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第一篇：會議服務(wù)培訓(xùn)心得體會

20xx年7月27日～29日，潤華集團(tuán)組織學(xué)習(xí)了劉老師講的“狼性精神”，石總講的“干部心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)”，張阿浪老師講的“商業(yè)人格”。短短三天的培訓(xùn)使我受益匪淺，并結(jié)合自己的生活、工作做以下總結(jié)：

一、“狼性精神”。

狼性精神可以理解為一種團(tuán)結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新、不達(dá)目的不罷休的精神。一個企業(yè)要發(fā)展，就需要不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新可以為企業(yè)提供源源不斷的動力，推動企業(yè)不斷地向前邁進(jìn)。潤華集團(tuán)提出了“二次創(chuàng)業(yè)”，使人人可以參與進(jìn)來，為企業(yè)創(chuàng)新，多元化發(fā)展提供一個平臺。今年是潤華集團(tuán)成立十周年，風(fēng)風(fēng)雨雨的走過十年，是每一個潤華人為之頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)奮斗努力而來的結(jié)果。工作中大家心往一處想，勁往一處使，攜手同行，不斷進(jìn)步，不斷成長。

二、“職業(yè)素養(yǎng)”。

怎樣做好一名員工，是我們大家每天都在思考的問題；怎樣培養(yǎng)出一名好員工，是領(lǐng)導(dǎo)們每天在思考的一個問題。里面有一個相同點(diǎn)就是，怎樣把一件事做好！做好一件事的前提，你要先做好一個人，這是基礎(chǔ)。然后你就需要踏踏實(shí)實(shí)的做，不要整天廢話連篇，你以為領(lǐng)導(dǎo)都喜歡拍馬屁的嗎？領(lǐng)導(dǎo)請你過來是做事的，記好一個字是“做”，這才是根本，除非你是一個靠嘴吃飯的人。接著就是熱愛自己的工作，一個可以把工作當(dāng)成戀人的人，請問有什么是他做不好的？緊接著就是團(tuán)結(jié)，工作講究團(tuán)隊(duì)合作，1+1>2。你一個人不可能把所有的工作做好，一個大家可以融入集體，融入團(tuán)隊(duì)的企業(yè)，是可以創(chuàng)造不可能的。

三、“商業(yè)人格”。

張阿浪老師的培訓(xùn)，使我本來就狂躁的內(nèi)心，重新燃起了火苗。在這個只看結(jié)果，不要理由的時代，你還按部就班，過一天是一天嗎？交代給你的事，沒有做好，或許是能力的事，但為這件事找理由，就是態(tài)度的問題！不為失敗找理由，只為成功找方法。企業(yè)需要發(fā)展，企業(yè)的員工同樣也需要進(jìn)步。學(xué)會為自己投資，讓自己不斷地學(xué)習(xí)，讓自己謙虛起來，使自己不斷攝取知識。知識改變命運(yùn)，小的時候老師就教導(dǎo)我們，現(xiàn)在工作中，我們更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這個社會進(jìn)步太快了，我怕有一天自己跟不上腳步！借阿浪老師的一句話：“多讀點(diǎn)書吧，我給你跪下了”！

七月，一年中最熱的月份，但是我的熱情更高。感謝潤華集團(tuán)給了我這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)使我快樂。在今后工作中，我要用“狼性精神”為引導(dǎo)，培養(yǎng)自己的“職業(yè)素養(yǎng)”，衍生出“商業(yè)人格”，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長，為潤華集團(tuán)奉獻(xiàn)自己最大的力量！

說到并做到，才是好男兒，我要體現(xiàn)到我的工作之中：

1、組建潤宇建設(shè)營銷團(tuán)隊(duì)，以駐馬店為中心向周圍輻射；

2、明確工作職責(zé)，全力做好潤宇建設(shè)對外的營銷工作，努力完成集團(tuán)下達(dá)的目標(biāo)；

3、工作中嚴(yán)格要求自己，少說多做，把每件事做好，做到極致；

4、有問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，大家一起協(xié)商解決；

5、團(tuán)結(jié)各部門同事，做好潤華、潤南、潤宇的銜接工作；

6、堅(jiān)持讀書，努力學(xué)習(xí)，不但自己要學(xué)，還要帶動身邊的人一起學(xué)習(xí)。

第二篇：管理培訓(xùn)心得體會

為了不斷地提高管理人員的管理水平，局人力資源部組織了為期一個月的培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)了作為一個管理者如何管理和搞高自己的情商，也就是所說的EQ。所謂情商管理實(shí)際上就是情感情緒管理。就是激發(fā)人的積極心理體驗(yàn)，控制人的不良情緒，以積極心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)，從而改善人際關(guān)系，提高幸福指數(shù)、提升工作效率。

情商是與智商相關(guān)的一個概念。智商決定一個人的聰明程度，情商決定一個人的處事能力。智商是先天決定為主、后天努力為輔，情商雖然也受先天制約，但后天可改變的空間很大。

在當(dāng)今的社會，要做一個現(xiàn)代人，要做一個成功人士必須是：IQ+EQ+財(cái)商=100%成功，其中EQ占了80%，可見情商的重要。什么是情商？情商就是與人打交道的能力，自理情緒與情感的能力。所以要提升自己的情商，首先要了解自己，并且在了解自己的同時還要理解別人，才能建立人脈，有一句話叫做：了解別人是聰明，了解自己是智慧。有人專門做了調(diào)查分析，一個人成功20%靠智商，80%靠情商，也就是說，高情商的人有80%的把握成功。低EQ的人主要表現(xiàn)有：

第一，不要適應(yīng)環(huán)境。

第二，不能委曲求全。

第三，顧全大局。

而EQ高手的技能是：能夠尊重人理解人，能夠保持樂觀豁達(dá)的心態(tài)，能夠有效地影響周圍的人，能夠客觀理性地對待問題

現(xiàn)代社會，人們的工作壓力普遍增加，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。通過培訓(xùn)，感覺到如何正確認(rèn)識自己、認(rèn)識他人、既能控制自己的情緒，又能了解他人的情緒，不斷改善日益緊張的同事關(guān)系，是非常必要的。那么作為一個管理者，如何管理或提高自己的情感情緒，也就是情商（EQ），我有幾點(diǎn)的體會：

1、學(xué)會制怒、尊重他人

老話說怒傷肝、氣傷脾，發(fā)怒不僅傷別人，也很傷自己。所以情緒控制的第一步就是制怒。制怒的作用意義誰都懂，就是做得不好。如果我們學(xué)會尊重別人，制怒就容易做到。我們對自己尊重的人是很少發(fā)怒的。作為一個管理者，只有尊重別人，才能得到別人的尊重，才能以理服人。

2、管理者要懂得情感情緒發(fā)生發(fā)展的規(guī)律

管理就是溝通和服務(wù)，這樣的觀點(diǎn)正被越來越多的人所接受。溝通的重點(diǎn)就是把握員工心理、激發(fā)員工工作熱情。因此管理人員懂得情感情緒發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，無疑會給管理工作帶來諸多便利，說如虎添翼也不過分。

情感是一種穩(wěn)定的心理體驗(yàn)。情緒則是變動不定的心理感受。我們平時所說的愛恨情仇基本上屬于情感范疇，喜怒哀樂則屬于情緒范疇。一個相對穩(wěn)定，一個如急風(fēng)暴雨，來得快去得也快。不過二者可以互相轉(zhuǎn)換。經(jīng)常令人產(chǎn)生愉悅情緒的人和物，久而久之就會產(chǎn)生穩(wěn)定的情感愛。

經(jīng)常產(chǎn)生令人生氣的人和物，久而久之就會產(chǎn)生恨。管理人員要做的工作就是讓員工來到企業(yè)總是產(chǎn)生愉悅的心情，盡量避免產(chǎn)生討厭的心情，久而久之，企業(yè)的凝聚力就產(chǎn)生了。令人愉悅的事情，大家都愿意做，甚至?xí)屩觯涣钊擞憛挼氖虑椋l都不愿意做。管理人員要做的就是讓下屬員工盡量對其工作和工作環(huán)境產(chǎn)生愉悅體驗(yàn)，久而久之，就能培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)的情感。

管理人員如果不能做到讓員工開心，但至少要做到不惹員工生氣。

3、管理者要懂得情緒控制方法

好情緒如春風(fēng)，溫暖人心；壞情緒如瘟疫，腐蝕心靈。情緒不好的人不僅對周圍環(huán)境不滿意，對自己也不滿意。管理人員要做的就是激發(fā)員工好的心理體驗(yàn)，控制或疏導(dǎo)員工不良情緒。

我的管理理念中有一條“把微笑送給別人，把歡樂留給自己”。就是十年前針對少數(shù)干部整天繃著臉，讓同事讓眾人心情壓抑而提出的。其中最有代表性的人物就是一位位居高層的財(cái)務(wù)總監(jiān)。她可是美人來的，雖然年過半百，仍然風(fēng)韻猶存。美中不足的就是漂亮的臉上很少對同事露出笑容（對領(lǐng)導(dǎo)例外），不僅如此，她要看不慣誰，她就指使手下去罵人。凡是有報銷的人員沒有不被她罵的。

三年前，當(dāng)我重回這家企業(yè)與人敘舊時，發(fā)現(xiàn)“美人”早被人用刀趕跑了，而這條口號在很多場合都被保留著。從這條口號的保留，使我感到員工對心靈上的需求和人格尊重是多少重視?。」芾砣藛T最最重要的事情就是不要去傷害員工的感情！

4、與消極情緒斗爭、把快樂定義為生活目標(biāo)

大多數(shù)人感到負(fù)面情緒如影隨形，積極情緒瞬間即逝。為什么反差如此之大呢？關(guān)鍵還是我們的世界觀出了問題。一是我們從小所愛的教育，要求人們深藏不露、故作深沉，喜不形于色，否則就是淺薄、不成熟；二是職業(yè)政治，假話大話盛行，虛偽大行其道。過去講“出門觀天色，進(jìn)門觀臉色”，現(xiàn)在只剩下看領(lǐng)導(dǎo)眼色；三是人們設(shè)置了錯誤的人生目標(biāo)，把名利當(dāng)作了生活本身。要知道，說假話講謊言，內(nèi)心是極度恐懼的。為什么有人發(fā)明了測試儀呢？就是因?yàn)橹v假話，人的生理現(xiàn)象也會發(fā)生極不正常的變化。不過可悲的是，聽說測試儀在中國不是很靈，因?yàn)橛械闹袊酥v假話已經(jīng)成為習(xí)慣，這部分人只有在講真話時心理才不正常。不要以為我講笑話，他說真話心理害怕！害怕什么，只有他自己知道。

所以改變不良情緒，還得從改變世界觀開始。我建議大家把快樂定義為生活的目標(biāo)。我主張快樂工作、享受生活。再加上持續(xù)不斷地與不良情緒作斗爭，久而久之，你就會成為快樂俱樂部的一員。

要讓員工心情舒暢，快樂工作，懂得控制自己的情緒，管理人員首先要學(xué)會控制情緒。如果一個企業(yè)就是一家快樂俱樂部，那情景該有多么美妙管理。

第三篇：管理培訓(xùn)心得體會

此次培訓(xùn)課程主要是針對督導(dǎo)、管理類人員的營銷管理培訓(xùn)，為期三天兩夜，主要分為兩大模塊進(jìn)行：

一、首先從心態(tài)、觀念等思想意識層面向?qū)W員傳達(dá)如何快樂、正面地對待工作。于課程上，講師著重講述“觀念”、“改變”――觀念決定行為，改變可以重新樹立觀念。

以何種角度去對待企業(yè)、對待工作、對待因工作而延伸的人與事，取決于觀念（心態(tài)）。對待工作，即付出與收獲的關(guān)系，在要求得到更多同時，思考是否同等的有所付出；二者之間相輔漸進(jìn)，不存在前與后的關(guān)系。而對待人與事，需學(xué)會欣賞的才能，課程中講述“三欣會”――欣賞自己，欣賞同事，欣賞企業(yè)；欣賞進(jìn)而帶來尊重與理解。學(xué)會欣賞，需時不時地跳出工作中的摩擦，跳出慣性思維的影響，客觀地進(jìn)行評價。

改變，源于欲望，人有改善生活、提高地位的欲望，才能有改變行為方式的動力；而改變行為方式，源于改變、更新觀念。但在現(xiàn)實(shí)中，更多的人未能為自己找到合適的觀念，或無從尋找、無從認(rèn)識。樹立積極正面的觀念，正是一個健康發(fā)展的企業(yè)不容推卸的使命。

二、在專業(yè)的課程上，主要將營銷過程中的各方面知識進(jìn)行系統(tǒng)地梳理，突出重點(diǎn)，讓培訓(xùn)人員清楚知曉本職位的位置與本職位對于企業(yè)的價值，如何擺正位置與維持價值。終端店鋪的營銷，主要是保證業(yè)績與企業(yè)文化的傳承，于管理上需兼具靈活性與原則性。課程的講述，理論與實(shí)例相結(jié)合，為培訓(xùn)人員帶來更直觀的感受。在學(xué)習(xí)了精煉、全面的理論知識后，深感無論是作 為一名營銷人員還是文職人員，對工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、系統(tǒng)化地梳理，提煉至理論層面，并以簡明親切的語言進(jìn)行闡述的重要性。而在粵豪，這一方面的能力仍需要不斷地加強(qiáng)。中層領(lǐng)導(dǎo)豐富的經(jīng)驗(yàn)，急需轉(zhuǎn)化為理論文字，才能有效地在同事之間傳授。

在三天的培訓(xùn)中，經(jīng)過與其他同行人員的相處，感受到同齡人的風(fēng)采與自身的不足。于同齡人身上，看到了更多的自信與活力，對比自身，應(yīng)學(xué)習(xí)良好地展示自我，創(chuàng)造與他人溝通的機(jī)會。突破性格的局限，才能擁有更廣大的平臺。在職業(yè)路上，新的人與事不斷出現(xiàn)或退出，需要我們珍惜每一次交流的機(jī)會――謹(jǐn)以此勉勵自我繼續(xù)努力，勇于嘗試！