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第一篇：護士心得體會

注射室在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，內(nèi)強管理，外樹形象，“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布Z的各項護理工作。眾所周知，注射室擔負著大量的門診病人的注射工作，是醫(yī)院門診重要服務(wù)窗口，也是醫(yī)院管理護理質(zhì)量及服務(wù)水平的具體體現(xiàn)，為使病人在注射過程中得到身心康復(fù)，保障注射安全，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)統(tǒng)計全年工作總量 57745人次，輸液人數(shù) 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮試 17214 人次，刷卡337130.80元，總收入 646104.60，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

一、優(yōu)化輸液環(huán)境，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局，改善輸液環(huán)境，利用穿刺臺2米多長的位Z，為了縮短患者等候治療的時間，增加了穿刺護士四名，小兒三個穿刺位，成人治療有護士到床邊；輸液室安裝自動飲水機一臺，輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇，兒童輸液時易致地面臟亂，加強了清潔工作，從7：00―19：00由保潔員經(jīng)常打掃。定時消毒，隨時通風。解決室內(nèi)空氣異味問題，下班前徹底開窗通風，為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺無線呼叫器，方便呼叫患者姓名，維護了輸液次序，縮短病人等候時間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況，體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。

二、改善護理人員服務(wù)態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

加強學習，每月組織一次業(yè)務(wù)學習及護理安全會議討論，教育科室護士要有安全意識，工作有責任心，做到接待有稱呼聲，操作前有解釋聲，穿刺完后有告知（告知特殊藥物的滴速），處處體現(xiàn)出熱情服務(wù)。提供了細節(jié)服務(wù)，規(guī)范了外院帶藥輸液流程（外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開具的處Z單方可注射，方便病人的同時又可以保證病人的輸液安全。）

三、嚴格管理，進一步完善了輸液安全防范措施，改進護理工作流程。

規(guī)范了護士禮儀行為，加強了護士的溝通能力和思維工作能力的培訓，提高護理質(zhì)量及護理服務(wù)滿意度。完善并制定各班職責，做好三查七對制度，嚴把護理質(zhì)量管理關(guān)。落實接藥護士與患者簽名制，杜絕同名同姓及錯輸，杜絕了護理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班， 門診輸液患者的隨時性和不穩(wěn)性，很難計劃安排上班人員，夏天增加5―7及冬天3 ---6點夜班班次。方便學生放學過來輸液。

按照護理流程標準，每周一次小查，每月一次大檢查，并反饋，對存在的問題，及時提出改進措施并落實。年發(fā)生護理小缺陷1例，抓核心制度落實做到有計劃，日有重點，周有安排，月有小結(jié)，重視日常水電管理維護，科室急救器械，財產(chǎn)使用安全，棉絮夏天進行一次暴曬，保證臨床應(yīng)用合格。

四、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，加強在職新上崗護士院感知識及三基業(yè)務(wù)學習搶救技能的培訓及考核。提高綜合應(yīng)急能力。

為了避免發(fā)生院內(nèi)感染，配藥室自動空氣消毒機，每天消毒3次；操作前后洗手，操作臺面勤擦洗，減少注射器的使用率，做到一人一針一管一巾。每月進行環(huán)境生物學檢測。

門診注射室是一個高風險地方，每個季度進行應(yīng)急預(yù)案的演練，讓每個護士具備有熟練的操作技術(shù)，能積極配合醫(yī)生完成搶救，1至12月輸液過敏反應(yīng) 40人次，其大、中搶救3人次，6月份科室觀察病情仔細，發(fā)現(xiàn)及時，報告及時，處理及時，杜絕了輸液過敏反應(yīng)醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來的護士熊嬌、沈陽，在科室嚴格帶教培訓下，熊嬌已參加了倒班，沈陽并且被護理部選送到婦產(chǎn)科工作。

五、增強護理團隊凝聚力，提高護理工作效率。

根據(jù)每人從事護理工作的特點，保證事事有人做，項項有人管，使科室工作正常運轉(zhuǎn)暢通，對個別護士生活中遇到困難，科室能滿足盡量解決，工作中團結(jié)協(xié)作，協(xié)助門診主任的工作，激勵老同志做好傳幫帶，營造和諧的工作氛圍，積極參加院方形式多樣的活動，豐富了護理人員業(yè)余生活，不斷提高自身創(chuàng)新思維能力，結(jié)合工作實際撰寫護理論文一篇

六、合理使用及利用物資資源。

原來開展使用自動雙管輸液器通過總務(wù)科李科長協(xié)調(diào)解決更新了輸液管的插頭后，減輕了護士工作量，節(jié)省了人力資源，節(jié)節(jié)約了成本，一次性鋪盤藍色治療巾再利用鋪在穿刺臺的小枕頭

上，即美觀又整潔。輸液卡的設(shè)計使用提高了工作效率，杜絕了錯打漏輸?shù)茸o理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認同，也提高了經(jīng)濟效益。

八.20xx年工作思想

提高護理技術(shù)水平，優(yōu)化服務(wù)流程及服務(wù)質(zhì)量，保障輸液安全，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿意的服務(wù)。

第二篇：基建設(shè)心得體會

三基建設(shè)心得體會范文精選

導(dǎo)讀：本文 三基建設(shè)心得體會范文精選，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

【篇1】

今年是\"三基\"工程建設(shè)的關(guān)鍵年，現(xiàn)在全局上下都在積極準備\"三基\"工作，我作為新區(qū)派出所的民警，在\"三基\"工程建設(shè)中，有以下幾點心得體會：

1、認真學習上級公安機關(guān)會議精神，做好會議記錄，民警筆記，并立足于實干，從自身做起，把上級公安機關(guān)安排的工作完成;

2、\"三基\"工作是一個長期性的工作，我們做到責任要明確，任務(wù)要量化，措施要落實，在\"三基\"工作中我們要立足細節(jié)，立足小處，把三基工作做到實處;工作中我們要做到以下三點：

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。\"三基\"工程建設(shè)整改工作是當前緊迫重要的工作。今年是\"三基\"工作的決勝之年，\"三基\"工程建設(shè)工作的好壞、能否通過檢查驗收，是我們?nèi)w民警的政治責任。

(二)工作要狠抓落實，做到不放過任何細節(jié)。在三基工程建設(shè)中，我們要從自身做起，把自己的辦公室、宿舍衛(wèi)生打掃干凈，建立三基工程的各項臺帳，平時多借鑒其他部門的經(jīng)驗。

(三)三基工作中，我們要嚴格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，認真貫徹上級公安機關(guān)的要求，加強調(diào)度，確保工作落到實處。對在檢查中被發(fā)現(xiàn)的問題，自己要認真做好記錄，檢查后及時整改，并將整改落

實情況形成書面材料向所領(lǐng)導(dǎo)匯報。

無論做什么工作，必須緊抓中心工作不放，才能使其他各項工作順利開展。抓好\"三基\"工程建設(shè)，對我們來說，可謂意義重大，十分關(guān)鍵。我認為，要抓好\"三基\"工程建設(shè)，就得苦練基本功。苦練基本功，就必須做到堅持\"一個根本，兩個提高，三個完善，四個轉(zhuǎn)變\"。

一個根本：緊緊抓住\"政治素質(zhì)\"這個根本，始終以\"三個代表\"重要思想為指導(dǎo)，從思想上進一步打牢\"立警為公、執(zhí)法為民\"思想基礎(chǔ)，始終保持政治上的清醒和堅定，保持忠誠的本質(zhì)，執(zhí)法公正，一心為民。

兩個提高：一是提高民警業(yè)務(wù)素質(zhì)，就是要組織民警學習《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《公安機關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》《公安機關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī)，同時將公安互聯(lián)網(wǎng)延伸至每一個科、所、隊，讓民警在公安網(wǎng)絡(luò)上學習法律法規(guī)，拓寬他們的知識面，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是提高民警體能、技能素質(zhì)。在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，全力開展體能、技能練兵，切實解決民警自身存在的突出問題，使民警具備勝任崗位、履行職責、完成任務(wù)所需要的本領(lǐng)，從而使民警在體能、技能等方面得到全面提高。

三個完善：一是完善學習培訓機制。就是要按照\"做學習型領(lǐng)導(dǎo)，帶學習型隊伍\"的要求，認真擬定學習培訓計劃，使學習培訓有方案、有師資、有經(jīng)費，努力解決工學矛盾，確保民警學習培訓工作落到實處。二是完善日常工作機制。主要是完善人口管理、情報信息、群眾工作和創(chuàng)新警務(wù)工作機制。因為這四個工作機制是加強基層基礎(chǔ)工作

的關(guān)鍵。人口管理是公安機關(guān)最基礎(chǔ)的工作，只有管好了人，才能管好治安。情報信息是現(xiàn)代警務(wù)工作的主導(dǎo)，情報信息不靈就無法做到科學決策。做好群眾工作，不僅可以緩解警力不足等問題，還可以解決破案難、取證難、追逃難等諸多問題。創(chuàng)新警務(wù)機制就是要建立與發(fā)案規(guī)律特點和治安狀況相適應(yīng)的基層勤務(wù)制度，實現(xiàn)打擊準確、防范嚴密、管控有力的目標。三是完善考核激勵機制。首先，認真推行個人績效考核機制，讓平庸的人有危機感，讓\"攪渾水\"的人有失落感，讓不干事的人有淘汰感，從而使每個民警都樹立起愛崗敬業(yè)意識。其次，積極推行激勵輪崗機制，讓想干事的人有舞臺、會干事的人有展示、干成事的人有地位，從而影響一片、帶動一批，推動公安隊伍正規(guī)化建設(shè)。

四個轉(zhuǎn)變：一是轉(zhuǎn)變思想觀念，就是各級公安機關(guān)要理清工作思路，明確工作目標，突出工作重點，把精力和注意力放到抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功上來。二是轉(zhuǎn)變工作作風，就是要緊緊抓住\"抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功\"這一中心，克服等、靠、要的思想，堅持眼睛向內(nèi)，查找問題，挖掘潛力，扎扎實實把基層基礎(chǔ)工作做好，樹立創(chuàng)新意識、大局意識、服務(wù)意識，用全局的眼光分析問題、解決問題，確保基層基礎(chǔ)工作持續(xù)健康發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，就是要改進和解決執(zhí)法執(zhí)勤等方面存在的突出問題，并在規(guī)范執(zhí)勤、公正執(zhí)法、熱情服務(wù)等方面建章立制，落實向社會承諾的事項，開展便民利民活動，真正把執(zhí)法為民思想根植于每一個警種、每一個民警，落實到每一個執(zhí)法環(huán)節(jié)中，增強親民意識，做到人民公安為人民。四是轉(zhuǎn)變工

作模式，主要是從集中性嚴打工作轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊媒?jīng)常性日常防范工作，加強對民警日常工作的引導(dǎo)和幫助，使民警明確基層基礎(chǔ)工作為現(xiàn)實斗爭服務(wù)。

總之，苦練基本功就是要以\"三個基本\"(應(yīng)知的基本知識、應(yīng)會的基本技能、應(yīng)有的基本體能)為重點，立足本職，勤學苦練，努力提高\"四個素質(zhì)\"(政治、法律、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì))。具備了\"四個素質(zhì)\"和\"三個基本\"，基層民警體現(xiàn)在工作中就應(yīng)該做到\"三懂四會\"，即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識，會擒敵自衛(wèi)、會執(zhí)法執(zhí)勤、會管理服務(wù)、會做群眾工作。

【篇2】

今年是“三基”工程建設(shè)的關(guān)鍵年，現(xiàn)在全局上下都在積極準備“三基”工作，我作為新區(qū)派出所的民警，在“三基”工程建設(shè)中，有以下幾點心得體會：

1、認真學習上級公安機關(guān)會議精神，做好會議記錄，民警筆記，并立足于實干，從自身做起，把上級公安機關(guān)安排的工作完成;

2、“三基”工作是一個長期性的工作，我們做到責任要明確，任務(wù)要量化，措施要落實，在“三基”工作中我們要立足細節(jié)，立足小處，把三基工作做到實處;

工作中我們要做到以下三點：

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。奧運安保和“三基”工程建設(shè)整改工作是當前兩項緊迫重要的工作。舉辦2008年北京奧運會，舉國關(guān)注，舉世矚目。黨中央、國務(wù)院對此高度重視。為奧運會順利召開創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的政治治安環(huán)境尤為重要;今年是“三基”工作的決勝之

年，“三基”工程建設(shè)工作的好壞、能否通過檢查驗收，是我們?nèi)w民警的政治責任。

(二)工作要狠抓落實，做到不放過任何細節(jié)。在三基工程建設(shè)中，我們要從自身做起，把自己的辦公室、宿舍衛(wèi)生打掃干凈，建立三基工程的各項臺帳，平時多借鑒其他部門的經(jīng)驗。

(三)三基工作中，我們要嚴格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，認真貫徹上級公安機關(guān)的要求，加強調(diào)度，確保工作落到實處。對在檢查中被發(fā)現(xiàn)的問題，自己要認真做好記錄，檢查后及時整改，并將整改落實情況形成書面材料向所領(lǐng)導(dǎo)匯報。

【篇3】

我作為公路段一名職工，在“三基”工程建設(shè)中，有以下幾點心得體會：

1、認真學習上級會議精神，做好會議記錄，筆記，并立足于實干，從自身做起，把上級安排的工作完成;

2、“三基”工作是一個長期性的工作，我們做到責任要明確，任務(wù)要量化，措施要落實，在“三基”工作中我們要立足細節(jié)，立足小處，把三基工作做到實處;

工作中我們要做到以下兩點：

(一)工作要狠抓落實，做到不放過任何細節(jié)。在三基工程建設(shè)中，我們要從自身做起，把自己的辦公室、宿舍衛(wèi)生打掃干凈，建立三基工程的各項臺帳，平時多借鑒其他部門的經(jīng)驗。

(二)三基工作中，我們要嚴格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，認真貫徹上級的要求，加強調(diào)度，確保工作落到實處。對在檢查中被發(fā)現(xiàn)的

問題，自己要認真做好記錄，檢查后及時整改，并將整改落實情況形成書面材料向所領(lǐng)導(dǎo)匯報。

無論做什么工作，必須緊抓中心工作不放，才能使其他各項工作順利開展。抓好“三基”工程建設(shè)，對我們來說，可謂意義重大，十分關(guān)鍵。我認為，要抓好“三基”工程建設(shè)，就得苦練基本功。苦練基本功，就必須做到堅持“一個根本，兩個提高，三個完善，四個轉(zhuǎn)變”。

第三篇：教師三基建設(shè)心得體會

為期一年的“三基”培訓學習已進行快兩個月了，雖然時間并不長，但我們卻認認真真地學了很多。我不敢說我掌握了很深的知識，更不敢說我的素質(zhì)得到了提高，但可以說，聽了實驗小學六位老師的課后，讓我受益匪淺。

在此，我針對我的一些聽課，談一些膚淺的認識：

一、創(chuàng)設(shè)活動情景，促進主體參與。

教學中創(chuàng)設(shè)各種活動的情景，可使學生的感知處在興奮狀態(tài)，引起無意注意，激發(fā)學生學習積極*。這些情景創(chuàng)設(shè)具有很多作用：第一，集中學生的注意力。例如，李曉云老師在教學“6、7的加減法”一課時，首先出示幾輛漂亮的車子，車身上分別寫著6和7，然后讓學生給這些車子找車輪，每個車輪上也標有數(shù)字，這樣富有兒童情趣的情景一下子就激發(fā)了學生的興趣，集中了學生的注意力。第二，引出學習問題。情景的創(chuàng)設(shè)就是為學生提供思考數(shù)學問題的素材，鍛煉學生善于從實際問題中抽象出數(shù)學知識的能力。例如，謝崇美老師在教學“除法豎式的寫法”一課時，先出示*場上學生活動的場景，讓學生觀察，繼而提出數(shù)學問題，從而為新課的教學作好了鋪墊。第三，引出解決問題的思路。情景往往是一個實際問題，而解決數(shù)學問題往往需要從實際問題中抽象出數(shù)學模型，這樣，情景就對解決問題的思路的引發(fā)起到了促進作用。例如，李曉云老師在教學“6、7的加減法”一課時，讓小熊從7個玉米中掰走一個，這個動畫情景讓學生一看就明白應(yīng)從7里面減去一個，從而很快就列出算式7-1=6。第四，激發(fā)學生的探索意識。教學情景中沒有直接告訴學生如何解決問題，而是需要學生自己提煉數(shù)學信息，探索解決問題的辦法，這就培養(yǎng)了學生的探索意識與解決問題的能力。

二、發(fā)揮語言魅力，抓住學生的心。

教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。例如，周保華老師在教學六年級的應(yīng)用題時，用精密的數(shù)學語言，烘托出應(yīng)用題中的問題情景，用縝密的思路分析題中的數(shù)量關(guān)系，并對學生的一言一行給予肯定，讓學生在課堂上充滿信心，滿懷希望地跟著老師一起轉(zhuǎn)。

三、教學設(shè)計的實質(zhì)是問題設(shè)計。

數(shù)學教學要充分地暴露數(shù)學思維過程，它是進行教學設(shè)計的重要依據(jù)。數(shù)學教學是數(shù)學思維活動的教學，沒有問題就沒有思維。問題是數(shù)學的心臟，數(shù)學知識、思想、方法、觀念都是在解決數(shù)學問題的過程中形成和發(fā)展起來的。因此，數(shù)學教學設(shè)計的中心任務(wù)就是要設(shè)計出一個或一組問題。吳懷忠老師的課就充分地體現(xiàn)了這一點，他在課堂上講解的少，而是把教學內(nèi)容設(shè)計成一個個循序漸進的問題，把數(shù)學教學過程組織成為提出問題和解決問題的過程，讓學生在解決問題的過程中“做數(shù)學”、學數(shù)學、增長知識、發(fā)展能力。

四、創(chuàng)設(shè)競爭情景，激發(fā)學習熱情。

將競爭意識引進課堂，并盡量使每個學生有成功的機會。例如，毛儀群老師在課堂中讓小組同學競爭，積極回答問題的加分、認真聽講的加分、有獨特見解的加分等，課后再總結(jié)得分的情況，評出優(yōu)勝組、數(shù)學之星等榮譽，這樣創(chuàng)設(shè)競爭氣氛，誘發(fā)學生上進意識，使每個學生都積極參與，提高學習水平，激發(fā)學習的欲望，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

五、在生活中學習數(shù)學。

上好一節(jié)課是不容易的，這需要我們花大量的時間和精力，還要借助長期以來的積淀?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，如果我們不多學習、多聽課、多對比、多反思就找不到自己教學中存在的缺點、弱點，更不知道哪些方面需要改進，業(yè)務(wù)也無法得到進一步的提升。

聽課是作為一名教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。我相信：在這次培訓學習中，只要我們能認真聽課，虛心吸取別人的經(jīng)驗，再加上自己的悟*。我們的課堂教學水平一定會得到提升。