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第一篇:教師學習十九大心得體會
2017年10月18日,舉世關(guān)注、萬民期待的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會在北京隆重開幕,全場2000多名代表雷鳴般的掌聲預示著大中國別樣明天的開始。報告提出,不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。這樣的使命激勵人心,催人奮進,特別是作為一名教師,深感我們肩上扛著的“教”和“育”的份量。
作為青年教師,我在今后的教育教學中要貫徹落實十九大精神,積極回應(yīng)學生的熱情和期許。關(guān)心和愛護學生,為他們實現(xiàn)人生出彩搭建平臺。今天的小學生正是我們未來建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的主力軍,讓十九大精神進課堂,講有溫度的話、說有深度的理,用新時代中國特色社會主義思想的理論魅力和真誠信仰感染和熏陶學生的心靈。
十九大精神結(jié)合我多年的教育讓我明白:第一,了解學生要什么,只有了解學生所需,才能提供學生所求,所以必須要走進學生的心靈;第二,了解自己有什么,打鐵還需自身硬,要不斷加強學習與充電,無論是理論學習還是實踐體驗,都要下苦功夫;要給學生一滴水,自己必須要有長流水。第三,了解知識怎么教,一個好的思想教育工作過程就要以心換心,用最好的方式與學生進行溝通,這樣才能讓學生學到真知,提高綜合能力。
我將通過常規(guī)課、班會課、專題教育課等課型組織學生學習,滲透十九大精神,并在實踐教學中深化十九大精神,用理論與實踐結(jié)合的生動案例在學生內(nèi)心深處引起共鳴,讓學生以后的路更寬更廣。
知識能改變命運,要辦好每一所學校,教好每一個孩子,或者要讓每一個家庭的孩子上好學。我作為一名基層老師,更要為此做努力。相信十九大以后,我和那些小伙伴們,一定會作出努力,創(chuàng)造一切可能的條件,以滿足孩子全面發(fā)展的需求。我認為,這就是做到習總書記講的“幼有所育,學有所教”。教育就從娃娃抓起,就從小學教育抓起。因為小學教育既是啟蒙教育,也是終身教育的奠基,小學生這一階段所獲得的知識與技能、過程與方法將會影響他的一生,我們基層老師能夠為這些孩子一生的幸福奠基,我覺得很幸運、很光榮。在教學中,我將與同事們分享、交流十九大報告中的心得體會,一起站在三尺講臺,上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個孩子,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的創(chuàng)舉。
十九大報告就像一節(jié)大課堂,強調(diào)了學校的發(fā)展需要既能“教”又能“育”的一流教師,要有大的格局、寬的視角、遠的目標才能教育出有“德”有“才”的學生,才能為“實現(xiàn)中華民族偉大復興”的中國夢注入血液。
第二篇:教師學習十九大心得體會
黨的十九大是一個催人奮進的大會,習總書記在報告提出了許多新觀點、新舉措,具有強大的政治性、思想性、指導性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。從中,我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此,如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十九大精神,成了當前我們做教師義不容辭的責任。
貫徹十九大精神,必須從自己做起,從本職工作做起。作為一線的人民教師,我們要嚴格要求自己,用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十九大的精神實質(zhì)。在本職崗位上實踐“三個代表”,明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)自身的責任感,做到自覺履行自己的職責。自覺把十九大精神與教育教學實踐相結(jié)合,不斷把學到的知識運用于實踐,逐漸提高解決問題的能力。
從教這幾年,我深深明白:要當好一名人民教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者,我希望在黨的領(lǐng)導下,創(chuàng)造性地干好自己的本職工作,為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。
時代在進步,知識在更新。假如我們教師還滿足于之前掌握的那點知識,那我們早晚要落伍,要被時代淘汰。所以,要建立起畢生學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念,惟有如此,我們才對得起黨和人民的重托,才無愧于“教師”這個光榮稱號。
中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。我們應(yīng)該在實際教學和管理工作中應(yīng)認真貫徹落實十九大精神,進一步增強了自身的使命意識和責任意識,把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來,在以后的教學工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績,在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。
第三篇:教師學習十九大心得體會
舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在京勝利閉幕,當天下午,我們藝體組幾位老師在組長的帶領(lǐng)下,重溫了十九大報告的主要內(nèi)容,并圍繞著新時代藝術(shù)教育工作者的責任為主題,結(jié)合工作實際交流了學習體會。
一、 在十九大精神鼓舞下,立德樹人,教書育人是我們專職教師的主要責任。我作為一名有著三十多年的教齡老教師,聆聽黨的十九大報告心中充滿了幸福感。在學習十九大報告的過程中,我找到了提高國民音樂教育的答案,那就是文化自信,并更加堅定了我作為藝術(shù)教育工作者的努力方向和使命?!耙魳肥菧贤ㄈ祟愋撵`的橋梁”用歌聲作為鈕帶對于傳播中國聲音和中國故事是最直接最有效的。
二、報告中關(guān)于“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”的重要論斷。本人作為一名藝術(shù)教育工作者,聽后倍感振奮,我們一致認為,在新時代,認命的精神文化需求是構(gòu)成美好生活需要的重要組成部分,文化建設(shè)則是解決不平衡不充分的發(fā)展的重要手段。一位音樂家說過,以文化藝術(shù)事業(yè)為核心的美好時代,是一個民族偉大興盛的標簽。十九大報告對“美”的強調(diào),讓我們看到了時代在呼吁藝術(shù)事業(yè)大繁榮,藝術(shù)教育大發(fā)展,讓我們看到了音樂事業(yè)的宏偉前景,通過藝術(shù)與教育提升感性智慧,為孩子未來的成功鋪路,為創(chuàng)造美麗的中國,為實現(xiàn)人民對美好生活的向往而努力。
三、十九大報告對文化自信的闡述,打開了音樂教育者的心扉,美好生活更多地體現(xiàn)在人們對文化精神領(lǐng)域的更高追求上,同時我們也要不斷提高自己師德素養(yǎng)和專業(yè)知識水平,我們教育工作面對的是未來,我們老師是學生的一面鏡子,只有鍛造好我們自己的品德,學生才可能有一個健全的人格。
以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導下,進一步增強使命感責任感,胸懷理想愛崗敬業(yè),腳踏實地更加努力地投入到過年教育建設(shè)中去。
一位哲人說,一個人一個民族,他所信仰的是不應(yīng)該束縛自己手腳的桎梏,更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索,而應(yīng)當是一股風,一股催你挺進,催你跋涉催你奮斗的風。而我選擇了信仰馬克思主義也就選擇了中國最偉大的政黨—中國共產(chǎn)黨。