千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(范文5篇)》。

第一篇：運(yùn)營推廣培訓(xùn)心得體會

學(xué)完網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營推廣課程后的感想

作為中國網(wǎng)庫第一期精英特訓(xùn)營的一名學(xué)員，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對于電子商務(wù)有了更深了解，以前只是簡單的認(rèn)為電商就是一個(gè)平臺，銷售商品的平臺，電子商務(wù)是信息化的表現(xiàn)形式，但也不僅僅是信息化，電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)化新型流通領(lǐng)域，但不僅僅只是涉及商貿(mào)流通領(lǐng)域。

通過這段時(shí)間在中國網(wǎng)庫精英特訓(xùn)營的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，覺得自己學(xué)到了很多東西，也明白了一些道理?，F(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營推廣也有了比較全面的認(rèn)知。就將自己的心得分享給大家！

第一：怎么成為一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營推廣人員，先是對運(yùn)營推廣這個(gè)行業(yè)的一個(gè)大概的認(rèn)識，同時(shí)除了學(xué)習(xí)這些專業(yè)的知識外，還需要具備一些相關(guān)能力與素質(zhì)。

第三：最關(guān)鍵的是實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用，只是掌握了基本的推廣方法還是不行的，最主要的是在如何在實(shí)踐中運(yùn)用。針對不同的品類網(wǎng)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)分析。

第四：通過培訓(xùn)讓我了解了什么是電子商務(wù)，并且掌握如何讓實(shí)體企業(yè)正確運(yùn)用電子商務(wù)。

一、通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：

第一：營銷理念：要想超越比自己強(qiáng)大的企業(yè)，就要與之不同。我們再做宣傳不能墨守陳規(guī)，要做出自己的特點(diǎn)，在客戶的腦海里形成記憶。營銷核心：根據(jù)客戶需求,以客戶為中心做市場營銷。

第二：電商發(fā)展趨勢：實(shí)體店會大幅減少，更為便捷的線上交易模式將成為主流。大宗貨物在線交易是大勢所趨，所以必須抓住機(jī)遇。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后可以現(xiàn)在做的。

第一：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。尋找30家同行業(yè)做電子商務(wù)的競爭對手，對競爭對手進(jìn)行swot分析，尋找出自己的優(yōu)勢進(jìn)行大力宣傳，讓客戶對我們形成記憶。

第三：可以制作集團(tuán)音頻、視頻的二維碼。用更加新穎的方式進(jìn)行宣傳。

第五：大量的發(fā)布信息，消除百度上的負(fù)面影響，樹立自己的品牌形象，讓客戶產(chǎn)生信任。篇三：關(guān)于淘寶運(yùn)營的一些體會

關(guān)于淘寶運(yùn)營的一些體會

是劃算的企業(yè)文化里面有一句話說得很好，只有客戶發(fā)展了我們才能得于發(fā)展！客戶的難題在哪里？如何幫助到客戶解決難題？進(jìn)駐是劃算做推廣只是邁出了推廣的第一步，如何能大大改善是劃算的推廣的效果。

上架商品！

要賣東西上架商品就是第一步。上架商品包括商品圖片的拍照，商品描述！今天只談如何寫好商品標(biāo)題。商品的標(biāo)題看起來簡單卻是最容易被忽視的地方，要做好商品標(biāo)題的書寫不是件容易的事！

為什么要寫好商品標(biāo)題？

相信有很多經(jīng)營淘寶店鋪的賣家，都很苦惱為什么沒有店鋪流量。我們一般講的流量指的是自然排名所帶來的流量，當(dāng)然付費(fèi)推廣的流量是不在考慮范圍內(nèi)的。而在淘寶里面這種自然排名流量來源有兩種，一是淘寶自然搜索流量，二是活動流量。如何獲取自然搜索流量？淘寶里面所有的搜索都是針對商品標(biāo)題的。那么寫好商品的標(biāo)題就十分重要了。如何寫好商品標(biāo)題？

標(biāo)題關(guān)鍵詞如何尋找呢，接下來分享一下最有效的幾種方法： 1.淘寶首頁衍生詞:點(diǎn)擊淘寶首頁，我們輸入關(guān)鍵詞的時(shí)候，在輸入框下面會衍生詞出一些關(guān)鍵詞，這類的關(guān)鍵詞通常搜索量極高，是一個(gè)不錯(cuò)的選詞途徑。2.搜索結(jié)果提示詞:在淘寶搜索首頁里面，點(diǎn)擊淘寶搜索，在返回結(jié)果里面有淘寶推薦的屬性關(guān)鍵詞。

3.淘寶直通車搜索詞：淘寶直通車找關(guān)鍵詞是最有依據(jù)性的尋找關(guān)鍵詞方法。是劃算淘寶推廣給出的建議就是，在直通車?yán)锩嬗幸粋€(gè)流量解析，通過流量解析我們可以根據(jù)展現(xiàn)指數(shù)、轉(zhuǎn)化率、點(diǎn)擊率、成交率等相關(guān)的數(shù)據(jù)可以更精確的判斷關(guān)鍵詞的質(zhì)量。4.寶貝屬性組合詞:寶貝詳情頁的屬性詞,兩兩組合后產(chǎn)生的新的屬性組合詞

5.店鋪營運(yùn)助手(熱搜關(guān)鍵詞)：在我們的賣家后臺有一個(gè)店鋪運(yùn)營助手，是劃算淘寶推廣建議使用店鋪助手，當(dāng)然有些人賣家沒有添加這個(gè)模塊，可以在左邊選擇添加這個(gè)模塊。在這個(gè)模塊里面我們點(diǎn)擊熱搜關(guān)鍵詞，在下面就列出了最近搜索比較熱的關(guān)鍵詞 6.系統(tǒng)推薦詞和相關(guān)詞查詢:直通車關(guān)鍵詞查詢的系統(tǒng)推薦詞方法，以及直通車關(guān)鍵詞查詢中的相關(guān)詞查詢方法

7.量子統(tǒng)計(jì)：在我們的量子統(tǒng)計(jì)中有一個(gè)淘寶搜索關(guān)鍵詞，淘寶推廣的策略該注意些什么?這些關(guān)鍵詞都是買家通過淘寶搜索找到寶貝的關(guān)鍵詞，既然這個(gè)關(guān)鍵詞能被搜到肯定有他的質(zhì)量優(yōu)勢，可以采集這里的關(guān)鍵詞做標(biāo)題優(yōu)化。顧客在店鋪中搜索的詞:可在量子恒道中查詢被熱搜的關(guān)鍵詞排行榜

8.數(shù)據(jù)魔方淘詞:可通過數(shù)據(jù)魔方的淘詞功能查詢熱門關(guān)鍵詞

溫馨提示：在是劃算做推廣的商品建議商家也寫要好標(biāo)題，我們是劃算的站內(nèi)也有搜索功能，可以給給商家?guī)砀嗟恼宫F(xiàn)的機(jī)會。

第二篇：鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)心得體會精選

為了更好的讓全鄉(xiāng)的教師進(jìn)入工作狀態(tài)，提高自身的素質(zhì)和能力，中心校在28號29號這兩天舉行了對全鄉(xiāng)教師進(jìn)行培訓(xùn)的活動，所以才有幸聽到了李全明老師給我們講解的《讀懂教材厚重?cái)?shù)學(xué)課堂》，這一精彩的展示，他說：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。這一句話，給我的印象，尤為深刻，他不但說了課堂上要我們以合作的方式進(jìn)行教學(xué)，也提出來了，要掌握好的學(xué)習(xí)方法，特別是他對課標(biāo)的講解，讓我感觸頗深，如壺灌頂，他不單只出了研讀課標(biāo)的重要性及特性，還讓我們展示了數(shù)學(xué)的定義、數(shù)學(xué)課程是做什么的、數(shù)學(xué)課程的核心理念、設(shè)計(jì)思路、總目標(biāo)、一起數(shù)學(xué)課程提出的教學(xué)建議和評價(jià)經(jīng)驗(yàn)還有教學(xué)活動對于學(xué)生和課堂的意義，讓我從整體上有了一定的把握，我們也讀教材，學(xué)習(xí)教材，鉆研教材卻沒有你老師講的那么透徹，認(rèn)識那么徹底。李老師還從研讀教材的作用，教材的編排體系和特點(diǎn)編排意圖，還有四個(gè)層次，遵循的基本思路、基本策略以及我們?nèi)粘Ｒ⒁獾膯栴}，都加以闡述，淺顯易懂，受益頗深。他還指出：教材是一句不是圣經(jīng)，是權(quán)威不是維權(quán)，是參考而不是照搬，是材料而不是唯一，是范例卻不是專利，是思路，而不是定路，我們要做到依而不賴，信而不迷。多么經(jīng)典的話，是那么簡潔，而又是那么讓人深思，每一句話都是我們以后要學(xué)習(xí)的典范，每一句話都是李老師的知識的濃縮。

下午我們又聽___主任的《積累活動，經(jīng)驗(yàn)提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)》，他從什么是核心素養(yǎng)?什么是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)?數(shù)學(xué)課程的“四基”“四能”“六個(gè)素養(yǎng)”“三會”“四種價(jià)值”……還指出出了基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)的種類、以及四個(gè)維度三個(gè)層次，并用固定的案例，剖析，讓我們體會到課堂上如何把握數(shù)學(xué)課程，從而讓學(xué)生獲得最基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，通過兩位老師的講解和傳授，讓我對數(shù)學(xué)課程有一個(gè)新的認(rèn)識，不再那么迷茫，那么沒有目標(biāo)，在以后的課堂上，我會用今日所學(xué)，加以利用，為我所用，從而更豐富自己的教學(xué)課堂。

在29號我們進(jìn)行了觀課議課活動，兩位老師臨行指導(dǎo)，我們對同一課題進(jìn)行磨課議課，然后微課的形式進(jìn)行展示，針對我們的微課兩位老師進(jìn)行了點(diǎn)評，經(jīng)過老師的點(diǎn)評，我們在對我們的課進(jìn)行了再加工，再充盈，再展示，兩位老師再點(diǎn)評，這樣周而復(fù)始的進(jìn)行，從中我們知道了我們的不足之處，我們的欠缺，我們的努力方向，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

通過這兩天的學(xué)習(xí)，不單是我，我相信我們所有的老師都有所進(jìn)步，對這學(xué)期的教學(xué)充滿了信心，也充滿了力量。

第三篇：農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會

7月12--7月18日，我們東莞一行50人到杭州浙江大學(xué)參加為期一個(gè)星期的教育專題的學(xué)習(xí)，聆聽了10位教授的講座，這些講座或詼諧，或睿智，或激昂，或從容，侃侃而談、洋洋灑灑，有的如春風(fēng)拂面，有的又如急鼓敲擊，他們豐厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的個(gè)性令我們耳目一新。浙江大學(xué)華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，不愧有“東方劍橋”之美譽(yù)，學(xué)習(xí)課程安排得很滿，甚至兩個(gè)晚上都要上課，雖然辛苦但是我們能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥視覺，品嘗之后還覺得回味無窮。

這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為四個(gè)方面：一是當(dāng)下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系；二是人才管理創(chuàng)新和變革；三是高考的新改革和課程設(shè)置，四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一是當(dāng)下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系。章蘇靜教授以《現(xiàn)代教育技術(shù)下的課堂變革》為題，通過展示多個(gè)實(shí)例課件，著重介紹了云計(jì)算、移動學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)、可穿戴技術(shù)、微課、智慧教育幾個(gè)方面，其中用手勢遙控投影、手機(jī)與投影儀同步、百度神燈、開發(fā)教育游戲等等內(nèi)容令我們大開眼界，嘆為觀止，只覺得是井底青蛙。當(dāng)下以多媒

體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)正在飛速發(fā)展，并以驚人的速度進(jìn)入到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中，正推動著教育教學(xué)的深刻變革。章教授指出：“我們要把握時(shí)代脈搏，關(guān)注世界教育技術(shù)的基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的重要性和緊迫性；充分認(rèn)識應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展教育的要求，是教育改革發(fā)展的要求。”充分說明了教育的現(xiàn)代化離不開信息技術(shù)，教育教學(xué)改革需要現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。同時(shí)在杭州一個(gè)星期我們深切感受到信息技術(shù)對這座城市的影響：全城wifi全覆蓋，就餐、購物都要通過二維碼，馬云開通了淘寶教師，并正在研發(fā)價(jià)格500元的課堂智能手機(jī)，替代智慧課堂中的電腦平板，屆時(shí)將會是一場教育的大變革。

二是人才管理創(chuàng)新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng)新和變革》精彩的一課，讓我們充分認(rèn)識到浙江的“四千”精神：走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計(jì)。了解了人才管理的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：事前―人員配置，事中―過程管理，事后―激勵(lì)機(jī)制；明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人；懂得了人才管理必須要?jiǎng)?chuàng)新：一是思路創(chuàng)新，激活教育教學(xué)管理制度改革的動力，二是載體創(chuàng)新，彰顯特色學(xué)校、項(xiàng)目引領(lǐng)示范的魅力，三是模式創(chuàng)新，匯聚教育互動提升的合力，四是制度創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個(gè)通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野，讓我們轉(zhuǎn)變舊有的思維，語言詼諧，演講激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。

這次的培訓(xùn)，除了收獲大師們豐富的理論經(jīng)驗(yàn)，我們還在師生互動中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路。結(jié)合自己的思考現(xiàn)總結(jié)如下：

一是教研員配置方面。可設(shè)文科、理科兩個(gè)教研組長，文科下設(shè)語文、英語、思品、美術(shù)、音樂；理科下設(shè)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、體育，每個(gè)學(xué)科由學(xué)校的一線骨干教師兼任，常規(guī)性的教研活動由兼任教研員開展，全鎮(zhèn)型的大型活動或者比賽由教研組長統(tǒng)籌安排。在經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼方面，每位兼任教研員每學(xué)期補(bǔ)貼1000元，一年全鎮(zhèn)額外的開支大約為20000元，這樣的配置可以說是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，分別發(fā)揮了教研組長管理統(tǒng)籌和兼職教研員一線的經(jīng)驗(yàn)所長。

二是師資提升方面。經(jīng)費(fèi)到位后要大力開展名師工作坊的工作，除此之外，建議每四年40歲以下的教師都要“教學(xué)體檢”一次，“體檢”的內(nèi)容結(jié)合市的學(xué)科帶頭人教學(xué)能手的條件，包括論文、書寫、普通話等，以學(xué)校為檢測主，教辦抽測為輔，建立一項(xiàng)教師不斷充電學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，可以真正實(shí)現(xiàn)麻涌教育的內(nèi)涵發(fā)展。

三是學(xué)校品牌和績效等評價(jià)機(jī)制方面?？冃У脑u價(jià)教師們還是深受96%的禁錮，沒有辦法解放出來，那么在師資提升方面、輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面就肯定受到阻礙，雖然之前校長們曾經(jīng)進(jìn)行過熱烈的探討，但至今沒有學(xué)校拿出一套行之有效的方案。在學(xué)校品牌的評價(jià)方案方面，雖有雛形，但也應(yīng)該和學(xué)校的績效有一定的連貫性和延續(xù)性，同時(shí)缺少有經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行引領(lǐng)和評估，那么我們等于是在摸著石頭過河。

“要做一根會思考的蘆葦”，參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是對人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高，是一次難得的鍛煉機(jī)遇；今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束，而是一種新的開始。

第四篇：農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會

20xx年11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農(nóng)技人員知識更新培訓(xùn)畜牧二班的學(xué)習(xí)，通過教授的講解學(xué)習(xí)了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細(xì)飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷與市場開拓、動物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。

通過培訓(xùn)，從思想上以黨的會議精神為指導(dǎo)，圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線，以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給，建設(shè)畜牧強(qiáng)縣為目標(biāo)，以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐，改善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)服務(wù)能力，讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。

通過培訓(xùn)更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對相關(guān)技術(shù)更深一層理解，專業(yè)學(xué)習(xí)是每個(gè)人工作的需要，培訓(xùn)加讀書是提高專業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識已不能承擔(dān)起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運(yùn)用的重任。只用通過培訓(xùn)和讀書，才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代，不淪為專業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問題的角度，拓寬觀察問題的視野。

作為一名基層防疫人員通過這次培訓(xùn)進(jìn)一步解放思想，著眼于本地實(shí)際，認(rèn)真思考，將學(xué)到的知識作為今后工作實(shí)踐的指導(dǎo)，為不斷推動畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。

第五篇：農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會

我還沒接觸新型職業(yè)農(nóng)民時(shí)，覺得在農(nóng)村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農(nóng)村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我的思想觀念有了很大變化：

一、種植不是簡單的“播種施肥收割”

科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門道很多，我不懂，但是沒關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來的實(shí)惠――有政府和有關(guān)部門大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠幫助，我們是能學(xué)會利用新技術(shù)的呀。

先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強(qiáng)勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來，拖拉機(jī)出現(xiàn)了。拖拉機(jī)耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機(jī)的轟鳴中平稻場、碾谷子，水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營隱退。最近十年，拖拉機(jī)的“工作”又逐步被旋耕機(jī)、插秧機(jī)、收割機(jī)等大型農(nóng)業(yè)機(jī)械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農(nóng)民種地也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，主動接納新思想改變舊觀念――爭做新型職業(yè)農(nóng)民。

二、自古以來，農(nóng)民靠天吃飯

這話不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著腦袋指望老天爺吃飯么?不懂技術(shù)，有專家!沒有資金，有政府、有銀行!現(xiàn)在農(nóng)村道路國家?guī)臀覀冃薜媚敲春?，農(nóng)村好多家庭電腦和網(wǎng)線也都安裝了，我們鎮(zhèn)這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢?通過參加這幾天的培訓(xùn)，我感覺，要做新型職業(yè)農(nóng)民，要學(xué)習(xí)的東西還蠻多。一說學(xué)習(xí)，估計(jì)很多人在想，我文化程度低，我年紀(jì)大，學(xué)不會呀。我在培訓(xùn)剛開始也是這么想的，但現(xiàn)在我的認(rèn)識就不是這樣的了。世上無難事，只怕有心人。舉個(gè)例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機(jī)的并不多，手機(jī)剛拿到手，我們還不是擔(dān)心自己玩不轉(zhuǎn)。仔細(xì)想想，大家學(xué)會用手機(jī)，又花了多長的時(shí)間和精力呢?

培訓(xùn)講計(jì)算機(jī)時(shí)提到過電子商務(wù)，我覺得只要用心，了解門道學(xué)會使用，并不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動了。

三、農(nóng)產(chǎn)品的銷路問題

我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷農(nóng)資的，有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個(gè)好價(jià)錢，對我們的收入來說，是直接相關(guān)的。很長一段時(shí)間來，老百姓是等著商販上門收購的――價(jià)格行情存在著信息不對稱不及時(shí)等問題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導(dǎo)和幫助老百姓科學(xué)化、規(guī)?；N田;提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗(yàn)等資訊;主動成為各大電商在農(nóng)村的觸角，在網(wǎng)上銷售特色農(nóng)產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。

我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向?qū)＜蚁蝾I(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。通過參加培訓(xùn)以及參觀，我清醒地認(rèn)識到，新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn)，這個(gè)趨勢很明顯。無論是去當(dāng)新型職業(yè)農(nóng)民，還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的!

最后，我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心對這次培訓(xùn)的大力支持和辛勤付出。謝謝。