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第一篇:22教師黨員學(xué)習(xí)心得體會
時間飛逝,又是一年。忙忙碌碌中,我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來,本人在黨中央政策的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我,始終圍繞在黨的周圍,做一個光明磊落、遵紀(jì)守法的模范帶頭人,并取得一定的成績。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足,回顧一年來的工作,總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí) ,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
一年來,本人堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗,是非分明,堅決維護(hù)黨和國家利益。以大局為重,自覺地接受黨的紀(jì)律約束,維護(hù)黨的尊嚴(yán),積極交納黨費。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下,使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高,而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng),不斷地加深了對黨的認(rèn)識,提高了政治覺悟,增強了自身的組織觀念。不斷加強自己的品德修養(yǎng),以師德八條嚴(yán)格自己的言行,為人師表。工作中做到顧全大局,對于學(xué)校的各項工作和活動,我都能以主人翁的態(tài)度積極配合與支持,今年被評為“鎮(zhèn)教育工會先進(jìn)個人”。
二、努力工作 ,做好黨員模范與榜樣的作用。
一年來,自己能以事業(yè)為重,以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中,以培養(yǎng)、造就具有時代創(chuàng)新人才,培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨,做好一切自己應(yīng)該做的工作:努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好幼兒表率,溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁作用,“一切為了幼兒,為了幼兒一切”而忘我地工作。
在班級工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致。平時,我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友細(xì)微的進(jìn)步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悅。
在教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新《綱要》、吃透新教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的能力。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,挖掘其閃光點,采取不同的教育方法。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會。在搞好教學(xué)工作的同時,還積極參加教學(xué)與科研比賽活動:參加優(yōu)質(zhì)課評比獲全縣一等獎、全市二等獎;撰寫的師德論文獲縣一等獎;并完成了市教科所--年度的立項課題《小班幼兒發(fā)生沖突的原因和對策》的結(jié)題工作與--年度課題《幼兒數(shù)學(xué)教育生活化的探索與實踐》的申報工作。
應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)安排,我還負(fù)責(zé)起本園的舞蹈隊的輔導(dǎo)工作,并編排了節(jié)目參與鎮(zhèn)政府組織的“十六大精神再教育文藝晚會”的演出,受到社會各界的好評。
一年來,我處處都以一個合格的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來約束和衡量自己的思想和行動,發(fā)揮了一個黨員的作用,較好地完成了各項教育教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的喜愛,受到同事的好評,也得到了學(xué)校的肯定。但我知道,在工作中也難免存在著不足之處。俗話說: “活到老,學(xué)到老”,今后,我將加倍努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年,我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),以成績?yōu)槠瘘c,再接再厲,為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!
第二篇:入黨為什么為黨做什么心得體會
入黨為什么為黨做什么心得體會
劉曉武
“入黨為什么、為黨做什么” 討論發(fā)言稿
一、入黨為什么?
當(dāng)初我們都曾在入黨志愿書中寫到這個問題,而且說的可能還很多。具體到我個人,我想主要有三條:一是為了干事業(yè),實現(xiàn)自身的人生價值。我出身農(nóng)村,但卻充滿著干事創(chuàng)業(yè)的熱情和沖動,加入共產(chǎn)黨后,我和其他黨員一樣有了共產(chǎn)黨人的崇高理想,那就是“為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身”。千里之行,始于足下。多年來,我始終堅持今天的努力與遠(yuǎn)大的理想相結(jié)合,憑著忠誠為黨的偉大事業(yè)而奮斗。二是為了做公仆,全心全意為人民服務(wù)。做人民的公仆,就應(yīng)該為人民辦事,就要做到情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用。就學(xué)校工作而言,須把服務(wù)和維護(hù)人民群眾利益作為工作的根本出發(fā)點和落腳點,要主動解決群眾的生活疾苦,做到權(quán)為民所用、利為民所謀。三是為了當(dāng)表率,發(fā)揮先鋒模范作用。共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,加入先鋒隊的一員,就應(yīng)該處處做表率。端正入黨動機(jī),則是新形勢下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和堅實基礎(chǔ)。學(xué)生科衛(wèi)生干事職位作為聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,要時刻發(fā)揮表率作用,立足崗位、身體力行。
二、在黨干什么?
在黨干為人民服務(wù)的事。入黨后,我始終提醒自己,我是一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該以黨的事業(yè)為重,吃苦在前、享受在后,多吃苦,多做事、多奉獻(xiàn)、少索取。工作任務(wù)再重,也應(yīng)做到不推諉,總是想盡辦法去完成。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先,我們應(yīng)確保不給黨抹黑,立足本職,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓老百姓都說黨員好、共產(chǎn)黨好。其次,我們應(yīng)做到:權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。清楚認(rèn)識到,老百姓是天,老百姓是地,我們應(yīng)全心全意為百姓服務(wù)。篇二:入黨為什么入黨干什么心得體會
“入黨為什么、入黨干什么”心得體會
通過參加2014年4月16日關(guān)于“入黨為什么、在黨干什么”討論活動,我在思想認(rèn)識上有了極大的提高,更進(jìn)一步領(lǐng)悟了黨的宗旨以及立黨為公,執(zhí)政為民的基本要求。 “入黨為什么”這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為,共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。 入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實現(xiàn)最大的人生價值。所以,正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。
“入黨干什么”立黨為公,執(zhí)政為民,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù),就是堅定自己的理想,堅守自己的人生追求,踐行自己的入黨誓言,為黨旗添光彩,為群眾謀利益。是為實現(xiàn)入黨時的偉大理想而奮斗終身,為人民的事業(yè)而英勇獻(xiàn)身。
通過這段時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨有了更深的認(rèn)識和了解,我要實現(xiàn)自己對黨組織的承諾,一輩子做到思想上入黨,立足本職崗位,愛崗敬業(yè),我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點:
一要堅定共產(chǎn)主義信念。堅定共產(chǎn)主義理想信念,自覺地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,這是共產(chǎn)黨員的精神支柱和天職。
二要不斷加強自身修養(yǎng)。不斷加強自身修養(yǎng),是永葆黨員先進(jìn)性的根本要求。 三要全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我黨的唯一宗旨。
以上是我對“為什么入黨,為黨做什么”的一些初淺認(rèn)識,如有不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正,在以后的工作學(xué)習(xí)中我將更加深入、扎實的進(jìn)行理論學(xué)習(xí),用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新,使自己的工作水平取得進(jìn)一步的提高。篇三:入黨為什么為黨干什么(心得) 群眾路線教育實踐活動心得體會
入黨干什么 為黨干什么 入黨是為什么?這首先是一個認(rèn)識問題。入黨的目的和動機(jī),是每個黨員在向黨組織遞交入黨申請書時就已深思熟慮過的,可是隨著時間的推移,有些人的入黨目的和動機(jī)就逐漸有些模糊了。我覺得,入黨目的和入黨動機(jī),絕不是一個可以用某一段時間可以一次性能夠解決的問題,它應(yīng)該是動態(tài)的、不斷深入的、沒有止境的漫長過程。因為黨員的入黨目的和入黨動機(jī)是與黨員對黨的認(rèn)識緊密聯(lián)系的。黨的根本性質(zhì)、宗旨等不會發(fā)生根本性的變化,但會隨著時代的發(fā)展,增添新的內(nèi)涵。黨員如果不能或不善于從對發(fā)展著的黨的現(xiàn)狀上,來純潔自己的入黨目的和入黨動機(jī),就很有可能在紛繁復(fù)雜和燈紅酒綠的現(xiàn)實生活中逐漸退化,甚至迷失方向,從而喪失一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)該保持的先進(jìn)性。目的和動機(jī)決定一個人的行為準(zhǔn)則和價值取向,為什么要入黨的認(rèn)識問題,則直接決定和支配著黨員的思想和行動,黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進(jìn),在思想上真正入黨,才能真正做到始終保持入黨目的和入黨動機(jī)的純潔性,成為一個合格的、與時俱進(jìn)的和先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。
作為一名共產(chǎn)黨員,我決心把這次群眾路線教育實踐活動作為經(jīng)受鍛煉考驗的新起點,作為加快發(fā)展的新機(jī)遇,從講政治、講黨性、講大局的高度,認(rèn)清肩負(fù)的重大政治責(zé)任,滿腔熱情、積極主動地投入到教育活動中去,為全面建設(shè)小康社會和推進(jìn)地稅事業(yè)的大發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
記得一位哲人說過:一個人,一個民族,他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏,更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索,而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng),
一股催你挺進(jìn)、催你跋涉、催你奮斗的風(fēng)。而我選擇了信仰馬克思主義,也就選擇了中國最偉大的政黨——向共產(chǎn)黨積極靠攏。
說到“為什么要入黨”?首先是優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的形象從小就匯入我心中,并深刻影響并鼓勵我向黨組織積極靠攏。
在近代中國國將不國,滿目創(chuàng)痍的時候,多災(zāi)多難的中國處在黑暗中,中國人民陷身于水深火熱之中的時候,歷史選擇了中國共產(chǎn)黨!是共產(chǎn)黨,改變了中國的歷史。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。正如毛澤東所說的:“中國共產(chǎn)黨的成立,使中國革命起了一個根本性的變化,中國人民由于有了這樣一個政黨的領(lǐng)導(dǎo),才能取得革命的徹底勝利?!薄皼]有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”。 在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放時期,更是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)大家大力發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),引無數(shù)的華夏游子渴望歸來,鄧小平的“一國兩制”偉大方針實現(xiàn)了他們畢生的心愿,香港、澳門相繼投入祖國母親的懷抱!在堅韌的求索過程中,我們的黨成功了,成熟了。每當(dāng)想起這些的時候,這一切,都是偉大的黨賦予的! “人最寶貴的是生命,生命對于人只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥;在革命戰(zhàn)爭年代,在許多革命烈士臨犧牲的時候說:我的整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!备锩拜厒冇眯袆颖砻髁藞远ǖ墓伯a(chǎn)主義信念,這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的形象深刻影響并鼓勵我向黨組織積極靠攏。參加工作后,在我的生活周圍又有一大批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員時刻影響著我,促使我時刻從思想上和行動上嚴(yán)格要求自己,在工作中和勞動中處處以他們?yōu)榘駱?,在生活中努力學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)良品質(zhì),并積極參加黨的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),時時處處自覺的用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,促 使我更渴望成為黨員中的一分子,渴望在黨組織的培養(yǎng)下更加茁壯成長,成熟,為人民付出光和熱。
以上的這些,是我的思想成長經(jīng)歷,也是我為什么要加入中國共產(chǎn)黨的原因。這就是我為什么要入黨的理由。 入了黨要干什么?成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,入了黨要干什么?這是每一名加入黨組織的共產(chǎn)黨員所必需嚴(yán)肅思考的問題。中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨、光榮的黨、正確的黨,成為黨的一員后,是自己已經(jīng)成功了,還是進(jìn)步到頭了?是不需要努力了,還是不需要付出了?甚至可以躺在過去的成績上睡大覺了? 入了黨要干什么?是為實現(xiàn)入黨時的偉大理想而奮斗終身,為人民的事業(yè)而英勇獻(xiàn)身,還是要當(dāng)官做老爺?或者利用執(zhí)政黨的地位和權(quán)利撈取個人的利益和好處?新黨章的總綱中明確的指出:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。對一個黨員已經(jīng)指明了前進(jìn)的方向,做了最準(zhǔn)確和最明確的定位。中國貧窮了多少年,中國共產(chǎn)黨人的理想信念就是要實現(xiàn)小康社會,走中國特色的社會主義道路,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。具體的講,讓絕大多數(shù)的老百姓過上好日子,也就是全心全意為人民服務(wù)。自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來,在列強蹂躪的年代,中國為什么貧弱不亡?正因為魯迅先生所言“我們自古以來,就(轉(zhuǎn)載于:入黨為什么為黨做什么心得體會)有一批埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,他們是中國的脊梁”。中國共產(chǎn)黨人無論過去、現(xiàn)在和將來,都是國家的中流砥柱,是人民的先鋒隊,是中國的脊梁。 在當(dāng)前的地稅工作中,作為共產(chǎn)黨員,就是要積極響應(yīng)黨的號召,集中精力、聚精會神地將經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。我們工作在稅務(wù),具體講就是要千方百計地發(fā)展地稅事業(yè),把張家界地稅事業(yè)上一個新的臺階。入黨不是要當(dāng)官,而是要革命。因此,只要是對廣大人民有利的,我們都要積極去做,甩開膀子做。作為人教部門的一個普通的科員,在本已工作繁重中,我開始也有很多想法,覺得又不漲級別,又不加工資,光操心費力,還不一定落好。因此開始不是很情愿。面對困難,我想到我是一名共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨員應(yīng)該把黨的利益、納稅人的利益放在首位。在張家界地稅事業(yè)全力發(fā)展的時候我有責(zé)任和義務(wù)全力以赴去做好工作。思想通了,干勁來了。我積極深入工作中去,了解情況,調(diào)查研究,認(rèn)真分析總結(jié)自身的工作,找同事們談心,積極聽取他們的意見和建議,針對自身所存在的問題,提出了積極有效的整改方案,努力搞好全市人教工作。作為一名共產(chǎn)黨員,我處處以身作則,率先垂范。要求別人做到的,我首先做到。努力提高自己的管理水平,在用人和分配問題上積極推進(jìn)改革,為全市地稅事業(yè)人教工作出謀劃策。廉潔自律,嚴(yán)格要求自己,作為一名共產(chǎn)黨員,特別是通過群眾路線教育實踐活動的開展,我決心努力嚴(yán)格要求自己,做好本職工作,真抓實干,踏踏實實地為張家界地稅的發(fā)展,做出自己的貢獻(xiàn)!篇四:“入黨為什么,為黨干什么”心得體會
“入黨為什么,為黨干什么”心得體會
(市局辦公室 x x) “入黨為什么,為黨干什么”問題,是共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀、價值觀的集中反映,每個黨員必須時刻省問、不斷查糾,永葆本色。
一、入黨為什么
入學(xué)動機(jī)和目的直接決定和支配著黨員的思想和行動,“入黨為什么”的問題是個根本性問題,必須經(jīng)常問、反復(fù)問、一輩子問,否則就會出問題。
我入黨,主要有三個原因:一是感恩黨。我生在新社會,長在紅旗下,雖然不能“零距離”地體會到新舊社會的鮮明對比和顯著不同,但卻有幸參與了當(dāng)前偉大的歷史進(jìn)程,從而以自己的視角和經(jīng)歷,切身感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國每不斷發(fā)生的滄桑變化:出生在農(nóng)村的我,親眼目睹了中央取消農(nóng)業(yè)稅、出臺惠農(nóng)政策、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)后,農(nóng)村面貌、鄉(xiāng)親生活發(fā)生了翻天覆地的變化;作為時代的寵兒,沐浴著社會主義的陽光,出身寒微的我順利完成學(xué)業(yè),并通過公務(wù)員考試進(jìn)入公務(wù)員隊伍,娶妻生子后,有了自己的小家庭,生活也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。雖然這有自身努力的因素,但如果沒有黨創(chuàng)造的“大氣候”,就沒有個人春暖花開的“好景色”。二是信仰黨。93年來,正是黨帶領(lǐng)全國各族人民不怕犧牲、浴血奮斗,才推翻了三座大山,取得了革命的偉大勝利,中國人民從此站了起來;正是黨帶領(lǐng)全國
各族人民矢志向前、艱苦奮斗,才告別了一窮二白,取得了現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,中華民族從此屹立于世界民族之林;正是黨帶領(lǐng)全國各族人民縱橫捭闔、與時俱進(jìn),才取得了改革開放的輝煌功績,中國正譜寫著又一盛世歡歌。歷史和現(xiàn)實充分證明了:黨是先進(jìn)的政黨,黨是與最廣大人民根本利益高度一致的黨,必將帶領(lǐng)全國各族人民從勝利走向另一個勝利。三是為了實現(xiàn)自身價值。黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,正因為自身的先進(jìn)性,中國共產(chǎn)黨成為先進(jìn)層出不窮、典型不斷涌現(xiàn)的沃土:毛澤東、李大釗、瞿秋白、焦裕祿、孔繁森、任長霞??他們以各自的方式在不同的時代書寫同樣的為民服務(wù)、為民銘記的人生傳奇。這告訴我,只有加入中國共產(chǎn)黨,接受黨的領(lǐng)導(dǎo)、教育和培養(yǎng),才能追循先進(jìn)的足跡爬坡過坎、不斷向前,在為黨的偉大事業(yè)不懈奮斗中實現(xiàn)自身價值。
二、為黨干什么
共產(chǎn)黨員要在思想與行動上都入黨。入黨為什么是思想上入黨的問題,為黨干什么是行動上入黨的問題,亦即為黨做了什么工作,為民謀了什么利益的問題。 毛主席說:“一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?!弊鳛橐幻胀h員,我能做的就是時刻與黨同唱一首歌、同是一個調(diào),并在平凡的崗位上
貢獻(xiàn)自己的力量。一是思想不拋錨。要加強學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、黨的歷史,增強知黨、愛黨、興黨意識。要嚴(yán)以修身。加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,牢記黨的宗旨,嚴(yán)守黨的章程和各項規(guī)章紀(jì)律,宣傳黨的政策,維護(hù)黨的形象,繼承黨的傳統(tǒng),時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。要嚴(yán)以律己。敬畏黨紀(jì)國法,敬畏手中公權(quán),敬畏群眾口碑,慎獨慎微、勤于自省,始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要嚴(yán)以用權(quán)。依法用權(quán)、不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,以自己的一言一行團(tuán)結(jié)、影響和帶動身邊的同志投身于黨的偉大事業(yè)。二是工作不掉隊。職責(zé)要明。明確要做什么、什么時候做、怎么做、做到什么程度,不斷增強責(zé)任意識,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,忠誠盡責(zé),爭先創(chuàng)優(yōu)。謀事要實。要結(jié)合自身實際和工作實際,不好高騖遠(yuǎn),不畏葸不前,想招數(shù)、出點子,卓有成效地貫徹落實黨的方針政策和上級決策部署。干事要實。在工作中,要不斷提高工作能力和服務(wù)水平,多干、勤干、實干、苦干,逐個問題解決、逐件事情抓好、逐步向前推進(jìn),讓組織放心,讓群眾滿意。作風(fēng)要實。模范遵守中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定,落實省局便民措施,大力優(yōu)化三項服務(wù),自覺遠(yuǎn)離“四風(fēng)”;秉公行權(quán),依法辦事,切實做到“為民、務(wù)實、清廉”要求,以黨風(fēng)帶政風(fēng)、促民風(fēng);密切聯(lián)系群眾,時刻保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,及時向黨反映群眾的意見和要求,努力做好群眾工作,不斷為民辦實事、解難事、做好事。三是人品不出格。要踏實做人。對黨、對人民、 對家庭、對事業(yè)忠誠,不道聽途說,不傳謠信謠,不煽風(fēng)點火,做老實人、說老實話、干老實事。要團(tuán)結(jié)共事。團(tuán)結(jié)同志、關(guān)愛同事,補臺不拆臺,開路不擋路,加強溝通協(xié)調(diào),積極主動配合,營造齊心協(xié)力抓工作、同心同德謀發(fā)展的良好氛圍。要堅持原則。守得住寂寞,耐得住清貧,抵得住誘惑,頂?shù)米毫?,不做墻頭草——風(fēng)吹兩邊倒,把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場。篇五:入黨為什么為黨做什么教師黨員心得體會 入黨為什么為黨做什么教師黨員心得體會
一、入黨“六個為什么?”
通過回答好六個“為什么”,進(jìn)一步推動用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民,不斷增強干部群眾貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性;進(jìn)一步推動建設(shè)社會主義核心價值體系,更好地把社會主義核心價值體系貫穿到國民教育之中,貫穿到精神文明建設(shè)之中,貫穿到經(jīng)常性的思想政治教育之中;進(jìn)一步推動加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,不斷提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),更好地培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
1、為什么必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位, 而不能搞指導(dǎo)思想的多元化。
2、為什么只有社會主義才能救中國 只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國 而不能搞民主社會主義和資本主義。
3、為什么必須堅持人民代表大會制度 而不能搞“三權(quán)分立”。
4、為什么必須堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 而不能搞西方的多黨制。
5、為什么必須堅持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 而不能搞私有化或純而又純的公有制。
6、為什么要堅持改革開放不動搖 而不能走回頭路。入黨“六個為什么?”
二、入了黨要干什么?
成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,入了黨要干什么?這是每一名加入黨組織的共產(chǎn)黨員所必需嚴(yán)肅思考的問題。
第三篇:黨章學(xué)習(xí)心得體會
通過對新《黨章》的學(xué)習(xí),我對《黨章》有了更深刻的理解,受益匪淺。通過對《黨章》進(jìn)行全面、認(rèn)真的學(xué)習(xí),對黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解,下面,簡單談?wù)剬W(xué)習(xí)《黨章》的一點心得。
通過對黨章的學(xué)習(xí),結(jié)合對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,更加深刻地認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的政黨,是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,它由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級,因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì),集合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。 中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨要求黨員不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,要堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn),為人民的利益,在困難和危險的時刻挺身而出,英勇奮斗,不怕犧牲。
新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,嚴(yán)格按照黨章辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。黨員教師要有先進(jìn)性意識、示范性意識和時代性意識。
首先,要有先進(jìn)意識。在新形勢下,每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹立先進(jìn)性形象。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù),以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。所以,黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn),全心全意為學(xué)生、家長和社會服務(wù),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗,時時處處要以身作則,保持先進(jìn)性意識。
其次,要有示范意識。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面,黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以,黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
再次,要有時代意識。面對改革開放的新形勢,黨員教師既要具有強烈的現(xiàn)代意識,競爭意識,又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識,既要自覺地服從組織安排,遵紀(jì)守法,又要增強自主性和發(fā)揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,與時俱進(jìn)。
作為中國共產(chǎn)黨的一員,作為中國新一代青年教師,當(dāng)前要努力地做好教學(xué)工作,同時要不斷地學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。努力提升自身的教育技術(shù)水平和思想道德素質(zhì),與時俱進(jìn),在工作中認(rèn)真理解和執(zhí)行黨的現(xiàn)行路線、方針和政策,不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。始終堅信黨的宗旨和信念,以黨員的要求鞭策自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,為建設(shè)繁榮、富強的社會主義中國作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
第四篇:教師黨員立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用心得體會
作為教育戰(zhàn)線的一名普通黨員,如何在平凡的工作崗位體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,如何在教書育人中爭當(dāng)帶頭人?我談幾點 體會 。
作為一個共產(chǎn)_黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。
1.堅定信念,提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進(jìn)的動力。沒有理想,就會迷失方向,動搖信念。理想的動搖,是最危險的動搖;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師,首先必須講政治,因為教師的信念,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。
2.立足崗位,樹立奉獻(xiàn)理念。黨員是否先進(jìn),不在于怎么說,而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn),不僅在于要有先進(jìn)的理念為人民教育服務(wù)的觀點,更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個職業(yè),我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教,以為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神,來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),對每一位家長負(fù)責(zé),對全社會負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí),使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權(quán)力的,而是用它來服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的。要做到無私奉獻(xiàn),要善于從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實事中,滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神,在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。
3.心系學(xué)生,加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切,這是黨的最高準(zhǔn)則。我們南山學(xué)校是屬于黨的學(xué)校,我們的學(xué)生是屬于人民的學(xué)生,關(guān)愛我們的學(xué)校,關(guān)愛我們的學(xué)生,密切學(xué)校與學(xué)生的和諧聯(lián)系,是我們教師實踐“黨員先進(jìn)性教育”具體體現(xiàn)。作為一名黨員教師,我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念,把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校,一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生,一顆癡心獻(xiàn)給教育,一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
4.刻苦鉆研,提升教學(xué)水平。俗話說得好,“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”,教師給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。教學(xué)是一門藝術(shù),我將更加注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷地鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中不斷 總結(jié) ,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,逐步形成自己獨特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗,將別人好的經(jīng)驗,合理地運用到自己的教學(xué)中去。同時,要努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù),大量引用電化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己,使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏,成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師,使自己成為學(xué)生佩服的教師,使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。
5.為人師表,樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟,自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”,站在三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我不能忘了自己神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強,為民族的復(fù)興,無私奉獻(xiàn),奮斗終身!作為一名共產(chǎn)黨員,我將樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀,在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求,生活上以下限為尺度,不爭名于朝,不爭利于市,不為名所累,不為利所困,老老實實做事、堂堂正正做人,全心全意為民謀利,從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道,做到自重、自省、自警、自勵,使自己真正成為一個有益于人民的人,有益于社會的人。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,我將以自己的人格魅力為學(xué)生樹立了一座無言的豐碑。
時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。我將以與時俱進(jìn)的態(tài)度,以發(fā)展創(chuàng)新的眼光,不斷塑造自己的靈魂,把先進(jìn)性的要求落實到每一天,每一刻,每一件事情,每一個細(xì)節(jié),做到天天有進(jìn)步,時時有提高,時刻聽從黨、學(xué)校的召喚,做好一名“人民教師”。
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第五篇:關(guān)于教師黨員心得體會
新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,嚴(yán)格按照黨章辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。
黨員教師要有先進(jìn)性意識、示范性意識和時代性意識。首先,要有先進(jìn)意識。在新形勢下,每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹立先進(jìn)性形象。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù),以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。所以,黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn),全心全意為學(xué)生、家長和社會服務(wù),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗,時時處處要以身作則,保持先進(jìn)性意識。其次,要有示范意識。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面,黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以,黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
再次,要有時代意識。面對改革開放的新形勢,黨員教師既要具有強烈的現(xiàn)代意識,競爭意識,又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識,既要自覺地服從組織安排,遵紀(jì)守法,又要增強自主性和發(fā)揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,與時俱進(jìn)。如何令其保持先進(jìn)意識、示范意識和時代意識?我以為:
一、富有理想,堅定信念
對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信念,是共產(chǎn)黨員具有遠(yuǎn)見卓識的表現(xiàn),是共產(chǎn)黨員的精神支柱。
正如鄧小平同志所說,過去我們黨無論怎樣弱小,無論遇到什么困難,一直有強大的戰(zhàn)斗力,因為我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想,也就有了鐵的紀(jì)律。無論過去、現(xiàn)在和將來,這都是我們的真正優(yōu)勢。樹立共產(chǎn)主義理想,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的首要條件。共產(chǎn)黨員的這種理想和信念,只有建立在對人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理解和正確把握上,才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設(shè)有中國特色的社會主義的目標(biāo)結(jié)合起來,在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,才是對共產(chǎn)主義理想忠誠的表現(xiàn)。這樣,就會在勝利時不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎;在挫折和困難面前不悲觀失望,勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝,巍然不動;在風(fēng)云變幻之際不隨波逐流,堅持正確方向。這里要特別指出,中國特色社會主義共同理想是與每一個教師的職業(yè)理想相聯(lián)系的。
教師的職業(yè)理想,是指教師對正在從事的職業(yè)可望達(dá)到的成就的設(shè)想和追求,是教師職業(yè)道德的靈魂和教師行動的指南。
是從事教學(xué)工作的腦力勞動者在教學(xué)實踐中應(yīng)遵循的道德規(guī)范,知識分子職業(yè)道德之一。
具體地說,為了實現(xiàn)共同理想,每一位教師在考慮自己的具體奮斗目標(biāo)時,都應(yīng)以忠誠于人民的教育事業(yè)為出發(fā)點。
因而,教師的職業(yè)理想是一種崇高的理想。
作為黨員教師,必須樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅定中國特色社會主義共同理想和信念,鞏固教師的職業(yè)理想。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣總結(jié):“我一生最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答:熱愛兒童?!焙翢o疑問,新形勢下的黨員教師更應(yīng)關(guān)愛學(xué)生。我國教育心理學(xué)專家劉兆吉對120位優(yōu)秀教師和模范班主任(大多為共產(chǎn)黨員)的心理特點進(jìn)行過調(diào)查研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),100%的優(yōu)秀教師和模范班主任都對學(xué)生懷有深厚的感情。
把愛心奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生是教師的天職,是每個教師必備的道德素質(zhì),是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內(nèi)在動力,是人體內(nèi)的動機(jī),教師的理想是他們勤奮工作,努力探索的源泉和動力。黨員教師更應(yīng)如此。
二、聯(lián)系群眾,克己奉公
全心全意為人民服務(wù),引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識自己的利益,并團(tuán)結(jié)起來為實現(xiàn)自己的利益而奮斗,是我們黨的根本任務(wù)。
黨員教師應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)、工作和社會生活中,積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī),教育引導(dǎo)群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,凝聚群眾力量。
而要這樣做,一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。
黨員教師的形象好不好,不僅影響到黨在群眾中的威望如何,更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任,是否能夠團(tuán)結(jié)師生員工、帶領(lǐng)師生員工一道前進(jìn)的重要條件。
在黨的歷,張思德、焦裕祿、雷鋒、王進(jìn)喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優(yōu)秀黨員的良好形象,不僅帶動了一批黨員群眾,而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的干部,感動了無數(shù)人民群眾。
黨員教師應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻(xiàn),用良好的形象發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
三、勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造
共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)是富有創(chuàng)造精神的人。
這種創(chuàng)造精神,來源于大膽實踐。面臨現(xiàn)代化建設(shè)的偉大任務(wù),我們必須重新學(xué)習(xí)。
應(yīng)該看到,我們的建設(shè)和改革,仍然有許多未被認(rèn)識或尚未完全認(rèn)識的領(lǐng)域,這就要求共產(chǎn)黨員解放思想,實事求是,大膽探索,勇于創(chuàng)造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能,增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
一名合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性,就必須時刻注意學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高,才能緊跟時代步伐;做到與時俱進(jìn),才能適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展的需要,才能時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
學(xué)校黨員教師作為知識群體中的先進(jìn)分子,應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí),不斷提高政治理論素質(zhì),加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力,提高適應(yīng)信息化時代的復(fù)合本領(lǐng)。
在提高政治理論素質(zhì)方面,黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的“十八大”精神。
在加強思想道德修養(yǎng)方面,黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實踐優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
要真正懂得教師職業(yè)道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),是教師的從業(yè)之德,是對教師這一行業(yè)者的道德要求。
它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。
它包括教師的道德意識、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。
高尚的師德,是對學(xué)生最生動、體、最深遠(yuǎn)的教育。
黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
在提高業(yè)務(wù)能力方面,黨員教師要勇于創(chuàng)新,努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育,改革教育、教學(xué)方法,全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。
在新形勢下,黨員教師必須具備不斷加強自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。
此外,博聞強記,一專多能,教育過程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢利導(dǎo)等等,都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。
在提高適應(yīng)信息化時代的復(fù)合本領(lǐng)方面,黨員教師除了應(yīng)具備上述能力素質(zhì)外,還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力,較強的溝通交往能力,較好的身體素質(zhì)等等。
21世紀(jì)的黨員教師應(yīng)致力于專業(yè)化發(fā)展,不僅具有實施心理教育的能力,具備一種反思的能力,還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去,這也是一種能力的體現(xiàn)。
因為他最熟悉學(xué)生,他創(chuàng)造出來的內(nèi)容最適合學(xué)生,因而是最有價值的。
四、勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)
俗語曰“萬丈高樓平地起”,“積溪成河,積流匯?!保魏问聵I(yè)的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務(wù)實、苦干而鑄就的。
共產(chǎn)黨員要成就社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無它途,唯有實干。
怎樣實干?首先,共產(chǎn)黨員要有樂于實干的精神,這里關(guān)鍵在“樂于”兩字,它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無私奉獻(xiàn)的境界和不計得失的態(tài)度。
這正是成就社會主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具備的一個品質(zhì),身為黨員更應(yīng)該使自己具備這種品質(zhì)。
其次,要有甘于吃苦的精神。
吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色,而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。
再次,實踐證明:任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設(shè)事業(yè),身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假,倡導(dǎo)求真務(wù)實,爭當(dāng)社會主義建設(shè)的“實干家”。
教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實的敬業(yè)精神,不僅能使學(xué)生健康成長,甚至能改變學(xué)生的命運。
1968年,美國心理學(xué)家羅森塔爾和雅可性曾在一所小學(xué)進(jìn)行過一次十分有趣的實驗。
他們以對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展預(yù)測的名義,在經(jīng)過一段時間的“研究”以后,鄭重地向老師提出了一份所謂“具有發(fā)展前途者”的名單,并要求教師保密。
而在這份名單中包含了一些老師厭棄的差生。
八個月后,他們重新回到這所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)凡名單上有名的學(xué)生,智力和成績都有所進(jìn)步和發(fā)展,而且性格變得活潑開朗,求知欲顯得旺盛,對教師的感情也變得深厚起來。
這種源于發(fā)展教師內(nèi)心的期望和關(guān)懷產(chǎn)生的效應(yīng),被稱為“羅森塔爾效應(yīng)“。
因此,教師把愛的陽光,把關(guān)懷和期待的陽光普照到每一位學(xué)生的身上,將會對每一位學(xué)生的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。
新形勢下的黨員教師,一定要在教育教學(xué)改革的實踐中,帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的精神,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。