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        服務提升培訓心得體會(合集)

        發(fā)布時間:2023-07-07 00:23:03

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《服務提升培訓心得體會(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《服務提升培訓心得體會(合集)》。

        第一篇:教師培訓心得體會

        20xx年11月13日,教育局和教師進修學校組織我們新教師進行了為期三天的培訓。這次組織的新教師培訓的內(nèi)容十分豐富,包括優(yōu)質(zhì)課分享與交流,聊聊當教師的那些事兒,把自己修煉成復合型老師,和新老師們談談成長策略,怎樣做一個優(yōu)秀的老師等諸多方面的系統(tǒng)學習。對我們非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。對新教師而言,如何如何上好一節(jié)課呢?第一天培訓就是聽一聽其他老師是怎樣上課的,讓我們互相切磋學習。

        通過此次的培訓和學習,收獲良多,現(xiàn)將自己的體會總結(jié)一下吧。

        一、教師是文化的傳遞者

        "師者,所以傳道,授業(yè),解惑也",這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

        二、教師是榜樣

        學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的`人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

        三、教師是管理者。

        教師要有較強的組織領(lǐng)導,管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。

        四、教師是父母作為一名教師,要富有愛心

        教師對學生的愛應是無私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。

        五、教師是朋友

        所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣。

        六、教師是學生的心理輔導者

        教師必須要懂教育學,心理學,健康心理學等,應了解不同學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

        培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。在本次培訓中,還貫穿一個中心,那就是對新教師的鼓勵。

        一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等。

        二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色。

        三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。

        這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:"只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。"也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

        第二篇:教師培訓心得體會

        “激勵、喚醒、鼓舞”這三個詞大家都十分熟悉,但今日卻帶給我很大的震撼,因為自己以一個班主任的主角重新理解了這三個詞。

        伴隨著學校副校長王xx的娓娓道來,我回首軍訓生活,似乎感受最深的是自己內(nèi)心的無助和茫然。但在培訓結(jié)束時,我已經(jīng)茅塞頓開,軍訓中產(chǎn)生的困惑也得到了解答,那就是充分尊重并調(diào)動孩子們的自主性和創(chuàng)造性。

        在培訓中我才發(fā)現(xiàn),原先“激勵”能夠有那么多形式:榜樣激勵,前景激勵,參與激勵,表現(xiàn)激勵,競爭激勵,信賴激勵,成功激勵,肯定激勵。在相互激勵的.氛圍中,教師在班級里講的每一句話,每一節(jié)課,都充滿了正面的引導和向上的鼓舞,這自然會讓孩子們?nèi)谌肫渲校瑯吩谄渲小?/p>

        王校長昔日在“激勵板”上給學生們寫下的幾句話,讓我印象深刻:“勤奮出成績,認真見高低”,“不敢高聲語,恐驚求學人”,“好學生不必須是考第一的學生,而是不斷提高的學生”……精煉的話語讓在場的我熱血沸騰,那么孩子們呢?肯定更會充滿學習的動力和活力!

        激勵板、講故事、聯(lián)系單、控制點,每一個都說到我的心坎上,也讓我感受到孩子們在這些好方法的引導鼓舞下,他們的自主性和創(chuàng)造性迸發(fā)出的無窮能量。一根筷子易折斷,一個想法太薄弱,如果我們用激勵、喚醒和鼓舞的方式方法開展每一天的班主任工作,對待每一個孩子,必須會收獲更好的效果!

        有了王校長經(jīng)驗的傳授和智慧的點撥,我對班主任這個工作更加向往,更有方向,更有信心了!

        第三篇:服務培訓的心得體會

        記得曾有一位經(jīng)濟學家說過:“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術(shù)家的精神,當有十二分熱忱,這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就能使你的工作成為樂趣,只有這樣你才能真心實意地善待每一位客戶?!蔽覀兊墓ぷ魇呛唵味椒驳?,然而就在這日復一日,年復一年的迎來送往中,我們應學會以務實求真的態(tài)度對待工作,學會以自然豁達寬容的心境對待平凡的工作崗位,領(lǐng)略到服務的魅力,體會什么叫“以客戶為中心”的真正內(nèi)涵。

        一、學習后的體會:

        1、服務是品牌,是形象,是一個單位核心的競爭力,禮貌是服務的第一要素,需要我們做到:

        ①禮貌待人;

        ②和言閱色,具有親和力;

        ③保持業(yè)務大廳和柜面環(huán)境溫馨舒適。

        2、規(guī)范化服務是否到位,體現(xiàn)在個人服務技巧上,在規(guī)范用語方面,做到:稱謂得體、語義明確、用語貼切、語氣謙和、使用文明用語、杜絕服務禁語,逐步普及普通話。在服務過程中做好認真負責、嚴格操作、精通業(yè)務、減少差錯。

        3、我們每一個員工務必都要真正樹立“以客戶為中心”的服務理念。培養(yǎng)2個理念:

        ①換位思考的理念;

        ②培養(yǎng)感恩的理念。我們要感謝客戶給我們帶來的業(yè)務發(fā)展機會,感謝中心提供了服務的平臺,只有良好的心態(tài),才能真正從內(nèi)心深處做好規(guī)范化文明服務。

        二、下步打算:

        1、正視差距改不足。

        ①精神面貌的不足;

        ②服務意識的不足;

        ③環(huán)境衛(wèi)生的不足;

        ②服務用語的不足。

        2、努立實現(xiàn)“精品服務”?!熬保褪亲龅骄邆湟环N挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài),使服務真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務特色?!捌贰本褪亲龅絼?chuàng)造服務的品牌,使我們個人的服務步入品牌化、標準化、系統(tǒng)化服務的新階段。“服務”,就是要通過自己的言行舉止,體現(xiàn)我們中心的文化精神,體現(xiàn)出我們的服務理念,體現(xiàn)出一個有所作為的員工的人生理想和追求。

        3、全中心上下同心。規(guī)范化文明服務是個完整的體系,她體現(xiàn)在一個行服務的全過程、全方位、全時空,需要上上下下的共同打造,需要一線二線的緊密配合,讓客戶感到溫馨、貼心、用心,因為我們的每位員工都懂得,自己的行為代表著中心的形象。

        我相信通過學習了《行業(yè)文明服務規(guī)范》的內(nèi)容之后,在今后工作中,我將以更加飽滿的熱情,更加精湛的服務技能,更加完善的服務質(zhì)量為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務,把微笑溶入服務,把微笑留給客戶,奮勇爭先,開創(chuàng)美好的明天!

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        第四篇:學習培訓心得體會

        在這個“談醫(yī)色變”的年代,一提到醫(yī)務工作人員,人們便有話可說。就我而言,醫(yī)務工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的,生活中的感冒發(fā)燒、頭疼腦熱都得去看醫(yī)生,這就恰恰體現(xiàn)了醫(yī)務工作人員的重要性。

        經(jīng)過三天的培訓,我想這不僅是一次量的成長,更是一次質(zhì)的飛躍。實踐長真知是一條亙古不變的規(guī)律,在校三年的理論學習是我們的基礎,扎實的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足,以后每天學習將是我工作進步的動力。幾天下來,已經(jīng)漸漸明白了自己的方向,自己以后的目標,以前也曾試圖了解過護理這個行業(yè),深知它的辛苦,但一想到鮮活的生命因為自己而又跳動起來,又覺得一切付出都是值得的。

        現(xiàn)在的我只是一名實習生,確實,連合格都算不上,但這才是開始,我相信不久我就會成為一名合格的護理人員,但要成為一名優(yōu)秀的護理人員可不是那么簡單,但無論如何,我都會盡自己最大的努力為這個目標而奮斗。我將從下面幾個方面來要求自己:

        一、工作中聽從老師的指揮,認真做好每一件事,不懂就問,配合老師做好各項檢查,嚴格要求自己,以老師為自己的榜樣,用榜樣的力量來激勵自己;

        二、生活中盡自己所能幫助他人,因為在醫(yī)院工作難免會遇到家屬或者病人問路或者有其他需求,我將耐心為他們指引方向,對他們多一份理解、多一份寬容,我想這將會促進醫(yī)患關(guān)系,更有利于我們醫(yī)務人員工作的進展;三:學習中多向同學們請教,討論自己的見解,自我上大學第一堂課起,我的老師們就告訴我說“既然選擇了學醫(yī),就相當于選擇了終生學習”這正如我們所熟知的學醫(yī)就是一輩子的事情,這也就提示著我每天都要堅持看書,只有理解了課本上的知識,才能更好地將理論與實踐相結(jié)合。

        作為一名醫(yī)護人員,我們要深化以病人為中心的理念,給病人以照顧、關(guān)心愛護,讓他們時刻體會到來自我們的關(guān)懷,樹立“以人為本”的服務理念,努力做到“四個第一”,即將病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿意作為第一標準。努力提升自己的人文素質(zhì),去關(guān)心人、愛護人和尊重人。

        第五篇:幼兒教師培訓心得體會

        這次我參加了吉林省幼師培訓基地的幼兒教師培訓班,在這十天的培訓中,我們聆聽了吉林省幼師培訓基地的精彩課程,也觀摩了許多幼兒園骨干教師的課,并進行交流與研討。幼師培訓基地的教師以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,讓我們理論的應用水平與教學的創(chuàng)新能力得到提升。

        社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育的.不斷更新,走可持續(xù)性發(fā)展之路。這次幼兒教師培訓,我們更進一步了解和掌握了幼兒教育的發(fā)展方向和目標,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:

        一、學習科學的教育理論。

        吉林省幼師培訓基地培訓教師在理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒教學實際工作讓我們了解如何在實踐中進行教學工作。幼兒教育工作應該遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。

        二、學習技能技巧,提高個人能力。

        這次的培訓還給我們安排了幼師培訓基地部分骨干教師的示范課,我們獲得了很大幫助。

        我們參觀了親子課、蒙氏課、奧爾夫音樂課、感統(tǒng)課、藝術(shù)課的實際示范課程,的確受益匪淺。通過這次培訓我知道了在設計活動的時候,往往我們考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發(fā)揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習,去探索。 有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自己的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。

        十天的幼兒教師培訓結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。”這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。

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        第六篇:服務培訓的心得體會

        今天下午,我們公司上了一節(jié)生動又受益匪淺的服務禮儀課—由x國際物業(yè)服務黃經(jīng)理主講。服務禮儀是指服務人員與顧客接觸或提供服務時的交往藝術(shù)。單從這個概念看來,這是一件挺容易做好的事情,然而真的從實際中運用起來就相當有難度。從黃經(jīng)理主講中,我認為最讓我把理論與實踐相結(jié)合的是—服務禮儀的四大原則和如何打動顧客的方法,讓我明白到物業(yè)服務公司中扮演的"角色"。

        一、微笑原則。

        對于服務企業(yè)來說,"微笑"永遠是讓顧客或業(yè)主感受到物業(yè)服務的最"基礎"。記得有一次,有一位業(yè)主對我們物業(yè)服務中心的前臺助理說"你們的微笑和熱情,讓我們感受到被重視和愛戴"。聽了這句話,我久久地回憶著——真摯的微笑,讓我們與業(yè)主的"距離"拉得更近,那樣將是一副"和諧"的畫面。

        二、如何打動顧客的方法。

        1、解決問題。

        當業(yè)主要解決問題時,我們物業(yè)服務企業(yè)要第一時間抓住問題的關(guān)鍵,從"問題"的主要矛盾出發(fā),從而得到解決問題根源的關(guān)鍵。例如:有些業(yè)主家在裝修期間,有時用電超負荷,那電閘就會自動跳閘,那樣的話就要斷電。可是,當工程人員第一時間出現(xiàn)在業(yè)主家并讓其恢復用電時,業(yè)主會露出滿意的笑容。所以說,能解決業(yè)主提出的問題,才會使業(yè)主明受到物業(yè)服務的必要性。

        2、細節(jié)人性化。

        x小區(qū)是個自能化及人性化相結(jié)合的小區(qū)。從身為物業(yè)服務企業(yè)里的一員,我們要時刻體現(xiàn)細節(jié)人性化,要從平時的各部門見到業(yè)主和顧客要及時禮貌問好,要注重小區(qū)的'人文文化和環(huán)境衛(wèi)生,讓業(yè)主和顧客感受到"酒店式的委托代辦物業(yè)服務"。

        3、服務快捷。

        業(yè)主要咨詢或要解決的問題,不但要有耐心,最重要是有及時解決業(yè)主的問題。例如:有業(yè)主反映入戶門要安裝"貓眼",最終還是以最快捷的方式處理好。

        總的來說,只要我們要最真摯的心去為業(yè)主的利益著想,那就會讓業(yè)主得到滿意的服務;那么,x將是個和諧的小區(qū)。

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