千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《職業(yè)村官培訓(xùn)心得體會(huì)(范文6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《職業(yè)村官培訓(xùn)心得體會(huì)(范文6篇)》。

第一篇：村官培訓(xùn)心得體會(huì)

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼五天的村官培訓(xùn)即將接入尾聲。有幸參加了此次市組織部舉行的全市大學(xué)生村官培訓(xùn)，收獲頗豐。此次培訓(xùn)課程設(shè)置全面充實(shí)，主題明確，形式多樣，老師講課幽默生動(dòng)，小組討論廣開(kāi)言路，創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述、阿里巴巴的考察參觀尤為讓我震驚。

自XX年年擔(dān)任村官以來(lái)，在農(nóng)村工作我已快三個(gè)年頭了，聘期馬上就要到期，我越來(lái)越感覺(jué)到不安。組織上給我們提供了五條出路，但是結(jié)合現(xiàn)在的'自身實(shí)際，想法很多，但老實(shí)說(shuō)我很迷茫。

而此次村官培訓(xùn)，猶如大海中的指明燈，幫我指明了方向，感觸頗多，特別是幾位同齡大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們的創(chuàng)業(yè)歷程，深深地折服了我、感染了我。是啊，在追夢(mèng)的過(guò)程中，一帆風(fēng)順固然是好事，但不經(jīng)歷挫折何以見(jiàn)彩虹？雖然我們現(xiàn)在的村官處境，對(duì)于充滿激情的年輕人而言，偶爾會(huì)感覺(jué)懷才不遇，但是我們有自身的優(yōu)勢(shì)存在，你看現(xiàn)在的許多政策不是很有利于我們成才么？而這幾天的培訓(xùn)，使我們更明確地知道創(chuàng)業(yè)是一條很好的出路，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念、克服重重困難、努力調(diào)整好自己的心態(tài)，竭盡所能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

與同齡的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們相比，自己有很多的不足，但是我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，堅(jiān)定自己的信念，實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在自己今后的村官生涯中，盡心盡力做好各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想！

第二篇：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得體會(huì)

本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)我們一線教師的需求，圍繞新課程教育教學(xué)以及教學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用等方面進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等的的培訓(xùn)，目的是幫助我們這些一線教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲頗多。

在這幾天中，通過(guò)觀看教學(xué)實(shí)錄片斷、傾聽(tīng)專家教師點(diǎn)評(píng)，我對(duì)教育教學(xué)工作，特別是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，教學(xué)思路開(kāi)闊了很多，對(duì)今后的教育教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向，可謂耳目一新，受益匪淺。

一、多給學(xué)生操作機(jī)會(huì)，參與實(shí)踐

好動(dòng)是兒童的本性，好奇促使他們什么事情都要自己去嘗試，心得體會(huì)《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得體會(huì)》。而低年級(jí)學(xué)生的抽象思維能力低，是處于直觀形象思維階段，動(dòng)手操作能豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。因此，教學(xué)中應(yīng)多給學(xué)生提供操作的機(jī)會(huì)，這不僅符合小學(xué)生好動(dòng)的年齡特征，而且符合他們的思維發(fā)展規(guī)律。運(yùn)用操作活動(dòng)的教學(xué)方法，可使學(xué)生手、眼、腦等協(xié)同起來(lái)，化抽象為具體，化難為易，對(duì)所學(xué)的知識(shí)易于理解，印象深刻。這樣，學(xué)生在形成技能過(guò)程中，也就同時(shí)發(fā)展了他們的觀察能力與想象能力。

二、多給學(xué)生提問(wèn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)質(zhì)疑

孩子生來(lái)就愛(ài)提問(wèn)題，因?yàn)橹車澜鐚?duì)他們來(lái)說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)比解決一個(gè)問(wèn)題更顯得重要，而且喜歡提問(wèn)題的學(xué)生，往往善于思考。因此在教學(xué)中，我們就應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，這不僅是學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的體現(xiàn)，而且他們勇于提出各種新奇的問(wèn)題，也是培養(yǎng)他們創(chuàng)新能力的起點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生提出問(wèn)題有偏差時(shí)，教師不能一概否定，而是先要給予積極的肯定，贊揚(yáng)敢提問(wèn)題的勇氣，而后再給予啟發(fā)。

三、用于生活，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力

新課程強(qiáng)調(diào)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須加強(qiáng)與生活實(shí)際的聯(lián)系，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)只有回到生活中，才會(huì)顯示其價(jià)值和魅力，學(xué)生只有回到生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)，才能真實(shí)地顯現(xiàn)其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。如在教學(xué)“比一比”時(shí)，通過(guò)找教室周圍的物體的長(zhǎng)短高矮的比較，使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍事物。

此次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是沒(méi)有結(jié)束的。在今后的工作中牢牢地記?。簩W(xué)生是一切教學(xué)的起點(diǎn)，也是一切教學(xué)的歸宿；學(xué)生探索求學(xué)的過(guò)程要比獲得單純的結(jié)論重要得多。我會(huì)更積極主動(dòng)地參與學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)中，深入研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷總結(jié)，把新課程的理念帶到我的課堂教學(xué)中去。作為新時(shí)期的教育工作者，不僅僅是要教給學(xué)生課本上的知識(shí)，還應(yīng)該教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的探索，賦予學(xué)生更大的后勁。這才是我們要追求的數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值。

第三篇：村官培訓(xùn)心得體會(huì)

非常榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)到市委黨校進(jìn)行為期五天的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)極大地提高了自己的綜合素質(zhì)，讓自己認(rèn)識(shí)了一大批與自己同齡、同工作的朋友。

更重要的`是，這次培訓(xùn)極大地鼓舞了我們，讓我們深深體會(huì)到了黨和政府對(duì)我們的關(guān)心，除了積極落實(shí)相關(guān)政策外，還大力鼓勵(lì)我們進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。通過(guò)和很多專家教授、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人的互動(dòng)交流，使我們的眼界和思維一下子開(kāi)闊了起來(lái)，也使我們對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。

今后，我將在做好村官本職工作的同時(shí)，努力提高自己，找出條適合自己的人生之路！

第四篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

20xx年11月16日至21日，市委組織部、市委農(nóng)村工作委員會(huì)、市人力資源和社會(huì)保障局組部在北京市房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)韓村河培訓(xùn)中心成功舉辦了20xx年大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班，作為順義區(qū)張鎮(zhèn)大學(xué)生村官的代表，我很榮幸的參加了此次培訓(xùn)班。

在工作一年多的時(shí)候，能夠有幸參加此次培訓(xùn)班我感到十分榮幸，也非常的珍惜這次機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn)主要圍繞提高大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力、提高服務(wù)基層的能力和水平、促進(jìn)參訓(xùn)學(xué)員相互學(xué)習(xí)、共同提高等內(nèi)容開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，通過(guò)專題講座、經(jīng)驗(yàn)傳授、座談研討、現(xiàn)場(chǎng)參觀等形式向?qū)W員們傳授經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)緊湊的課程學(xué)習(xí)，我從中學(xué)習(xí)到了許多，感悟到了很多，自己的眼界得到了拓展，心靈受到了啟迪，自身的境界也得到了提升。

一、聆聽(tīng)教誨，拓寬思路,開(kāi)闊眼界

北京農(nóng)學(xué)院的史亞軍教授、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)師王建平老師、北京親農(nóng)耕創(chuàng)意農(nóng)業(yè)有限公司總經(jīng)理劉紅波等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，都站在講臺(tái)上向我們傳授了他們的經(jīng)驗(yàn)和收獲，他們耐心細(xì)致的教學(xué)為我們打開(kāi)了一扇扇通往新領(lǐng)域的大門，將知識(shí)的寶庫(kù)展現(xiàn)在我們的面前，開(kāi)闊了我們的眼界和思路，也讓我產(chǎn)生了許多的思考與感悟。

參加此次培訓(xùn)的大學(xué)生村官大部分都和我一樣在村官這個(gè)崗位上工作了一年多的時(shí)間，平日里都在為村內(nèi)的大事小事忙碌，也都認(rèn)為自己對(duì)所任職的村有一定的貢獻(xiàn)。但是，在此次學(xué)習(xí)之前，很多人對(duì)于自己能對(duì)任職的村子有多大的貢獻(xiàn)，能夠?yàn)榇遄觿?chuàng)設(shè)多大的效益卻很少思考。通過(guò)老師的講解，我們對(duì)于新農(nóng)村的建設(shè)、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)等有關(guān)問(wèn)題有了深入的了解;通過(guò)了解發(fā)生在自己身邊的一個(gè)個(gè)成功案例的經(jīng)驗(yàn)，獲得了創(chuàng)新發(fā)展的思路;通過(guò)深入實(shí)地參觀農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地，也更是感嘆拓寬自己的思路和應(yīng)用發(fā)散思維的重要性。

二、結(jié)交朋友，尋找差距，自我提升

此次培訓(xùn)共有來(lái)自17個(gè)區(qū)縣的102位村官參加，為了便于交流，共分成了4個(gè)小組。我們順義的村官有幸可以和通州、延慶的村官共同組成了第四小組，每天晚上七點(diǎn)聚在一起，共同探討、研究關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)與創(chuàng)業(yè)的各種問(wèn)題，交流過(guò)程非常順利，而隨著討論的深入，在交到不少朋友的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己和別人之間的差距，不斷思考提升自己。

沒(méi)有比較，就不知道和別人有多大的差距;不學(xué)習(xí)，就不知道自己有多少的欠缺。在案例與分析的講座過(guò)程中，通過(guò)老師的篩選我們了解到，在座的102位村官中已經(jīng)有十幾位村官有了創(chuàng)業(yè)的思路或者已經(jīng)走上了創(chuàng)業(yè)的道路。一一聽(tīng)了他們的創(chuàng)業(yè)方向與未來(lái)設(shè)想，在感嘆別人勇于實(shí)踐的同時(shí)，也未嘗沒(méi)有聽(tīng)到自己曾經(jīng)有過(guò)想法的創(chuàng)業(yè)方向。小組交流學(xué)習(xí)過(guò)程中，幾位有想法的村官大膽的向大家陳述了自己的方向與目標(biāo)，每一位村官發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，交流自己的感受，為有創(chuàng)業(yè)想法的村官建言獻(xiàn)策，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同向上的氛圍，讓我受到了感染，堅(jiān)信在農(nóng)村這個(gè)大舞臺(tái)上，感想并且敢做，依托現(xiàn)有資源，大膽創(chuàng)新，每個(gè)人都可以揮灑出自己的精彩篇章。

三、學(xué)以致用，創(chuàng)業(yè)興業(yè)，謀新敢為

聽(tīng)過(guò)老師們講授知識(shí)、參觀了農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地、村官們相互交流了心得體會(huì)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程讓我對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有了一些思考。未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展要向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，想要謀劃農(nóng)村發(fā)展也要結(jié)合村內(nèi)實(shí)際，依托現(xiàn)有資源進(jìn)行規(guī)劃，而謀發(fā)展的前提便是建立健全基礎(chǔ)設(shè)施，為發(fā)展提供牢固的基礎(chǔ)。在看過(guò)了培訓(xùn)所在地韓村河的發(fā)展和農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地之后，我也相信雖然每個(gè)地方的實(shí)際情況不盡相同，但是只要能結(jié)合各地的實(shí)際抓住機(jī)遇，迎頭趕上并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)的過(guò)程中，不止一位老師提到，我們現(xiàn)在的大學(xué)生村官在某種意義上相當(dāng)于當(dāng)年的知青，但是我們的境遇又和他們完全不一樣，我們有高學(xué)歷，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，也處在一個(gè)支持創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的大環(huán)境中。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，留給我們的時(shí)間不多，我們要敢想敢為，創(chuàng)業(yè)興業(yè)，為自己所在的村開(kāi)創(chuàng)不一樣的未來(lái)，也為我們自己開(kāi)拓一片新的藍(lán)圖。

在農(nóng)村工作的一年多中，我學(xué)習(xí)、實(shí)踐、收獲了很多，讓我慢慢了解了農(nóng)村，走進(jìn)了農(nóng)民，也對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民產(chǎn)生了深厚的感情。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界，也學(xué)會(huì)了用多角度去看待問(wèn)題。我也將帶著此次學(xué)習(xí)的收獲回到基層，學(xué)以致用，開(kāi)啟我的另一段征程。

第五篇：村官組織培訓(xùn)心得體會(huì)

短短的十三天稍縱即逝，感謝市委組織部給我們大學(xué)生村干部提供這次機(jī)會(huì)，也感謝創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的老師們，讓我感受與以往不一樣的教學(xué)體驗(yàn)。由于是第一次接觸siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，所以感觸頗多。

一、增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)，我最重要的收獲就是有了創(chuàng)業(yè)意識(shí)，有了自己創(chuàng)業(yè)的想法。此次培訓(xùn)讓我更系統(tǒng)地了解siyb的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)在一種輕松玩游戲的環(huán)境中體驗(yàn)siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，將道理自然而然蘊(yùn)含其中，加深理解掌握，增強(qiáng)了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)能力，讓有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人走創(chuàng)業(yè)的陽(yáng)光大道！

我以前理解的創(chuàng)業(yè)，是有錢人拿著錢去賺更多的錢。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是：創(chuàng)業(yè)是你人生起航的開(kāi)始，迎風(fēng)斗浪，一往向前。不管你還是否有錢，不管你的身份是什么，只要你抓住機(jī)遇，你就去干，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)白手起家的人不在少數(shù)，我們年輕，有知識(shí)，走在社會(huì)的前沿。創(chuàng)業(yè)，是最高境界的就業(yè)，也是當(dāng)今世界社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。自主創(chuàng)業(yè)，不僅是成才的重要模式，更是就業(yè)重要途徑，你無(wú)路可走或可放手一搏。

二、真正理解創(chuàng)業(yè)流程。

通過(guò)培訓(xùn)真正理解創(chuàng)業(yè)的流程，而不是盲目沒(méi)有著手點(diǎn)。如果我真正去創(chuàng)辦自己的公司，肯定會(huì)遇到更多問(wèn)題。但通過(guò)這次培訓(xùn)，使我大概了解到，一個(gè)企業(yè)的誕生所經(jīng)歷的過(guò)程，以及為了維持它的運(yùn)轉(zhuǎn)，你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的成本換取最高的收益。學(xué)習(xí)法律方面的`知識(shí)來(lái)保護(hù)自己的利益。

面對(duì)新農(nóng)村的工作，大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都是新的領(lǐng)域，從零做起，從零學(xué)起，我們有決心有信心完成這項(xiàng)任務(wù)。沐浴在國(guó)家新農(nóng)村的發(fā)展政策中，我們看到了新農(nóng)村的美好未來(lái)；站在前屆村官同志的肩膀上，我們看到了廣闊田野中果實(shí)豐碩的美景。

第六篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

為期五天的杭州市大學(xué)生“村官”培訓(xùn)即將結(jié)束，雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織安排，嚴(yán)肅的紀(jì)律制度，全面的培訓(xùn)內(nèi)容，讓我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)，感覺(jué)到的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生“村官”的重視和關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得不只是理論方面，更重要的是在觀念上得到了提高。

一、多學(xué)多動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。

培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作和新農(nóng)村建設(shè)的基本政策，《農(nóng)村科技知識(shí)講座》，《農(nóng)村工作方法與實(shí)用技能》，不僅有豐富的理論知識(shí)，更有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家精彩的言傳身教式的講授。思路決定出路，眼界決定境界。通過(guò)培訓(xùn)，讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國(guó)家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí)，提高了農(nóng)村工作的能力，同時(shí)也讓我進(jìn)一步明確了作為一名到村任職的大學(xué)生肩上擔(dān)子的沉重。

二、創(chuàng)新發(fā)展，不斷加快村居的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

除了學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí)，培訓(xùn)班還特別注重大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)。作為一名大學(xué)生“村官”，我們是幸運(yùn)的，政府的大力支持和鼓勵(lì)給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生“村官”經(jīng)驗(yàn)的交流，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難，去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目，就要敢于去做，勇往直前，然而也不能漫無(wú)目的，光憑著一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準(zhǔn)備的有計(jì)劃的去實(shí)施。

培訓(xùn)的結(jié)束意味著行動(dòng)的開(kāi)始，帶著我們的激情和夢(mèng)想，我們揚(yáng)帆起航。