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第一篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得

本次團(tuán)干培訓(xùn)共開展了《談團(tuán)干部的健康成長(zhǎng)》、《基層團(tuán)工作實(shí)務(wù)與活動(dòng)組織技巧》、《團(tuán)干部的溝通藝術(shù)》、《貫徹落實(shí)網(wǎng)公司制度》四個(gè)講座，建立了小組交流討論、分享展示、邀請(qǐng)轉(zhuǎn)崗優(yōu)秀團(tuán)干分享成長(zhǎng)故事、并對(duì)和黃藥業(yè)等單位團(tuán)委進(jìn)行了參觀交流。通過(guò)培訓(xùn)老師們的授課、與廣州供電局各位同事的交流學(xué)習(xí)以及網(wǎng)公司團(tuán)委謝書記結(jié)業(yè)會(huì)上的講話，讓我對(duì)團(tuán)青工作的開展、團(tuán)干自我建設(shè)有了更深層次的理解與認(rèn)識(shí)。

第一，團(tuán)干應(yīng)該明確團(tuán)的政治責(zé)任，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身建設(shè)，凝聚青年。7月6日中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議的召開，表明了當(dāng)前新形勢(shì)下群團(tuán)工作的重要性，群團(tuán)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，網(wǎng)公司團(tuán)委謝書記也在結(jié)業(yè)會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“我們廣大團(tuán)青工作者應(yīng)在政治上做明白人?！弊鳛榛鶎訄F(tuán)干，必須先明確自己的政治責(zé)任，著眼大局，保持和增強(qiáng)我們團(tuán)組織的先進(jìn)性和群眾性，在思想上擺正自己的位置，在工作中做到不推諉、不逃避、不消極應(yīng)付，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央群團(tuán)工作意見，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)務(wù)知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們的團(tuán)干部絕大多數(shù)都是兼職的，團(tuán)青工作靠自覺(jué)、建設(shè)靠自身、發(fā)展靠團(tuán)干，很多時(shí)候工作的開展與推進(jìn)也需要自身的人格魅力做輔助，所以在工作中我們團(tuán)干應(yīng)該以“三嚴(yán)三實(shí)”精神“嚴(yán)”以律己、“實(shí)”干興團(tuán)，注意提升自己的綜合素質(zhì)、把科學(xué)發(fā)展觀融入工作當(dāng)中，培養(yǎng)提升自己的戰(zhàn)略思維與實(shí)踐能力、保持良好的溝通方式、在各項(xiàng)工作中起到表率作用，爭(zhēng)當(dāng)青年群眾的榜樣。基層團(tuán)干保持良好團(tuán)風(fēng)、砥礪品質(zhì)、言傳身教，可以吸引廣大青年圍繞在團(tuán)組織周圍，這也是團(tuán)青工作開展的良好助力。

第二，團(tuán)青工作應(yīng)該融入中心工作，創(chuàng)新工作方式，服務(wù)青年。團(tuán)青工作的有效開展離不開與業(yè)務(wù)核心的良好結(jié)合，團(tuán)青工作如何更好的融入中心工作應(yīng)是我們團(tuán)委應(yīng)該去思考的重點(diǎn)，當(dāng)前我們清蓄處于發(fā)電準(zhǔn)備的建設(shè)高峰期，有許多重要的節(jié)點(diǎn)，我們團(tuán)干應(yīng)該把握機(jī)遇，積極參與到工作大小事當(dāng)中去，結(jié)合中心工作、業(yè)務(wù)核心開展活動(dòng)、發(fā)揮團(tuán)委作用，一方面多向黨委匯報(bào)、保持上下溝通，爭(zhēng)取上級(jí)支持，從上而下推進(jìn)團(tuán)組織工作進(jìn)展，一方面拓展工作思路，注意創(chuàng)新工作方式、積極運(yùn)用新興媒體組織活動(dòng)，貼近青年的認(rèn)識(shí)邏輯與接收方式，積極動(dòng)員青年群眾參與進(jìn)來(lái)，讓團(tuán)組織成為黨和廣大青年之間深深吸引的橋梁，以廣大青年群眾為中心，為青年服務(wù)、對(duì)青年負(fù)責(zé)、接受青年監(jiān)督、團(tuán)結(jié)群眾。

培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但是對(duì)于我們每一位學(xué)員都是非常難能可貴的交流、學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，讓我們從青年中來(lái)，到青年中去，立足本職，努力工作，凝聚力量，為南方電網(wǎng)公司的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

第二篇：大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)行了五次的培訓(xùn)。通過(guò)這五次短暫，但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有了新的感觸。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們接受了張書記，羅處長(zhǎng)，劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

正如張書記所講，作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)?！肮芏蟹?，管無(wú)定法，管應(yīng)得法，管理有規(guī)律，是科學(xué)，是藝術(shù)，給人美的享受，關(guān)懷和溫情。”管理。

對(duì)于我，就像我的專業(yè)法律一樣，既要有法則，科學(xué)化德制定，同時(shí)，也要在管理中，以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。

我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到很多很多。我們的心中充滿了感謝。

第三篇：大學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

一、俗話說(shuō)“人以食為天”，首先從吃住方面講，領(lǐng)導(dǎo)們都安排得非常周到，從禮儀方面談，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們十分熱情，從課程安排來(lái)說(shuō)，確實(shí)相當(dāng)合理，總之，萬(wàn)般感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們最基層黨支部書記的重視和關(guān)懷。對(duì)我們熱情寬帶和誠(chéng)懇教導(dǎo)。

二、通過(guò)各老師們的精心授課和是個(gè)先進(jìn)村(社區(qū))支部書記的交流發(fā)言，使我深受啟發(fā)。但是關(guān)于縣農(nóng)辦主任給我們上《新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐與思考這一課》，闡述新農(nóng)村建設(shè)又來(lái)時(shí)，介紹了湖北省監(jiān)利縣棋盤鄉(xiāng)黨委書記李昌平，膽大說(shuō)真話，直接向中央國(guó)務(wù)院寫信，把農(nóng)民真苦、農(nóng)村真窮，農(nóng)業(yè)正危險(xiǎn)的真實(shí)現(xiàn)狀告知高層領(lǐng)導(dǎo)后，換來(lái)了如今《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)三農(nóng)惠民政策》的實(shí)施，就這一課，使我百思不得其解，以我的能力，無(wú)法判斷李昌平的做法正確與否，這次培訓(xùn)，只給了我們聽課的時(shí)間，沒(méi)有討論發(fā)言的機(jī)會(huì)，按黨組織安排，按黨組織安排在本月十八日前，每人寫一篇心得體會(huì)，我的體會(huì)是“啞謎難剖解，高興得頭痛”

三、能解得多不解的少，獲有所用要記到。此次培訓(xùn)受感悟，自身形象樹立好。

多學(xué)他村富經(jīng)，廣學(xué)他人執(zhí)樹腦。隊(duì)伍有無(wú)戰(zhàn)斗力，車頭能力不可小。關(guān)注民生創(chuàng)和諧，各項(xiàng)政策落實(shí)好。安全維穩(wěn)要常抓，生產(chǎn)發(fā)展多思考。經(jīng)濟(jì)增收村民富，日子越過(guò)會(huì)越好。

第四篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得

通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了，要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。

這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng)，的確，到大學(xué)來(lái)除學(xué)習(xí)之外，更多的是能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在企業(yè)講在招人的時(shí)候，更多的會(huì)注重能力方面，比如有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說(shuō)的：“你的文憑只代表你的過(guò)去，它的價(jià)值只會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上，它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動(dòng)的尋求新的知識(shí)，以增加你的附加值?！彼栽诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語(yǔ)氣和同學(xué)們商量，不要用命令式的口吻分配別人做這做那的，因?yàn)槟闶莵?lái)自同學(xué)們中的，是同學(xué)們信任你才選你的，不要盛氣凌人，這種作風(fēng)會(huì)使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)要注重新穎，吸引同學(xué)們的興趣，平時(shí)要多多了解同學(xué)們的愛好，這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團(tuán)學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時(shí)要即使的應(yīng)變，不要思想堵在一個(gè)地方了走不出。比如在專業(yè)上課時(shí)有個(gè)同學(xué)胃痛，你是選擇認(rèn)真聽講還是選擇送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢。時(shí)間緊迫，所以你必須做出選擇。

x老師為我們講解我們學(xué)校的過(guò)去五年團(tuán)學(xué)工作，讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作，平時(shí)要做好工作記錄，以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問(wèn)題做借鑒。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué)，因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動(dòng)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進(jìn)形象。

作為一名學(xué)生團(tuán)干，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

同時(shí)，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作，做到干一行愛一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。

第五篇：大學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

首先我覺(jué)得我院進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)非常有必要，此次培訓(xùn)對(duì)于學(xué)生干部認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)不足，樹立信心，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，鍛煉自我，提高物電學(xué)院學(xué)生干部凝聚力有顯著效果。通過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我端正了態(tài)度，明確了自己的職責(zé)和目標(biāo)，我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，和工作中的不足，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中積極思考和自省，把這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西學(xué)以致用，更好的完善自己，促進(jìn)工作順利高效進(jìn)行。

此次課程中各位老師以及學(xué)長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，所謂學(xué)生干部，首先是學(xué)生其次才是干部，每次聽到這句話我都感到慚愧，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不但在班級(jí)中不是名列前茅而且比較靠后，這就制約了我很多方面的發(fā)展，所以作為學(xué)生干部，我們一定要搞好學(xué)習(xí)。

我們還學(xué)習(xí)了學(xué)生干部如何樹立威信，仲書記教育我們樹立威信就要做到：以身作則，以德樹人。高瞻遠(yuǎn)矚，以志樹人。以誠(chéng)相見，以信樹人。有膽有識(shí)，以勇樹人。獎(jiǎng)懲分明，以嚴(yán)樹人。多才多藝，以能樹人。身先士卒，以情樹人。這些總結(jié)并不是要掛在嘴邊，而是要我們學(xué)以致用，積極地應(yīng)用到工作去，解決我們工作中遇到的問(wèn)題。

學(xué)生干部還要學(xué)習(xí)和使用社交禮儀，“不學(xué)禮，無(wú)以立?！睆埨蠋煾嬖V我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)?；径Y儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。張老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、順序的重要性。。通過(guò)本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。

通過(guò)此次培訓(xùn)，我就對(duì)于我自律部工作進(jìn)行深刻的反省和總結(jié)，在參加自律部工作的一年半時(shí)間里，我始終以服務(wù)同學(xué)，提高自己，感恩回報(bào)為中心積極開展工作，我通工作過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提高自己，完善工作中的不足。首先是自身問(wèn)題，作為一名學(xué)生干部自然比其他同學(xué)工作量大，有時(shí)其他同學(xué)休息或是娛樂(lè)時(shí)，我們也許東奔西跑為某項(xiàng)活動(dòng)作籌備工作，有時(shí)為了把工作做好做細(xì)，不得不找每位同學(xué)去落實(shí)工作，有會(huì)議或活動(dòng)我們要提前到場(chǎng)，大一時(shí)作為自律部干事每天早上都要比其他同學(xué)早起床，而且其他同學(xué)定期有留宿的機(jī)會(huì)而我們卻沒(méi)有，到了大二這個(gè)矛盾更加突出，大二的同學(xué)早上不用跑操，而我們自律部的同學(xué)卻要比其他同學(xué)早起一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候想想心里會(huì)有抱怨和不平衡，我也經(jīng)常通過(guò)自省來(lái)調(diào)節(jié)這種錯(cuò)誤心態(tài)。我認(rèn)識(shí)到這既是工作，也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到各種困難，我們要積極對(duì)待，學(xué)生干部是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，我應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，，以感恩的心態(tài)工作為我院榮譽(yù)負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，增加經(jīng)驗(yàn)提高溝通能力。作為學(xué)生干部我應(yīng)該嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，力求把工作做好做更好。

其次是與同學(xué)們之間的關(guān)系問(wèn)題，在組織早操以及其他活動(dòng)過(guò)程中，我們身為管理督察人員，不能高高在上飛揚(yáng)跋扈，我們是為同學(xué)服務(wù)為學(xué)院負(fù)責(zé)的，要理解同學(xué)們的問(wèn)題，例如早操遲到，早退，曠操，隊(duì)列形象不整，亂講話，口號(hào)不夠響亮等，我們解決這些問(wèn)題不能單純地批評(píng)，通報(bào)，我們的解決方法是：1.樹立好自身形象，要求我們自律部成員做到早起早到，跟操，遲退，以身作則不讓同學(xué)們挑出毛病。2.端正我們的工作態(tài)度，具體為不蠻橫，不張揚(yáng)，對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行積極勸導(dǎo)和督促，工作中不能與同學(xué)們產(chǎn)生沖突。3積極疏導(dǎo)，要求我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極出操，讓同學(xué)們體會(huì)到跑操的益處，消除同學(xué)們對(duì)跑操的抵觸心理。4.高效嚴(yán)謹(jǐn)，要求我們工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一視同仁，不包庇不縱容，獎(jiǎng)罰分明。5.提高團(tuán)體凝聚力，讓同學(xué)們明白早操關(guān)系我院整體量化成績(jī)，直接影響我院榮譽(yù)，作為我院學(xué)生就該服從管理，積極為我院榮譽(yù)努力付出。

此次培訓(xùn)老師和學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們通過(guò)例舉學(xué)習(xí)工作生活的各種實(shí)例，生動(dòng)形象的對(duì)我們進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使我正確進(jìn)行角色定位，認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的工作特點(diǎn)，工作對(duì)象的特點(diǎn)等，使我受益匪淺。這將使我今后的工作學(xué)習(xí)順利高效和完善。