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第一篇:干部培訓(xùn)心得體會
根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了這次干部培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,通過聆聽教授和先進(jìn)基層干部的授課,使我開闊了眼界,拓展了知識面,對在平時工作中有著較強的操作性,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強了做好工作的動力,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯報如下:
一、增強了主動學(xué)習(xí)的意識
本次培訓(xùn)期間,授課內(nèi)容知識領(lǐng)域廣泛,內(nèi)容豐富,通過學(xué)習(xí)不僅使自己以往的知識得到詮釋和豐富,而且還汲取全新的理論知識,并以具體、實用的課件,真可謂大開眼界,受益匪淺。做一善于思考的學(xué)習(xí)型干部,面對全新形式、新情況,加強學(xué)習(xí)更應(yīng)該作為自身成長的重要途徑,努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任心
理論知識是為了在工作中運用,使用理論和指導(dǎo)日常的工作。做為基層干部真正要堅持黨理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。作為一名基層副職,要在提高駕馭問題,解決實際問題的方面做工作,要在依法行政中下功夫,要對照先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗,結(jié)合自身思想和工作實情,深入查找自身工作存在的問題,“帶著問題、活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合、急用先學(xué)”,腳踏實地做好本職工作,努力提高工作水平。
三、樹立廉潔從政的執(zhí)政觀念
做為一名共產(chǎn)黨員,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的決心;要時時刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓(xùn),廉潔從政,通過改變自身形象樹立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們在經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的各種規(guī)章制度,提高自己防腐拒變的能力,堂堂正正做人、踏踏實實做事,始終做到自重、自省、自警、自勵?!把赃^萬不如行如一”,慎用權(quán)力,決不把權(quán)力作為謀取私利的工具,更不把權(quán)力當(dāng)成向組織伸手的資本,切實做到把權(quán)力作為為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù),靜下心、潛下心,實實在在的為本鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、增強個人修養(yǎng)的水平
基層工作與群眾緊密相連,要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學(xué)會尊重別人,樹立大局意識。不利于團(tuán)結(jié)的話不說、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀和助手,要經(jīng)常反思工作、常思已過,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,樹立吃虧人常在的奉獻(xiàn)精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人,多體諒他人,遇事多為別人著想,與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷,與人相處學(xué)會容納、包涵及忍讓,這樣才能讓自己在工作中與群眾親密聯(lián)系,達(dá)到事半功倍。
經(jīng)過這幾天的集中學(xué)習(xí),培訓(xùn)內(nèi)容包涵實踐性和專業(yè)性的特點。雖然課程結(jié)束了,但是要做到知行合一、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的效果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要把這次培訓(xùn)做為自身的一個起點,盡快轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)變角色、熟悉政策、熟悉業(yè)務(wù),以“能干事、想干事、會干事、干好事”為目標(biāo),在今后的工作中堅持學(xué)習(xí)、努力工作,勇做事業(yè)開拓者,做好每一項工作,為全面建設(shè)“小康縣”努力奮斗。
第二篇:干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文
20_年x月x日非常榮幸參加了_市教育局和進(jìn)修學(xué)校組織的《全市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)班》,能夠參加這次培訓(xùn),首先得感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、認(rèn)可與栽培,使我成為了一名后備干部,我一定努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作不負(fù)重望。其次感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我們這些年青教師有機(jī)會進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造,提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,收獲頗多,我的思想也得到了一次大洗禮。
一、責(zé)任感更強
通過這次學(xué)習(xí)使我的責(zé)任感更強了,因為我們這些人不再是普通的教師了,我們是后備干部了,在學(xué)校必須嚴(yán)格要求自己,在工作的各個方面必須以大局為重做好表率,要做好校長和領(lǐng)導(dǎo)的助手,能夠為他們分憂解難,出謀劃策;同時也要尊重和關(guān)愛每一位教職員工,用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來愛我們的學(xué)生,因為他們是祖國的未來,祖國的希望,只有他們優(yōu)秀、強大了,我們的祖國將來才能強大,才能富強,才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的,否則我們就不配做一名后備干部,也可以說是一位不稱職的教師。
二、一個好校長就是一所好學(xué)校
振興教育,希望在教師,關(guān)鍵在校長。作為學(xué)校的管理者和指導(dǎo)者,校長在提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平中處于核心地位。校長是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校工作的中心人物,他的優(yōu)秀素質(zhì)對于教師來說具有最現(xiàn)實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校。一個好校長就是一所好學(xué)校。校長就是一場戲的總導(dǎo)演,沒有一個高水平的“導(dǎo)演”,實施素質(zhì)教育,實行高效管理,辦出特色學(xué)校都將是一句空話。作為一校之長,要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,并非是一件簡單的事,不是每一個人都能當(dāng)一個優(yōu)秀的校長,作為一名優(yōu)秀的、稱職的校長應(yīng)該具有較高的政治和道德素質(zhì)、無私的奉獻(xiàn)精神、精湛的業(yè)務(wù)水平、豐富的的文化底蘊、出色的表達(dá)能力、良好的人際關(guān)系、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇于開拓創(chuàng)新。校長具備了這些素質(zhì),才能勝任其工作,才能辦一所出色的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。也許我不能成為一名優(yōu)秀的校長,但我一定以一個優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的后備干部,一名優(yōu)秀的教師。
三、學(xué)無止境,要活到老學(xué)到老,加強自身修養(yǎng)
有人這樣說過:“知識就是力量,教育就是財富,學(xué)習(xí)就是生命。”我們也常這樣教育學(xué)生,要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)無止境,要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),你的知識才更加豐富,視野才更加寬闊,工作能力才會更強,只有這樣才能滿足學(xué)生的求知欲望,才能培養(yǎng)出祖國優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識經(jīng)濟(jì)時代,要生存下去,就要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是生存與發(fā)展的有力保證,教師的職業(yè)要求教師必須與時代發(fā)展的脈搏共存,如果漠視時代發(fā)展,拒絕學(xué)習(xí)接受新東西,默守陳規(guī),最終必將被淘汰出局,因此學(xué)習(xí)型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學(xué)習(xí)型的教師,校長必須做一個學(xué)習(xí)型的校長,后備干部也必須做一個學(xué)習(xí)型的后備干部,爭取跟上時代的步伐。
以上只是我這x天培訓(xùn)學(xué)習(xí)受到的啟發(fā)一部分,總之兩天的后備干部培訓(xùn)活動,使我受益匪淺,觀念提升了、視野開闊了、經(jīng)驗積累了、責(zé)任感更強了。讓我在各個方面都提高了認(rèn)識,我將以此為新的契機(jī)與起點,在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己,爭做一名合格的后備干部。
對下次培訓(xùn)的希望:希望能到一些有特色的名校去參觀,真正的開闊眼界,親身體驗其教學(xué)與管理方式。
第三篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
對于這三天的培訓(xùn),我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。我認(rèn)為這次培訓(xùn)舉辦的非常有意義,非常有用,因為它不僅讓我增加了更多的教學(xué)經(jīng)驗,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是各學(xué)校經(jīng)驗交流、教學(xué)觀摩活動還是實地參觀學(xué)習(xí),都在我的腦海中留下了深刻的印象,都讓我有所感動有所獲。以下是此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點體會:
一、通過各個學(xué)校的經(jīng)驗交流,我更加了解了小學(xué)生閱讀項目。
作為一名年輕的教師,我雖然有了一定的閱讀理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。對于小學(xué)生閱讀,以前我認(rèn)識的比較偏面,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了為什么要提高學(xué)生的閱讀能力以及怎樣提高,使原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大??偟膩碚f,各校代表以生動的語言,具體的事例,切實的成果來向我們展示他們學(xué)校的閱讀成果,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。
二、以課內(nèi)學(xué)習(xí)帶動課外閱讀的教學(xué)觀摩活動,讓我對教學(xué)有了新的認(rèn)識,開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本校的教學(xué)理念有了更深入的認(rèn)識,也對先進(jìn)學(xué)校的理念有了更進(jìn)一步的了解。
北京名師講授的六節(jié)課,讓我站在更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的教學(xué)知識,也讓我站在更高的層次上看待我的工作,看待我的缺點和不足。
三、實地參觀學(xué)習(xí),找準(zhǔn)了差距。
在太原校尉營學(xué)校的聽課和參觀,讓我意識到在今后的工作中,我還有許多的工作要做,未來的路還很長,需要我不斷探索,不斷改進(jìn),才能取得好的成績。
結(jié)合這幾天的內(nèi)容,我總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的四種能力:一是語言表達(dá)能力,就是練好普通話,積累豐富的詞匯,使語言更加風(fēng)趣幽默;二是組織管理能力,就是善于調(diào)動班內(nèi)的氣氛,但又有較高的管理水平,組織得當(dāng);三是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進(jìn)、因材施教;四是學(xué)習(xí)實踐能力,就是把學(xué)到的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中。要想把工作干得有聲有色就必須具備這四個能力,因為作為新世紀(jì)的年輕教師就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣自己才能更好的發(fā)展。
這次培訓(xùn)無論是各校經(jīng)驗交流、教學(xué)觀摩活動還是實地參觀學(xué)習(xí),都讓我獲得了知識,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會。
第四篇:青年干部培訓(xùn)心得體會范文
通過_的學(xué)習(xí)我會在以后的工作中予以改進(jìn),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而作為一名學(xué)生干部,不僅要與同學(xué)交流,還要與老師溝通,這樣人際交往成為了搞好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ),我們做為老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,如何做好學(xué)生干部的本職工作成了我們這些學(xué)生干部的首要任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我從中學(xué)到了如何搞好人際關(guān)系,如何實現(xiàn)團(tuán)隊的成功,怎樣運用學(xué)生干部的工作藝術(shù),當(dāng)前的國際形勢和如何構(gòu)建科大和諧校園等問題的理論知識,從中領(lǐng)悟到了其中的道理,為下一步運用到實踐提供了理論基礎(chǔ)。
學(xué)生組織作為引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學(xué)中去,了解大部分同學(xué)的心聲,并及時反映給校領(lǐng)導(dǎo),以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學(xué)生干部,深知自己的責(zé)任重大,這樣自己就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中起到表率作用,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)維護(hù)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系,建立一種使命感,建立與同學(xué)之間的信任,并具有時刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長遠(yuǎn)的眼光,時刻進(jìn)行知識更新,提高自己的工作能力。
應(yīng)而我們要一步步學(xué)習(xí)一布一個腳印。首先,我們要擁護(hù)黨,作為一名共青團(tuán)員成為黨的得力助手,要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,努力做好自己應(yīng)該做的,做為一名黨團(tuán)學(xué)生干部,更應(yīng)如此。要學(xué)會與同學(xué)溝通,學(xué)會包容,理解和原諒他人,做好同學(xué)的思想工作,在生活和學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué),做同學(xué)的好榜樣。
其次,要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),人生目標(biāo)。人活著,要有自己的理想,有自己的人生目標(biāo),有自己的思想,有自己的追求,要朝著自己的目標(biāo)不斷努力,這樣的人生才會有意義,這樣的人生才會閃光。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,更該做到這一點,讓自己的人生變的豐富多彩,實現(xiàn)人生的價值
最后,要有素質(zhì)。這也是很重要的一點。包括溝通能力,組織能力,管理能力。這三個能力也是經(jīng)驗。,只具備這三方面的能力不夠,作這一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)具備多方面的能力,我們要全面鍛煉自己,要使自己成為一個具有多方面才能的高素質(zhì)人才,這才是當(dāng)今社會需要的。
這次學(xué)習(xí),使我們了解了更多有關(guān)自生各方面的知識,受益匪淺都,信心大增,每一個同學(xué)心中似乎已經(jīng)有了自已的學(xué)習(xí)計劃和人生目標(biāo)。
第五篇:團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會
今年11月我榮幸的參加了我院組織的學(xué)生干部培訓(xùn)。通過這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在短短的幾場的學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中 ,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生干部近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí),我對自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個全新的認(rèn)識,我更加明確自己的人生意義和奮斗方向,更加懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何利用每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。我要規(guī)劃好大學(xué)五年、并更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。
經(jīng)過干部培訓(xùn),我們清楚我們不再是普通的學(xué)生,因為我們肩上擔(dān)著襯著那個的責(zé)任;我們不再是一般的同學(xué),因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時刻充滿動力, 因為我們可能是很多人的發(fā)動機(jī);我們必須時刻充滿激情,因為我們可能是很多人的啟動器。我們需要保持微笑,因為那也許影響著別人的心情;我們總要堅持樂觀,因為那也許會成為大家前進(jìn)的動力。
學(xué)生干部是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶,是在老師和同學(xué)之間架起的一座橋梁,主要是協(xié)助老師開展工作,以更好地為同學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生校園生活的豐富多彩和學(xué)校工作順利的開展。學(xué)生干部又有其獨特的一面,因此做一名學(xué)生干部很難,做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部難上加難一、什么是學(xué)生干部呢?
首先,是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢?評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?是學(xué)習(xí)。這里,學(xué)習(xí)是廣泛的,既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí),文化知識的學(xué)習(xí),又包括思想道德的學(xué)習(xí),文藝體育的學(xué)習(xí);既包括課堂上的學(xué)習(xí),又包括實踐中的學(xué)習(xí);既包括自己的學(xué)習(xí),又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。
其次,是干部,是學(xué)生的干部。既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個合格的干部。干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時,也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會做干部。
第六篇:干部培訓(xùn)心得體會范文
這次公司組織管理干部素質(zhì)提升培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到做好企業(yè),管理知識的重要地位,管理的好壞直接影響到企業(yè)的生死存亡。林總在課上生動的概括了企業(yè)以后的發(fā)展遠(yuǎn)景和企業(yè)怎樣一步一步發(fā)展到現(xiàn)在這個規(guī)模。
隨著企業(yè)的壯大,人力資源怎么跟上去,是擺在目前企業(yè)發(fā)展的重大問題之一,企業(yè)要發(fā)展,人力資源必須跟上,這樣就要求大家怎么建立好培訓(xùn)機(jī)制,管理干部結(jié)合實際情況合理搭配時間,利用目前有效的人力資源培訓(xùn)好每一個人,要讓每一位員工都要有責(zé)任感和使命感,不管做任何事都要學(xué)會分析、總結(jié),只有在總結(jié)中才能吸取不敗的成果,只有在總結(jié)中才能建立起來應(yīng)急機(jī)制,迅速把握問題的實質(zhì)、提出解決方案,避免同樣的事情再次發(fā)生,保證生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)。
企業(yè)的發(fā)展離不開人性化的管理,我們要以朋友的身份去了解關(guān)心下屬,時常與員工交流溝通,解決員工反應(yīng)較為突出的問題,在不違背公司規(guī)章制度的情況下盡量為員工所想;“想員工之所想”解決人員流失的重要問題,你才能做好有效的管理。
劉總授課給我們解決了很多思維及工作方式的辦法,怎樣才能達(dá)到目的,在某一種事情上遇到困難時,換個思維來解決問題,最終達(dá)到目的,凡發(fā)現(xiàn)問題要思考問題全面、有序,把問題進(jìn)行細(xì)化量化,一直量化到最小點,然后從細(xì)節(jié)上一步步抓起,最后達(dá)到解決問題的目的;
時間對每個人來說都是公平的,一個成功與不成功的人怎樣利用這8.64萬秒決定這一生的命運,因此,在有限的時間里,我們要做最能出效益的事!所以,我們做任何事情的標(biāo)準(zhǔn),不是“某件事有沒有意義”,而是“某件事是
不是最有意義”。怎樣減少時間的浪費,充分把握時間的人就能決定他一生的命運;統(tǒng)籌安排提高時間的利用率,多余時間的充分利用決定人生的軌跡;要想做到不浪費每一分每一秒,就是確保每天都在做正確的事情,在規(guī)定的時間內(nèi)盡可能完成上級下達(dá)的任務(wù);
每一個有能力的領(lǐng)導(dǎo)精力都是有限的,要學(xué)會統(tǒng)籌安排、學(xué)會授權(quán),怎樣把自己手頭的事情授權(quán)給下面的員工,控制授權(quán)不代表放棄權(quán)利,要做到把工作的目標(biāo)成為每一個人的目標(biāo),合理安排每個人的工作,讓每個人都有責(zé)任感,授權(quán)的每一項工作都能圓滿完成任務(wù)。組織這樣的學(xué)習(xí)是很有必要的,更是必須的。我們必須要不斷的去學(xué)習(xí)和了解,產(chǎn)生較強的效力,推動企業(yè)的全面發(fā)展,才能立足于不敗。