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第一篇:教師培訓(xùn)心得體會(huì)
作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為XX師范學(xué)院教師隊(duì)伍中的一員。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了一周的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這一周的培訓(xùn),卻使我受益匪淺。
在培訓(xùn)期間,我們除了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》,還學(xué)習(xí)了《高等學(xué)??蒲泄ぷ饕?guī)范》、《高等學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》、《高等學(xué)校教師工作政策法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容,除了獲得教學(xué)上的相關(guān)知識(shí),也對(duì)相關(guān)的政策法規(guī)有了一定程度的了解。
一個(gè)星期的培訓(xùn),對(duì)于一個(gè)高校教師來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是,在以后的工作中,在對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué)中,我將學(xué)以致用,不斷完善自我走向成熟,做一名合格的高校教師。
作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事高校教學(xué)工作,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求,但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多。通過這次崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)了高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué),彌補(bǔ)了我的不足,專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的能力得到提高,對(duì)以后的教學(xué)工作充滿信心?,F(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個(gè)總結(jié):
“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé)。對(duì)于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加高等學(xué)校教學(xué)工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復(fù)雜的心情來自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。在培訓(xùn)中,映象最深的就是“敬業(yè)、責(zé)任心”這幾個(gè)字。捫心自問,我相信自己能做到愛學(xué)生、負(fù)責(zé)任、認(rèn)真對(duì)待工作這幾點(diǎn),于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過努力,自己能成為一名好老師。
其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng),作為一名高校教師,應(yīng)該具有較高的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng),老師們勉勵(lì)我們努力在科研上做出成果,并將之融會(huì)于教學(xué)之中;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。
最后,在這次崗前培訓(xùn)中使我認(rèn)識(shí)到,作為一名大學(xué)教師,應(yīng)該掌握現(xiàn)代的教學(xué)工具,注意信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí),也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多,因此,我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的高等學(xué)校教師。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也相信XX師院在校領(lǐng)到和全體師生員工的共同努力下會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
第二篇:工作會(huì)議心得體會(huì)
篇一:2014年中會(huì)議的總結(jié)與心得體會(huì)
中信2014年中會(huì)議的總結(jié)與心得體會(huì)
會(huì)議開始前播放了中信金融服務(wù)公司一路走來的各項(xiàng)活動(dòng)歷程和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的公記錄片段。清晰的畫面,一張張動(dòng)人的笑臉以及共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓每個(gè)成員都倍感溫馨而賦有集體榮譽(yù)感,盡情的享受著來自中信這個(gè)大家庭的溫暖與感動(dòng)?? 總結(jié)會(huì)前,陳總經(jīng)理做開幕致詞
接下來會(huì)議正式開始由陳裕輝總經(jīng)理發(fā)表開幕致詞,他表示2014年又是考驗(yàn)中信金融精英們智慧的一個(gè)不平凡年度,公司今天所取得的成績(jī)歸根于追隨公司的所有成員,并表示感謝和公司一路走
來的每一位員工,感謝大家對(duì)公司的貢獻(xiàn)以及對(duì)中信這個(gè)大家庭的認(rèn)可和一如既往的追隨?? 中信2014年上半年總結(jié)會(huì)議開幕前的留影
正如會(huì)議中所提倡“分享經(jīng)驗(yàn)、表彰優(yōu)秀、相互激勵(lì)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、喜迎嶄新未來”的主題。會(huì)議圍繞這個(gè)中心展開,每個(gè)部門都很積極、認(rèn)真地對(duì)待這次總結(jié),并且根據(jù)各部門實(shí)際發(fā)展歷程做了很細(xì)致、客觀和全面的分析與歸結(jié)。會(huì)議遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,在座人員都紛紛表示要從本部門開始,具體落實(shí)各項(xiàng)工作,并不斷從實(shí)踐中
吸取經(jīng)驗(yàn),提升自我,與中信金融共同成長(zhǎng)。
各部門負(fù)責(zé)人代表在會(huì)議上的總結(jié)發(fā)言
中信金融營(yíng)運(yùn)管理中心陳組長(zhǎng)會(huì)議上的總結(jié)發(fā)言 這是中信金融更名后第一次最精彩、客觀、全面的工作總結(jié)會(huì)議,具有里程碑之意義;
緊接下來,最為緊張、激動(dòng)人心的時(shí)刻--那就是公司表彰優(yōu)秀成員的精彩環(huán)節(jié),陳總經(jīng)理親自為上半年優(yōu)秀的成員頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,讓所有在場(chǎng)的人員無不羨慕、贊嘆、動(dòng)容,更多的是令人欽佩不矣,沒受表彰的人在心中暗自表決爭(zhēng)取下年度上臺(tái)享受榮譽(yù)的是自己,而受獎(jiǎng)人員則是自信滿懷的表態(tài)下次年會(huì)將會(huì)榮獲更多的獎(jiǎng)勵(lì)??這賦于的不僅僅只是他們的榮耀,承載著更多的是責(zé)任與使命,全體成員共同學(xué)習(xí)的榜樣!
頒獎(jiǎng)盛典前陳總發(fā)言 篇二:工作會(huì)議心得體會(huì)
工作會(huì)議心得體會(huì)
提出了學(xué)生管理要嚴(yán)格化、合法化,校黨委書記、校長(zhǎng)趙國(guó)運(yùn)教授提出“日常管理嚴(yán)格化,依法管理制度化”的學(xué)生管理工作要求并多次強(qiáng)調(diào),那么這個(gè)問題的提出我認(rèn)為主要基于學(xué)生管理已經(jīng)面臨法律挑戰(zhàn)和當(dāng)前我校學(xué)生管理過程中出現(xiàn)了各種各樣的問題。
下面對(duì)校黨委書記、校長(zhǎng)趙國(guó)運(yùn)教授提出的“日常管理嚴(yán)格化,依法管理制度化”談一下我個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí): (一)依法管理制度化
傳統(tǒng)理念中,學(xué)校對(duì)學(xué)生擁有絕對(duì)管教權(quán)威,學(xué)生與學(xué)校(教師)的權(quán)利沖突被掩蓋。但伴隨著我國(guó)教育法制建設(shè)的深入進(jìn)行,學(xué)生權(quán)利意識(shí)的增強(qiáng),社會(huì)對(duì)學(xué)生權(quán)利觀念的承認(rèn)和接受,學(xué)校和學(xué)生之間的權(quán)利沖突成為不可回避的事實(shí)。傳統(tǒng)的學(xué)生管理方式正面臨著教育法制化浪潮的沖擊?;谶@種現(xiàn)實(shí),如何更好地用法律來規(guī)范和協(xié)調(diào)學(xué)校管教與學(xué)生權(quán)益之間的關(guān)系成為學(xué)校管理法制化亟待解決的問題。
針對(duì)如何使學(xué)生管理法制化,我系召開專題會(huì)議進(jìn)行了探討,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生管理應(yīng)從以下三個(gè)方面考慮學(xué)生管理合法化:
一、學(xué)生管理應(yīng)遵循以下兩點(diǎn)原則與要求。
1、學(xué)生管理的終極目的必須具有教育性
我們對(duì)學(xué)生的管理出發(fā)點(diǎn)必須是出于善意,目的必須是著眼于讓學(xué)生尤其是被管理、處罰的學(xué)生更好地發(fā)展,這是基礎(chǔ),更是原則。在任何時(shí)候,學(xué)生管理工作都不能背離這個(gè)原則。
我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生的處理過程中針對(duì)的是學(xué)生的不良行為,目的在于矯正其不良行為,在這一過程中我們不能因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力而懲罰學(xué)生。在學(xué)生管理工作中更要冷靜客觀,對(duì)事不對(duì)人,不因某個(gè)學(xué)生的違規(guī)行為而懲戒無辜學(xué)生。
2、教育手段要適當(dāng)
學(xué)生管理的目的要正當(dāng)。動(dòng)因要符合教育的行為目的:以教育為目的。教育手段手段也要以最小侵害為原則,這也是教育的本質(zhì)。
二、在學(xué)生管理中,遵循以上原則的同時(shí),接下來就要把握好學(xué)生管理
的依據(jù)。
學(xué)生管理的依據(jù)便是校規(guī)及其法律效力。學(xué)校或者教師、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生采取的管理或懲戒措施,應(yīng)當(dāng)依據(jù)充分。
首先校規(guī)作為學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生管理的依據(jù),應(yīng)該讓學(xué)生及其家長(zhǎng)知悉,且規(guī)則必須明確,讓學(xué)生知道哪些行為是明令禁止的。
校規(guī)是學(xué)校制定的內(nèi)部規(guī)則,不得與法律法規(guī)相抵觸,這是前提。學(xué)校的“特別權(quán)力”:法無明文規(guī)定時(shí),學(xué)??勺孕兄贫ㄏ嚓P(guān)校規(guī)對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行規(guī)范和約束;但涉及學(xué)生身份獲得或喪失的重要事項(xiàng),只能由法律法規(guī)加以規(guī)定。
在學(xué)生管理過程中應(yīng)該尤其注意尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)。
要把握好學(xué)生管理的依據(jù),就要求我們輔導(dǎo)員要熟知法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)教育相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。 建立健全各項(xiàng)管理和保護(hù)學(xué)生的規(guī)章制度,尤其是健全學(xué)生行為規(guī)范制度,確保教育教學(xué)和生活的設(shè)施、設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn),事故發(fā)生后及時(shí)通知監(jiān)護(hù)人、采取必要救助措施,學(xué)生曠課的,應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
建立尊重人權(quán)的學(xué)校制度,在規(guī)范學(xué)生在校行為、維護(hù)學(xué)校秩序、達(dá)成教育目標(biāo)的同時(shí)給予學(xué)生權(quán)利以必要的尊重與保護(hù),這是學(xué)校法治的應(yīng)有之義,也是教育發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)。
(二)日常管理嚴(yán)格化
至于學(xué)生管理如何嚴(yán)格化,我認(rèn)為要嚴(yán)格化首先要規(guī)范化。鄧小平同志曾說過:“所謂管理的好,主要是做好人的工作?!比耸枪芾碇凶罘e極、最活躍的因素,而人的行為是受其思想的控制和支配的。所以,管人和做人的工作,首先要管好人的思想。規(guī)范學(xué)生的行為,必須重視解決學(xué)生的認(rèn)識(shí)問題。嚴(yán)格管理如果離開了深入細(xì)致的教育引導(dǎo),就容易簡(jiǎn)單生硬;同樣,說服教育如果離開了嚴(yán)格的規(guī)范,也容易變得軟弱無力。只有堅(jiān)持教育引導(dǎo)為先,將規(guī)范化管理建立在教育引導(dǎo)、啟發(fā)自覺和提高覺悟的基礎(chǔ)之上,注重管理與教育兩者的巧妙滲透和結(jié)合,才能真正打牢學(xué)生的思想根基,夯實(shí)規(guī)范化管理的基礎(chǔ)。
嚴(yán)管堪稱為厚愛,愛學(xué)生,切實(shí)解決好對(duì)學(xué)生的根本態(tài)度問題,這也是學(xué)生管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
“日常管理嚴(yán)格化,依法管理制度化”可以說道出了目前我們學(xué)生管理
工作的問題也指明了今后學(xué)生管理工作的方向,
要嚴(yán)管就必須在在科學(xué)化、制度化、經(jīng)?;芾砩虾菹鹿Ψ?。所謂科學(xué)化,是指管理工作要以科學(xué)的、先進(jìn)的管理理論作指導(dǎo),而不是盲目的就管理而抓管理,也不是僅憑管理的主觀意志去抓管理,更不是出了問題后,被動(dòng)的“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。所謂制度化,是指管理必須要有章可循,有法可依,即要通過建立和完善各項(xiàng)制度,最終實(shí)現(xiàn)靠制度去管人,而不是人管人,這也是我們上面提到的學(xué)生管理要合法化。所謂經(jīng)?;?,是指學(xué)生管理是最實(shí)際、最大量、最經(jīng)常的一項(xiàng)工作,且是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。把嚴(yán)格紀(jì)律和作風(fēng)培養(yǎng)滲透貫穿到學(xué)生的日常生活中去,從點(diǎn)滴入手,嚴(yán)格要求,持之以恒,潛移默化,最終形成自覺。
實(shí)行規(guī)范化管理,就是要用制度和規(guī)章,把學(xué)生日常的方方面面都統(tǒng)起來,以便有所遵循和便于監(jiān)督檢查。規(guī)章制度的建立和完善是一個(gè)科學(xué)化的進(jìn)程,不僅應(yīng)具有系統(tǒng)規(guī)范性,還應(yīng)貼近實(shí)際,具有可操性和有效性。加大從嚴(yán)治學(xué)的力度,真正做到有章必循,執(zhí)紀(jì)必嚴(yán),違紀(jì)必究。
制度規(guī)定有了,僅僅停留在紙上或掛在墻上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得組織學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí),反復(fù)熟悉,對(duì)規(guī)章制度的主要內(nèi)容,不僅要做到“知其然”,而且還要“知其所以然”。要充分利用學(xué)期開學(xué)或畢業(yè)前夕等時(shí)機(jī),針對(duì)
不同時(shí)期的不同特點(diǎn)以及對(duì)管理的不同要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)章制度和法規(guī)教育,以逐步使制度形態(tài)的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生頭腦中觀念形態(tài)的東西,并懂得慢慢地照著去做。再者,要堅(jiān)持從一日生活點(diǎn)滴入手,從新生抓起。學(xué)生的規(guī)范化管理并非是一朝一夕的事情。
從以往的管理看,應(yīng)注意糾正對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題的查處失之于軟、偏之于寬和動(dòng)輒處分、以處分代替管理的傾向。從嚴(yán)治學(xué),必須堅(jiān)決維護(hù)校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,尤其要強(qiáng)調(diào)在規(guī)章和紀(jì)律面前人人平等,不允許有不受紀(jì)律約束和違反了紀(jì)律而不受追究的特殊人存在。其次,是要做到時(shí)時(shí)嚴(yán),處處嚴(yán)。即無論什么條件,什么情況下都不能降低管理的標(biāo)準(zhǔn),不能放松嚴(yán)格的要求,即要嚴(yán)得經(jīng)常,嚴(yán)得持久。再者,要敢于抓難點(diǎn),治弱項(xiàng),嚴(yán)到點(diǎn)子上。例如針對(duì)某個(gè)時(shí)期學(xué)生管理中存在的突出問題,展開集中整頓治理,以嚴(yán)校風(fēng),正校紀(jì)。以難點(diǎn)弱項(xiàng)的突破,推動(dòng)規(guī)范化管理工作的全面落實(shí)。
對(duì)學(xué)生的規(guī)范化管理,既不能單純?yōu)閳D一時(shí)之功而做表面文章。只有堅(jiān)
持經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,反復(fù)抓,抓反復(fù),才能成習(xí)慣、成自然。
另外必須看到:落實(shí)規(guī)章制度,規(guī)范日常教育管理,既不是領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是學(xué)生管理部門的事,它應(yīng)是全校上下的共同職責(zé)。因此,圍繞著加強(qiáng)規(guī)范化管理,學(xué)生管理應(yīng)重點(diǎn)研究如何改進(jìn)管法、加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查以及如何強(qiáng)化輔導(dǎo)員的責(zé)任心;教學(xué)口應(yīng)結(jié)合教學(xué),認(rèn)真抓好正課及自習(xí)課的教學(xué)管理;后勤部門則應(yīng)抓好相關(guān)環(huán)境及設(shè)施的配套和服務(wù)保障,以形成全校齊抓共管的合力。要倡導(dǎo)為人師表,重視發(fā)揮輔導(dǎo)員老師和團(tuán)學(xué)會(huì)干部?jī)芍Ч歉申?duì)伍的作用,使他們?cè)谝?guī)范化管理的一線,充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,放手大膽地抓管理,并不斷提高自身的管理能力??傊?,校領(lǐng)導(dǎo)在此時(shí)提出學(xué)生管理要合法化與嚴(yán)格化是及時(shí)的,也是對(duì)我們學(xué)生管理工作提出的長(zhǎng)遠(yuǎn)的要求和工作方向,我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在學(xué)生管理工作者的共同努力下,我校的學(xué)生管理工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。 篇三:工作會(huì)議心得體會(huì)
心得體會(huì)
在召開的全行四季度工作例會(huì)上,郭路芳董事長(zhǎng)以學(xué)習(xí)貫徹邢臺(tái)市第八次黨代會(huì)精神為動(dòng)力,再鼓干勁、再增措施、圓滿完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為主題,發(fā)表了重要講話。在認(rèn)真聽取了這次講話后,我受益匪淺,現(xiàn)將一些心得感受記錄如下:
一,,邢臺(tái)銀行的發(fā)展與整個(gè)邢臺(tái)的發(fā)展是密不可分的,打造百年老店,結(jié)合我行的實(shí)際。要走科學(xué)發(fā)展的道路,就要擁護(hù)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。我行領(lǐng)導(dǎo)班子費(fèi)盡心思研究出來的方針、政策等都為我行的發(fā)展指明了方向。所以,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要學(xué)習(xí)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的正確科學(xué)決策,把具體工作落到實(shí)處。
二,邢臺(tái)銀行在構(gòu)建和諧邢臺(tái)的過程中也發(fā)揮著有力的作用。首先,我行內(nèi)部和諧、穩(wěn)定,就像一個(gè)大家庭一樣,互相協(xié)作,懂得感恩。其次,作為一個(gè)金融機(jī)構(gòu),我行有力地配合了政府的保障和改善民生的工作,比如交納城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn),交納采暖費(fèi),對(duì)教育、衛(wèi)生事業(yè)的支持等,這使我市居民方便了交費(fèi),取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
三,突出抓好存款營(yíng)銷工作。為了全行的發(fā)展我愿意盡自己最大的努力,運(yùn)用一切可以運(yùn)用的人際,發(fā)揮個(gè)人最大的作用,去進(jìn)行營(yíng)銷,就像趙行長(zhǎng)說的那樣:一人在邢行,全家拼市場(chǎng)。讓自己的親朋好友來邢臺(tái)銀行存款,辦理業(yè)務(wù)。
綜上所述,作為一個(gè)邢臺(tái)銀行人,我始終堅(jiān)持 “責(zé)任、執(zhí)行、協(xié) 作、感恩”的精神去工作,以“追求完美、沒有借口、立即行動(dòng)、堅(jiān)持到底”的工作準(zhǔn)則要求自己,我相信邢臺(tái)銀行的明天更美好。 篇四:學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議心得
學(xué)習(xí)白鶴鎮(zhèn)教育工作會(huì)議心得體會(huì)
任躍峰
學(xué)校組織我們參加了白鶴鎮(zhèn)教育工作會(huì)議。會(huì)議上,郭主任總結(jié)了上學(xué)年工作,確定了2015 學(xué)年的工作思路,對(duì)全體教師提出來明確具體的工作要求。通過對(duì)郭主任講話精神的學(xué)習(xí),使我對(duì)今后的工作有了一個(gè)更加明晰的思路,對(duì)我們教師提高教學(xué)質(zhì)量,及個(gè)人工作作風(fēng)起到了良好的指導(dǎo)作用。
通過學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人,特別是校長(zhǎng)?!耙粋€(gè)學(xué)校的質(zhì)量的好壞,取決于校長(zhǎng)管理水平與能力的高低”,這句話說得太對(duì)了。校長(zhǎng)是發(fā)展的重要一環(huán);校長(zhǎng)樹立了發(fā)展意識(shí)、明了了開放需求,才能確立教學(xué)工作中心地位的理念,明確學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色;只有校長(zhǎng)以育人統(tǒng)攬全局,統(tǒng)一思想,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是,老師才能深入教學(xué)工作,認(rèn)真鉆研,學(xué)校才會(huì)有活力,辦學(xué)才會(huì)有特色。這也要靠我們?nèi)w教師的共同努力!
本學(xué)期我們要將提高教學(xué)質(zhì)量放在了首位,這正是教育的靈魂所在。只有高質(zhì)量的教育,才能輸出高質(zhì)量的人才,只有高質(zhì)量的人才,才能有高端科技,科技進(jìn)步了,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)才會(huì)騰飛。在今后,我想從以下幾個(gè)方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量:
一、教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。在新的學(xué)年里,我們?nèi)w教師們,勇于探索,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際的、為小學(xué)生
所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法,在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)教師學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,無愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號(hào)。
二、俯下身,踏下心,改變看攤守業(yè),不求有功但求無過的思想,樹立無功就是過,平庸就是錯(cuò)的責(zé)任意識(shí)。
在今后的工作中,只有嚴(yán)格要求自己,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生各方面的素質(zhì),才對(duì)的起教師的稱號(hào),對(duì)得起黨和政府的重托。
三、時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做教師的表率,做合格的“人類靈魂的工程師”。
1、立德修身,提高素質(zhì),當(dāng)好人樣子。不管在社會(huì)還是在學(xué)校,首先應(yīng)當(dāng)遵規(guī)守法,做一個(gè)“良民”,時(shí)刻想著教師的身份,維護(hù)自己的形象。
2、要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,做個(gè)實(shí)干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責(zé)任意識(shí)。不管是教學(xué)還是管理,都應(yīng)該向先進(jìn)看齊,爭(zhēng)創(chuàng)一流,追求卓越,進(jìn)步在進(jìn)步。
總之,在以后的工作中,我要時(shí)刻按照中心校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識(shí),善于動(dòng)腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時(shí)代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
篇五:學(xué)習(xí)全軍政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)全軍政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)(消防) 安現(xiàn)役部隊(duì),為地方服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。因此,我們必須繼續(xù)堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫徹落實(shí)到我們消防保衛(wèi)任務(wù)中,一方面要提高消防社會(huì)化服務(wù),為社會(huì)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的保障,一方面要不斷加強(qiáng)執(zhí)勤戰(zhàn)備,打造一支“召之即來,來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的消防鐵軍,另一方面要不斷加強(qiáng)雙擁共建工作,視駐地為故鄉(xiāng)、視群眾為親人,讓駐地人民群眾能夠感受到我們這支消防部隊(duì)的溫暖,讓群眾滿意,真正成為一支人民滿意的消防隊(duì)伍。
二是對(duì)“強(qiáng)化軍隊(duì)政治工作的生命線地位”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此次會(huì)議是在我黨我軍面臨嚴(yán)峻的思想、政治挑戰(zhàn)考驗(yàn)時(shí)期,一次尋根溯源、承續(xù)血脈的政治宣示,標(biāo)志著新時(shí)期部隊(duì)“政治建警、從嚴(yán)治警”思想的重新確立,開辟了軍隊(duì)政治工作聚焦時(shí)代主題的境界,進(jìn)一步確立了新形勢(shì)下部隊(duì)政治工作的生命線作用。習(xí)主席的重要講話精神深刻闡明了新形勢(shì)下黨從思想上、政治上建設(shè)公安現(xiàn)役部隊(duì)的一系列重大問題,是對(duì)思想建黨、政治建軍原則的豐富發(fā)展,是統(tǒng)領(lǐng)部隊(duì)政治工作全局的綱和魂。部隊(duì)政治工作與中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)一脈相承,充分發(fā)揮政治工作生命線作用是保持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,習(xí)主席講話系統(tǒng)透徹剖析思想政治建設(shè)領(lǐng)域的突出問題,劍指徐才厚案件對(duì)軍隊(duì)風(fēng)氣造成的全局性損害,劍指高中級(jí)干部中的沉疴流弊,深刻分析
原因和教訓(xùn),具有刮骨療毒、重塑形象的深刻意義。 三是要提升戰(zhàn)斗精神,做一名“有血性”的軍人。有血性就是要英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲,習(xí)主席指出:和平時(shí)期,決不能把兵帶嬌氣了,威武之師還得威武,軍人還得有血性。培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神,是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的一個(gè)重要因素。軍隊(duì)要能打仗、打勝仗,固然要靠戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、靠武器裝備等,但沒有戰(zhàn)斗精神,光有好的硬件條件,也是不能打勝仗的,只有政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想純潔才能出真正的戰(zhàn)斗力。而消防部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神是全體消防官兵的必備素質(zhì),是做好滅火救援戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,履行職責(zé)使命的重要保障。因此,我們就要培養(yǎng)官兵剛強(qiáng)好義的個(gè)性,忠義赤誠(chéng)的性格,英勇頑強(qiáng),不怕犧牲。作為基層消防中隊(duì),我們始終處在滅火和搶險(xiǎn)救援第一線,培養(yǎng)官兵不怕苦、不怕累、不怕犧牲、甘于奉獻(xiàn)自己的戰(zhàn)斗精神,是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、確保圓滿各項(xiàng)任務(wù)的迫切需要,這樣才能使我們成為一支敢打必勝的威武之師。
四是要倍加珍惜榮譽(yù),重使命意識(shí)。一個(gè)青年人,不管他入伍前是出身在什么家庭;不管他曾在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,有過多么曲折的經(jīng)歷;也不管他原先的愿望、性格是什么,只要一穿上這身軍裝,一戴上領(lǐng)花、帽徽,一來到部隊(duì)這個(gè)大家庭,絕大多數(shù)人都變得莊重起來。以往聽不去的革命道理,聽進(jìn)耳、裝在心了;以往懦弱怕事的,膽氣壯,敢爭(zhēng)先了;以往不把父母的獎(jiǎng)罰當(dāng)會(huì)事的,現(xiàn)在對(duì)首長(zhǎng)的講評(píng),
甚至班長(zhǎng)的批評(píng)和表?yè)P(yáng)十分計(jì)較了。這些變化是怎么得來的?從我自己經(jīng)歷當(dāng)兵的過程看,最主要的是這支部隊(duì)、這個(gè)軍營(yíng)的光榮使命和崇高榮譽(yù),強(qiáng)烈地影響了他,深刻地教育了他。
第三篇:工作會(huì)議心得體會(huì)
心得體會(huì)
在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)、河南能源以及煤氣化公司首屆三次職代會(huì)暨工作會(huì)議精神后,我對(duì)“十三五“時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下我公司的發(fā)展戰(zhàn)略有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,明確了下一階段的奮斗目標(biāo)和工作方向。
在日趨擴(kuò)大、成熟與競(jìng)爭(zhēng)充分的市場(chǎng)中,既有高端的品牌企業(yè),也有勉力維持在行業(yè)邊緣的弱勢(shì)企業(yè)。當(dāng)然,更多的企業(yè)正處于快速發(fā)展階段,內(nèi)部管理日趨規(guī)范,拓展經(jīng)營(yíng)初嘗勝果。在新的市場(chǎng)和行業(yè)發(fā)展形勢(shì)下,企業(yè)為保持、提升自身在同行業(yè)中的市場(chǎng)地位,迎接市場(chǎng)化時(shí)代的到來,制定了到“十三五”中后期的2018年實(shí)現(xiàn)依法治企;2019年實(shí)現(xiàn)“70110”;管理一流,團(tuán)隊(duì)一流,收入一流,利潤(rùn)一流的中期目標(biāo);文化品牌、國(guó)際品牌、精益團(tuán)隊(duì)、相關(guān)多元、健康持續(xù)的長(zhǎng)期目標(biāo)。我公司積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),堅(jiān)持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與項(xiàng)目建設(shè)并重,抓供銷與穩(wěn)運(yùn)行聯(lián)動(dòng),立足提質(zhì)增效,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),更加注重強(qiáng)基、改革、創(chuàng)新、聚力、提質(zhì)、爭(zhēng)先,鞏固“一體兩翼”發(fā)展成果,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,著力提升應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)公司平穩(wěn)健康持續(xù)發(fā)展。
嚴(yán)峻的形勢(shì)倒逼頂層設(shè)計(jì)改革,為我們的發(fā)展提供了政策支持。身陷困境的化工企業(yè)在摸索重生之路,為我們的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)支持。內(nèi)憂外患倒逼企業(yè)管理改革,為我們的發(fā)展提供了動(dòng)力支持。煤化工產(chǎn)業(yè)經(jīng)過“十一五”和“十二五”期間的快速發(fā)展,為我們的發(fā)展提供競(jìng)爭(zhēng)力的支持。綜合物料平衡及節(jié)能減排清潔生產(chǎn)技改項(xiàng)目取得進(jìn)展,為我們的發(fā)展提供產(chǎn)業(yè)支持。公司已經(jīng)打造了一支能征善戰(zhàn)、忠于職守、思想統(tǒng)
一、團(tuán)結(jié)向上、愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守矩、勇于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì),這是公司今后爬坡過坎、科學(xué)發(fā)展的中堅(jiān)力量和重要保障。作為企業(yè)的一員,我們要深刻理解發(fā)展戰(zhàn)略的重要意義、準(zhǔn)確把握發(fā)展戰(zhàn)略的突出特點(diǎn)、正確認(rèn)識(shí)發(fā)展戰(zhàn)略、一體化和創(chuàng)先工作的關(guān)系;要經(jīng)常學(xué)習(xí)、不斷體會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略中的重要內(nèi)容,把公司使命、核心價(jià)值觀等主要內(nèi)容牢記于心,加深對(duì)戰(zhàn)略的理解和認(rèn)識(shí)用戰(zhàn)略指導(dǎo)我們的實(shí)踐,真正做到化戰(zhàn)略為行動(dòng),確保戰(zhàn)略有效落地。
在實(shí)踐戰(zhàn)略的過程中,我們要理性看待如今的現(xiàn)狀,準(zhǔn)確把握未來發(fā)展之路,在傳承中不斷前進(jìn)。在傳承的過程中要揚(yáng)長(zhǎng)避短、去偽求真,好的東西要保持并且要發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于一些不利因素更要勇于面對(duì)、積極解決;要牢記“創(chuàng)先就是更高標(biāo)準(zhǔn)的日常工作”,既不能為了追求高標(biāo)準(zhǔn)而與實(shí)際工作脫節(jié),也不能以為“照過去那樣干”就是創(chuàng)先而忽略了“更高標(biāo)準(zhǔn)”這一基本前提;要清晰認(rèn)識(shí)企業(yè)內(nèi)部將長(zhǎng)期處于“前有標(biāo)兵、后有追兵”的發(fā)展階段,時(shí)刻保持“逆水行舟、不進(jìn)則退”的緊迫感,對(duì)創(chuàng)先工作的長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略落地的艱巨性做好充分的思想準(zhǔn)備,按照貫徹落實(shí)公司發(fā)展的總體思路,持續(xù)提升企業(yè)整體管理水平。
公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。的確,對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來說,都是默默無聞的普通人。他們沒有驚人的業(yè)績(jī),沒有耀眼的光環(huán),平時(shí)也許不善言辭,不說大話,從不認(rèn)為自己能做出突出的貢獻(xiàn),按時(shí)上下班,遵章守紀(jì),努力工作,非常的平凡,也非常的普通。在他們的內(nèi)心深處,都有一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求,能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大,歸根結(jié)底是要靠這些人的,他們才是企業(yè)真正的中流砥柱。企業(yè)的壯大需要全體員工的忠誠(chéng),企業(yè)順利向前發(fā)展需要全體員工的忠誠(chéng),企業(yè)面臨困境時(shí)更需要全體員工的忠誠(chéng)。當(dāng)這些普通人肩膀上的責(zé)任凝聚起來的時(shí)候,就匯集成了整個(gè)企業(yè)的責(zé)任。如果每個(gè)人都能把這份沉甸甸的責(zé)任放在肩上,企業(yè)的發(fā)展就會(huì)非常的順利,非常的穩(wěn)定。正是全體員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。就和船一樣,只有負(fù)重航行,才能駛得遠(yuǎn)、駛得穩(wěn)!
愛因斯坦曾說過:“一個(gè)人的價(jià)值 , 應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么 , 而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!币粋€(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:站好每一班崗,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)的建設(shè)相融合,為企業(yè)的建設(shè)服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一個(gè)愛崗敬業(yè)的員工。愛崗敬業(yè), 是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本、最起碼、最普通的要求,是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)的要求。愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的,而且應(yīng)該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)就是要熱愛自己的工作崗位,在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷地鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己工作,加強(qiáng)自身的職業(yè)素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。把個(gè)人的利益與企業(yè)利益相統(tǒng)一,處處為企業(yè)利益著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。我們公司是在化工行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè),是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),這樣一個(gè)崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧! 與企業(yè)共發(fā)展,與企業(yè)共命運(yùn),這是危機(jī)當(dāng)前每位有責(zé)任感員工的心聲,是我們共渡難關(guān)抱團(tuán)取暖的精神砥柱。詩(shī)人艾青有這樣一句詩(shī)“為什么我的眼里總充滿淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!”。如果我是魚,企業(yè)就是那淵博的水;如果我是鷹,企業(yè)就是那廣闊的天;我與企業(yè)的關(guān)系,就是一滴水與大海的關(guān)系;我與企業(yè)的情意,就是綠葉對(duì)根的情誼。
政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1)
暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1)
第四篇:學(xué)習(xí)全路政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)全路政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)
這次全路政治工作會(huì)議,是在我國(guó)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的會(huì)議,是一個(gè)統(tǒng)一思想、明確方向的大會(huì),一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的大會(huì),一個(gè)承前啟后、繼往開來的大會(huì)。劉志軍部長(zhǎng)的工作報(bào)告,為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全面加強(qiáng)改進(jìn)鐵路政治工作指明了方向、明確了目標(biāo);會(huì)議推出了一批具有針對(duì)性的政治工作專項(xiàng)文件,為進(jìn)一步提高鐵路政治工作科學(xué)化水平提供了有力的制度保證和工作指導(dǎo)。
這次全路政治工作會(huì)議,是鐵路政治工作發(fā)展進(jìn)程中的重要里程碑,對(duì)于我們進(jìn)一步開創(chuàng)鐵路政治工作新局面、加快實(shí)現(xiàn)我國(guó)鐵路現(xiàn)代化具有十分重大的意義。黨的十六大以來,我國(guó)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,昂首站在了世界鐵路發(fā)展的前列。今后3年,將是我國(guó)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵階段,鐵路改革發(fā)展的任務(wù)更加艱巨,挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好這次會(huì)議精神,全面落實(shí)會(huì)議提出的各項(xiàng)任務(wù),必將進(jìn)一步堅(jiān)定全路干部職工的信念,激發(fā)全路干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁,鞏固和發(fā)展實(shí)現(xiàn)鐵路現(xiàn)代化的共同思想基礎(chǔ);必將進(jìn)一步深化干部職工對(duì)政治工作重要性的認(rèn)識(shí),更好地在全路形成黨政工團(tuán)齊抓共干的強(qiáng)大合力;必將進(jìn)一步促進(jìn)鐵路政治工作的改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性;必將進(jìn)一步推動(dòng)鐵路政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì),形成鐵路政治工作與鐵路現(xiàn)代化建設(shè)相互促
進(jìn)的良好局面。全體黨員干部一定要深刻認(rèn)識(shí)這次會(huì)議的重大意義,把思想統(tǒng)一到會(huì)議的部署要求上來,扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),不斷開創(chuàng)鐵路政治工作的新局面。
劉部長(zhǎng)的工作報(bào)告具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下鐵路政治工作的綱領(lǐng)性文件。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)劉部長(zhǎng)的重要報(bào)告精神,要在認(rèn)真研讀原文的基礎(chǔ)上,深刻認(rèn)識(shí)和把握5個(gè)重點(diǎn)問題:深刻認(rèn)識(shí)黨的十六大以來鐵路發(fā)展的巨大成就,進(jìn)一步堅(jiān)定加快實(shí)現(xiàn)鐵路現(xiàn)代化的信心和決心;深刻認(rèn)識(shí)鐵路政治工作的地位和作用,更加重視和加強(qiáng)政治工作;深刻認(rèn)識(shí)鐵路政治工作面臨的新形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感;深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下鐵路政治工作的主要任務(wù),準(zhǔn)確把握當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期政治工作的布局和重點(diǎn);深刻認(rèn)識(shí)報(bào)告提出的新要求新舉措,不斷提高以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)鐵路政治工作的自覺性。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期鐵路政治工作的總體部署和重點(diǎn)任務(wù)已經(jīng)明確。擺在我們面前的一項(xiàng)重大責(zé)任,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議精神,在新的歷史起點(diǎn)上創(chuàng)造鐵路政治工作新業(yè)績(jī)。
第五篇:師德師風(fēng)警示教育心得體會(huì)
這段時(shí)間,根據(jù)上級(jí)的文件精神,我校組織開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次學(xué)習(xí)主要是提高我們?nèi)=處煹乃枷胗X悟,端正工作作風(fēng),以及促進(jìn)教師個(gè)人的成長(zhǎng),我覺得我在這幾天的學(xué)習(xí)中得到很大的收獲。
首先,這次學(xué)習(xí)像一劑清新劑,讓我清醒了頭腦,明白了自己肩負(fù)的責(zé)任,指明了我的工作目標(biāo)和努力的方向。
其次,這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自我的不足。第一,知識(shí)要更新,做到邊干邊學(xué),“不能一本通書讀到老”。應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育學(xué)理論和教育教學(xué)方法,教育教學(xué)技能要進(jìn)一步提高和增強(qiáng),否則就跟不上教育的節(jié)拍。第二,敬業(yè)精神有待提高,一直以來,本人對(duì)教材的研究不夠深刻,大多數(shù)時(shí)候都是上課前看一下課文就去上課了,缺少刻苦鉆研教材的精神。另外,在對(duì)待學(xué)生的耐心方面做得也不夠,對(duì)于差生和后進(jìn)生沒有耐心去輔導(dǎo)他們,對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠,因此解決時(shí)常常不能得心應(yīng)手。
最后,這次學(xué)習(xí)使我有了新的努力方向:
1、多學(xué)習(xí)理論知識(shí),樹立“活到老,學(xué)到老”終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高教育理論水平,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)技能。因?yàn)樽鳛閭鞯朗跇I(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。
2、做學(xué)生的知心朋友,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。