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11月30日，我懷著忐忑的心情離開學校來到咸陽職業(yè)技術(shù)學院參加陜西省教育廳主辦的20XX年幼兒教師“國培計劃”的培訓。之所以忐忑不安是因為我作為一名在小學崗位上干了二十二年的小學教師即將通過培訓成為一名幼兒教師，心里有種被“留級”的傷感，更因為我對能否通過短短15天的培訓使我轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦挠變簣@教師而心存困惑。

然而幾天緊張而有序、內(nèi)容豐富而充實的學習下來，我打消了疑慮，整個人從身心上得到了一次新的洗禮，讓我重新認識到了幼兒教育的重要性和緊迫性，深深懂得幼兒教育責任重大。下面就是我這幾天來的學習所得：

一、明確了幼兒教育的重大意義。

在開學典禮上，陜西省教育廳師資師范處處長朱曉冬和咸陽職業(yè)技術(shù)學院院長劉聰博的報告讓我充分明白了幼兒教育的重大意義：“啟迪智慧”、“啟蒙人生”，了解了國家對發(fā)展學前教育的決心和政策，更使我認識到作為一名幼兒教師的責任感和使命感。幼兒教育任重而道遠，幼兒教師光榮而神圣。我暗下決心，一定要珍惜這次學習機會，“勤于學習”、“精于思考”，不辜負各級領(lǐng)導的重望。

二、懂得了幼兒心理發(fā)展的基本規(guī)律。

遼寧師大博導劉文教授、西南大學博導劉云燕教授、咸陽職業(yè)技術(shù)學院博士張雨老師的講座不但讓我了解了國家關(guān)于幼兒課程的安排特點及相關(guān)的政策法規(guī)，更讓我懂得了幼兒心理過程發(fā)展的基本規(guī)律，認識到了游戲在幼兒成長中的作用，知道了幼兒時期最重要的兩件事是“吃”和“玩”，也正如劉聰博院長所說：“幼兒教育玩′是主題，快樂′是核心”；掌握了教育幼兒、引導幼兒健康發(fā)展的科學方法。相信這些知識將更科學、更有效地指導我在今后的幼兒教學中的工作。

三、掌握了幼兒課堂教學的基本技能

律動課、美術(shù)課、手工制作課等課堂教學不但讓我認識到這些課程對于幼兒成長與發(fā)展的重要意義，而且我也掌握了一定的技能。律動課上雖然練習跳舞累得我們一個個滿頭大汗，可從中我們學到了幼兒舞蹈的一些基本步伐，體會到了舞動的快樂；兒童畫與手工制作使我們仿佛又回到了童年，看著一幅幅作品從我們手中流淌出來，每個人都露出了欣喜的笑容。相信，我們會將這一份快樂帶到我們的課堂，帶給我們的幼兒，讓他們在快樂中成長。

另外，幾天的短暫學習，每一位代課老師給我們留下了深刻的印象。雖然老師們上課的時間有限，但他們都傾其所有，把他們所研究的精華都毫無保留地教授給我們，讓我們深切感受到了每一位老師的真誠之心。他們那種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神、對工作一絲不茍的嚴謹態(tài)度以及他們獨特的個人魅力深深地感染著我們，鼓舞著我們，因此我們的學習也分外的認真。

總之，雖然只有短短15天的培訓，但我們每個人都有脫胎換骨的變化，這變化將使我們終身受益。相信我們每位學員經(jīng)過這次培訓都會有所成長，我也會把我的所學用到今后的幼兒工作中去，為我們的幼兒教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。