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第一篇：對黨絕對忠誠心得體會篇

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對黨絕對忠誠心得體會范文篇1

通過參加公司組織的“對黨忠誠教育”活動，使我深刻地認(rèn)識到：忠誠，是個(gè)體對組織義務(wù)的崇敬與恪守、對組織目標(biāo)的堅(jiān)定的一種人生信仰，它既是一種境界，更是一種行動。它是無形的，卻有著巨大而有形的力量;它是無聲的，卻鳴著神奇如春雷一般的回響。一個(gè)人的脊梁，不是骨頭，而是精神。

忠誠于黨，是共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)，是《黨章》規(guī)定的每一個(gè)黨員必須履行得義務(wù)。作為黨員，入黨之日就宣誓對黨忠誠，每個(gè)黨員都要牢牢記住自己的誓言，在任何時(shí)候任何地方都要做到對黨絕對忠誠，對于黨員，只有忠誠于黨，始終以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较?，以黨的意志為意志，才能找準(zhǔn)人生目標(biāo)，把正前進(jìn)方向;只有忠誠于黨，把個(gè)人追求融入黨的偉大事業(yè)，才能擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊舞臺，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值;只有忠誠于黨，全身心的投入現(xiàn)代化建設(shè)，才能形成齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氣氛，為個(gè)人成長進(jìn)步創(chuàng)造條件;只有忠誠于黨，為完成黨交給的任務(wù)而努力奮斗，才能克服任何艱難困苦，始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，書寫出壯麗多彩的人生。

忠誠于人民， 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨之所以深受全國人民擁護(hù)支持的根本原由，也是中國共產(chǎn)黨能夠始終保持先進(jìn)性的重要原因。我們不能以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，處處搞特權(quán)，而影響了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，失去了人民的信任。

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作為黨員、對黨忠誠是政治信仰、工作追求、黨的意識、宗旨觀念、過硬本領(lǐng)和表率行為的統(tǒng)一。對黨忠誠就是要堅(jiān)信黨的最高理想和最終目標(biāo)，任何時(shí)候任何情況下都確保理想信念不動搖;堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗，自覺執(zhí)行覺的執(zhí)政方略和各項(xiàng)政策;堅(jiān)持令行縶止，模范遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，保證中央政令暢通;堅(jiān)持在干事創(chuàng)業(yè)中提升履職能力，兢兢業(yè)業(yè)為群眾謀利益;牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人本色，永葆共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)。把握靈魂。自覺對黨忠誠教育，就要加強(qiáng)以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的馬克思主義理論教育，切實(shí)解決好信什么的問題。對黨忠誠是建立在對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律有著科學(xué)認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對共產(chǎn)主義和社會主義的一種信仰。堅(jiān)定政治信仰是對黨忠誠的靈魂。對黨員而言，要把握好對黨忠誠的靈魂，必須政治成熟，堅(jiān)持正確的政治方向。理論思維的成熟是政治成熟的標(biāo)志，政治上的清醒堅(jiān)定有賴于理論上的清醒與堅(jiān)定。

總之，作為學(xué)校的一名員工，首先要做好自己的份內(nèi)工作，立足本職，扎實(shí)工作。還要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加組織的各項(xiàng)活動，維護(hù)學(xué)校利益，做一名“忠于黨，忠于人民，忠于公司，敬業(yè)愛崗”的好教師。

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對黨絕對忠誠心得體會范文篇2

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，我們再重新體會這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是忠于職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

忠誠是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處世的準(zhǔn)則和規(guī)范，是人們立足于社會和成就大事的關(guān)鍵。忠誠既是一種品德，更是一種能力。忠誠的對象包括多方面，對黨員干部來說，除了要首先做到對黨和國家忠誠之外，做到對本職工作的忠誠也至關(guān)重要。記得胡錦濤曾說過，黨員干部的先鋒模范作用“經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上”。立足本職，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，努力做好本職工作，“忠誠”就會在自己的本職崗位上閃光!因?yàn)橹艺\要在實(shí)踐中才能展現(xiàn)，忠誠的程度只有在從事本職工作的實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)和衡量，通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和考驗(yàn)，忠誠才能得到認(rèn)可和升華。

忠于職守，愛崗敬業(yè)。這八個(gè)字對我們來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？稍鯓影堰@八個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?還記得離開校門時(shí)，老師的殷殷叮嚀：參加.

.工作后要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)也不只是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。我們黨員干部的崗位有不同，分工有差別，但無論在什么崗位，從事什么工作，只要不是把自己的職業(yè)當(dāng)成單純的謀生手段，而是把它作為自己崇高的事業(yè)，對本職工作有著高度的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，能立足本職崗位，積極認(rèn)真地做好自己所從事的工作，這就是忠誠的直接體現(xiàn)。離開搞好本職工作談忠誠，只能是不切實(shí)際的空談。

!我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠的心，我們就擁有了個(gè)人全面發(fā)展的舞臺，就可以為旅游事業(yè)做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)，只有牢牢樹立為人民服務(wù)的高度責(zé)任感，公仆位置擺正了，公仆意識增強(qiáng)了，我們才能做到立黨為公、執(zhí)政為民。選擇了責(zé)任，就選擇了忠誠，也選擇了無悔。

真正的人民公仆，來于人民心間，融于群眾血肉。讓我們牢記“熱愛祖國、忠于人民，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié).

.作，恪盡職守、廉潔奉公”的公務(wù)員精神，讓我們用自己的責(zé)任和忠誠再展人民公仆的風(fēng)采，讓生命之花在奉獻(xiàn)中無悔地綻放!

范文3

我通過參加組織的對黨忠誠、對人民忠誠、對事業(yè)忠誠、對家庭忠誠“四忠誠”主題教育周學(xué)習(xí)活動以后，感觸很深，現(xiàn)將我個(gè)人在這期間的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、我們應(yīng)該將“四忠誠”教育進(jìn)行到底

當(dāng)今社會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的進(jìn)步、各種思潮的涌入，人們的人生觀、價(jià)值觀都在不同程度地受到影響和變質(zhì)，特別是一部分黨員干部的忠誠度也受到了沖擊。這次市里組織開展的“四忠誠”主題教育周活動來的很是時(shí)候。我認(rèn)為我們每一位黨員干部都應(yīng)爭當(dāng)黨的忠誠衛(wèi)士，樹立黨員的優(yōu)秀形象，發(fā)揮黨員真正作用。首先，每一位黨員就要充分認(rèn)識“四忠誠”的深刻含義，從自身做起，樹忠誠形象代表。

開展“四忠誠”主題教育周活動，是鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果、加強(qiáng)黨的反腐倡廉建設(shè)、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要。通過開展“四忠誠”主題教育周活動，著力解決全縣紀(jì)檢監(jiān)查系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍在“對黨忠誠、對人民忠誠、對事業(yè)忠誠、對家庭忠誠”方面存在的突出問題，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義信仰、社會主義信仰、科學(xué)發(fā)展信心和對黨、對政府的信任，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部要積極投入到忠誠教育活動之中，將忠誠之心轉(zhuǎn)變?yōu)橹\事的.

.忠誠之智、干事的忠誠之舉、成事的忠誠之效，珍惜崗位、忠誠敬業(yè)、多作貢獻(xiàn)，樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的良好形象。

忠即一個(gè)人的品行要端正，誠即說話做事要守信用。對黨忠誠即堅(jiān)持黨的路線、方針、政策不動搖，在思想、理念、行動上和共-產(chǎn)-黨保持高度一致;對人民忠誠即心為人民所想，全心全意為人民服務(wù);對事業(yè)忠誠即服從領(lǐng)導(dǎo)安排、盡職盡責(zé)做好所負(fù)責(zé)的工作;對家庭忠誠即在家庭尊老愛幼，真心對待家庭的每一位成員，不做有負(fù)家庭成員的任何事，盡心盡力為家庭的團(tuán)結(jié)和睦做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我想當(dāng)今社會，真正能做到這“四忠誠”的人太少了，但是社會又越來越呼喚有更多的這樣的人出現(xiàn)。只有“四忠誠”的人越來越多，我們的社會才能越來越穩(wěn)定、和-諧、有序發(fā)展。在我認(rèn)為象這樣的“四忠誠”教育工作不能只局限于在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)里開展，更要在全社會各個(gè)系統(tǒng)和單位開展，開展的時(shí)間應(yīng)該更長，內(nèi)容應(yīng)該更細(xì)化。這種理念還應(yīng)走進(jìn)小學(xué)生課堂，作為一種美德教育世人。這樣“四忠誠”教育工作才能從根本上得到提升。

二、以老一輩共產(chǎn)黨人為榜樣，堅(jiān)信黨的信念、堅(jiān)定對黨忠誠的決心

何謂忠誠?忠誠就是把自己的信仰、理想或情感化為全身心的投入，不為誘-惑所心動，不為困難所屈服，堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈，是一個(gè)思想靈魂。

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中國共-產(chǎn)-黨是用馬克思主義理論武裝起來的先進(jìn)組織，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為遠(yuǎn)大目標(biāo)。中國共產(chǎn)黨從1921年建黨，從南昌起義到新中國成立，從一個(gè)50多人的小黨發(fā)展到今天中國的脊梁，共-產(chǎn)-黨走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，在肩負(fù)著挽救中國的偉大使命中，共產(chǎn)黨敢于挑大任，勇于斗爭，都是源于對自己事業(yè)的堅(jiān)定信念。在漫長的革命道路中，他們都是懷著對黨的事業(yè)的忠誠，堅(jiān)定地上路。在這條路上，他們犧牲了很多，為中國之崛起，為民族之復(fù)興，為人民之幸福事業(yè)奉獻(xiàn)著他們的畢生的精力;在這條路上，他們有堅(jiān)定的信念作支撐，有崇高的理想作牽引，無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是社會主義建設(shè)時(shí)期，老一輩的共產(chǎn)黨人都在對黨忠誠的問題上交出了合格的答卷。那么，作為新時(shí)代的青年，作為一名年輕的公務(wù)員，尤其是作為一名入黨積極分子，無論是在工作中還是生活上，都要始終以老一輩共-產(chǎn)-黨人的精神來鞭策和鼓舞自己，堅(jiān)定地跟黨走，忠貞不渝、思想和行動上都與黨中央保持高度一致，牢記黨的宗旨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。在開展對黨忠誠教育活動后，我又仔細(xì)研讀了黨的發(fā)展史，了解了不同時(shí)期內(nèi)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，使我對黨忠誠的決心進(jìn)一步堅(jiān)定。

三、強(qiáng)化個(gè)人對黨忠誠的意識

一是切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論上的認(rèn)同是共-產(chǎn)-黨員對黨忠誠的思想基矗理論上的“認(rèn)同度”，直接影響對黨的“忠誠度”。黨員干部如果對黨的理論學(xué)習(xí)不夠、理解不深，甚至產(chǎn)生懷疑和動搖，.

.對黨忠誠就失去了根基。同時(shí)，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身理論素養(yǎng)，才能用科學(xué)的眼光和全局的觀點(diǎn)去觀察事物、分析問題、解決問題，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性。因此，強(qiáng)化忠誠意識，就必須抓好政治理論的學(xué)習(xí)，不斷用黨的先進(jìn)理論武裝思想。當(dāng)前，由于工作的原因，我個(gè)人對理論學(xué)習(xí)有所放松，在今后的工作中，我會進(jìn)一步加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會和把握各項(xiàng)理論的精神實(shí)質(zhì)，提高自身的理論素養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定對黨的信念，強(qiáng)化對黨忠誠的自覺意識。二是培養(yǎng)對黨忠誠的感情。忠誠黨的事業(yè)，光有樸素的階級感情是不夠的。樹立忠誠意識，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，牢記黨在各個(gè)歷史時(shí)期的豐功偉績，深刻認(rèn)識黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向，是最廣大人民根本利益的的忠實(shí)代表，在潛移默化中筑牢對黨忠誠的思想感情根基。三是堅(jiān)定跟黨走的信念。信念是人們?yōu)橹绺呃硐攵M(jìn)娶不懈奮斗的信心、決心和意志。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將全心全意為人民服務(wù)寫在自己的旗幟上，××年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪去了抗日戰(zhàn)爭、新民主主義革命的勝利，成立了新中國。全面建設(shè)時(shí)期，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下開展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，各項(xiàng)工作取得豐碩成果，尤其是1978年改革開放以來，我國的科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)得到了全面發(fā)展，各項(xiàng)體制進(jìn)一步完善，國際地位越來越高，國家綜合實(shí)力越來越強(qiáng)。如今，中國以世界大國的身份躋身世界，參與國際事務(wù)。事實(shí)證明，只有堅(jiān)持中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會主義道路，才能實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn).

.主義的目標(biāo)，通過“對黨忠誠”教育活動，使我跟黨走的信念進(jìn)一步堅(jiān)定。

五、踏實(shí)工作、常修錯(cuò)之為

中國共-產(chǎn)-黨在中國革命和社會主義建設(shè)事業(yè)的探索中取得了偉大成就，但同時(shí)，也犯了令人痛心的錯(cuò)誤，致使中國在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中遭受了重大挫折。然而，失誤和挫折沒有壓垮中國共產(chǎn)黨，相反，黨以光明磊落的舉止和求實(shí)的態(tài)度正視自己的錯(cuò)誤、依靠自身的力量糾正自己的錯(cuò)誤，在實(shí)踐中不斷糾正自身的錯(cuò)誤。中國共產(chǎn)黨在自身錯(cuò)誤的認(rèn)識上，是任何一個(gè)政黨都無法相比的。中國共產(chǎn)黨之所以能正視和改正自身的錯(cuò)誤，其強(qiáng)大的動力來自于對馬克思主義的堅(jiān)定信念，來自于始終不渝地恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我個(gè)人通過不懈的努力，工作上雖然有了一定的起色，但是離組織上的要求還有一段距離，工作中也存在許多不足。一是對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步增強(qiáng);二是運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高;三是開拓創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步增強(qiáng);四是深入基層調(diào)查研究、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。上述是本人在工作中有待改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自身分析、解決實(shí)際問題的能力。理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評與自我批評，常修錯(cuò)之為。

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對黨忠誠心得體會范文篇4

習(xí)近平同志指出：“堅(jiān)持對黨絕對忠誠，必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護(hù)黨、永遠(yuǎn)跟黨走?！痹趯?shí)踐中，黨員干部做到對黨絕對忠誠，必須做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，在思想上政治上行動上自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。廣大黨員干部應(yīng)不斷強(qiáng)化對黨的認(rèn)同感、歸屬感，在內(nèi)心深處把黨置于一種無比崇高的、神圣不可侵犯的地位，把自己的命運(yùn)和黨的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起;胸懷高度的責(zé)任感、使命感和擔(dān)當(dāng)精神，努力為黨的事業(yè)多作貢獻(xiàn)，像珍惜自己的生命一樣珍惜黨的威望，絕不允許任何人以任何形式破壞、歪曲黨的形象。當(dāng)前，廣大黨員干部尤其要注意，對黨的各級組織在工作中存在的不足應(yīng)自覺通過組織渠道提出意見、建議，而不能抱著看客心態(tài)，“事不關(guān)己、高高掛起”;更不能懷有幸災(zāi)樂禍心理，不分場合說些風(fēng)涼話，甚至冷嘲熱諷，借機(jī)發(fā)泄不滿情緒，給黨的形象和工作造成負(fù)面影響。

忠誠是人的一種優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)人對親人、朋友、組織都應(yīng)做到忠誠。但與這些忠誠相比，黨員干部對黨的絕對忠誠是一種更為無私、更為可貴的忠誠。黨員干部只有做到對黨絕對忠誠，才能實(shí)現(xiàn)追求個(gè)人價(jià)值與意義、追求國家發(fā)展與進(jìn)步、追求人類進(jìn)步與理想三者的完美結(jié)合。因而，這種忠誠具有最崇高、最神圣的內(nèi)涵。今天，我們黨正在為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。這些奮斗目標(biāo)是當(dāng)今中國最崇高、最神圣的追求。黨員干部在踐行對黨絕對忠誠的過程中，可以使個(gè)人.

.的才干與美德在最崇高的層面上獲得認(rèn)可與證明，使個(gè)體生命的價(jià)值在最神圣的層面上得到實(shí)現(xiàn)。90多年來，正是因?yàn)榍f萬黨員干部對黨絕對忠誠，我們黨才具有無往而不勝的強(qiáng)大力量，黨和人民的事業(yè)才不斷發(fā)展壯大。新形勢下，黨員干部必須牢記同志提出的“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德”。惟有如此，黨員干部對黨絕對忠誠才能成為最虔誠、最執(zhí)著、最經(jīng)得起考驗(yàn)的忠誠，才能無論在任何時(shí)候任何情況下都不動搖信仰、迷失方向，把個(gè)人的生命價(jià)值與黨的事業(yè)發(fā)展高度融合在一起。

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第二篇：教師培訓(xùn)心得體會

透過x天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益非淺，個(gè)性是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的明白和認(rèn)識，從而有效地提高了自己的認(rèn)識水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下方我談幾點(diǎn)體會：

一、務(wù)必具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。xx老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得沒有愛就沒有教育；這一深刻道理。

二、要謙虛謹(jǐn)慎，不好傲氣

這是xx老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)聯(lián)還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)聯(lián)來講，都務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終持續(xù)清醒理智的頭腦。要集思廣益，不好主觀臆斷。必須要有很強(qiáng)的平等、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣，不好小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不一樣意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些明白之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

三、務(wù)必?zé)釔圩约旱慕逃龑ο髮W(xué)生

教師就應(yīng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，差生；之因此差，原因在于他們潛能被種。種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的差生，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生向師性；。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

四、務(wù)必有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)

要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的好處，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

五、務(wù)必十分重視言傳身教

要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都務(wù)必認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既能夠向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也能夠向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

第三篇：教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)

七月七日，我興致勃勃地來到武漢二師，帶著教學(xué)實(shí)踐中的困惑，前往湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)班，參加了短暫、緊張、為期七天豐富的專業(yè)培訓(xùn)。

從寧靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)到了繁華的都市，我得到了學(xué)校老師和工作人員的熱情招待和服務(wù)。室外，驕陽似火；室內(nèi)，春風(fēng)拂疏。各位教育專家的循循善誘、娓娓道來如春風(fēng)化雨，蕩滌了所有的炎熱，滋潤著我焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。

黎水生老師的《教師職業(yè)形象與職業(yè)語言》的講座，帶給我陣陣清涼，他以身垂范，我被他那感染力極強(qiáng)的語言魅力所驚嘆，被他那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)所折服，被他那優(yōu)雅大方的體態(tài)語所吸引，更被他那入情入境的朗誦技巧所震撼。潛移默化中我明白了什么是良好完善的教師職業(yè)形象，如何打造標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教師語言。也讓我領(lǐng)悟到了教師職業(yè)的魅力。

沈愛華老師主講的《課堂教學(xué)觀摩及反思》，他深入淺出，侃侃而談，在他幽默機(jī)智的談吐中，讓課堂煥發(fā)出無盡的生機(jī)和活力。在他的引導(dǎo)下，我們明白了如何在教學(xué)實(shí)踐中行之有效地提高小學(xué)語文教學(xué)的有效性。

最讓我難忘的是楊宇蓉老師。她為人和藹可親，言談里閃爍著靈光。她語言樸實(shí)，卻字字精當(dāng)，句句中肯，鮮活生動的課例展示。為我開啟了一扇緊閉的門窗，展示了一幅幅雋美的畫面。她把既折磨人又枯燥無味的文字變成了賞心悅目的數(shù)字。更讓我倍感耳目一新：原來教學(xué)是一門相當(dāng)活的學(xué)問，教學(xué)是真真切切的藝術(shù)，是扎扎實(shí)實(shí)的藝術(shù)。

在這極其短暫、令人留戀的七天里，自己的教育觀念和教學(xué)理論都得到了充實(shí)和提高，對課堂教學(xué)有了全新的感悟：

一、新課程下的語文教學(xué)課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展。在課程的基本理論中提出要全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng) 。九年義務(wù)教育階段的語文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。在這個(gè)素養(yǎng)是一個(gè)嶄新的概念。教師在教學(xué)課堂評價(jià)中要采用科學(xué)的評價(jià)方法，挖掘教材中的文化蘊(yùn)育點(diǎn)，培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力的評價(jià)。

二、新課程下的師生關(guān)系，新課程中的師生關(guān)系是新型的師生關(guān)系。教師要 把學(xué)習(xí)和主動權(quán)交給學(xué)生，在充分自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的合作學(xué)習(xí)，教師首先是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，是學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)者、引導(dǎo)者、誘導(dǎo)者、輔導(dǎo)者。語文教育是教師和學(xué)生之間的平等對話，它既不是教師一味教訓(xùn)，學(xué)生絕對服從，也不是教師只能造就學(xué)生，圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，而是師生平等、相互合作，教師引導(dǎo)、學(xué)生探究。

三、新課程下的語文教師，傳授語文知識作為語文教師的全部職責(zé)，在教學(xué)活動中，要學(xué)習(xí)語文知識，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，要新奇感轉(zhuǎn)化為未知欲。激發(fā)學(xué)生興趣，培植學(xué)習(xí)語文的自信心。無論是條件好或差的學(xué)校，處處有課程資源，時(shí)時(shí)有課程資源。它是可以再生的，尤其是新教材的實(shí)施中，教師根據(jù)自身發(fā)展需要，開發(fā)利用課程資源，提升自己素質(zhì)和能力。

這七天的學(xué)習(xí)，自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受，教育專家的講課，給我們指明了今后前進(jìn)的方法；名師課堂的觀摩，給我們提供了很有價(jià)值的參考；優(yōu)秀教師的報(bào)告，令我受到心靈的震撼，同各位專家們面對面的交流，讓我疏通了許多自己在教育教學(xué)中的疑難、困惑。

回到工作崗位以后，我們將以這次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，認(rèn)真工作，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績向?qū)W校，向家長交一份滿意的答卷。