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第一篇：干部學(xué)院培訓(xùn)心得體會

馬塔伊，一個出身貧寒的肯尼亞婦女。無論是她普通的父母還是她本人，都沒有想到，就因為1977年在自己家后院栽下發(fā)九棵樹，而后竟創(chuàng)立了綠色環(huán)保組織"綠帶運動"在整個非洲發(fā)起廣泛的植樹運動，從而走上2004年的諾貝爾獎頒獎臺，獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎，成為自1901年諾貝爾獎設(shè)立以來，首位獲此殊榮的非洲女性。"栽一棵樹難嗎？"她在每次的演講開頭都這樣問她的女性同胞，"這不過是舉手之勞，我們?yōu)槭裁床荒兀?從1977年開始，三十多年的時間里，馬塔伊堅持不懈地動員貧窮的非洲婦女在肯尼亞及非洲其他地區(qū)種植了三千多萬棵樹。"綠帶運動"造就了非洲最重要和最有效的植樹造林工程。

馬塔伊的故事，正應(yīng)對了劉備臨終前對兒子劉禪所說的一句話："勿以善小而不為。"每一件善事，都不會因為"小"而喪失它本身的意義。"小"中有大，"小"水滴不斷滴下，力可透石；"小"火星不斷點燃，足以燎原；一絲"小小"的微笑，給人信心無限；每日一件"小小"的善行，足以廣結(jié)善緣；勿以善小而不為，"善小"不是"不足道"的，"善小"也含有"大義"。

民政，要"上為政府分憂，下為百姓解愁"，當(dāng)群眾遭受貧困遭受災(zāi)難時，需要我們民政人為他們筑牢最后一道防線；當(dāng)孤老殘幼的生計得不到改善和提高時，需要我們民政人為他們奔波呼吁；當(dāng)軍人在部隊為保衛(wèi)國家無私奉獻(xiàn)時，我們民政人要為實現(xiàn)他們及家人的待遇籌謀策劃……

也許有的同志認(rèn)為，民政工作是很重要，但我只是一名普通的小辦事員而已，力量那么渺小，又能怎樣呢？的確，一個人的力量常常微不足道，()但如果每個人都能付出自己最大努力，終將積跬步以至千里，積小流以成江河！辦理結(jié)婚登記時，登記員一張笑臉就可以讓群眾感受喜慶和溫暖；核查低保對象情況時，一句輕柔的問候就能讓群眾感受親切和尊重；送別逝者時，規(guī)范優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就能讓生者感受慰籍和安心……"一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一顆誠心感人"，這些都是平凡的小事，而正是這些小事，體現(xiàn)我們對民政工作的熱愛，拉近我們與群眾的距離。

輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。我們每一個人都能有所貢獻(xiàn)。我們常常放眼龐大的目標(biāo)，卻忘記無論身在何處，都可效上一份力量，正是因為有了我們這些普通民政人從一件件小事做起，從一點點善舉累積，民政對促進社會公平、社會和諧的兜底性作用才能發(fā)揮到極致。

第二篇：學(xué)干培訓(xùn)心得體會

步入成長的軌道——組織部工作心得 “很忙很繁瑣，很累很無知，很好很齊心，大學(xué)生學(xué)生干部工作心得?！边@一個月的感受總結(jié)為這十五個字。前五個字說的是組織部，后五個字是說我的同事們，中間五個字是說我自己。 組織部的忙與繁瑣我早有耳聞，但親自體會才有深刻的感悟。我們會拿著團證一本一本地翻，我們會舉著名單一張一張地看。部里的工作很細(xì)，讓我覺得跟校對工作有相似之處。我們就像一個一個校對工，要仔仔細(xì)細(xì)地校對每個名字每本團證。靜下心來認(rèn)真工作成為一種責(zé)任。 如果說我這個月不累，那一定是在騙人。繁瑣的工作要求我有耐心、有體力。

我要有坐在那里一兩個小時不動的定力，我要有在校園里跑來跑去沖力，我要有熬夜到一點的耐力。因為有新生的熱情，因為迫切希望去品嘗大學(xué)的滋味，我總想積極參加各種社團、各種活動，于是時間上的沖突在所難免。我在匆忙混亂中暈頭轉(zhuǎn)向，我才明白我有點迷失，忘記了哪件事才是我最想做的，忘了哪個是主哪個是次。

在一件件具體的工作中我感受到自己工作的不足之處，很想說自己還很無知，要學(xué)習(xí)的太多太多。在學(xué)習(xí)的過程中，我明白一件事要怎樣做才對，怎樣做才好。我要學(xué)習(xí)的不再只是書上的一章一節(jié)，我所學(xué)的知識也不再只是那些單純的理論。組織部對于我來說更像是一個實踐的課堂。我覺得這就是一個成長的過程，我能感受到自己渴望汲取營養(yǎng)汲取知識的心。 或許一個月時間太短，要說我對部門有了深厚的感情實在是牽強，可我想舉個例子來表明我的感受。有一天我和舍友從后街回宿舍的時候經(jīng)過辦公室的窗戶，我給她們指著說：“那是我們的宿舍！”嘴打瓢的事經(jīng)常有，可我覺得這句錯話并非不恰當(dāng)。宿舍是我們在大學(xué)的家，其實，組織部也是。 我很高興我能在部里認(rèn)識這一群可愛的同事，你們每個人都很好很友善，大家都很齊心地為部里著想、做事。我看到過你們?yōu)椴坷锏氖麓颐s路的身影，我看到過你們?yōu)椴康氖侣耦^苦干的模樣，我還看到過你們因長時間工作而疲憊的面容。我覺得自己做的還很不夠，不求與你們分享什么，但求與你們分擔(dān)一點。我以前做的不當(dāng)?shù)牡胤剑€請大家原諒。我也想從心底說一句：“大家辛苦了！”相信我們以后再見面。

第三篇：學(xué)校干部培訓(xùn)心得體會

20xx年11月18日，我有幸參加了樹達(dá)學(xué)院理工系組織的團干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，讓我的思想覺悟有了更一步的提高，認(rèn)識到了自身的缺點和不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機會，作為一名團干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機會，也讓我認(rèn)識到了要做一名好哦團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達(dá)能力，創(chuàng)造能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

團干培訓(xùn)從20xx年11月9日開始，工進行了九天，在這九天中，我學(xué)到了原來學(xué)校團學(xué)干部工作從來都是這么辛苦，但他們?nèi)蝿谌卧?，無論做什么事情都是吃苦在前享樂在后，但還要受到許多同學(xué)在他們背后的冷嘲熱諷和指指點點，然而他們并沒有因此而抱怨，而是默默的承受這一切，再次用實際行動來證明了他們的能力，以此來獲得同學(xué)們的肯定和認(rèn)可。

團干培訓(xùn)第一天，是由樹大學(xué)院楊智勇老師和孫岳兵老師組織進行的前期團干培訓(xùn)思想動員大會。第二天是團委組織聽洪戰(zhàn)輝學(xué)長的講座。洪戰(zhàn)輝學(xué)長的親身經(jīng)歷讓我們明白作為一個生命個體，我們的命運與國家的命運休戚相關(guān)。作為一個平凡的大學(xué)生，作為一個從平常老百姓中走出來的人，洪戰(zhàn)輝在仰望天空、仰視生命時，看到了生活的真諦。雖然洪戰(zhàn)輝的成長史曾經(jīng)有太多的苦難，但在洪戰(zhàn)輝的心中有著美好的夢想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而從沒有因為金錢而忘記心中的信仰!一次，洪戰(zhàn)輝和他的一個朋友在學(xué)校里賣筆芯，一星期賺了不少錢。

他的朋友興奮地說：“全國有那么多學(xué)校，我們這樣做下去一定會賺大錢!讀書無非就是為了賺錢呀，那我們現(xiàn)在還回學(xué)校干嘛!”洪戰(zhàn)輝很認(rèn)真地對他說，他賺錢并不是為了能過上奢侈的生活，而是為了能回到學(xué)校安心地讀書，通過學(xué)習(xí)知識來提高自己的素質(zhì)、思想、修養(yǎng)和各方面的能力。

也只有這樣，人的心胸才會越來越開闊和大度，那因貧窮和苦難積郁下來的傷口才會越來越小，最后消失。雖然現(xiàn)在可能會是個“窮書生”，但以后一定能賺到更多的錢，生活也會變得充實!會議在一種生動活波的氣氛中大約進行了一個多小時，雖然實踐短暫但也達(dá)到了一種應(yīng)有的效果，講解人講的樂意，同學(xué)們也聽的高興。第九天，是由各組小組長組織的實踐活動。活動很精彩，活動進行了一系列游戲比賽活動，整個游戲過程中，我們都是在歡聲笑語中度過的，同時我們也積極參與各個游戲中去，保證了整個游戲活動的順利進行，活動進行了大約兩個小時，但我們卻沒有感動一絲乏味和疲倦，反而是整個活動讓我們意猶未盡，耐人尋味。

本次實踐活動包括三個板塊。第一板塊是在岳麓山山頂開展“團章團情團史”學(xué)習(xí)討論會，同學(xué)們對團的相關(guān)知識進行了討論和更加深入的學(xué)習(xí)。第二板塊是岳麓山紀(jì)念館，學(xué)員們向革命先烈致敬，學(xué)員代表發(fā)言，并重溫了入團誓詞。第三板塊是岳麓山玩游戲，加強團干的團結(jié)。這些活動不僅讓學(xué)員們更好的學(xué)習(xí)了共青團的知識，而且培養(yǎng)了學(xué)員們的愛國情操，加強了學(xué)員們心系祖國、心系民族的思想情懷。

雖然實踐活動時間是短暫的，但是卻讓我們看到了我們樹達(dá)學(xué)院團學(xué)干部對待生活和工作的認(rèn)真態(tài)度，以及他們的組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓我們不得不為之嘆服。這次培訓(xùn)講的最多的也是關(guān)于能力的`培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和工作中，如何塑造一個領(lǐng)袖的角色也尤為重要，要想成為一個好的領(lǐng)袖，就必須要有足夠的能力，讓別人來認(rèn)同你肯定你，作為20多位團干中的一員，我不得不相信能力這一詞的重要性。

所以通過這次培訓(xùn)我充分的認(rèn)識到：能力從來都不是與生俱來的，它必須在學(xué)生團干的自己教育，自己管理，自己服務(wù)中得以培養(yǎng)和建立，使自己的各種能力得以升華，然后把能力運用到實際生活中。

第四篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

在10月9號，我們?nèi)w團委會干部以及學(xué)生會干部召開了第一次集體的大會議，那天的人坐在一間機房里顯得有點擁擠，有點熱情，每個人帶著陌生又期待的心在學(xué)長學(xué)姐們的組織下有條不紊的就坐，聽講。

首先，是由學(xué)生會辦公室的學(xué)姐教我們?nèi)绾问褂胦ffice辦公軟件。

集中介紹了word 2003，講解如何設(shè)置一些我們平時要用到的菜單項以及簡單對文檔的編輯和設(shè)置。

在她的解說中，我學(xué)到了如何該改變文檔的字體，字號、顏色以及格式的設(shè)置，對文檔的查找和替換，保存修改有了一定的了解和熟悉。

接下來是由團委辦公室的學(xué)長給我們介紹各類公文的格式規(guī)定和要如何寫好公文的技巧。

他用他精心制作的ppt詳細(xì)地講解十三類公文的區(qū)別以及如何寫好我們常用的活動策劃書、工作總結(jié)、計劃以及通知，還用word演示了學(xué)生干部需要上交的公文格式的區(qū)別。

他用淺顯易懂的語言讓我們詳細(xì)地對自己工作的內(nèi)容有了詳細(xì)清晰地了解。把我們所需要的公文格式及撰寫特點統(tǒng)一完整的對我們敘述了一遍，讓我們對公文的陌生變成了掌握重點的能手。

在本次的培訓(xùn)會議中，我們不僅從學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)中學(xué)到了word的基本操作技巧以及對常用公文的寫作，還增進了學(xué)生會和團委干部的友誼，并且認(rèn)識到許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，還領(lǐng)略到他們對工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，感受到他們對我們的關(guān)照和期待。同時，清楚地認(rèn)識自己身為干部的責(zé)任，不是為了榮譽，不是為了虛榮，而是真真正正的為老師和學(xué)生服務(wù)，履行自己的職責(zé)，不浮夸，不驕躁，踏踏實實的做好自己。

第五篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

為進一步提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，院領(lǐng)導(dǎo)組織召開的學(xué)生干部培訓(xùn)會于10月14日由徐里書記為我們拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及時間管理能力、組織能力、人際交流和溝通的方法等。

在第一天由李倩老師講授的學(xué)生干部培訓(xùn)第一課中，我認(rèn)識到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好地帶動身邊的人，同時也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，謙虛地對待每一位同學(xué)，如實地反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護同學(xué)們的權(quán)益。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心、有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學(xué)習(xí)，占取信息制高點，拓展知識面，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

吳明明老師和謝莎老師講解的雙創(chuàng) 、“互聯(lián)網(wǎng)+”和科研能力的培養(yǎng)和提升為我們以后的挑戰(zhàn)杯大賽以及科研實驗方面奠定了良好的基礎(chǔ);戴冰星老師的時間管理課也讓我懂得了做計劃的重要性;趙申苒老師和孫慧娟老師教會我們提升管理和溝通演講的能力;還有劉旭初老師講解的最重要的禮儀與行為規(guī)范知識讓我受益良多。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻地體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，在今后我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好地完成，并不斷地追求完美。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。