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第一篇：大學生村官崗前培訓心得

六月的祖國大地盡顯著生機，北京韓村河村的一排排別墅在陽光的照耀下，光彩四溢。

這是第一次來北京，能夠參加農(nóng)業(yè)部大學生村官培訓更是難得，也倍加珍惜。七天的培訓時間雖短，但終身難忘。經(jīng)驗交流、參觀考察、專家授課、座談研討等多種不同學習方式交叉融匯與培訓始終，緊張充實的學習時間安排的滿滿的。帶著韓村河村的發(fā)展經(jīng)驗，帶著專家老師的指導，帶著滿滿的收獲，依依不舍的離開回到我們自己的工作舞臺，釋放激情，將為深愛的農(nóng)村、農(nóng)民去服務。

北京韓村河之行，讓我們大學生“村官”從各個方面接受了一次社會主義新農(nóng)村最現(xiàn)實最真實的洗禮。授之以魚，則一飯之需；授之以漁，乃終身受益?！艾F(xiàn)階段農(nóng)村的發(fā)展要將龍頭企業(yè)對合作社相結(jié)合”王主任如是說；“農(nóng)村要發(fā)展高效化農(nóng)業(yè)，規(guī)模化農(nóng)業(yè)，科學化農(nóng)業(yè)，打造品牌”李處長如是說；“志向大，規(guī)模小，計算精”王教授如是說。每堂課都讓我受益匪淺，都回引起我深深地共鳴與沉思。

下面，我從組織培訓、學習收獲以及今后工作思路三個方面對本次培訓做歸納總結(jié)：

一、組織精密，教學豐富，形式多樣，服務到位。

本次培訓從學習到生活，從課程安排到授課方式、內(nèi)容均是全面統(tǒng)籌，精密安排，讓學員在學到農(nóng)村專業(yè)知識、致富的先進經(jīng)驗的同時，更深刻地體會到了從中央到省市區(qū)各級組織對我們大學生村官的重視，對解決農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富的迫切要求，希望我們能夠充分發(fā)揮大學生村官優(yōu)勢，帶領農(nóng)民致富。

1、培訓課程安排科學、緊湊。本次培訓時間段、任務重，充分利用了集中培訓的時間，白天上課，晚上分組交流、研討，讓學員學習到了示范村的發(fā)展先進經(jīng)驗。

2、授課內(nèi)容多樣、豐富。《新農(nóng)村建設典型案例與分析》課程、《創(chuàng)意農(nóng)業(yè)探索與實踐》課程、《農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護與可持續(xù)利用》課程知識性、理論性強，讓我們從更宏觀的角度了解當前新農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀及思路，豐富了頭腦。

3、后勤服務周到。從我們下火車就有接站，又給我們預定返程車票，在培訓期間無論是從吃、住等各方面都做到了盡善盡美。

二、培訓時間雖短，但令人終身受益。

1、堅定了扎根基層的人生信念，增強了奉獻農(nóng)村、服務農(nóng)民的干勁。當看到韓村河的排排別墅，切實感受到村轉(zhuǎn)發(fā)展三十年前后翻天覆地的巨變時，當聽到優(yōu)秀村官的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷艱辛與快樂時，無不為之震撼。我們反思的是成績背后堅忍不拔的意志品格，是銳意進取的開拓意識和服務農(nóng)民的奉獻精神，是帶領致富的突出能力。

2、開拓思路，放寬眼界，從全局高度出發(fā)，形成了“村官”工作的新認識。選聘高效畢業(yè)生到基層工作是國家從全局的高度做出的一項人才工程，它不僅是從就業(yè)、培養(yǎng)后備人才這個現(xiàn)實角度出發(fā)，更是從國家“三農(nóng)”問題的長遠發(fā)展出發(fā)，著眼于逐步改變農(nóng)村原有知識結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)村干部素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強基層組織建設，從全面推進社會主義新農(nóng)村建設的早日實現(xiàn)。

3、增強了處理農(nóng)村工作的實戰(zhàn)技能，提高了應對復雜事物的工作藝術(shù)。通過經(jīng)驗豐富的老書記的經(jīng)歷的學習，豐富了我們處理農(nóng)村工作的實戰(zhàn)技能。

4、不斷學習，創(chuàng)新思維，向先進典型示范村學習。

一是學習先進典型示范村尤其是致富帶頭人的高貴品質(zhì)和崇高精神，吳仁寶、史來賀、付華延、田雄等老書記人身上高貴品質(zhì)，艱苦創(chuàng)業(yè)精神、堅韌不飽、開拓進取精神、實事求是精神、無私奉獻精神是我們必須學習的。

二是學習先進典型示范村尤其是致富帶頭人的科學發(fā)展理念。我們要因地制宜確定正確的發(fā)展思路、發(fā)展模式，把發(fā)展作為第一要務，堅持走共同富裕的道路，促進農(nóng)村社會全面發(fā)展至關(guān)重要的作用。

三是學習先進典型示范村推動發(fā)展的好經(jīng)驗，好做法。韓村河村的發(fā)展巨變，讓農(nóng)民住上了別墅，整個村莊環(huán)境優(yōu)美。韓建集團的發(fā)展見證了農(nóng)民在改革開放中拼搏進取，田雄書記帶領廣大農(nóng)民共同致富，學習其創(chuàng)新的思維是值得的。

三、幾天的學習時間對今后的工作形成了鞭策和啟示。

回到工作崗位上后，我們定將繼續(xù)做好本職工作，將學以致用，在工作崗位上做更大的貢獻。

1、明確目標，為自己重新定位。培訓期間，通過與其他“村官”交流，我們確實發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的不足，如吃苦耐勞不夠，實干能力較弱；同時也看到了他們之間的差距。通過對比，我清晰地看到了自己在“村官”群體中所處的水平，加深了對自我特點的認知，在千帆競進，百舸爭流之時，明確了自我成長的新定位。

2、實現(xiàn)共同富裕，發(fā)展農(nóng)村各項社會事業(yè)的堅實基礎是壯大集體經(jīng)濟實力。共同富裕不僅是村民家家富裕，而且還包括集體經(jīng)濟發(fā)展壯大。實現(xiàn)共同富裕，必須走集體經(jīng)濟發(fā)展道路，這是先進典型示范村給予我們的重要啟示。集體經(jīng)濟壯大了，可以更好地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，興辦二三產(chǎn)業(yè)，加速農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，為發(fā)展農(nóng)村各項社會事業(yè)提供厚實的經(jīng)濟支撐。

3、學習借鑒發(fā)展經(jīng)驗，找準路子。發(fā)展經(jīng)驗只能借鑒，發(fā)展模式不能一層不變。一位老師說：“農(nóng)村最大的特色是綠色，最好的狀態(tài)時生態(tài)?！边@就是告訴我們，今后的發(fā)展要以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為發(fā)展方向并不斷努力。要結(jié)合本村特點，不斷尋找新的增收致富點，發(fā)展合作社、拉長產(chǎn)業(yè)鏈、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚、建設生態(tài)工程、提高市場競爭力以充分參與市場競爭。

我們大學生村官要在基層這個特殊學校汲取營養(yǎng)，在人生起飛的跑道上，我們要充分發(fā)揮大學生的優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，義不容辭地擔負起帶領區(qū)中建設社會主義新農(nóng)村的重任，不辜負各級領導的期望，揚帆遠航。

第二篇：村官培訓心得體會

為期四天的村官培訓已經(jīng)結(jié)束了，通過這幾天的培訓，對大學生村官這一崗位又有了新的理解和認識，對于即將走上大學生村官這一崗位上的我有了很大影響。四天的培訓內(nèi)容主要包括：開班儀式、群眾路線教育、黨的基層組織建設、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高效農(nóng)業(yè)、村官創(chuàng)業(yè)基地參觀和老村官互動交流等等，從這些內(nèi)容中，我學到很多，懂得了很多，主要包括以下幾個方面：

一、轉(zhuǎn)變思想，提高自我修養(yǎng)

作為身在基層的村干部，思想上應該秉持群眾路線，扎根基層，服務人民，為人要為民務實清廉，這是群眾路線的要求。大學生村官是最能接觸廣大群眾的崗位，最能體會農(nóng)民的艱苦生活，因此也應是最能反映農(nóng)村現(xiàn)狀的人，最能發(fā)展新農(nóng)村的人。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，村官應該將所學運用于農(nóng)村，為村民致富貢獻自己的力量。同時作為基層干部，不能天高皇帝遠，亦應杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。

作為基層干部，提高思想覺悟是很有必要的，與此同時還應提高黨性修養(yǎng)。修身齊家治國平天下，修身是萬事的起點，村官是支撐農(nóng)村建設的有力支柱，要想不斷地發(fā)揮自己的才能，應當不斷提高自我修養(yǎng)，誠信、公正、尚廉，保持自我的`民本思想，這些都是作為一名村官必不可少的品質(zhì)要求。

二、學習惠農(nóng)政策，了解農(nóng)村現(xiàn)狀

國家出臺各種惠農(nóng)策，農(nóng)民群體由于有限的文化水平，不理解甚至看不懂是常有的事，作為村官應該了解這些政策，向農(nóng)民反映并帶領農(nóng)民實施這些政策，將好政策真正落實到農(nóng)民身上。同時，要求村官對這些政策能夠有深入了解，在此基礎上發(fā)揮自我才能，因地制宜。這也要求村官要了解當?shù)氐陌l(fā)展狀況，例如要懂得農(nóng)作物的疾病防治、優(yōu)良品種、栽植培育等方面的知識。在參觀村官創(chuàng)業(yè)基地之后我感到，村官應當在農(nóng)產(chǎn)品安全問題上發(fā)揮作用?，F(xiàn)在食品安全問題日益突出，農(nóng)村作為食品的源頭，是食品安全的重中之重，作為村官，應當響應號召生產(chǎn)無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機食品，爭取達到高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全五項要求。

三、自我的約束與成長

和村官代表的交流中，學會了很多經(jīng)驗，對于扎根農(nóng)村也有了新的認識。我從張瑾閩師姐的成功中獲得了一些感悟：（1）主動作為。新入職的村官都比較迷茫，對農(nóng)村不了解或者了解不深，對一些農(nóng)作物甚至都從來沒有見過，這樣該如何做好工作呢？這就要求我們做好領導交代的任務的同時做一些力所能及的事，發(fā)揮自身作用的同時也能學到和認識到農(nóng)村的發(fā)展狀況。（2）努力與堅持。在農(nóng)村無法和城里比，艱苦的生活條件是必然的，這需要我們這些新入職的村官做好吃苦的準備，端正心態(tài)，艱苦奮斗。也許我們有些人是以村官為契機，借此解決就業(yè)問題，之后就是考公務員等等，但為官一任，造福一方，在職一天，我們也應當做好自己的本職。上級不反對考公務員，但我們也不能一心只想考公而借此馬虎工作。（3）學會感恩。你為村民付出了，村民也會以實際行動來感謝你，對待村民，不擺官架子，讓自己融入到村民當中，與民同樂，與村民們打成一片，這是做好群眾工作的基礎，做到取之于民，用之于民。

四天的短暫培訓，讓我對村官有了新的體會，在踏上工作崗位之前，對待這一份工作，自己在心里默默產(chǎn)生了一種動力，激起了自己想大干一場的信心。自己出身農(nóng)村，對農(nóng)村相對了解較多，自己本身也有創(chuàng)業(yè)的想法，加之，看到老村官們的努力，自己更堅定了這一份動力，相信在村官這一崗位上，自己會有所作為的，也許這一天不會那么快，也不會那么一帆風順，但相信堅持付出，總會有所收獲的。親民為民，敢為先為！

第三篇：大學生村官崗前培訓心得體會

歲月匆匆，擔任上游村大學生村官已半年有余了，從剛開始工作的不知所措到現(xiàn)在的激情飽滿，這期間感觸頗多，無法用言語來表達。這短短的半年對我來說，似乎超過了大學整整四年，回顧種種經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己收獲了太多太多。我想這些經(jīng)歷會使自己在如何對待村民，如何對待工作，如何對待生活的問題上有一個新的認識。

很多熟悉我的同學和家人都曾問過我，天天在一個不熟悉的農(nóng)村工作日子會不會很難熬？我的回答是：不會，我很熱愛這份工作。小小的農(nóng)村就是一個小社會，有著各類的事務，在完成各項事務的過程中，有很多地方可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，每一個階段的工作中都有許多值得期待的地方。農(nóng)村工作雖然復雜，但是村民們都很淳樸、熱情，你的舉手之勞也許就讓他們感激不已，他們真心的歡迎我，而我也很欣然的接受了這份情誼。每天從臨溪鎮(zhèn)走到上游村委會，路上會遇到來來往往的村民，他們雖然叫不出我的名字但是會心的一笑讓我覺得就算是冬天也很溫暖。

很多時候，村干部和村民并不指望我們一到村就要干出什么驚天動地的大事，只要我們能夠踏踏實實的把交辦的事情辦好了，能夠逐漸適應農(nóng)村工作，他們就會很滿意了。而對于我來說，我也從來沒有想過自己能給村里帶來多大的財富，我想做的首先是真心實意的為村民們辦好各種小事，踏踏實是的幫群眾解決問題，為辦事的群眾盡量解答的詳細一點，這些并不會耗費我們太多的時間和精力，卻能使村民對我們更放心。我們與群眾之間建立了相互之間的信任，今后的各項工作才會開展的更順利。這些日子里，熟悉了村里的'各項工作，對村里的事務處理流程也有了一定的了解，同時，滿懷著一顆學習的心跟著村里的干部處理各項村務，這更加堅定了我的信心，相信自己可以做好本職工作。

人生看似一個很大的話題，卻又是那么現(xiàn)實。對待人生的態(tài)度，將直接決定我們會選擇什么樣的生活方式，從事什么樣的工作。每個人都希望自己的一生過的好，活得精彩，那什么才是好、什么樣的人生才算是精彩？對待人生，沒有必要追求多么高的社會地位，也不一定需要擁有很多的金錢，無論從事什么工作，只要自己對這份工作足夠熱愛，那么你的人生就是精彩的。

第四篇：大學生村官培訓心得體會

五天的培訓課程緊湊，活動豐富，我感觸頗深。我感謝組織上給我這樣一次難得的學習機會，使我對如何做好一名優(yōu)秀的村官有了更深刻的認識，對農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作有了比較全面的了解，對大學生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有了比較的深入的認識。

本次培訓安排的課程都是關(guān)于農(nóng)村工作知識與農(nóng)村創(chuàng)業(yè)方面的，內(nèi)容科學實用?！兜吞冀?jīng)濟與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化》、《農(nóng)村科技知識講座》等課程讓我的農(nóng)村工作理念得到了進一步的升華；《農(nóng)村工作方法與實用技能》等課程讓我對農(nóng)村工作技巧有了更深刻的體會；《創(chuàng)業(yè)理念與技能》、《大學生村官創(chuàng)業(yè)在農(nóng)村交流會》、《農(nóng)村實用創(chuàng)業(yè)項目于技術(shù)推介》等課程使我更加堅定了再農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信念；本次培訓還組織了村官的學習交流和豐富多彩的文娛活動，最后還去了阿里巴巴公司實地參觀考察。

通過這次培訓，我看到了自身的很多不足，我浮躁的心態(tài)也得到了沉淀。我更加堅定了在農(nóng)村工作的信念，堅定了開創(chuàng)一番事業(yè)，實現(xiàn)自身價值的信心，我要以實際行動回報組織上對我的關(guān)心和培養(yǎng)，以實際行動回報村民對我的愛護，以實際行動為新農(nóng)村建設作出自己的貢獻。

第五篇：村官培訓心得體會

xx年8月7日，我們參加了大學生村官崗前培訓，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點和新的起點。培訓的內(nèi)容十分豐富，組織部請來了各方面的專家向我們講授農(nóng)村建設和農(nóng)業(yè)方面的知識，還帶領我們實地參觀了優(yōu)秀大學村官創(chuàng)業(yè)基地。除此之外，各級領導和在崗大學生村官結(jié)合自身工作經(jīng)驗，對我們以后的學習和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓，不僅讓我們對農(nóng)村的現(xiàn)狀有了新的認識，也讓我們對未來的工作學習充滿了信心和斗志。

三農(nóng)問題是我們即將上任的大學生村官最需要關(guān)心的問題。在培訓開始時，縣委農(nóng)工辦武xx主任為我們講解了當前農(nóng)村發(fā)展狀況和國家關(guān)于農(nóng)村建設的相關(guān)政策法規(guī)，使我們了解政府部門對農(nóng)村的發(fā)展和建設的重視程度和決心。此外，武主任還結(jié)合了東海縣的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了東?？h農(nóng)村經(jīng)濟建設發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢，并提出了寶貴的意見和建議，對以后我們大學生村官開展工作有很大的幫助。三農(nóng)問題是國家發(fā)展的一個重要問題，也是我們大學生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓，讓我們更好地認識農(nóng)村，為我們今后服務農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村打下了堅實基礎。

農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是農(nóng)民關(guān)注的主要問題，也是大學生村官面臨的難題。農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟較為落后，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農(nóng)村的經(jīng)濟狀況將得到很大的改善。在培訓期間，人社局就業(yè)指導中心朱科長為我們講解了關(guān)于如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)所需要具備哪些條件等問題，并詳細地闡述了政府為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供的各項優(yōu)惠政策，同時承諾提供免費的創(chuàng)業(yè)培訓和技術(shù)指導。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們還參觀了雙店鎮(zhèn)和李埝鄉(xiāng)的大學生村官創(chuàng)業(yè)基地，通過他們的創(chuàng)業(yè)歷程，我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛以及豐收的喜悅。大學生村官自主創(chuàng)業(yè)是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經(jīng)濟收入，還能夠帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，改善農(nóng)村的經(jīng)濟狀況，解決部分村民就業(yè)問題，幫助農(nóng)民脫貧致富。

在培訓期間，我們感受到縣委組織部給予了大學生村官高度的關(guān)注和熱切的關(guān)懷?？h委組織部采用“規(guī)范化管理、個性化培養(yǎng)和關(guān)愛式服務”的“3g管理模式”，體現(xiàn)了縣領導對我們寄予的厚望。為了更好地服務大學生村官，我縣還成立了大學生村官服務中心，包含科技引導服務隊、創(chuàng)業(yè)示范服務隊、遠程教育服務隊、愛心扶助服務隊、文化宣傳服務隊等五個服務隊，為大學生村官提供各項幫助。

作為還未正式進入崗位的村官，我們應該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”為自己的行為準則，為農(nóng)民多辦事、辦實事、辦好事。

作為新一屆的大學生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”為自己的行為準則，“經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業(yè)”，在不斷地學習和實踐中成長為合格的人民公仆。農(nóng)村是一個充滿希望的田野，是放飛理想的舞臺，讓我們懷著希望和理想，為了服務群眾的偉大目標，拋灑我們的汗水和心血，燃燒我們的激情，實現(xiàn)我們的人生價值！

第六篇：村官培訓心得體會

按照縣委組織部大學生村官“能力提升計劃”安排，xx年3月我有幸作為第七批輪訓村官，在組織部基層辦進行了為期兩個月的跟班學習。兩個月稍縱即逝，但感受頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將這兩個月的跟班學習體會和感受總結(jié)如下：

感受之一：工作雖忙而有節(jié)奏

在沒有來組織部之前，就聽人們經(jīng)常說組織部的工作是“白+黑”的模式，在組織部工作就得把忙碌當成日常習慣，把加班做為家常便飯。來到組織部的各科室，你會發(fā)現(xiàn)所有組工人員或是在電腦前敲敲打打，或是在埋頭苦思，各自完成著自己的工作，形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面。但是工作雖忙卻忙而不荒，散而不亂。每天組工人員都會提前10分鐘來到辦公室，開始辦公室打掃衛(wèi)生，為一天的工作營造良好的氛圍。在上班期間，大家嚴格遵守上班秩序，不大聲喧嘩，不遲到早退，時時刻刻維護著組工人的形象，這是一種習慣，更是一種態(tài)度。

感受之二：工作雖重而不忘學習

人生有兩本書必須要讀，一本是有字之書，即書本知識；另一本是社會這本書，沒有文字，即“無字之書”。在跟班學習的兩個月中，我通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由陌生到融入的適應，既學到了不少書本的知識，也悟得不少工作的方式方法。在跟班學習的第一天，組織部的王部長、趙主任就對我和另一名村官提出了明確的要求，希望我們在這兩個月的學習中，既要學習書本上的理論知識，也要積極參與科室的各項工作，努力提升自己的理論素養(yǎng)和工作能力。由于之前在村上工作，事情比較繁瑣，所以在上班期間沒有養(yǎng)成學習的習慣。通過這段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)組工干部們在工作閑暇之余，都會拿起黨建雜志、報紙以及各類資料學習。在這種環(huán)境的感染下，使我也養(yǎng)成了學習理論知識的習慣。只要有時間，我就會翻閱黨報黨刊、有關(guān)文件的內(nèi)容、學習文件的編輯、排版、校對等，我相信態(tài)度決定一切，在今后的工作中，我一定會繼續(xù)保持這種良好的習慣，時時不忘學習，將學習始終貫穿在工作中。

感受之三：工作雖多而不忘“完美”

以前在村上養(yǎng)成了干工作只按要求保質(zhì)保量完成就好的習慣，沒有嚴格的時間要求，加之工作繁多，很難做到盡善盡美，往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。但是，來到基層辦學習，組工干部們的工作精神告訴我：“今日工作今日畢”、“工作無小事”。不論是一個簡單的文件起草，還是一次摸底表的填寫，都體現(xiàn)著工作的嚴肅性。期間，我始終嚴格要求自己，提醒自己簡單的事情不能草率完成，今天的事情一定不能拖到明天完成。一次，市委組織部要求填寫一張關(guān)于全縣村干部符合條件的'摸底調(diào)查表，當時，我認為摸底調(diào)查本來就是一個概數(shù)，所以應該是一件很簡單的事情，在我查閱資料，逐一篩選后，將調(diào)查表送給主管領導審批，當時領導問我這些數(shù)字是怎么得來的？在我講完后，領導又自己核實了一遍，并且發(fā)現(xiàn)幾個人的信息前后矛盾，無法判斷是否符合相關(guān)條件。所以我經(jīng)過再次核實，逐一打電話給本人確認，在確保所有的資料都是正確的情況下，才交給相關(guān)部門匯總。這種嚴謹、負責的工作態(tài)度始終貫穿與日后的工作中，如在設計“四議兩公開一監(jiān)督”記錄本、村干部值班公示牌、鳳縣基層組織建設工作紀實匯編等，無論從內(nèi)容編輯、文字校對，還是從版面調(diào)整，每一道工序都體現(xiàn)著嚴肅認真，這更加讓我堅信組工人對待工作的嚴肅、認真、負責，力求把簡單的工作做完美。

兩個月的跟班學習很快結(jié)束了，雖然時間短暫，但卻學有所思、學有所悟、學有所得，不僅增長了知識，而且端正了工作態(tài)度。在今后的工作中，我將時刻嚴格要求自己，堅決克服自身存在的問題和不足，努力在本職工作中貢獻自己的一份力量。