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第一篇：黨性修養(yǎng)心得體會

我有幸參加了區(qū)局機關黨委組織的《內(nèi)蒙古質監(jiān)系統(tǒng)黨員干部學習“延安精神”黨性修養(yǎng)》專題培訓班，通過在革命圣地延安進行為期一周形式多樣、內(nèi)容豐富的黨性教育培訓，使我感觸頗深。此次學習，我們學在延安、住在延安、吃在延安，參觀了延安革命紀念館、王家坪、棗園、楊家?guī)X等革命舊址;聽取了專題教學《黨中央在延安十三年》《毛澤東與毛岸英特殊的父子情》《延安時期水乳交融的黨群干群關系》和《延安精神及其時代價值》等現(xiàn)場專題教學;觀看了話劇《延安保育院》;考察了延安新區(qū)建設。所到之處，深刻感受到革命圣地延安的歷史文化氛圍和老區(qū)人民淳樸的風情和崇高的風范，延安之行，使我接受了一次生動的黨性教育、一次深刻的黨性洗禮、內(nèi)心深處受到了強烈震撼，為往昔的延安精神感到振奮，為如今繼承和弘揚延安精神感到責任之重大。

一、堅定了理想信念

自“兩學一做”學習教育開展以來，結合工作實際，對做一名合格共產(chǎn)黨員有了重新的考量和新的要求，而這次延安之行，重溫了黨的奮斗歷程和光輝歷史，更加堅定了我的理想信念。延安是中國革命的圣地和中華民族的重要發(fā)祥地，中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋，領導和指揮全國人民進行艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇，奠定了新中國的基石。參觀過程中，那一座座故居，一個個革命故事、使我們感受到在那艱苦的年代，是黨的正確方針政策吸引了廣大群眾，大家都懷踹著崇高的理想，向同一個目標而奮斗，也正是這樣，我們的先烈們趕走了日本帝國主義，打倒了蔣家王朝，取得了最終勝利。今天，在決戰(zhàn)全面小康，實現(xiàn)中國夢的新長征征途上，雖然沒有小米加步槍、沒有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長，同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)，面臨著更為長期，更為嚴峻的考驗。在這一階段，我們更要堅定理想信念，加強黨性、轉變作風，在黨的領導下，按照《黨章》要求，進一步弘揚延安精神和“不到長城非好漢”的精神，始終保持艱苦奮斗、以優(yōu)良傳統(tǒng)解放思想、實事求是，執(zhí)政為民，與時俱進，開拓創(chuàng)新的作風。始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，走好新的長征路。

二、加強了黨性鍛煉

“巍巍寶塔山，不息延河水”，延安精神是一面鏡子，讓我們反思;延安精神是一盞明燈，給我們啟迪;延安精神是一面旗幟，催我們奮進。這次學習即是對黨員心靈的一次洗禮，也是區(qū)局機關黨委對我們黨務干部的關懷和一次黨性鍛煉。學習過程中，在講解員和授課老師的生動講解下，老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)艱苦奮戰(zhàn)的一幕幕場景，仿佛就在眼前。使我深深領會到了延安精神是多么的偉大和莊嚴，作為一名共產(chǎn)黨員，我瞬間感覺自己是渺小的，是微不足道的，老一輩革命家用生命譜寫了歷史，贏得了勝利，為我們創(chuàng)造了美好的生活。做為一名共產(chǎn)黨員，一名新時期黨務工作者，始終要保持黨員的本色，牢記黨的宗旨，在黨言黨、在黨為黨、在黨興黨，牢記黨員身份，行有規(guī)矩，做有底線，我們更要堅持政治理論學習，多讀歷史書籍，在工作上多思考，在業(yè)務上多鉆研，在思想上多追求，在工作崗位上更要用一種新姿態(tài)、新精神、新干勁，為市監(jiān)事業(yè)貢獻自己的力量，無愧于這個偉大的時代。

三、強化了宗旨意識

延安人民用自力更生、艱苦奮斗的革命精神，取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽救中華民族，在當時極為艱苦的革命斗爭環(huán)境、在極其殘酷的條件下，廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的大生產(chǎn)運動，為奪取革命勝利奠定了物質基礎的精神。我身為一名共產(chǎn)黨員，深刻認識到自己就是人們的公仆，我的職責就是全心全意為人民服務。要真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要牢記為人民服務的宗旨，以共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，以身示法，率先垂范，通過踏實苦干和實踐奉獻來鍛煉自己的意志，磨煉自己的品行，要時刻保持艱苦奮斗的作風，向廉潔勤政的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習。要始終銘記“社會主義是干出來的”，要苦干實干加巧干，求真務實、真抓實干;要始終堅持尊重規(guī)律、注重方法、善于運用五大理念謀發(fā)展，善于做群眾工作。其次，以苦為樂，勇于平凡，進一步發(fā)展和提高自己。努力學習張思德甘于艱苦、勤于吃苦、勇于拼搏的精神，以艱苦為樂，以學習為友，多思考、多總結、多探索，不斷提高自身的業(yè)務水平和執(zhí)政能力，不斷豐富和發(fā)展自己的知識結構體系，不斷提高自己的思想境界和道德情操，加強自身的政治修養(yǎng)，努力提高服務本領。以張思德同志為榜樣，咬定青山不放松，在工作中拒絕浮躁，排除干擾，認認真真的做好本職工作，踏踏實實的完成工作任務。講究工作方法，提高工作效率，努力向書本學，向他人學，不斷總結經(jīng)驗和教訓。用自己的真心、熱心、虛心去工作去奉獻。

四、激發(fā)了抓好機關黨建工作的活力

為期一周的學習，使我深感責任重大，也更加滿懷激情。作為一名辦公室主任，我深刻認識到基層黨組織的建設，直接關系到黨的戰(zhàn)斗力，是黨的一切工作的落腳點。辦好中國的事情關鍵在黨,我們只有切實履行好全面從嚴治黨的政治責任，抓好基層黨組織思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，把黨組織建設好了，黨才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次，要抓好黨的作風建設。黨的作風，關系到黨的形象，影響到黨群關系。加強黨的建設，是搞好黨風廉政建設的關鍵，而黨風廉政建設，則是事關黨的建設的大事。改革開放以來，我國生產(chǎn)力得到了發(fā)展，人民生活水平得到了提高，綜合國力不斷加強，國際地位得到提高。在成績面前，我們也必須清醒地看到，黨建缺失、領導弱化、從嚴治黨不力、違反八項規(guī)定的現(xiàn)象仍然存在，如果任其泛濫，就有可能葬送我們黨，葬送我們的人民政權，葬送社會主義現(xiàn)代化建設大業(yè)。我們必須采取有力措施，從嚴管黨治黨，把黨風廉政建設工作抓好。

通過此次考察學習，我對延安精神有了更為深刻的認識，對自己的工作崗位和職責有了新的要求，我決心以新的姿態(tài)投身黨建工作，解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新，將延安之行作為一個新的起點，將延安精神融入黨建和“兩學一做”學習教育，做出自己應有的貢獻。

第二篇：黨性修養(yǎng)培訓學習心得

改革開放之初，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導群眾就突出強調(diào)，執(zhí)政黨的黨風問題關系黨的生死存亡，要大力發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，并組織開展大規(guī)模的整黨和端正黨風工作。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導群眾高度重視黨風建設，黨的十三屆六中全會作出關于加強黨的作風建設的決定，明確提出黨的作風建設核心是持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，提出“八個堅持、八個反對”的要求，強調(diào)要著力解決黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題。黨的十六大以來，黨中央大力推進以持續(xù)黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，要求全黨同志個性是領導干部牢記“兩個務必”，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，大力倡導八個方面良好風氣，做到為民、務實、清廉。經(jīng)過全黨共同努力，黨的作風建設取得顯著成效，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風不斷發(fā)揚光大，并不斷不賦予新的內(nèi)涵。

(一)黨性修養(yǎng)需要不斷加強與鍛煉。我認為共產(chǎn)黨員的黨性不是天賦的，不可能自發(fā)構成，只有經(jīng)過長期、自覺的修養(yǎng)和鍛煉才能構成。共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的過程，就是共產(chǎn)黨員的自我教育和自我改造的過程，就是共產(chǎn)黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自我的過程。只有從理論與實踐的結合上充分認識黨性修養(yǎng)的重要性緊迫性，才能不斷增強黨性修養(yǎng)的自覺性堅定性。

(二)加強黨性修養(yǎng)，是持續(xù)黨的先進性的重要條件。黨員是黨的細胞，是黨的性質的直接體現(xiàn)者。黨要堅持自我的先進性，就必然要求每一名黨員在自我的言行中體現(xiàn)這種先進性。我們黨能否始終持續(xù)“兩個先鋒隊”性質，永遠

持續(xù)先進性，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性。

(三)加強黨性修養(yǎng)，是提高黨員素質的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質要求越來越高。黨員務必具有良好的素質，包括思想素質、政治素質、文化素質等，才能發(fā)揮先鋒模范作用。黨員素質是黨員先進性的保證，黨員先進性是黨的先進性的基礎。提高黨員素質的根本途徑就是加強黨員的黨性修養(yǎng)。黨員按照黨性原則辦事，加強黨性鍛煉，努力提高自身的理論修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，才能提高素質，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

(四)加強黨性修養(yǎng)，是推進黨員、干部建設的重要保障。加強黨性修養(yǎng)，打造一只高素質的干部隊伍，樹立和弘揚優(yōu)良作風，是黨的執(zhí)政潛力建設和先進性建設的重要資料，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。我們黨的干部標準是德才兼?zhèn)?、以德為先，“德”的核心就是黨性。我們務必堅持不懈地加強領導干部黨性修養(yǎng)，使各級領導干部始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。這也是每個領導干部改造主觀世界的終生課題。

第三篇：黨性修養(yǎng)個人心得體會范文

作為一名共產(chǎn)黨員，只有不斷加強黨性修養(yǎng)鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，切實履行好黨員的權利與義務，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，才能使中國特色社會主義建設事業(yè)不斷推向前進，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

必須堅定理想信念。共產(chǎn)主義的遠大理想和中國特色社會主義的堅定信念是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱，是我們共產(chǎn)黨人的力量源泉，是我們共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是我們共產(chǎn)黨人的傳家之寶，也是我們共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)。崇高的理想和信念，能夠為人們指明正確的前進方向。當年，井崗山精神“星星之火，可以燎原”，燃遍全國，走向勝利;延安精神能聚集那么多志士仁人傳播馬列主義、探索中國革命的道路，革命先烈甘愿拋頭顱、灑熱血，開荒種地生產(chǎn)自救，奪取革命勝利。

二、必須堅定全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每個共產(chǎn)黨人必須努力做到的行為準則。只要心中裝著人民群眾，一切為著人民群眾，我們黨就能獲得人民群眾的擁護、信任和支持，取得革命的勝利和建設的發(fā)展。歷史經(jīng)驗證明了這一點。

三、必須堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績觀。政績觀直接反映領導干部從政的價值取向，是領導干部創(chuàng)造政績的思想基礎。政績觀正確與否，不僅會影響到一個單位、一個地區(qū)、一項事業(yè)的順利發(fā)展，也會影響到一個干部、一屆班子、一支隊伍的建康成長，進而影響黨群關系、干群關系、黨的執(zhí)政地位和國家的興旺發(fā)達，關系社會的穩(wěn)定，關系黨在人民群眾中的形象，關系到能否正確維護人民利益。樹立正確的政績觀，就是要有“為官一任，造福一方”的理念，為黨和人民踏實工作的奉獻精神。

總之，加強黨性修養(yǎng)，理論武裝是基礎，實踐是根本，黨員干部是重點，黨性修養(yǎng)是一個長期的過程。我作為一個黨員干部，在今后的工作生活中，一定要堅持不懈地加強政治理論學習，求真務實，真抓實干，在平凡的崗位干好自己的本職工作，為黨旗增輝，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。

第四篇：中青班干部培訓心得體會

班干部的崗是鍛煉人、培養(yǎng)人，培養(yǎng)出一個品行好、思想好、有能力、有方法的優(yōu)秀班干部團體。

一、挑選作風正派有號召力的同學為班干部

俗話說得好“火車跑得快，要靠車頭帶”，班干部是班集體中的龍頭，很多同學都是看著班干部而行事，這就要求班干部在學生群體中有一定的威信和號召力，不但要有好成績，更要思想好，品行好，而且要熱心幫助他人，樂于為同學們服務，有一定的組織才能，在班級的學生群體中，他們各方面都是佼佼者，是班級群體的領頭羊。這樣的班干部集體一旦形成，對于營造良好的班風和學風起到重要作用。

二、發(fā)揮班干部作用，激發(fā)工作熱情

對于班干部這一職位，學生在小學階段是搶著當，初中階段是看著當，高中階段不愿當。在高中階段，成績優(yōu)秀的學生不愿當班干部，一是怕影響自己的學習，考不上好大學，二怕得罪人。而成績差的學生雖然愿意當，但往往由于工作方法簡單、粗暴，反而為班級工作留下了不少隱患。為了讓品學兼優(yōu)的學生能參加班級的管理事務，我在接到新班前與其以前的班主任聯(lián)系，了解一些基本情況，如哪個學生成績較好，哪個學生比較有威信，哪個學生辦事能力強等。然后利用課余和課間這些學生談心，讓他從聊天中接到一個信息就是：現(xiàn)代社會需要的有智慧、有一定的處事能力、人際關系廣等的人才而非書呆子，做班干是一個很好的鍛煉的機會，實踐出真知，工作長才干。而且當班干是促進自己努力學習的一種動力，干部不僅是執(zhí)行紀律的標兵，也應成為勤奮學習的模范。當選干部的同學總會受到一種無形力量的鞭策，激勵自己千方百計地提高學習成績，成為同學們的表率。事實上通過我們的聊天，那些學生都積極的參與班集體管理工作中去，有的同學甚至加入了學生會，服務于全校的同學，這對我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管，但能力一般的學生，我先從他們自身素質培養(yǎng)出發(fā)，使他們形成良好的生活態(tài)度、學習態(tài)度、工作態(tài)度，并且在管理方法上適當?shù)囊龑麄?，可以說收到的效果挺不錯。

三、明確分工，責任到人

班級任務繁瑣、多、經(jīng)常學校各部門的工作一起來而“扎堆”，如果班干部沒有明確的分工，哪項該誰負責，該誰跟蹤都不知道，可以想象，該多熱鬧啊!所以每個學期一開始我都會在選定班干部后馬上組織所有班干部開動員會，定下本學期班集體的目標，和需要完成的任務，再根據(jù)班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、紀律委員、禮儀委員等人的具體職責進行明確分工。讓每一位班干部深知自己身上所負的責任,共同討論奮斗的目標。同時，班級的每一項工作都不可能僅僅靠某一個人去做好，必須依靠全體班干部和全班同學的共同努力。因此，合作是必不可少的。作為班主任要引導學生正確處理競爭與合作的關系，增強班干部的合作意識和合作能力，在開展各項具體工作時，指導班干部全面細致地分析各種情況和每一個人的特點，合理分工，協(xié)調(diào)一致，共同發(fā)揮出最大的潛能，使班級工作健康有序地開展。班級管理工作分工不分家，既分工又合作，人人都要愛班如家。

班干部在同學中有一定的威信，深受同學們的尊重，因此，班主任可把班級日常管理工作交給他們?nèi)プ?，培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。

能培養(yǎng)出一支出色的、有責任心、有威信、辦事能力強的班干部隊伍，就可以把班主任從繁雜的班務工作中解放出來，從而騰出較多的時間解決一些帶有根本性的問題。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。把任務下放到班委手中，班級各類事項都有專人負責管理，而班主任只是個幕后導演者和領導決策人，出現(xiàn)問題時班主任及時解決，對班委會工作鼎力相助。

第五篇：加強黨性修養(yǎng)心得體會

　　3月18號晚上，我校向書記就加強黨性修養(yǎng)為我們這批年輕的預備黨員授課。向書記就什么是黨性修養(yǎng)，為什么要加強黨性修養(yǎng)，加強哪些修養(yǎng)以及如何加強黨性修養(yǎng)這四個方面為我們做了透徹的講解。整整兩個小時，向書記精神抖擻、飽含感情地為我們做了精彩的講解，讓我獲益匪淺。

　　向書記從廣義狹義以及動態(tài)過程三方面講解了什么是黨性和修養(yǎng)，并給出了黨性修養(yǎng)的定義。廣義上黨性是一個政黨固有的本性，是一個政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。中國是中國工人階層的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性，構成了我們黨的黨性。狹義上黨性是指在每個員身上所體現(xiàn)的品質。其次，黨性不是一成不變的，黨對黨性要求從來是和黨在各不一樣歷史時期所肩負的任務緊密相連的，這正是黨性的活力所在。之后向書記從推動社會發(fā)展的需要、黨風建設、黨員現(xiàn)狀、當今腐敗問題、反和平演變、革命的長期性和復雜性這幾個方面談到了為什么要加強黨性修養(yǎng)，使我充分認識到加強黨性修養(yǎng)的必要性。作為一名預備黨員，我就應堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)，不斷強化先鋒隊意識，用心履行黨員的義務，才能充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。

　　向書記的講解，還使我明確了努力的方向：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、科技文化知識修養(yǎng)和心理修養(yǎng)。我們要把大公無私作為我們的道德理想去追求，目前要做到先公后私，大公小私;在競爭中明確自我的地位，我們只是市場競爭中普通的一員，要帶頭遵守市場經(jīng)濟法則，公平競爭并理解優(yōu)勝劣汰的競爭結果。

　　社會飛速發(fā)展，我們面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰(zhàn)。作為新時代的大學生黨員，我很清楚自我身上所肩負的歷史使命。同時，由于我社會閱歷尚淺，理論儲備不足、功底不深，加強黨性鍛煉顯得尤為迫切和重要。向書記也為我們指明了加強黨性修養(yǎng)的途徑——學習革命理論，培養(yǎng)黨的感情，投身社會實踐，不斷加強總結。

　　加強黨性修養(yǎng)不是一句口號，而要靠堅持不懈、持之以恒的努力。請黨組織在實踐中考驗我。

第六篇：中青班干部培訓心得體會

一、抓住機會補充知識，提高自身黨性修養(yǎng)

工作以來，也參加過不少業(yè)務知識培訓，但青干班這類以提升黨性修養(yǎng)為主的培訓班，還是第一次。身為發(fā)改委機關黨支委員，卻不能靜下心來學習黨的系列理論知識，深刻掌握其內(nèi)容實質，自己都覺得實在說不過去。幸好這次組織上將我們集中起來，邀請高水平專家學者給我們進行系統(tǒng)學習培訓，非常不易。我倍加珍惜這次學習機會，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情、刻苦的精神，集中精力，認真學習，使自己的黨性修養(yǎng)得到進一步提升，開展黨群工作的底氣更足。同時，在學習期間，在班主任、班長、副班長的領導下，用心盡力為全班同學服務，爭取不負組織所托，擔負起自己的責任，互相幫助，取長補短，共同進步。

二、運用理論聯(lián)系實際，牢固樹立為民理念

在學習過程中，我注意結合老師所講內(nèi)容，聯(lián)系我們東臺實際，將黨的方針政策與具體情況結合起來，深入思考問題，積極拓展思路，始終保持為民服務信念不動搖，努力提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，學習把握理論與實踐、宏觀與微觀、發(fā)展與改革、經(jīng)濟與社會、先行與后發(fā)的關系，結合國家十三五規(guī)劃中，黨中央在充分調(diào)研的基礎上，研判出來的經(jīng)濟發(fā)展三大特點——速度變化、結構優(yōu)化、動力轉換：經(jīng)濟增長速度會從高速轉向中高速，發(fā)展方式從規(guī)模速度型轉向質量效率型，經(jīng)濟結構調(diào)整從增量擴能為主轉向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并舉，發(fā)展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創(chuàng)新驅動。初步認清當前國際國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展形勢，思考東臺發(fā)展方向，爭取在今后的工作中更好的為民服務、為民謀利。

三、學以致用干好本職，提高素質做好表率

市委組織部、市委黨校高度重視這次培訓，悉心培養(yǎng)我們年輕同志，花了很大的精力、人力、財力組織我們學習調(diào)研，對我們年輕同志素質的提高，能力的提升有很大幫助。取得進步的最終目的還是更好的干好本職工作，把老師、專家所教知識理解消化、融會貫通，結合實際創(chuàng)造性推進工作。作為全市經(jīng)濟戰(zhàn)線的一份子，必須以這次學習為新的起點，解放思想，主動順應和引領經(jīng)濟新常態(tài)，堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，圍繞“全省爭先、蘇中領先、蘇北率先”的發(fā)展目標，以更高的標準要求自己，以更嚴的要求約束自己，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，真正做到對得起組織培養(yǎng)、說得起問心無愧、經(jīng)得起時間考驗。