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第一篇：崗前培訓(xùn)心得體會

這幾天時間的培訓(xùn)使我真正的感受到一個公司，一個集體的成長是不能缺少任何一個人的，每一個人在團(tuán)隊中的用處都是很重要的，更是不可缺少的。從最開始的公司基本的知識到公司每一位領(lǐng)導(dǎo)在公司的發(fā)展歷程，一切的點滴都是可以看出公司能走到今天這般模樣都是每一位前輩的堅持不懈，作為新員工的我們在了解了這些之后就應(yīng)該以最正確的工作態(tài)度來面對之后每一天的工作，要將公司的利益作為自己的利益，把每一個項目都當(dāng)成是自己的作品來對待。

培訓(xùn)中的`幾天就好像為我展開了全新的世界，每一天的任務(wù)，每一天會了解到的知識，每一天接觸到的人，所有的一切都是我曾經(jīng)沒有接觸過的。在這個地方我們從一開始的不相熟就成為團(tuán)體，甚至是一家人，再慢慢的相知，相互產(chǎn)生感情。短短的時光很奇妙，他讓我們相互之間更為親近，更加的像是一家人。我相信就算是三天時間已經(jīng)結(jié)束，不過我們整個團(tuán)隊的心依舊如前，依舊是連在一起。

對于公司的各項規(guī)則每一條我都是必須要牢記于心的，不能犯的錯誤堅決不碰觸，就算是一些小小的規(guī)則，比如遲到之類的，我都必須要嚴(yán)格管理自己。通過培訓(xùn)老師對于每一條規(guī)則的解讀，我可以很是清晰的明白在未來我的工作過程中我就是必須要遵守這每一條的規(guī)則，盡量避免犯下這些或大或小的錯誤。我相信我會以在校期間那般嚴(yán)格來管理自己每天的行為，不單單是對于遵守規(guī)章制度，更多是在完成每一項工作任務(wù)上，每天的工作態(tài)度都會是很重要的，我要時刻堅持住一個樂觀向上的精神來面對工作，竭盡自己的潛能來不斷打磨自己，將自己做到是在這份工作中有付出自己全部的心血。

我相信我能夠做好領(lǐng)導(dǎo)安排下來的每一項工作，就一定是能夠有所成長，未來的路很重要，我要現(xiàn)在磨煉好自己的基礎(chǔ)上，不斷地再向上成長。平時我也會更多地向領(lǐng)導(dǎo)以及前輩們請教，希望能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，我可以不斷地突破自己，讓自己能夠獲取到更多的知識，能力，并且全都付出在公司的發(fā)展上。

第二篇：培訓(xùn)心得體會之公司員工

　　3月21日至22日，公司組織了新員工為期兩天的培訓(xùn)，通過人力資源部各位老師的授課，我對于華潤萬家的企業(yè)文化以及零售行業(yè)的運(yùn)作有了進(jìn)一步了解，對于一個無零售行業(yè)經(jīng)驗的新人來說，簡直是一劑良藥。

　　課堂培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了華潤萬家發(fā)展史及企業(yè)文化、人力資源理念與政策以及營運(yùn)基礎(chǔ)知識。通過這些課程，初步了解了萬家的企業(yè)精神、零售行業(yè)的發(fā)展，同時也讓我更加的了解了賣場、零售以及營運(yùn)體系三者的關(guān)系。同時，在培訓(xùn)過程中老師們還穿插了各種小游戲和小提問，加快了不同部門新同事之間的融入，進(jìn)一步提高了我的溝通和交流的能力。

　　實踐學(xué)習(xí)中，公司組織我們?nèi)チ巳f家新業(yè)態(tài)―――萬家Mart參觀。通過這次參觀，我感受到了公司的戰(zhàn)略是隨著市場的`變化不斷地做出新的調(diào)整和改變。萬家Mart商品陳列相較于過去的傳統(tǒng)大賣場更加現(xiàn)代化和人性化，同時賣場的設(shè)施也更加的科技化了。

　　誠摯的感謝公司和部門領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會，我將會在以后的工作中更加努力。

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第三篇：培訓(xùn)心得體會之教師

　　自8月26日開始的山東省幼兒園教師教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動至今天已連續(xù)進(jìn)行了四天，在這短暫的時間里，每天都有不一樣的感觸，每一句話都像甘泉般深入我們這些年輕教師的心扉。在這次的培訓(xùn)活動中，專家們精彩深刻的講座，優(yōu)秀教師們豐富多彩的教育教學(xué)活動，給我們的工作注入了一種新的充滿生機(jī)的活力，更激發(fā)了我們對幼兒教育理論知識的更深，更高，更迫切的追求！

　　踏上工作崗位之后，在忙碌的工作中，我們對理論知識的追求似乎變得越來越無所欲，安靜下來的時候，不禁思考，我的工作難道就在這種無趣的`形式中一直進(jìn)行下去嗎？那孩子們是不是也覺得上學(xué)也是一種非常無趣的事情呢？這不是大學(xué)時候投入地聽著老師講解幼兒園工作時情不自禁的從心底流露出的那種熱愛之情。細(xì)細(xì)一想，無趣不是因為工作自身，而是出于自己。每天下班之后自己是否對今天的工作有一個總結(jié)；對今天班里孩子發(fā)生的變化，出現(xiàn)的小沖突，小細(xì)節(jié)有沒有進(jìn)行一下記錄，分析，整理；有沒有將自己今天在工作中碰到的疑惑徹底的解決了……如果用心的把這些事情做到了，心情肯定是愉悅的，在工作中有所收獲了，也必定會發(fā)現(xiàn)工作的樂趣。

　　在這次的培訓(xùn)中，我也深深的意識到了自己對幼兒教育理論和教育經(jīng)驗掌握的欠缺和不足，科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，從實踐中發(fā)現(xiàn)真理，理論與實踐相結(jié)合的工作，才是使人進(jìn)步的最優(yōu)途徑。

　　我相信，勇于承認(rèn)不足，深入反思，真切落實行動，堅持不懈，一定會有所收獲！

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第四篇：培訓(xùn)心得體會

推薦備好課是上好課的前提，只有認(rèn)真全身心地去備課，才能游刃有余地上好課。如何按照“由教教材到教語文”的新理念備好一節(jié)課是需要不斷思考和實踐的，通過這次參加對如何備課的培訓(xùn)，深感其中蘊(yùn)藏著大學(xué)問。自己在平時的備課過程中往往是先在資源中尋找比較成熟的教案，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行些修改或調(diào)整，但這些修改和調(diào)整都是一些細(xì)枝末節(jié)的東西，其中缺少了自己的思考。反思這一過程，對專業(yè)成長和教學(xué)都是不利的，應(yīng)該改變這一思路和做法。對此，進(jìn)行了一些思考。

通讀教材和教參是第一步。我想，要備課，首先要了解這篇課文的內(nèi)容，以及對其比較權(quán)威性的解讀，并在這一過程中把握教學(xué)目標(biāo)，體悟思想和感情。然后精讀教材，研讀其中蘊(yùn)藏的語文元素――字詞的運(yùn)用、寫作手法、表達(dá)方式、寫作順序等，最后形成一個教學(xué)思路。作為新教師，我想，必要的借鑒是不可缺少的，最值得借鑒的是什么呢？我想，其一是有關(guān)教學(xué)重難點的借鑒。教學(xué)重難點的把握是新教師比較薄弱的環(huán)節(jié)，在借鑒的同時還需要了解所教學(xué)生的現(xiàn)有水平，實踐“為學(xué)習(xí)而設(shè)定教學(xué)”的目標(biāo)，就像楊老師所強(qiáng)調(diào)的對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的前測，以實現(xiàn)最有效的教學(xué)。其次我認(rèn)為最應(yīng)該借鑒的是提問的技巧和過渡語的設(shè)置。對于學(xué)生已經(jīng)掌握的、前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識，可以通過齊答或老師敘述的方式帶過，對于一些稍有難度，需要思考的問題，提問的技巧是非常重要的，有時候提問的方式?jīng)Q定著學(xué)生的回答情況。在上《小露珠》講解植物為什么喜歡小露珠時，我的問題是：自己再來讀一讀這一小節(jié)，看看作者是如何寫出植物對小露珠的喜歡的？只有幾個學(xué)生舉手，而且答案也是五花八門，經(jīng)過倪校的指導(dǎo)，將這一問題改為：前面作者是用比喻的寫作手法寫出了小動物們對小露珠的喜愛，那么這一小節(jié)作者是用什么方法寫出植物對小露珠喜愛的呢？自己再來讀一讀。結(jié)果第二次上的時候，這個問題學(xué)生回答得就很好。同時，過渡語是教學(xué)中不可缺少的，是連接每個教學(xué)環(huán)節(jié)的紐帶，能夠使內(nèi)容更加連貫有序。

俗話說，說起來容易做起來難。我會在實際的備課過程中踐行自己的合理想法，完善自己的備課。

第五篇：培訓(xùn)心得體會之醫(yī)護(hù)人員

　　懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。上崗之前我參加了護(hù)理部組織的為期兩周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

　　通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

　　護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

　　我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的`不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!

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第六篇：培訓(xùn)心得體會之教師

　　三天的專題講座，給我的感受頗多，好多東西都是我迫切需要學(xué)習(xí)的，特別是他們的工作氛圍、團(tuán)隊合作意識、良好的讀書氛圍、以及對學(xué)生和家長的耐心細(xì)心，深深的感染了我們在座的所有老師，會場安靜，大家都聆聽著他們的教育經(jīng)歷，即使坐了很久也不覺得累，完全沉浸在老師們講座的內(nèi)容中。

　　在做一名腳踏實地工作的教師。從講座中感受到每位教師對待教學(xué)工作的認(rèn)真，做到備好每一堂課，不備課不上課，尤其是十幾人的集體備課，大家集思廣益，潛心研究文本，把團(tuán)隊的能力發(fā)揮最大化，在相互交流中取長補(bǔ)短、推陳出新。而后還要再次整理出適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方法，這不但有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也有利于教師自身素質(zhì)的提高。

　　在做一名讀書的教師。名師們條理清晰的表達(dá)，富有幽默的語言令人欽佩，這樣的`積累不是一朝一夕的，源于他們多年堅持閱讀的習(xí)慣。學(xué)校是傳播知識的地方，尤其是繼紅這所名校讀書氛圍必是濃厚的，教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的，才會感染學(xué)生。一個有讀書習(xí)慣的教師，他的氣質(zhì)、性情都會有所提升，自然會贏得別人的尊重。

　　在做一名不斷學(xué)習(xí)的教師。對于剛剛由外校調(diào)入的教師，我是一名新人，一切都要從新開始，要盡快適應(yīng)并融入繼紅的工作，熟悉周圍的同事，盡早融入這個大家庭中，為繼紅的明天奉獻(xiàn)自己微薄之力。

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