進(jìn);三要做到審批共議;四要做到信息共享。

        ●一是聽民聲、解民怨;二是謀民利、紓民困;三是察民情、暖民心。 ●一是盡職盡責(zé)保穩(wěn)定,二是一心一意促發(fā)展,三是再接再厲強(qiáng)管理。 ●一學(xué)深圳緊握自主創(chuàng)新之匙。二學(xué)深圳勇添產(chǎn)業(yè)升級之翼(巧妙借用成語“如虎添翼”)。三學(xué)深圳力闊中小企業(yè)之路。四學(xué)深圳精造創(chuàng)意文化之林(“植樹造林”屬于常用語,為人熟知,佩服作者功力,能將平常的詞語用得恰到好處)。五學(xué)深圳敢亮體制改革之劍(巧妙借用熱門詞語“亮劍”)

        ●一是強(qiáng)化監(jiān)督。二是細(xì)化要求。三是量化考核。四是優(yōu)化服務(wù)。 ●一是抓好輿論宣傳,造大聲勢。二是抓好典型宣傳,求大推動。三是抓好群眾宣傳,促大參與。

        ●全方位組織。全覆蓋宣傳。全身心服務(wù)。

        ●用定位找準(zhǔn)坐標(biāo)點;用規(guī)劃強(qiáng)化著力點;用創(chuàng)新營造閃光點。評點:亮點在于“坐標(biāo)點、著力點、閃光點”三個詞。

        ●一要常打思想“免疫針”; 二要構(gòu)筑制度“防火墻”;三要強(qiáng)化監(jiān)督“緊箍咒”; 四要重用法典“殺手锏”。評點:結(jié)構(gòu)統(tǒng)一,而且使用了知名度高又表意準(zhǔn)確的四個詞語:免疫針、防火墻、緊箍咒、殺手锏。 ●回顧過去,既有成績,也有問題;立足當(dāng)前,雖有壓力,卻有機(jī)遇;展望未來,很有動力,更有信心。評點:結(jié)構(gòu)統(tǒng)一,使用了六個“有”,還恰到好處地表達(dá)了轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)的關(guān)系。

        ●樂于多作貢獻(xiàn);善于分工合作;敢于堅持原則;富于創(chuàng)新精神。評點:亮點在于四個“于

        ●—綜合實力更為強(qiáng)勁?!鲩L方式更加科學(xué)。—城市形態(tài)更具魅力?!平涛幕羞M(jìn)步。 —人民生活更顯殷實?!h的建設(shè)更富活力。 ●

        (一)抓力度,領(lǐng)導(dǎo)重視到位。

        (二)抓指標(biāo),目標(biāo)考核到位。

        (三)抓合力,綜合協(xié)調(diào)到位。

        (四)抓制度,責(zé)任追查到位。

        (五)抓素質(zhì),隊伍建設(shè)到位。

        (一)全面調(diào)查摸清底數(shù),確保重點工作對象。

        (二)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育,奠定政治思想基礎(chǔ)。

        (三)全面組織考察驗收,確保評議黨員質(zhì)量。

        一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實國土專項資金管理工作基礎(chǔ)。

        二、加大力度,突出重點,確保國土專項資金自查工作成效。

        三、強(qiáng)化整改,重在落實,推進(jìn)國土專項資金管理工作發(fā)展篇二:綜合管理培訓(xùn) 學(xué)習(xí)心得

        綜合管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

        8月4日,我參加了由中心組織舉辦的綜合管理視頻培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對于進(jìn)一步提高全行綜合管理能力,全面促進(jìn)各項業(yè)務(wù)的發(fā)展,具有十分重要的意義和積極的推動作用。特別是對于剛剛成立不久的南寧信用卡部,如何解決目前正在面臨的人員配臵少、經(jīng)驗缺、內(nèi)部管理亟待加強(qiáng)與規(guī)范,做到辦事講依據(jù),工作有流程,就像是“雪中送炭”,起到了非常重要的指導(dǎo)作用?,F(xiàn)將個人參加本次培訓(xùn)的心得匯報如下:

        中心領(lǐng)導(dǎo)對于此次培訓(xùn)高度重視,精心組織,理事長在視頻上作了重要的講話,他指出綜合室作為強(qiáng)化與提高全部綜合管理能力的牽頭部門和處理相關(guān)事務(wù)的樞紐機(jī)構(gòu),處在溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的重要地位,分析了當(dāng)前綜合管理工作所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,對如何提升綜合管理能力、優(yōu)化內(nèi)部流程、加快業(yè)務(wù)創(chuàng)新、完善考核評價、提高應(yīng)急反應(yīng)能力等方面提出了新的要求和重要的指示。作為綜合室的一員,我不僅感到十分的光榮與自豪,同時也感到了肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān),并深刻領(lǐng)會了綜合室的使命與職責(zé),使其當(dāng)好管家角色,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)發(fā)展助推器作用,對于加快推進(jìn)卡部各項業(yè)務(wù)又快又好發(fā)展的重要意義。

        接下來的實務(wù)課程培訓(xùn),安排了公文寫作、機(jī)要管理、

        公文寫作課程,從大標(biāo)題到字體字號的規(guī)范,各類文書題材的分類等培訓(xùn)內(nèi)容,讓我了解到了公文規(guī)范知識及寫作方法,深深體會到了行政工作的細(xì)致性、規(guī)范性、嚴(yán)密性。在今后的工作里,我要學(xué)以致用,認(rèn)真細(xì)致地做好行政工作。 機(jī)要管理課程,老師從檔案管理、印章管理、信息安全、保密管理等方面講解,突出強(qiáng)調(diào)了機(jī)要工作的重要性。讓我明白了增強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范地做好機(jī)要工作,切實提高實際操作水平,是做好機(jī)要工作的前提條件和根本保證。通過學(xué)習(xí)行政類業(yè)務(wù)操作指導(dǎo)課程,使我更加明確了對辦公支持、會議接待、網(wǎng)絡(luò)通訊、維修維護(hù)等各項業(yè)務(wù)的具體操作要求,特別是對固定資產(chǎn)管理,老師對相關(guān)工作范疇、規(guī)范操作深入淺出的指導(dǎo),對于我的啟發(fā)和幫助作用非常之大,為今后做好相關(guān)行政工作打下了良好的基礎(chǔ)。企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn),使我認(rèn)識到加強(qiáng)企業(yè)文化的熏陶和培育,既能提高員工的凝聚力,又能形成團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力,企業(yè)文化是一種資源,是一種內(nèi)在的價值觀,是一個企業(yè)發(fā)

        展的根本動力與號召力,它將引導(dǎo)和形成廣大員工與招商銀行達(dá)成共同發(fā)展,齊步前行的核心價值與核心競爭力。企業(yè)文化的培育與建設(shè),對于企業(yè)的發(fā)展與壯大,具有至關(guān)重要的作用。

        總之,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我得到了許多的啟示和收獲。首先,增強(qiáng)了自己立足本職崗位,做好工作信心。作為一名普通員工應(yīng)該在平凡的崗位上從點滴做起,扎扎實實地做好每一項工作。其次,發(fā)現(xiàn)了差距,找準(zhǔn)了問題,找到了辦法。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己與作為一個合格員工的要求還存在著一定的距離。最后,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深體會到學(xué)習(xí)的重要性,提高了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。正如胡錦濤主席所說,“勤奮學(xué)習(xí),是提高本領(lǐng)、做好工作的前提”。當(dāng)今正處在一個知識創(chuàng)新的時代、終身學(xué)習(xí)的時代,知識更新迅速,加強(qiáng)學(xué)習(xí)更顯重要。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)同提高工作能力結(jié)合起來,扎扎實實做好本職工作,不斷提高自身綜合素質(zhì),把簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情認(rèn)真做,更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),為企業(yè)的改革發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇三:培訓(xùn)標(biāo)題

        培訓(xùn)標(biāo)題:羅定市中醫(yī)院舉辦適宜技術(shù)培訓(xùn)班

        培訓(xùn)時間:2011-07-20 培訓(xùn)地點:黎少中心衛(wèi)生院會議室

        培訓(xùn)對象:黎少中心衛(wèi)生院醫(yī)技人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生

        培訓(xùn)人數(shù):80 授課人:廖羽明記錄人:陳碧廉

        培訓(xùn)內(nèi)容:

        為了基層醫(yī)師更好的掌握中醫(yī)藥適宜技術(shù),進(jìn)一步提高基層衛(wèi)生技術(shù)人員的診療水平,更好地為村民提供簡、廉、便、驗的中醫(yī)藥特色服務(wù)。今日中醫(yī)院廖羽明主任到我院舉行基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)班。

        培訓(xùn)內(nèi)容:《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第二冊⑧的相關(guān)內(nèi)容。

        第四篇:教師禮儀培訓(xùn)的心得體會

        我印象最深的就是我們中心小學(xué)羅校長講的老師禮儀培訓(xùn),他不但人長得帥,語言也風(fēng)趣幽默。

        在這次文明禮禮儀學(xué)習(xí)后,我們恍然大悟,原來在平時的學(xué)習(xí)生活中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,到握手姿勢,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時生活中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太孝握手姿勢沒注意等常見問題我們好象都沒有多加注意。

        通過這次培訓(xùn),讓我深深的體會到,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,提高自己的修養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度,比學(xué)業(yè)的進(jìn)修也許更有意義,因為我們的工作實際上就是一項不斷與人交流交往的工作,與學(xué)生、與家長、與同事、與領(lǐng)導(dǎo)的交往,他不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,而且是思想道德的教育者。

        老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止,禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,因此,老師要特別注意自己的形象,成為學(xué)生能夠仿效的好榜樣。

        第五篇:教師禮儀培訓(xùn)的心得體會

        這次培訓(xùn)感覺收益匪淺,禮儀是用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的`尊重;禮了儀的核心和精髓是律己和敬人;品格指的是一切美德,

        我還了解了2.5歲-6歲是幼兒行為規(guī)范的敏感期,孩子們在這個階段善于模仿,在這個時期開展禮儀教育很重要,也感到自己身上的責(zé)任重大。在日常教學(xué)中,我們?nèi)绾斡米钋‘?dāng)?shù)姆绞奖硎緦议L和孩子的尊重。老師提到了很多細(xì)節(jié),這些在生活中有的我注意到了,有的我沒注意到,聽完這次培訓(xùn)后,我要改正我以前沒有注意到的地方,在方方面面做到一個有禮儀的人。

        我們要求孩子們從小就要學(xué)會各方面的禮節(jié),就在園的禮儀包括:上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢等各個方面的禮儀。孩子要學(xué),我們老師更要學(xué)! 通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解到作為一名幼兒教師的“著裝”、“化妝”的重要性。因為在家中,我們沒有固定的觀眾,盡可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮??墒?,當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園的時候,當(dāng)我們登上講臺的時候,我們扮演的是一個“授業(yè)、傳道、解惑”的尊長角色。我們需要作孩子們的榜樣。我們的服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板、是美麗而不是妖艷、是高雅而不是富貴、是大方而不是怪異。所以在“著裝”、“化妝”上我還應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)。另外幾句話給我的印象也很深,他說:“贊美”是人際交往中的一種利器。中國民間有一句俗語:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,說明好聽的話,也可以理解為贊美的話在交往中的重要作用。特別是對于我們幼兒園的孩子來說,贊美和激勵永遠(yuǎn)是促他上進(jìn)的最佳手段。所以讓我們對孩子們多說幾句贊美的話語吧!讓我們永遠(yuǎn)記?。骸昂煤⒆邮强涑鰜淼摹?還有一句話是:“微笑”是人際交往中的另一把利器!特別是對于孩子,我們更要發(fā)自內(nèi)心的微笑,那樣我們才會真正得到孩子們的心!老師們,請對我們的孩子保持微笑吧,那不僅僅保持了教師的良好形象,更保證了你對他教育的權(quán)威性!

        課程中還講了關(guān)于教師體態(tài)、社交場合等方面的一些基本禮儀,使我們從中學(xué)到了很多知識,對我們的教學(xué)工作和為人處事都很有幫助。

        新的世紀(jì)是一個騰飛的時代,我想和所有的教師一起,和我們的孩子--未來的主人一起,以高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語言、規(guī)范的禮儀來面對未來開放的世界、開放的社會!

        第六篇:教師禮儀培訓(xùn)心得體會

        近期,我們參加了教師禮儀的培訓(xùn)講座,講座由xx老師主講,xx老師不僅以幽默詼諧的語言、生動形象的圖片對教師禮儀做了詳細(xì)的解讀,而且她還現(xiàn)場示范,并與臺下的新教師們良性互動,我們一起跟著xx老師進(jìn)行站姿、坐姿等的實際操作,對教師禮儀有了更深刻的理解與體會。

        作為教師就要在人品學(xué)問等各方面做別人學(xué)習(xí)的榜樣。因此,教師應(yīng)有教師的風(fēng)度,要樹立教師的光輝形象,給學(xué)生做好表率。我們必須要規(guī)范自己的言行舉止,注重教師的個人禮儀,樹教師形象,展人格魅力。

        首先,形象是一個人綜合素質(zhì)的最初展示,良好的儀表形象對一名教師來說,是一種修養(yǎng),一種文化,也是一種精神文明的體現(xiàn)。形象禮儀的外在表現(xiàn)最直接的莫過于服飾,服飾可以展示個性、揚長避短、反映精神面貌。身為教師,職業(yè)的特點具有明顯的特殊性,在衣著服飾上就不能隨心所欲,不加選擇,必須衣著得體,沒有奇裝異服。因為教師的衣著對于學(xué)生是無聲的教育,能在潛移默化中使學(xué)生得到良好的教益。我們的衣著品味,價值取向,服裝風(fēng)格,服飾特點,整潔程度無不體現(xiàn)著我們的文化品位,生活態(tài)度,生活習(xí)慣和個人修養(yǎng)。我們的著裝必須符合教師的角色特點,要根據(jù)我們自身的形象條件來搭配服飾,要求美觀得體,整潔衛(wèi)生,體現(xiàn)出教師的良好形象。

        其次,在舉止方面,教師行為舉止最基本的要求是穩(wěn)重,穩(wěn)重就是舉止得體、莊重瀟灑、不卑不亢、落落大方。坐、站、行都要有可供學(xué)生效仿的好的舉止,坐有坐樣,站有站樣,體態(tài)活潑而不失端莊。教師要特別注意舉止不可輕浮,說笑不能放肆,作風(fēng)不可散漫,行為不可粗俗,要善于控制自己的情緒,不可裝腔作勢,大發(fā)威嚴(yán),無論在任何情況和場合下,都應(yīng)沉著、冷靜、謹(jǐn)慎、有條不紊,從容不迫。以莊重的舉止、大方的體態(tài)給學(xué)生以嚴(yán)肅、穩(wěn)重、親切的精神威懾力,提高身教的效果,給學(xué)生一個美好的形象,取得學(xué)生的敬重和愛戴。在與學(xué)生交流時,教師要與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x,盡量避免給學(xué)生造成不必要的心理壓力;對于不善于發(fā)言或比較膽怯的學(xué)生,教師要恰到好處的點頭,這種動作能讓學(xué)生增強(qiáng)信心。

        再者,良好的溝通從微笑開始,接待家長和孩子時,面帶微笑,以自信、真誠、友善的態(tài)度接待他們,讓他們體會老師對工作的熱情以及對孩子的愛。親切、溫馨的微笑,能和不同文化背景的人縮小彼此間的心理距離,能創(chuàng)造出交流和溝通的良好氛圍。教師的微笑是重要的教育資源和教育力量,教師是一份需要發(fā)揮微笑魅力的工作。教師每天必須面對的是一個個向往未來與憧憬的學(xué)生,其一言一行對學(xué)生都是潛移默化的教育。微笑是教師永恒的主題,是教師永恒的魅力,微笑更是教師最美的語言。因此,常讓微笑洋溢在臉上吧。

        我們是幼兒教師,面對的是一群天真活潑的孩子們,我們的一言一行、一舉一動都可能成為他們模仿的對象,所以我們必須注重對教師形象的自我塑造,言行舉止都吻合教師的身份,展現(xiàn)教師的規(guī)范禮儀,樹立良好的榜樣。

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