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第一篇：走訪探望老黨員心得體會(huì)
走訪慰問(wèn)老黨員老干部既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是各級(jí)黨組織的重要職責(zé)。老黨員、老干部是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，他們?yōu)樯鐣?huì)主義政治經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。關(guān)懷慰問(wèn)老黨員、老干部，體現(xiàn)了黨組織的親和力、凝聚力。應(yīng)把定期走訪與平時(shí)關(guān)懷相結(jié)合，讓走訪活動(dòng)做到常態(tài)化、日?；粌H在節(jié)前節(jié)后做好走訪，還應(yīng)注重平時(shí)的關(guān)懷。特別是針對(duì)部分老黨員、老干部晚年孤單、孤巢老人的問(wèn)題，更應(yīng)該多到他們家里拉拉家常，多組織他們開(kāi)展一些豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，讓他們的晚年生活不再孤單。我們要從小事出發(fā)，多了解、關(guān)心、照顧老同志，為他們辦實(shí)事，做好事，解難事，讓他們幸福的享受自己的奮斗成
黨的100歲生日即將到來(lái)，中組部、中宣部、中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，指出要普遍開(kāi)展走訪老黨員老干部活動(dòng)。在“七一”前普遍走訪慰問(wèn)老黨員老干部，幫助在艱苦環(huán)境中工作的黨員、生活困難黨員解決實(shí)際困難，使他們生活上得到幫扶、精神上得到激勵(lì)，切身感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。
通過(guò)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，向老黨員、老干部、老同志宣傳建黨100周年來(lái)我黨發(fā)生的變化以及近期我們各級(jí)黨組織將要開(kāi)展的一系列慶?；顒?dòng)，讓他們放心生活、安度晚年，同時(shí)也讓他們?yōu)槲覀兊牡胤浇?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言建策，提出寶貴意見(jiàn)、建議。通過(guò)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，使那些基層的老干部、老黨員真正感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。同時(shí)向老黨員、老干部、老同志轉(zhuǎn)達(dá)到黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)他們的關(guān)懷，積極贊揚(yáng)他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。走訪慰問(wèn)中我們還要對(duì)生活有困難的老黨員、老干部、老同志采取積極有效的措施，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。把開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)作為繼承發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)良傳統(tǒng)重要機(jī)會(huì)。我們基層黨組織要把開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，要在廣大的黨員干部中開(kāi)展黨性教育，積極正確的引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到緊密聯(lián)系群眾，把群眾的利益放在心上、永遠(yuǎn)跟群眾站在一起。是認(rèn)真加強(qiáng)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。我們要站在歷史高度，在思想上高度認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)永久的政治工作。
重要的是，我們不僅走訪慰問(wèn)老黨員老干部，更要學(xué)習(xí)老黨員老干部給我留下精神財(cái)富。一是要艱苦奮斗。我們要向老黨員老干部學(xué)習(xí)，不怕困難，努力奮斗，去戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，做好每一項(xiàng)工作。二是要艱苦樸素。我們要堅(jiān)持老黨員老干部傳下來(lái)的優(yōu)良作風(fēng)，不搞奢侈浪費(fèi)，勤儉節(jié)約，永葆廉潔正直的黨員作風(fēng)。三要密切聯(lián)系群眾。當(dāng)年我們革命的勝利，人民群眾就是我們的大救星。老黨員老干部就是群眾中的代表，依靠群眾取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。因此，我們只有堅(jiān)持了密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，我們黨才有“取之不盡，用之不竭”的力量源泉，才能贏得群眾的長(zhǎng)期擁護(hù)和信任。
第二篇：黨員培訓(xùn)心得體會(huì)
為期三天的新黨員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)忙碌而又充實(shí)，不僅積累了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，而且解放了思想，提升了境界，必將使我終身受益。
一是開(kāi)拓了新視野。授課老師們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面，深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)的基本情況和發(fā)展形勢(shì)，介紹了最前沿的理論成果和實(shí)踐情況，認(rèn)真查找了當(dāng)前思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題，每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考，讓我更深切地體會(huì)到了精神與信仰的力量。
二是收獲了一份友誼。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)、青燈石刻博物館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和班級(jí)主題活動(dòng)，我感受到同學(xué)們富有熱情活力、頗有思想見(jiàn)地，彼此之間主動(dòng)開(kāi)展交流，在相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的過(guò)程中，增進(jìn)了理解和互信，建立了深厚的友誼，進(jìn)一步深化擴(kuò)展了學(xué)習(xí)效果。
學(xué)無(wú)止境。通過(guò)這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，從多個(gè)層面和多個(gè)領(lǐng)域，重溫了許多農(nóng)工黨的基本理論知識(shí)，使我進(jìn)一步了解了農(nóng)工黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會(huì)到我們農(nóng)工黨一路走來(lái)的艱難不易和堅(jiān)實(shí)步伐，更加堅(jiān)定了熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨、跟黨走的信念。在以后的工作中，我要學(xué)以致用，用先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己、用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)夯實(shí)自己、用進(jìn)取的學(xué)習(xí)行動(dòng)提高自己；要嚴(yán)以律己，向優(yōu)秀的黨員同志學(xué)習(xí)，以農(nóng)工黨黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作學(xué)習(xí)中不斷完善自我，為農(nóng)工黨事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三篇：黨員培訓(xùn)心得體會(huì)
溫州。社會(huì)主義學(xué)院。金秋清涼的風(fēng)，夾帶著絲絲細(xì)雨。課堂上黃暖的光，映在學(xué)員們的臉上，默然相伴，心生歡喜！授課老師們或激情飛揚(yáng)或娓娓道來(lái)，作為農(nóng)工黨的新黨員，個(gè)個(gè)全神貫注、專(zhuān)心致志，聽(tīng)得如癡如醉！黨員們課后的回憶更是芬芳滿地。有感于班委有條不紊的組織以及大家的全情參與，也感謝攝影大師為了留住大家的美麗而辛勤的付出，更是為班級(jí)主題活動(dòng)中大家的“我來(lái)比劃你來(lái)猜”的精彩演繹以及閃光的智慧所折服。
三天的學(xué)習(xí)，倏忽而過(guò)。
攜一份諄諄教誨，帶上貼心關(guān)懷，以及美好情誼，走向未來(lái)！相信回到各自崗位后，各自堅(jiān)持本職工作，心懷農(nóng)工黨，以黨員的身份和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，每個(gè)人心中會(huì)多了另一份的歡喜。流年的故事里，將盡情演繹著屬于農(nóng)工黨黨員的工作和生活。
從此，記憶里又多了一個(gè)2020年農(nóng)工黨溫州市新黨員培訓(xùn)班的故事！從此，生命里便有了一份絢爛的農(nóng)工黨情懷！
第四篇：參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
這次我參加了20__年初中歷史科義務(wù)教育新課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，先后聽(tīng)取了幾位骨干老師關(guān)于新課程課標(biāo)改革的專(zhuān)題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，讓我對(duì)初中歷史課程改革形勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)實(shí)施的初中新課程結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置有了更加全面的了解，同時(shí)對(duì)新課程實(shí)施過(guò)程中許多具體環(huán)節(jié)進(jìn)行著諸多思考。
一、改變觀念，樹(shù)立全新人才培養(yǎng)觀。
課堂教學(xué)需要師生雙方的共同活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神是“新課標(biāo)”賦予教育工作者的使命。作為一名教師就應(yīng)該激活學(xué)生的情感，營(yíng)養(yǎng)學(xué)生的德性，并用自己的航標(biāo)之燈，去照亮學(xué)生的希望之路。從客體走向主體，內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。
二、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展要求。開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，是改革和發(fā)展的一個(gè)新內(nèi)容、新形式、新探索。無(wú)論如何，形式的多樣性都應(yīng)以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、拓展研究空間、開(kāi)啟創(chuàng)新思維、營(yíng)造民主氣氛、培養(yǎng)富有個(gè)性的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)。這一切都要取決于教師要更新觀念，敢于讓學(xué)生暢所欲言。
三、講授力求新穎，確立開(kāi)放的師生關(guān)系。
傳統(tǒng)的師生關(guān)系實(shí)際上是一種不平等的關(guān)系，妨礙了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)新思維的發(fā)展。因此，要建立民主平等的、情景交融的、全面開(kāi)放的師生關(guān)系，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)藝術(shù)興趣，營(yíng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生敢于開(kāi)口，樂(lè)于實(shí)踐，使學(xué)生獲得成功感和表現(xiàn)欲望，充分發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。為突出教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲，教師應(yīng)力求應(yīng)用新穎獨(dú)到的藝術(shù)方法，調(diào)整認(rèn)知策略，盡量讓學(xué)生參與，把需要解決的問(wèn)題有意識(shí)地、巧妙地寓于課堂中去，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)藝術(shù)興趣?！芭d趣是最好的老師”。要善于挖掘教材內(nèi)容中與學(xué)生思想實(shí)際相吻合的知識(shí)，這樣才能使學(xué)生在“我要學(xué)”愿望的驅(qū)使下，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不斷調(diào)整自身心理狀態(tài)和行為方式，積極參與教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)的預(yù)期效果才能達(dá)到。把每個(gè)學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生感覺(jué)到自己是班上的平等的一員，大膽地參與藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)。啟發(fā)式教學(xué)是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自已動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口去獲取知識(shí)并發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的教學(xué)方法。
四、讓歷史更貼近生活，讓歷史更貼近自我。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐。“把握時(shí)代的脈搏”是這次歷史課改的一大特色。改革要求將知識(shí)的構(gòu)建和學(xué)生的個(gè)體世界緊密相連，將歷史知識(shí)和社會(huì)實(shí)際相連，提倡生活即課程、自我即課程。
以上就是我此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)，可能某些方面的認(rèn)識(shí)還很膚淺，但我相信，用我對(duì)一顆對(duì)教育的執(zhí)著追求的奉獻(xiàn)之心，在以后的工作中會(huì)不斷的提升自己，完善自己，時(shí)刻看到自己、認(rèn)識(shí)自己、豐富自己。
第五篇：參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)
根據(jù)街道黨工委的統(tǒng)一安排，本人參加了4月21日―4月25日為期5天的村干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)以"守紀(jì)律?嚴(yán)管理?正風(fēng)紀(jì)"為主題，教學(xué)內(nèi)容精心編排，專(zhuān)家講課生動(dòng)形象，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)了廣大基層干部的責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)。通過(guò)此次短時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流，本人受益匪淺、體會(huì)良多。
一、帶頭守紀(jì)律
我認(rèn)為，守紀(jì)律至少包含三個(gè)方面：一要在組織面前守紀(jì)律，"個(gè)人必須服從組織、下級(jí)必須服從上級(jí)、全黨必須服從中央",這是黨員干部必須遵守的最大紀(jì)律。二要在法律面前守紀(jì)律，心中有法，善于運(yùn)用法治思維和法治方式做事情，千萬(wàn)不能"手一舞代表政府，腳一跨代表規(guī)劃".三要在自己心中一定要有紀(jì)律，紀(jì)律既要有看得見(jiàn)的規(guī)矩，如黨紀(jì)國(guó)法，也有看不見(jiàn)的規(guī)矩，那就是內(nèi)心的約束，如果內(nèi)心世界沒(méi)有絲毫約束，外界規(guī)矩再多也沒(méi)用，都不能束縛住思想行為的脫韁野馬。
二、整頓隊(duì)伍嚴(yán)管理
從嚴(yán)管黨治黨一刻也不能松懈，抓基層黨組織也是如此。要打持久仗，從一時(shí)嚴(yán)向長(zhǎng)期嚴(yán)轉(zhuǎn)變；要打整體仗，從局部嚴(yán)向全面嚴(yán)推進(jìn)；要打主動(dòng)仗，從被動(dòng)嚴(yán)向主動(dòng)嚴(yán)升華，時(shí)刻以"三嚴(yán)三實(shí)"的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、要求別人，筑牢清正廉潔的心里根基。因?yàn)橹挥姓嬲褔?yán)管理抓到位了，我們工作會(huì)有事半功倍的效果。 從嚴(yán)管理，要突出重點(diǎn)與整體推進(jìn)相結(jié)合，做到全管全嚴(yán)；要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)與強(qiáng)化執(zhí)行相結(jié)合，做到敢管敢嚴(yán)；要過(guò)程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，做到長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)；要常規(guī)管理與分類(lèi)施策相結(jié)合，做到實(shí)管實(shí)嚴(yán)；要嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合，做到善管善嚴(yán)。
三、最終實(shí)現(xiàn)正風(fēng)紀(jì)
守規(guī)矩是基礎(chǔ)，嚴(yán)管理是手段，正風(fēng)紀(jì)是目的。如果人人都守規(guī)矩了，嚴(yán)管理將成為一種習(xí)慣自然，整個(gè)社會(huì)風(fēng)清氣正就會(huì)水到渠成。正風(fēng)肅紀(jì)既需要守紀(jì)律、講規(guī)矩，更要凸顯勤服務(wù)、真作為；既需要事后的問(wèn)責(zé)處理，更要凸顯事前的制度落實(shí)；既要強(qiáng)化黨員干部的自我約束，更要凸顯群眾的監(jiān)督作用；既要加強(qiáng)對(duì)少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的查處，更要凸顯對(duì)多數(shù)苗頭傾向性問(wèn)題的預(yù)防警示。正風(fēng)紀(jì)關(guān)鍵要內(nèi)化于心、外化于行，更重要的是要常抓不懈，帶出一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。要通過(guò)正風(fēng)肅紀(jì)進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，切實(shí)把全體黨員干部思想行動(dòng)統(tǒng)一到街道黨工委決策部署上來(lái)。
作為村黨總支書(shū)記，我要率先垂范抓緊培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)成果更好轉(zhuǎn)化。一是帶頭學(xué)習(xí)，當(dāng)好模范學(xué)員。當(dāng)前，發(fā)展環(huán)境復(fù)雜多變、經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、社會(huì)矛盾日益凸顯，隨時(shí)都在考驗(yàn)著村干部的膽識(shí)、魄力和水平，抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)是形勢(shì)所迫、事業(yè)所需、責(zé)任所系，我將和村干部一道，始終保持積極的精神狀態(tài)和飽滿的學(xué)習(xí)熱情，做到學(xué)以修身、學(xué)以致用、學(xué)以資政，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、轉(zhuǎn)變理念、更新知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，提升履職能力。二是精心組織，當(dāng)好稱(chēng)職"班長(zhǎng)".我將充分發(fā)揮表率作用，樹(shù)好樣子、帶好隊(duì)伍。從我開(kāi)始，全程參與，嚴(yán)格考勤，引導(dǎo)村干部服從管理、聽(tīng)從安排，全身心地投入到學(xué)習(xí)和培訓(xùn)當(dāng)中，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。三是轉(zhuǎn)化成果，當(dāng)好行動(dòng)表率。扎實(shí)、規(guī)范、有序地開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，在認(rèn)識(shí)把握和運(yùn)用中推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
第六篇：參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)
7月12日，我們第一期鎮(zhèn)村干部井岡山黨性教育培訓(xùn)班的同志聆聽(tīng)了省委黨校教授的講課，收益非淺。通過(guò)四天緊張的學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，大家重溫和體會(huì)紅軍故事，牢記我黨建黨歷史及革命斗爭(zhēng)史，深刻了解過(guò)去，正確創(chuàng)造未來(lái)，全面把握現(xiàn)在，正確創(chuàng)造未來(lái)。
井岡山斗爭(zhēng)的烽火歲月，雖然已成為歷史，但這段光輝歷史中所孕育出來(lái)的井岡山精神都具有永恒的價(jià)值，給我們以很深的啟迪，特別是重走朱德挑糧路，更是堅(jiān)定了大家的理想信念。
通過(guò)參加鎮(zhèn)村干部井岡山黨性教育培訓(xùn)班，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)幫助我們認(rèn)識(shí)了繼承和發(fā)揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)改革開(kāi)放，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義無(wú)疑是有所益的。
2、“勸君莫奏前朝曲”，這是一部分青年人的聲調(diào)。他們把繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山革命傳統(tǒng)與改革開(kāi)放、搞活經(jīng)濟(jì)割裂開(kāi)來(lái)，將我黨我軍許多寶貴的傳統(tǒng)一概視為“明日黃花”，這顯然是片面的。
3、我們搞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，要講效益，要講盈利，要重視個(gè)人利益，但應(yīng)當(dāng)在維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)利益的前提下去實(shí)現(xiàn)，不允許那種損公肥私、唯利是圖、拜金主義、爾虞我詐等錯(cuò)誤思想及行為在社會(huì)中泛濫。
4、現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，收入增多了，生活改善了，依然要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、執(zhí)政為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自覺(jué)抵制腐敗、丑惡東西的侵蝕。正是立足于這個(gè)基點(diǎn)，革命傳統(tǒng)這支“曲”，不公不能“草唱”，而且應(yīng)當(dāng)“大合唱”。
5、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一支部隊(duì)，總要有一種信念，一種精神，把人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，把人心凝聚起來(lái)，這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，這種信念、這種精神就是我黨、我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。
江澤民同志在視察井岡山時(shí)指出：“井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國(guó)，走向勝利，就在于老一輩無(wú)產(chǎn)階段革命家堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和始終不渝的信念“。我們今天建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，也必須具有這種理想和信念，這就需要學(xué)習(xí)井岡山的光榮革命傳統(tǒng)。
開(kāi)辟有中國(guó)特色的革命道路和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這都是前無(wú)古人的事業(yè)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我們今天建設(shè)中心鎮(zhèn)，就要堅(jiān)持按照省、市、區(qū)要求，打造我鎮(zhèn)的“工業(yè)新城、生態(tài)水西“中心鎮(zhèn)建設(shè)，做好規(guī)劃布局產(chǎn)業(yè)，完善集鎮(zhèn)功能及生態(tài)文明有機(jī)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合這次創(chuàng)新社會(huì)管理，有力地助推全鎮(zhèn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。
